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我的老师作文15篇
在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的我的老师作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
我的老师作文1
她那乌黑的头发在阳光下闪闪发光。有一双小小的眼睛,但是她戴了一副很大的眼镜,眼镜都能占她的脸一半,显得老师很斯文。
我的老师最会的就是变脸。记着有一次她说:“我们的书翻到九十四页。”就在这时,有的同学交头接耳,有的还在那里玩游戏,声音比她的`声音还要大,我们看着老师瞪着眼睛皱着眉头生气的时候,教室里瞬间鸦雀无声了,我们以为老师马上要大发雷霆了,可过来一会,她却露出了微笑继续给我们上课,你看我们的老师的变脸术怎么样?
欧老师很严厉。我还记得有一次,她气势汹汹的来到了教室,我们看到老师很生气的样子立马就坐得端端正正,她说;“我们班这次考试一半的同学都是一样的错误,都是没有带单位,每位学生抄写30遍。”不会吧,我心中的怨,但是从那次起,每次考试见到要带单位的题,我都会想老师的话。
放学了,我看了看天气,今天要下雨了我没带伞,妈妈也没有来接我,我站在学校门口无助的、伤心的时候,老师不知什么时候看见了,一看我哭了,问清楚原因,还把我带到教室,陪着我,等妈妈来,直到妈妈来了,放心让我下楼了。
我喜欢你,老师,喜欢她的关心和爱护。
我的老师作文2
我有两位王教师,一位教语文,一位教数学。
先说说语文王教师吧。她是我一年级的班主任,虽然带着一副近视眼,但一眼就能看出我们的心思,连谁带了零食都能看出来。王教师上课很趣味,有时做一些小游戏,有时讲一些小故事。平时我们做错了事,王教师会原谅我们,然后指出应当怎样去做。可是到了二年级,王教师有了新任务,变得很忙很忙了,有时走路像跑似的,我觉得她没有以前胖了,但她还像以前一样来关心我们,我们很感激王教师。
再说说数学王教师吧。她是我们的新班主任,看上去像大姐姐,很容易亲近。可她对作业要求可高了,如果忘记写单位了,那就一个大叉叉,全错。当时我心里“砰”的一下,下次再也不敢忘记写了。当我们表现好的`时候,这个大姐姐教师讲话柔柔的,细细的,嘴巴笑成了弯弯的月亮,看上去很美丽。
这就是我的两位王教师,我很喜欢她们。
我的老师作文3
成老师,是我们班“正经”的体育老师他有1米98厘米!
他进门都要得弯腰,行走在人群中特别显眼!当然除了身高“正经”,他的外形也很“正”,帅气阳光。他的眉毛很淡,头发长长的`,鼻子扁扁的,但他要是凶起来,连老虎都怕他三分
上体育课的时候,他连排队都要训斥一番。就算排好了,走到操场边上,我们班有个外号“活宝”的学生讲了句空话,他那顺风耳立马就能听到,就让大家回到教室里重新排队。
等我们总算是顺利地到了操场。老师让我们做一会儿热身运动,然后就是让我最难以接受的500米长跑。每次当我跑完的时候,我总是腿脚发软,瘫坐在地上了,满脑子只觉得老师太残忍了!
但成老师问:“累不累?”同学们齐声说:“不累!”
成老师说:“要不要再来一圈?”
