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中学生作文

时间:2023-11-10 18:26:02 中学生作文 我要投稿

实用的中学生作文7篇(优选)

  在现实生活或工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的中学生作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的中学生作文7篇(优选)

中学生作文 篇1

  星期一晚上,我和伙伴们一起在小区内玩捉迷藏的游戏。

  我们先用石头剪子布来决定谁找谁藏,结果,我输了,我是找的。我先用双手把眼睛蒙上,小伙伴们就分别藏了起来。开始找了,我东瞧瞧、西看看,先在一单元找,可找遍了也不见一个小伙伴。于是,我悄悄地向三单元找,这时,听见几声轻轻的笑声,我慢慢地向发出声音的地方靠近,一下子就找到了几个。我又来到大门口,看见剩下的'人都在向二单元跑去,我就大声喊:“我看见你们了!”他们好像吓了一跳,接着就站在原地不动了。

  最后,我把所有的小伙伴都找出来了,真是太高兴了!

中学生作文 篇2

  蓝色墨水弥漫了一大片,把精致素色的伞面弄得斑斑驳驳,渗得不成样子。我拿着湿巾擦拭着,可是墨水已经借着雨水渗透了伞面,怎么也擦不去,我的怒火丛生,气得将伞往地上一扔,伏在桌上生闷气。

  奶奶的钢笔字写得很好看,而有很多她这个年纪的老年人都不识字,这曾经让我引以为豪。到了我上学时,奶奶总是怕别人会拿我的东西,给我所有能写上名字的东西几乎都写上了我的名字。起初,上小学时,看着我的课本上都写着自己的'名字,而且字迹很清秀,我很得意。可自从那次,我的语文书没了之后,奶奶不仅在封面上写,还在上海花千坊写,甚至连书脊上都写,她的理由竟是:封面可以撕掉,书脊上写上,别人就偷不走了。我对此哭笑不得,只得由她去。

  上高中了,每次发新书带回家,奶奶都会一如既往地坐到桌前,戴上老花镜,给我挨个儿写名字。一次,我看到奶奶又在书脊上写名字,正逢心情不太好,对奶奶大叫:“你再写我就把书撕掉!你以为所有人都是贼啊?”奶奶写到一半的笔停住了,停顿了一下,她缓缓套上笔套走了出去,望着她的背影,我陷入深深的自责:也许奶奶她,是想练练字吧,毕竟从她退休后,一次提笔的机会都没有,所以才会想写我的名字吧……

  我想了好久,直起身来,望着面前写着我名字的橡皮、眼镜盒、改正带……一个个清秀的字都好像向我诉说着奶奶的渴望。

  放学回家后,我把伞挂在了门上,去洗手。奶奶看见了墨迹斑斑的伞说:“哎呀,哎呀,早知应该写反面的,弄得一塌糊涂!”我看了看她懊悔的眼神,没说什么。吃完饭,我拿出一本方格纸对奶奶说:“奶奶,你以后要是想写字,就写这个吧,别再写我名字了,你要是有兴趣,可以写写文章发表。”“你生奶奶气了?奶奶下午给你买一把模一样的新伞好不好?”这时候的奶奶在我面前却像一个做错事的孩子不知所措,我说:“我给奶奶机会有什么不好,你为什么非要总是在各种各样的东西上写我名字呢?”奶奶叹了口气说:“你小时候总是被别的小朋友欺负,刚买的玩具、手帕一带到学校就被别人抢去,你回来就哭、哭得奶奶心疼,给你写上名字后,别人就不敢拿了,他们再一口咬定是他们的也没有用,你就能拿回来……”听了奶奶的话,我心里咯噔一下,原来奶奶是担心我才……我的心里霎时像凝固了一般,脸上像有火在燃烧,原来,奶奶心里全是为我着想……

