【通用】吹泡泡的作文15篇
在日常学习、工作和生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的吹泡泡的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
吹泡泡的作文1
我以前也吹过泡泡，不过，这次吹泡泡不一样。
以前，我是用买的泡泡机吹的'。这次，是自己用洗洁精和水搅拌做成泡泡水，用跳绳握手的塑料套吹的。这次吹的泡泡很大，还可以长时间停在手心、手背上。以前，我只能吹圆形的泡泡，这次，我还吹出了椭圆形的泡泡，还连着吹了五个泡泡，组成了奥运五环，吹出了中间空心的蜂窝泡泡。
耶，好开心啊!
吹泡泡的作文2
在一个晴朗的'日子里，猫公主去公园里吹泡泡。她是第一次玩吹泡泡，泡泡水里连泡沫都没有她就把吸管伸进，她用力吹啊吹啊，但是连半个泡泡都没有吹出来。等第二次泡沫有了，她一吹吹出了7、8个她高兴地喊到：“我会吹泡泡了”。泡泡在太阳光下变成了彩色的。猫公主觉得很美丽，她常去公园里吹泡泡！
一天下着雨，猫公主不能去吹泡泡了，她哥哥说：“可以在家里吹呀！”小猫在家里吹泡泡，她以为泡泡上不会有彩色光，但是她看到泡泡上真的有彩色光！小猫明白了，灯光和阳光都能让泡泡产生一种彩色光，太漂亮了！
小猫不管在晴天还是雨天都会玩吹泡泡了，她喜欢这些大大小小五颜六色的泡泡在空中飘。
吹泡泡的作文3
今天，我看见其它小朋友们在吹泡泡。于是我也想吹泡泡。我就让妈妈帮我买了一罐泡泡。我跟小朋友们一起玩了起来。
我先把泡泡粘的瓶子拧开，再把泡泡圈粘点泡泡水，然后鼓起腮帮，用力一吹。果然，有许许多多，五彩缤纷的泡泡，从泡泡圈里钻了出来。有红的、黄的`、绿的……有大的、小的，各种各样的颜色和形状。泡泡像闪闪发亮的珍珠，还像玻璃球。
今天，我吹了很多很多的泡泡，这些泡泡都飘到了我的鼻子上，“啪”的一声，泡泡爆炸了。
我爱上了泡泡，如果泡泡不爆炸的话，我就会把泡泡当成水晶球一样爱护它。
吹泡泡的作文4
一个阳光明媚的早晨，妈妈带我去公园吹泡泡。我带着爸爸给我买的泡泡水，兴高采烈的来到公园里。
到了公园里，我迫不及待地打开盖子，用吸管蘸了蘸泡泡水，猛的一吹，哎！没有泡泡，却被泡泡水洒了我一脸。我气愤得直跺脚。正在这时，我看见一位姐姐轻松地一吹，就吹出了又大又圆的泡泡。我仔细地看了看姐姐，学着她的样子吹，果然，一连串泡泡从吸管钻了出来，它们向兄弟姐妹一样，手拉着手在阳光下跳舞。大的'像水晶球，小的像珍珠，在阳光的照射下五彩缤纷。我看着看着，仿佛进入了泡泡世界。泡泡在我面前翩翩起舞，让我眼花缭乱。
我沉醉在泡泡世界中。
吹泡泡的作文5
下午，我在星语学校和同学一起玩了个游戏名字叫吹泡泡。工具有泡泡水和泡泡圈。
我先拿瓶子拧开盖子然后用泡泡圈蘸一蘸，最后拿起泡泡圈轻吹一下五颜六色的泡泡就跳出来了。有圆形的泡泡也有三角形的，有红色的有黄色的也有泡泡是五彩缤纷的。我吹了好多个泡泡，最多有二十几个泡泡。有的大大的也有的小小的'。有的泡泡飞到栏杆上好像在看我们写作文，有的泡泡飞到河里好像在和小鱼玩这还有的飞到天上好像在和云招手。
今天下午我高兴了。
吹泡泡的作文6