“”同学们顿时鸦雀无声。
这就是我们既严厉又幽默的“正经”的体育老师成老师。
我的老师作文4
教师,太阳底下最光辉的职业,是人类灵魂的工程师。我崇拜老师,更向往这个职业。我相信,在不久的将来我的愿望一定会实现的。
那时的我扎着马尾辫,穿着一身得体合身的教师服装。
那时的我既不是模特,也不是歌星,而是一位优秀的、深得学生爱戴的老师。
那时的我,上课时,站在讲台上专心致志的讲着这堂课学生所应知道的'内容;下课时,跟其他老师讨论问题、批改作业;没课的时候就去听老教师讲课。放学时,在家里备课,一天的8个小时都在辛勤的忙碌着。并且我要做到上课严肃,下课和蔼,积极融入学生群体当中去。
那时的我是老师,如果在学生需要我的时候,我会毫不犹豫的给予帮助和支持。因为花儿最懂得春雨的无私,月儿最理解阳光的慷慨,所以老师的厚爱,我最能体会,慈祥是爱,严厉是爱,是充满希望的爱,但更加是老师对学生无私的关怀。
我的老师作文5
周末来了,很多同学都喜欢和父母去游乐园,而我不一样,因为我最想去的地方是书店。
书店里有很多我喜欢看的书,比如玄幻小说或者校园故事。虽然这些书不是我们上课需要学习的知识,但是它们可以丰富我的课外生活,让我的周末更加丰富多彩,让我有事情做,在这些书里拓展我的思想。
每次去书店,总是一层一层的逛,找到自己喜欢的书,拿出来坐在地板上静静的看。如果这本书真的很精彩,那我就求爸妈给我买,带回家认真读。
当我买书的时候,我会开心的走在街上,感觉周围的一切都是那么美好,因为我得到了一个我喜欢的宝藏,这是我开心的'地方。
现在,我书架上有很多我从书店买的书。以后我会继续保持读书的习惯,多去书店买一些值得认真阅读的经典书籍,充实自己的大脑。
我的老师作文6
生活就像漫画一样,每个人在不同的场景,扮演者不同的角色,我就有一位这样有趣的老师。她就是我的课外阅读老师——王老师。她经常穿着一身漂亮的连衣裙,扎一个马尾,总是笑眯眯的,和蔼极了,中等身材,大大的头,像是装满了知识的`宝库。
王老师有一双炯炯有神的眼睛,仿佛能看透同学们的内心,她无所不能,无所不知。在一次上课中,王老师认真的检查我的作业,在检查的过程中,她一边用笔批改,特别细致!
还有一次,王老师上课的时候,有一个同学趁老师不注意偷偷拿着玩具在桌子底下玩,王老师让做练习题的时候,他没有听见,我想王老师肯定该走过来把他大骂一顿了,但是事实并不像我想象的那样,王老师慢慢走过来,轻轻地拍了拍他说:“玩的开心吗?要不咱们去游乐场玩吧”,这时这位同学突然抬起头赶紧把玩具放到了桌子里,惭愧的低下了头,说:“老师对不起”,老师又走到了讲台上说:“同学们,学习是给自己学的,不是给家学的”!
这时我的脑子里突然浮现出了一个漫画镜头,王老师骑着战马在催促后面的军队,说:“快点追,快点追,别让敌军跑了”。
我的老师作文7
我的老师很辛苦,每天都要早早的过来给我们上课,可是上课时总有些同学不认真听讲,在那里交头接耳。有些人,甚至还敢下座位。特别在老师走后班里吵得不可开交,管也管不住,完全不听老师辛苦熬夜备课讲的知识点,我认为这是在不尊重老师。
老师很忙碌,忙到有时候都顾不上家人网课期间,弟弟用埋怨的语气无精打采的说上网课好烦,下课后我认真思考了这个问题,上网课是只有学生是最烦恼的那个人吗?我想一定不是,老师一定也想在放假时陪陪家人,因为网课他们也减少了陪伴的时间,在说学生的本质不就是认真听讲吗。
学生很调皮,定了班规,却没有人去把它当回事,可以说是目无法纪,同学们似乎是总有说不完的话,平时关系好的`关系不好的,只要上课时,离自己做的近,就能聊的滔滔不绝。
最后希望同学们不要再不认真听讲了,你们羡慕那些成绩好的同学,可是却只是口头说要向他学习,实际还是在那里打扰老师的课堂,同学们,认真点吧,马上就要告别小学时光了。不要再说一些没有用的话,在听老师说知识点吧。
我的老师作文8
