中学生作文4篇[必备]

　　在生活、工作和学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的中学生作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生作文 篇1

　　就在前几天，我去参观了我梦想考上的中学：雅礼中学。这可是我第一次去参观，我走到了雅礼中学的门前，守门的伯伯问我干什么去的，我对他说：“我是去参观的。”那位伯伯一听，便对我说：“是这样啊，那就进去看看吧。”于是，我就一蹦一跳的进去了。

　　一跨进雅礼中学，首先映入我眼帘的是一个小坡，在小坡旁边是一些郁郁葱葱的.植物。一阵风拂过，那些植物的叶子就漾起波纹，好看得很。我又向左边望去，哦，原来是一个足球场。雅礼中学的足球场可和一般的足球场不一样，其他学校的足球场都是一点点大，可是雅里的足球场不仅有美丽的植物做衬托，而且还很大。总之十分的美。

　　再往右手边看，就看见使用橡胶铺成的篮球场，摔在上面一点儿也不疼。就算现在是放假，还是可以经常看见有许多中学生在那里打篮球，而在一旁观看的学生就会跑去为他们加油助威。

　　再往里面走就是雅礼中学学校历史馆和两三栋教学楼。再往两边看，就是几栋爬满绿色爬山虎的学生宿舍。绿绿的爬山虎衬托着白色的学生宿舍，令人感到十分清爽，舒服。对了，还有学生们吃饭的食堂。那一阵阵食物的香味就是从这里飘出来的，令人垂涎欲滴。

　　就这样，我参观完了雅里。在回家的路上，我一直在想：雅里的校风很好，学校虽然不大，但是很美。这里的学生也个个都很棒，要考上这里，也一定很难吧。虽然难，但是只要我好好的学习，一定就能考上这里。我一定会让雅礼中学里有一个叫刘雨蒙的学生。

中学生作文 篇2

　　我叫莫莫，我，不是个文艺小青年，只是个书香爱好者。

　　喜欢嗅着从书隙里，散发出来的淡淡笔墨香；习惯于沿着歪歪扭扭的象形文，寻找历史长河的足迹；偏爱于闭目屏息，侧耳聆听，书与书磨擦出沙沙的那道永恒。痴迷于青春过后，遗漏在书海中的细碎的时光烙印，还有书海中的你与我。

　　这段时间，莫莫有点小落寞，不是因为你，也不是因为你，也许是因为有点小自我…

　　有人说，莫莫太冷漠，心门关得死死的，你根本就搞不懂她在想什么。外面的世界，莫莫想接触，却不敢触摸，被伤害过的心脏曾经也曾为谁忽走忽停过，但现在的心房太脆弱，容不下要经历百般催残后才得到的小小幸福之果。不要对莫莫太热火，太冷漠只是偶尔的防守，千万不能不攻自破，你的花言，巧语，太泛滥，莫莫太傻，会当真的…

　　有人说，莫莫太沉默，有时候静得似乎可以被喧嚣声埋没。热闹的场景，安静的角落，总是在一群人狂欢的片刻享受孤单的快乐，躲在最阴暗的地方，藏在最隐蔽的城禺，听着张学友深情缓缓地说唱《心如刀割》，看着霓虹灯在闹市里马不停蹄地闪烁，盯着那一张张被夸张表情吞噬掉的青春笑脸，莫莫，选择了沉默。莫莫只想在这个物欲横流的世界，找到自己的那份允诺，只想把当初的那份坚持，系在最沉寂的地方，不受世俗的感染，载着心一起下沉，下沉，让无言的沉默代替千言的你爱我…

　　有人说，莫莫太寂寞，图书馆的形单影只，路上的行色匆匆，每每都在诉说着她的寂莫。每一个想与灵魂亲密接触的.人类，就必须忍受寂寞。空空的脑袋，谁也激漾不起那泪海堆砌的千层波，空空的房子，才容得下阳光放牧似的投影冰凉的木地板，空空的眼眸，才能调出百分之百的神色，观赏没有你的沿途风景。寂寞，是灵魂的终生伴侣，成就莫莫的寂寞，习惯寂寞的莫莫，爱上莫莫的寂寞…

　　莫莫，只是个稍稍幼稚，单纯得让人有点心疼的孩子，脑子里除了一些天马行空的奇思妙想，就是安徒生中王子与公主的各种完美故事结局。莫莫的幸福很简单，期望，每天早上起来，阳光和你都在，阳光打在你熟睡的脸庞上，浓密的睫毛时不时地在空气中划着小小弧度，嘴角永远是那抹熟悉的浅笑，安谧地沉睡在阳光下，等待着公主的真诚一吻。

　　莫莫最近迷上了日本一部动漫《白兔糖》，描述的是一个素不相识的小女孩与一个单身男人的成长，小女孩，很小，也要经历我们曾走过的年少，开始上幼稚园后，牙齿会跟着童心不安分的的开始动摇，然后在吃饭的时候，或打架的时候，乳牙就会以特殊的血祭仪式离开我们的童年，然后再兴奋地拿着已从我们身体脱落的牙齿，听着父母的叮咛，抱着美美的幻想，小心翼翼地装进一个个精美的盒子，或是扔到青砖碧瓦的平屋顶，那个特定的弧度，完美的曲线，将童年引向了成年。镜子中少了两颗门牙的样子，笑时会捂住嘴巴的样子，天真地踮起脚尖跟门前那棵金桂比高的样子，是不是也是曾经你记忆里的那个样子，会不会引起你的共鸣…