今天，我和小伙伴们做一个吹泡泡的游戏。
我们先把少量洗衣粉倒入水中，再用吸管使劲地搅拌。不一会儿，泡泡水就大功告成了。咦，一个个调皮可爱的小泡泡怎么从水底里冒出来了呢？
就在这时候，我心里美滋滋的，因为可以吹泡泡了，我迫不及待地拿起吸管蘸了点泡泡水，我把吸管的另一头含在嘴巴里，轻轻地吹着泡泡，活泼的小泡泡狂奔在天空中旋转着，我看着这么多的.泡泡在阳光下晶莹剔透，金光闪闪，感到非常开心。
大大小小的泡泡有的像小朋友的眼珠子一样，在一眨一眨的，有的像气球一样在天空中随风舞动，还有的像皮球滚来滚去。
我最喜欢吹泡泡了！
吹泡泡的作文7
童年，多美好啊！它陪伴了我们一代又一代；陪伴了我们度过春、夏、秋、冬。
记得在那一年，我和朋友玩吹泡泡。我和她吹出一个又一个的泡泡，在“啪啪啪”的声音中度过了一个美好又快乐的一天。我和她约定：明天，继续玩！那是一个暑假。在我的'心目中，那是给我们做完作业后的放松。每天，我和朋友们都在一个美妙的“泡泡世界”中度过快乐的一天。
现在已经找不到当时的乐趣了。但是，我们可以通过照片来回忆以前的乐趣！
吹泡泡的作文8
今天，我和妈妈去广场玩吹泡泡，我先拿着泡泡瓶子拧开瓶盖，然后蘸点泡泡水，然后拿起来用嘴吹，我吹出了许多的泡泡，这些泡泡五彩缤纷的还各种各样，大的像苹果，小的像葡萄，这么多泡泡都飞了出来，数都数不清，有的飞到了大树上，有的'飞到了小朋友的头上，我觉得吹泡泡很有趣。
吹泡泡的作文9
今天下午第二节课，老师就说“这节课我们来玩吹泡泡好不好?”同学们异口同声地说好。
我先从书包里拿出一瓶泡泡水，瓶身上面写着五个字“五彩泡泡水”，我打开瓶盖，看见里面有一个喇叭形的东西，我把它拿下来，放在桌子上，这时候，老师说“先挑一组看谁吹得多。”
老师先挑第四组的同学走到讲台上，接着说“我们数十个数，让他们一起吹。”当数到零时，第四组的同学开始一起吹，我看到有的泡泡紫紫的`像葡萄，有的晶莹的像珍珠，五颜六色的，非常好看。接着，我们队上场了，我们队吹得泡泡又大又多，最后，其他组也都依次上场表演，同学们的欢呼声一浪高过一浪，不知不觉，下课铃就响了。
我觉得吹泡泡真好玩啊!
吹泡泡的作文10
记得小时候，游戏种类很多，其中我最喜欢玩的游戏是吹泡泡。
方法是用碎的肥皂放在木碗里，把热水倒在木碗，用小木棍和弄和弄，用彩色的吸管蘸一下，轻轻地拿出来，吹一下，接下来彩色的泡泡就吹出来了。
那五色的浮光在那透明的球面上乱转，有时候可以飞的'很高，如果吹的好，一个又大又圆的泡泡就可以分裂成二三个小泡泡。如果吹得不好，泡泡会扯成又长又细的形式，我们吹过的泡泡像鸟儿一样飞上天空，过了一会儿，就破裂了，肥皂水落了下来，大家低下头，揉出了眼泪。
我喜欢吹泡泡，你们呢？
吹泡泡的作文11
今天我们一家人在公园里玩了一场非常好玩的游戏，你们想知道是什么吗？让我来告诉你吧！那就是——吹泡泡。爸爸吹得泡泡又大又多，妈妈吹得又圆又好看，我看着他们玩儿的开心极了。
我模仿着他们，首先把泡泡的盖子使劲地拧开，接着轻轻地蘸一蘸泡泡水，然后小心翼翼地放进嘴边，最后在用力的一吹，果然泡泡又圆又大。我看泡泡有的像一个个气球。有的像一串糖葫节，有的像一个雪人，还有的像一个个葡萄......