是谁,把我带进书的世界?是谁,把我带进知识的天地?又是谁,让我度过了小学那充实而快乐的时光?其实是我的老师——马老师,她在默默地付出,把我带进知识的天地,让我的童年增添了光彩,让我的.小学生活每一天都很快乐,让我可以像小树那样,快乐地在灿烂的阳光沐浴成长。
可是,一提起马老师的严厉,我又十分害怕,因为马老师盯着你,一定让你十分害怕,那眼神毫不压于野虎猛兽的压迫感。有一次,我和前面的同学聊天没有认真听课,马老师停下讲课,转过头来,用她那种令人害怕的眼神盯着我了几秒钟,嘴角一动不动,我被那眼神吓得小心脏都漏跳了几排,全班都安静了下来。接着马老师转过头去,又继续讲了起来。
虽然马老师严厉,但我更多时候感受到的是她的和蔼可亲。我有一次,和同学玩跳大绳,上课铃突然响起了,我不小心把大绳挂在了脚上,没走几步就摔了一下,腿蹭出了血。我忍着痛跑去教室,上课铃打完了我才回到教室,我站在教室外等着批评,马老师看见我的伤让我回去坐好,还关心我的伤。
老师像父母一样,呵护我们的成长。老师您若是大树,我们则是树下的花朵。您为我们做了这么多,祝您桃李满天下。
我的老师作文9
生活中有着许多许多人陪伴我度过,爸爸妈妈,弟弟妹妹,同学……而老师也是我生活中的一员,给我印象最深的是语文老师—李老师。
李老师有一双大大的眼睛,像一对黑葡萄头发又密又长,眉毛犹如黛黑的柳条,班安在他那月牙般弯又长的睫毛上。李老师不太喜欢笑,但笑起来嘴巴笑得像一个月牙,十分好看。她的声音很好听,特别温柔,特别亲切
说李老师严厉,其实也不严厉,上课时她用带电的眼睛“扫描”我们,然后同学们在上课时都全神贯注地听讲,没有一个同学会在老师的火眼晶晶下“打野”,但我认为这不叫严厉,这叫一种本事
李老师有时还会带我们去操场上做游戏,观察昆虫,记得有一次李老师带着我们下去观察昆虫,自由分组最少三个人,一组就和我的两个好朋友一起,一组一棵树,也是哪棵树都可以,但是我们找了好多棵树,一直昆虫也没有,突然发现旁边那个花池里有很多小昆虫,我就跑过去给李老师说,李老师:“可以去那个花池观察昆虫吗?”当然可以。李老师温柔的`说,这就是我们班又漂亮又温柔,又有爱心的李老师,李老师,我们爱你
我的老师作文10
蜜蜂辛勤地把花粉传播给花朵,老师辛勤地把知识传授给学生。在众多的老师当中,我最喜欢我现在的语文刘老师。
刘老师高挑的个子,笑起来很温暖,也很温柔,一头又黑又亮的短头发,一双明亮的眼睛,好像会说话。总是提醒我们要好好学习,认真上课。
有一次,我把铅笔的“铅”字写成了钻地洞的“钻。”我还没发现,刘老师发现了,并让我改正过来。笑着对我说:“宇涛,要认真细心,不要粗心大意。”我听了刘老师的话,点了点头。
刘老师非常注重培养我们的.阅读习惯,一年级时,首先开了一个小打卡阅读,让我们每天坚持大声朗读10分钟。后来又成立了一个阅读马拉松,每个星期带我们阅读一个小时,阅读完后,和同学们一起分享心得体会,让我受益匪浅,我喜欢上了阅读。
我爱我们的刘老师。
我的老师作文11
教我们作文的任教师,脸能顶我的两张小脸,很白。她的眼睛不大也不小,可是很灵活。眼睫毛也很长,耳朵像一把扇子,耳扇比较薄,耳垂很厚,听大人说这样的耳朵很有福。教师的嘴不大,但她的牙齿十分洁白,也很整齐,就像一排列队的士兵。她还梳着一个马尾巴辫,头发很黑。喜欢穿长大衣和裙子。个子又高又瘦。
任教师说话很温柔。她给我们上课的时候从不坐着,仅有下课和我们写作业的`时候才坐下。
任教师喜欢看书、看报、还喜欢和小朋友们玩。
任教师很外向,她告诉我们她有一个十分“可怕”的名字,叫“任海丽”,倒过来就叫“丽海任”,意思就是“厉害人”。可是任教师一点也不可怕。上课的时候,她耐心教我们,有人犯了错误,任教师也不会说他,仅有犯了很大的错误,任教师才说他。下课的时候,任教师像个大朋友似的和我们聊天、做游戏。
我很喜欢任教师!