　　莫莫，想做个温暖的女子，不为倾城，不为倾国，只为倾尽所以去爱。做个不焦不躁的女子，保持一颗单纯的心，爱我所爱，存在于你的存在。听温暖的歌，不听黄丽玲听许飞，做温暖的事，竭尽所能，呵护赤热的心。有个路人曾说，莫莫笑得很温暖，莫莫才知道，其实你做得很好…

　　莫莫的故事，从来就只有开始，没有结局。冷漠的莫莫，沉默的莫莫，寂寞的莫莫，你更偏爱哪个。

中学生作文 篇3

　　那是普普通通的一天，没有明媚的阳光，也没有秋日的爽快，只有那昏沉沉的阴天。我独自一人走在去考级的路上，手里攥着要考的曲目，一遍一遍地看，一曲曲的开始，一曲曲的结束，就这样不知不觉中我到了考场。

　　我惴惴不安地来到前台报了名，回头环顾了一下四周，哇！人好多啊！他们不是埋头专心练琴，就是昂首默默背谱。我正准备找个人少的地方再练习一会儿，突然听报号的阿姨报了我的名字：“下一个，张一琳。”我咯噔一惊：“这么快！我还没准备好呢……”我紧张极了，心跳声就像全速运行的火车一样响亮而清晰，“咚咚，咚咚，咚咚……”我拍拍自己的胸口，鼓励自己，才发现手心已经攥出了汗，脖子也僵硬了。直到那个阿姨又叫了我一遍，我才回过神来，应了一声，便跟着阿姨进了考级室。

　　我彬彬有礼地说了一声“老师好”，便坐下弹了起来。起初我还有些紧张，手指不听使唤，琴声也结巴起来。我的心一下提到嗓子眼儿，堵得我呼吸困难。“孩子，没关系，重来一遍吧。”我抬起头一看，漂亮主考老师微笑着望着我，目光里闪烁着熟悉的温暖。嗯，我已经苦苦练习这么久了，一定没问题。我深呼一口气，回应那个老师一个微笑，重又低头弹起来。我越弹越有信心，琴声也变得悠扬起来。一串串音符精灵萦绕在我身边，优美的旋律在我耳畔回响，我感觉自己越来越轻，像一片在清风中飘舞的柳絮。当我弹完最后一个音，手指还意犹未竟地停留在弦上时，掌声如潮水般涌入我的耳朵。望着考官们赞许的眼神，我难以抑制心中的喜悦，早已泪湿眼眶。

　　走出考场，我抱起心爱的吉他，轻松自在地走在暖风中。栖在春枝的鸟儿啊，我也要像你一样歌唱，送给悉心指导我的.老师，送给那个漂亮的考官；飞在蓝天的鸟儿啊，我也要像你一样翱翔，带着小小的梦想，舞着越来越矫健的翅膀。

　　梦想可以飞扬，拼搏就是梦想的翅膀。

中学生作文 篇4

　　语文课就像一只小精灵，生动美丽。瞧！这只小精灵，飞到了我的家里！

　　“不会时，问教师”是我的爸爸最常对我说的一句话，可我胆小的性格总是让我改不了这个坏习惯。有一次，我的语文成绩考了一个史无前例的低分，我的爸爸又拿那句话来教育我，他又严肃地说：“你这个成绩，至少有5分是没有及时请教教师造成的。你一定要不耻下问地请教教师！”

　　天啊！不耻下问地请教教师！

　　我立刻向爸爸说：“不耻下问地请教教师是不对的`。”

　　我的爸爸满是疑惑，便问：“不耻下问地请教教师怎么是不对的呢？”

　　我说：“爸爸，我给您上一堂语文课，讲一讲‘不耻下问’的用法吧。‘不耻下问’不能向您刚才那样用。”

　　我的爸爸立刻转变了态度，和善地对我说：“嗯，可以。那快给我讲一讲吧，正好还能给你改掉胆小的习惯”

　　我立刻来了兴致，清了清嗓子，开始了我的讲课。

　　“‘不耻下问’的意思是把向学问、地位等不如自己的人请教当成可耻的事。形容谦虚、好学。所以当然不能对教师用这个词咯。”

　　“哦，那你能告诉我这条成语出自哪里吗？”爸爸说。

　　“没问题，‘不耻下问’出自《论语·公冶长》。”我得意地说。

　　“哦，我明白了。那我再考考你。意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习的成语是什么呢？”

　　这条成语和“不耻下问”有相似之处，我左想右想抓破脑袋也没想出那条成语究竟是什么。

　　“你想不出来了吧？”我的爸爸得意地说。

　　“是啊是啊，您快告诉我那条成语究竟是什么吧。”我迫不及待地说，脸上满是疑惑。

　　他说：“就是勤学好问啊。”就在这一瞬间，我的爸爸成为了“教师”。

　　哎呀！我怎么没想到呢。原来是这样！

　　我的爸爸顺手拿起桌子上的水杯，喝了一口水，之后，他讲：“‘勤学好问’出自《朱子语类·论语》，用法是作谓语、宾语；指虚心好学，褒义成语。”

　　“哦，我懂了，谢谢‘教师’。”我会心地笑了，心里十分高兴。

　　这也是一堂语文课。前半节课，我成为了“教师”，爸爸成为了“学生”。而后半节课，爸爸却成为了“教师”。我通过这节课不仅学到了与一条成语相关的知识，而且还改掉了我胆小的习惯。真是既长知识，又有乐趣！

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