有的飘在树叶上，乘着风飘游在蓝天里；有的`飘在天空里，和小鸟比赛飞行；还有的飘落在水里，和小鱼游泳……
今天我玩得真开心啊！不仅学会了吹泡泡，还懂得了怎样掌控了泡泡的大小。
吹泡泡的作文12
一天，阳光明媚，老师带着同学们到操场上吹泡泡。
吹泡泡开始了。我先拧开瓶盖，然后蘸了点肥皂水，猛的一吹，泡泡破了。我想：用力吹不行，我应该轻轻一吹。我又蘸了点肥皂水，轻轻一吹，一个又大又圆的泡泡诞生了。紧接着，我又轻轻一吹，竟然吹出了一连串的泡泡，有的像气球，有的像露珠，还有的像葫芦……
我转身看了看同学们吹的泡泡，好看极了！有的像害羞的小姑娘往后退，有的像勇敢的战士直往前冲，还有的像舞蹈家在风中跳着舞。
漫天飞舞的`泡泡晶莹剔透，变幻无穷。我们也仿佛变成了一个个泡泡，追逐嬉戏。
随着阵阵欢声笑语，我们吹的泡泡慢慢地翱翔于蓝色的天空，好像带去了我们一个又一个的梦想。
吹泡泡的作文13
太阳光暖暖地撒在草地上。小花、小明和小军一起去花园吹泡泡。
他们兴高采烈地带着吸管和自制的泡泡水来到了花园。他们迫不及待地将吸管插进桶，搅了又搅，轻轻一吹，一下子吹出了许许多多、五颜六色的、大大小小的泡泡。那些泡泡在他们的'眼前飘动着，有的像精致的葡萄、有的像稀有的珍珠、还有的像圆鼓鼓的皮球，在阳光的照耀下五彩缤纷，非常美丽。他们沉浸在泡泡王国里，他们追逐着调皮的泡泡宝宝们，玩得可真开心呀!
不知不觉中，太阳公公累了，回家睡觉了，月亮姐姐缓缓地升起，把银白色的月光撒在他们身上，他们才依依不舍地告别，并约好下一次再到这里玩吹泡泡!
吹泡泡的作文14
一天，老师让我们吹泡泡。最好玩的是杨浩，他第一次吹的时候，先嚼一嚼，接着把泡泡糖放在舌头上，然后深吸一口气，使劲吹出去，结果，他的泡泡爆炸了，老师给了他第二次机会，结果，又爆炸了，老师给了他第三次机会，结果，他这次吹的很大，不一会儿，又爆炸了，泡泡糖粘住了他的脸，我们都哈哈大笑。还有一个人，他第一次吹的.很小，第二次还不够大，第三次他一下子吹爆了，粘住了脸。这节作文课真的很好玩。
吹泡泡的作文15
上课了，老师笑眯眯地走进教室，问同学们的课余生活好不好，同学们异口同声地说“好”。老师又问：“那你们喜欢玩什么呢？”同学们又说：“吹泡泡。”老师说：“那么，今天我们就吹泡泡吧！”
经得老师的同意，同学们高兴得从自己的抽屉里拿出泡泡筒走出了各自的座位，迫不及待地吹了起来，大小不同的`泡泡从吹管里飞了出来，有大的、有小有、有双胞胎的、有三胞的、还有多胞胎的，各种各样，美丽非凡。那些五彩斑斓的小泡泡好像一个个调皮的小圆球，在跟我们嬉戏。老师也不由自主地吹了起来。教室里喊声、叫声、欢呼声惊天动地。整个教室变成了泡泡的海洋，泡泡的世界。
我爱我的课余生活，还爱我那可爱的小泡泡。
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