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中学生作文5篇(优秀)
在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的中学生作文5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
中学生作文 篇1
君子,伫立在汨罗江边。风吹乱了他的发丝,却吹不变他的意愿。“虽九死其犹未悔”是的,他早已看清了这个“举世混浊”的世界,他宁愿身赴汨罗江湍急的流水也不远“屈心而抑志”。于是,他纵身一跳,从此,世上少了一位伟大的诗人,史册里却添了一位君子———屈原。君子,就该有自己坚定地信念,不能随波逐流。
君子,牧羊在大漠荒北。大漠风尘,滚滚黄沙,一边是高官厚禄,一边是祖国大业,他舍弃了锦衣玉食,舍弃了世间繁华。作为汉使,却被单于扣下牧羊,北雁南归而人却依旧淹没在滚滚黄沙。他,一位君子,一位忠君爱国的君子,在高官厚禄和大漠黄沙之间,在选择和放弃之间,他用行动无言的回答。他就是苏武,一位不卑不亢的君子。君子,就应该有“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的坚定意志。
君子,漂泊在零丁洋中。连年征战,身心俱疲,如今已成为敌军的俘虏。文天祥在船上回首自己的一生,他为大宋奋斗至今,如今是他该以死殉国的时候了,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”他已预见到了自己的死将永载史册。但是命运却不允许他的生命就这样结束,一首《正气歌》才更能体现他的品格。他最终倒下了,面对大宋的方向。君子,就该有“捐身赴国难,视死忽如归”的爱国情怀。
遭受酷刑仍完成《史记》的司马迁,是君子;不为五斗米折腰的陶渊明,是君子;先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的范仲淹,是君子;绝不摧眉折腰事权贵的李白,是君子;乐趣在于山水之间的欧阳修,是君子……她们虽已离我们远去,但他们的品格却得以传承,之间仍照耀着我们前进的道路。
让我们去认识君子,了解君子,做个君子!
黄花碎瓣,却是一身傲骨。在芸芸众生中,以风雪为傲,一剪寒梅傲群姿。透过那早已模糊的视线,轻轻地在心底勾勒了“君子”的轮廓,或许他们早已在短暂的年华里烙下了孤傲的字眼,略去了那些卑鄙无耻的奴颜与献媚。这使我的心底儿不断的反问:还有谁能傲然到如鲁迅般?
别人的傲是爬行在金钱与权力的基础上,舞动着那些低俗而又自作高深的调子。而他却是以其铮铮铁骨,支撑起整个民族的灵魂和尊严,面对多灾多难的国运与身遭害国民,他以一个呼唤者的形象,高高的站立在巍峨峰巅,旨在唤醒,唤醒更多充满奴性的国人。
我想,我眼中的君子要有一点如寒梅般不甘孤寂的傲骨。这也使我想起了这么一件有趣的事:对于有些动物,主要是皮值钱,譬如貂;而有些动物主要是肉值钱,譬如猪;人是万物之灵,什么最值钱?
——骨头。
鲁迅先生的骨头是最硬的,因而他的骨头也最值钱。现代人的骨头,如果缺少血性和钙质,支撑不起属于自己的一片天空,只剩下一身华贵的皮和一堆肉,这与貂和猪没什么两样?
二
汉代大学者许衡一日外出,因天气炎热,口燥难耐,巧遇路边也有一棵梨树,行人纷纷前去摘梨,惟独许衡不为所动。
“何不摘梨解渴?”有人问他。
许衡回答:“不是自己的梨,岂能乱摘?”那人笑他迂腐:“世道这样乱,管他是谁的梨呢?”许衡正色道:“梨虽无主,而我心中有主。”
若兰花般独自绽放在那片广袤的心灵净土之上,据守着物我交融的本真颜色,在浑浊的`乱世中保持一颗干净纯洁的心。我心中有主,如晚风般温柔飘香的话语,吹动了那漂浮在心湖上的萍草,顺着世人远去的脚步和嘲笑似的叹息。那一刻,我终于找到了迷失已久的“君子”。
坦坦荡荡如苏格拉底,在临死之前他的学生问他:“老师,你还有什么重要的话要对我们说?”苏格拉底拉着学生的手,郑重其事的说:“我还欠邻居家一只鸡,请你一定要替我偿还给他们。”
学生点了点头,说完苏格拉底才慢慢的闭上他那双充满睿智的眼睛。
君子心中有主,是一种修养、一种准则、一种境界、一种精神、一种敢于走自己的路并勇于担当命运的气魄。身处浑浊,即使是面对邻居家的一只鸡!