我的老师作文12
每当石榴花绽放如火,仿佛穿着红裙的仙子,把我的房子映照的明丽一片时,我不由得想起了我的三年级老师——余老师。
她是年轻的。翻开三年级时的相册,总能一眼看到她。二十多岁,石榴花一样的年龄,石榴花一样的烂漫着。当时她穿着一身石榴花色的连衣裙,踏着轻快的步子走上了讲台,微笑着对我们说:“我是你们的老师,也是你们的朋友,你们可要把我当做朋友对待哦!”她那笑,像石榴花,眼睛也如同小鹿般清澈。不知什么时候,我们校园里多了一棵石榴树。花虽含苞,但香却先溢出来,我们去问她怎么会多了一颗石榴树,她笑而不答。有一次春游,我们去看石榴花,忽然,窜出来一只小松鼠,她竟展开双臂,大喊:“啊!小松鼠!”有同学老气横秋地说:“我们的老师,像个孩子。”
她是体贴的。一次,我发高烧,落了许多功课,她心急如焚,出了许多试卷,有一次她走了十几里路,亲自到我家,带着两只胖娃娃似的'石榴。我流泪了。她问:“疼啊?”其实哪是?我是被她感动的。她像我的母亲,也像我的朋友。
都美好呀!石榴花。多亲切呀!余老师。她永远住在我的心房里。也是我不可磨灭的一部分——“朋友”余老师!
我的老师作文13
弯弯的眉毛,一双水灵灵的眼睛像两颗黑葡萄,头发短短的,有些向上竖着,像一根根小针。老师不算高,喜欢穿着一件浅绿色的上衣,一条黑色的裤子,浑身充满青春与活力!
老师上课的时候可有趣了!提问题前总说:“谁回答一次问题,就给谁一个牛老师的零食大礼包。牛老师那儿有许多零食和糖果哟。”唉,我终于知道牛老师长得那么胖的原因啦!在零食的.诱惑下,一到回答问题的时候,大家的手都快举到天上去了,我费了九牛二虎之力,才抢答了三次。
下课后,老师抱着牛老师的糖盒,悄悄地来到我们的教室。哇!看着五颜六色的糖果,同学们差点尖叫起来。“嘘——小声点,千万不要被牛老师听见了。”大家不约而同地笑了起来,各自挑了自己喜欢的糖果。我也挑了三颗,分别是草莓味的、酸奶味的和可乐味的。每到这时,我都感觉这些糖果特别甜!
这就是我的数学老师——郝老师,他很幽默,也很有趣。我们都很喜欢上他的课。
我的老师作文14
我的老师是朱老师,她是我们的语文老师,和我也是好朋友。
朱老师有一头又长又黑的头发,像瀑布一样垂下去,平时爱扎马尾辫。她的眉毛弯弯的,就像两道月牙,眼睛像老鹰的眼睛一样,非常敏锐,我们在下面做一个小动作都能被朱老师发现。她有一口奶白的牙齿,笑容也特别好,还能说会道,不仅能说一口流利的'普通话,还能说英语。
朱老师也很幽默,她在课堂上讲笑话,把我们弄得哄堂大笑,消除了我们的疲劳。平时她喜欢读书和写作,还喜欢书法和唱歌,我们同学都喜欢向朱老师学习。
朱老师性格很温柔,但是如果你惹怒了她,她就会像一头发怒的狮子,眼睛死死地盯着你,让你恨不得找个地缝钻下去。
记得有一次,我因为说了脏话,被朱老师发现了,于是,我被朱老师喊到办公室里教训了一顿,还被罚了站到门后面面壁思过。当时,心里想:不就说了脏话吗,为什么要这样处罚我呢?我站在门后面反思很久,回忆了她跟我说的话,明白了一个好学生的标准不光是学习好,还要讲文明。从那次以后,我便改正了这个坏毛病,朱老师见到我还夸我是个知错就改的好孩子。
朱老师是我的恩师,我最喜欢她了!
我的老师作文15
我就读定海小学二年级五班。院校坐落于昌东二村三十三号。
那边优美环境,我很喜欢在那般的自然环境里阅读,有语文课堂,数学教学……我很喜欢这种教师,由于他们都很平易近人,平常也很关注大家,对大家的学习培训也尽职尽责。
我们班的教导主任是刘老师,是名女老师。她大概四十岁上下,秀发是卷起来的,双眼极大地,身型很纤细。平常对大家很照料,我感觉像我的亲人。但是在上语文课堂,对大家很严苛。一些同学们在上课的.时候很顽皮,刘老师便会指责乃至会把同学们拉到外边体罚。她授课很用心,手机响了也不接,直至下课了才去回电话。我很喜欢刘老师的课,由于她授课如同在说故事一样,要我听得津津乐道。相信我的语文课考试成绩一定会提升 。
我还在这一院校里体会来到关怀、溫暖,我很喜欢在那样的自然环境里学习培训和发展。我喜欢我的学校,我喜欢亲爱的老师。
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