三
君子不为外物所动,永远关注的只有自己的内心感受。远离了蝇营狗苟的人群就是为了真实的走进内心,那里有一个比海洋还要为浩大的自由王国……钱钟书和杨朔一辈子过的是一种平淡的生活,白天他们家没有一点声息,各自守着一张书桌,一盏台灯,静静的阅读。有一年春节,权威人士前来拜访,也是人之常情,钱先生拉开门说:“谢谢,我很忙”就把门关上了。还有一次学部通知他去参加国宴,他说:“谢谢,我很忙,我不去。”再有来人替他说:“那就说你生病了?”他说:“不,不不,我身体很好,我不去。”
则就是大学者如菊般的恬淡,大知识分子似竹般的气节,永远不会八面玲珑。
一次,沈从文和钱钟书去宾馆看望一位20年未见面的老友,老友赴宴去了,等了一个小时才回来。原来那是头面人物的宴会,老友兴奋得目中无人,说:“他左边坐着红线女,我坐在她右边,就三个人,上一座桌子菜——沈从文坐不下去,说:“老钱,走?”钱钟书说:走!
他们各自从宾馆出来怅怅地一言不发,各自回到了自己孤独的家中。
四
对于我眼中的君子,也许他们是一个独特的群体,在他们给我所留下的印象中,不仅仅有那灿若星河的华章;也不仅仅是那段传奇中的风流逸事,在他们身上分明融合着梅之傲、兰之洁、竹之逸、菊之淡,有着几丝的灵动与生气,在脑海中早已成为了那万千浓墨中最厚重的一笔……
中学生作文 篇2
成长的道路上,需要留下脚印。
——题记
你可曾想过第一片雪花飘落何处?是远山,是树梢,还是屋顶?不,都不是,它带着绵绵的思绪飘落在我的心中。雪花继续飘落,也是在这诗一般的境界中,我留下了雪地里的第一串脚印。
那时,上一年级。由于爸爸的溺爱,我成了雪地里的胆小鬼。每次下雪时,爸爸怕我摔倒,就背着我上学,回家。
这天,雪下得好大。放学了,我站在教室门口等着爸爸的到来,可是看不见爸爸的踪影。可是我一点也不着急,因为我知道爸爸一定会来的。“你爸爸真好”!旁边一个手冻得通红ideas小朋友说。我骄傲的抬起了头。
这是,大门开了,我很高兴,因为我觉得一定是爸爸。只见一双大手蒙住了我的眼睛。“爸爸”!我激动得叫起来,连忙抱起他吻了吻他那沾满雪星的脸颊。爸爸笑了,他替我背上书包,然后背起我,走在这飘落的雪花中。
雪花,一片片,一点点,落在我的发上、身上。我伸身搂住一片雪花,到我的手心里却变成了水。当我烦闷时,我便把冰冷的`小手放在爸爸的脸上,拔他的胡子。“小淘气”。爸爸吓了一跳。我开心的笑了,笑声如同飘落的雪花一样,撒克一地,也撒了爸爸一头,一身。
猛然间,我发现留在雪地里的只是爸爸的一串坚实的脚印。可我的呢?我真的要变成雪地里的胆小鬼吗?不,我不要。于是我便从爸爸的背上滑了下来。“怎么了”?爸爸疑惑的问。“我要走我自己的路”。倔强的我,便在雪地中留下了一串歪歪曲曲的脚印。
天空依旧,飞雪依旧。天边的云灰蒙蒙的,可那云的后面,却藏着太阳,明天的火红的太阳。
中学生作文 篇3
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报的得三春晖”每当读到这首孟郊的《游子吟》时,我就想起了我的妈妈。妈妈不经意间做的许许多多的事情都让我深深的感动,永远的感动着。在一个伸手不见五指的晚上,风阴森森的刮着,看看就有些恐惧,形容那天晚上只有一个字“黑”,“呼呼呼,呼呼呼”。诡异的风中还夹着一阵冷漠的雨水然而体弱多病的我,就在那天晚上病倒了,而且是发烧40度,把我妈给急坏了,家里的退烧药本来有库存,可是正好今天没了,所以我妈二话没说就下定了决心:把我送到医院。北风呼呼地吹着,妈妈迈着一步步艰难的步伐,走向了医院。在走向医院的途中,不时的总有几颗冰凉的水珠滴到我那滚烫滚烫的额头,不知是妈妈的泪珠,还是那无情的'雨水,妈妈的喉咙也发出呼哧呼哧的喘气声。终于到了医院,只见医院灯火通明,看来来看病的人不只我一个,伤心的父母也不只我妈一位。啊,父母的爱是无穷的,是不能用语言来表达的。
生活中,我们每天被多少平凡的事情感动着。或许,正是由于它们的平凡才让我们视而不见。红尘有爱,人间有情,我们又有什么理由要让庸碌蒙住我们的眼睛,而无法感受到爱的滋味呢?感动可能是一片小小的树叶飘入草丛,也可能是一幢高楼大厦倒塌。感动是什么?一千个人就有一千种答案。不过无论是谁,都无法对一个毫无感动的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。
中学生作文 篇4
故乡的杨树又高又大,就像我那历经沧桑的姥爷。
杨树的树皮皱巴巴,姥爷的脸也皱巴巴。杨树的躯干很高大,姥爷的身躯也很高大。杨树的叶子好多,姥爷的话也很多。总之,姥爷就是棵杨树。但这棵高大的杨树,却在一个夏天掉了一块树皮。
那个四年级的暑假,我去了姥爷家。姥爷家门前有棵杨树,我和姥爷坐在它底下。姥爷说:“你看它,高大的样子,像什么?”我笑呵呵的说:姥爷您的想象力太穷了吧?像个战士呀!”姥爷没理我,继续说:“这棵杨树杨树啊,我小时侯就种了,那时它没几个叶子,活像个扫把。”我懒得理他,这时,姥爷的一个朋友来找他:“老兄,来帮忙修房子不?”“好!”热心肠的姥爷立即答到。“好,我带你去那。”那人说。
几个小时过去了,姥爷的一个朋友慌慌张张的赶来,大喊:“有人在家不?老爷子的耳朵摔伤了!”一听这消息,全家人楞住了。半响,姥姥才惊醒过来:“啊,老爷子摔伤了?什么回事?”于是,那人连忙说了出来。没等他说完,姥姥就冲出家门,去找姥爷。在去医院的时候,我一直在哭,那是我姥爷,和蔼慈祥的姥爷,怎么会……到了医院,我看到了姥爷。姥爷的头上包着纱布……简直是目不惨睹。过了几个月,姥爷的伤疤好了。但又耳却什么也听不见了。
姥爷在我的心里种了一棵杨树,它在我心中生根、发芽,那健硕的根紧紧盘着我的.心,那坚毅的枝干牢牢地护着我的心,那阴凉的树阴时时掩护着我的心。就像姥爷,他那佝偻的背影深深映在我的心中,他那枯老的双手围护着我……
我多么希望我是一位神仙,把杨树上掉落的一块树皮安上去,不让杨树疼痛。杨树,杨树,我爱你!杨树,杨树,您在我的心中永远高大、雄伟、美丽!
中学生作文 篇5
月亮仿佛在安慰我:这不全是你的错,不要太过伤心。
回到家里,爸爸妈妈的目光转到我的手上,“木雕拿回来啦”妈妈见我不出声,走过来,把手搭在我的肩上:“孩子,别难过,你想报答朋友还有很多方式,对不对?”
我没有回答,把木雕放下,走进房间,这件事使我不知如何面对万芳,让我觉的`自己很对不起万芳,让我觉的自己很没面子。
当上体育课时,看到她裤子上那条长长的伤痕,我便觉的很惭愧。她却依稀对我很好。她还是像往来一样和我相处,万芳是个多么仗义的好朋友。
周六,她再次来到我的家里,她是多么喜欢我桌角上的羚羊木雕。她说:“虽然你不能送给我,你不介意我到你家来欣赏吧?”“不介意,欢迎你。”这话使我喜出望外,使我内心得到安慰。以后,万芳经常到我家与我一起观赏、一起玩耍……
万芳你改变了我的人生,你改变了我的生命。
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