  奶奶转身又去擦伞,我说:“奶奶,别擦了,没关系,还可以用。”我又撒娇着搂着奶奶的肩膀说:“奶奶以后还给我写名字吧。”奶奶有些惊讶地看着我,我说:“我记性不好!”然后笑着跑开了,奶奶嘀咕了一句:“这孩子。”却在雨后初晴的阳光下笑得很好看。

  那把伞上的墨迹至今也没抹去,但是我很喜欢那把伞,因为,真正抹不去的,是奶奶的爱,是亲情。

中学生作文 篇3

  今天,我们要去军训。放下书包,扛起背包的感觉真好,使我暂时放下了悲痛。

  军训的地点远离市区,从我们学校坐车要45分钟左一从军日记四则右才能到。不过,路程的远近对于我来说并不重要。

  当我们下车走进军营时,迎接我们的是两个教官,一高一矮。高的是邱教官,矮的是陈教官。邱教官看起来有点傻冒,很害羞,见到女生就脸红,连走路都会同手同脚,可他偏偏带女生;陈教官嗓门很大,很严厉,很威武,正好管男生。

  放好了行李,我们马上到操场上集合。陈教官严严肃肃地给我们上了第一课:“今天,大家来到这里军训,目的不仅是为了学习军事知识,掌握军事本领,更重要的是培养你们严格的纪律观念和过硬的思想作风。你们在这里不再是普通的高中生,而是一名军人!要想成为一名合格的军人,就要进行严格的训练,魔鬼式的训练!听到没有!”

  “听到了。”

  “听到没有!”

  “听到了!”

  从哪里跌倒就从哪里站起来,今天是我们进人军营的第二天。

  刚吃完午饭,一阵哨声已把我推向训练场。

  这时,已有四个排在训练场上严阵以待,整个场面真有点“沙场秋点兵”的气势。

  教官告诉我们,今天要站军姿。

  站军姿,指的是在队列中长时间保持立正姿势,这是一个看起来不难练起来要命的项目。30分钟里你得像塑像一样一动也不动,定定站在地上,蚊虫叮咬不能抓,头皮痒痒不能挠,大汗淋漓不能擦。脚上的鞋好像突然失踪了,脚跟好像贴着地面,火辣辣的。如果你想把脚稍微提起,让脚跟休息一下,那也成了非分之想,任何一个微小的动作都逃不过教官的火眼金睛。很快,几个女生像中了弹似的倒下;对面的几个男生先是摇摇欲坠,最后不得不在战友的搀扶下走下战场。但很快,他们又到阵地和战友们并肩作战,这使我很感动。我不禁想到一位与沙漠做了长达15年斗争的治沙女英雄的话:行动是以思想为支持的。这不仅是体力的考验,更是意志的磨练!

  训练过程中,陈教官对我们说的一句话最铭刻在心:“从哪里跌倒就从哪里站起来,这是一个坚强的'人的品质。在今后的学习中,你们也要发扬这种精神。记住,有失败,才能有成功!”

  今天,我终于真正理解了这句话的深刻含义,它已不再是一句安慰人的话,而是激励我前进的口号。按捺不住激动的感情,我不禁热泪盈眶。

  军人的胸怀

  联欢过后,我向陈教官借来了他的笔记本。我原以为这只是抄抄歌词、记记讲话的普通笔记本,当我打开后,才知道这是一本写满一名军人成长历程的日记本。出于对他本人的尊重,我只抄下了这样一段话:看人民高于自己,学人民改造自己,爱人民胜过自己,

  为人民舍得自己。

  不知是这段话的题目,还是日记本的命名:“假如是自己。”

  我实在无话可说,这就是军人的心声,这就是军人的胸怀。

  处处都有你

  叫我怎么放你那温暖的手掌;

  是否快乐的时光都会离别来收场;

  叫我怎么放和你走过的昨天;

  是谁用回忆当做句点;

  青春的曰记,处处都有你;

  曾经惹你生气,好想说对不起;

  我想再不会有人像你;

  陪我欢笑,陪我哭泣。

  每当哼起范晓萱的这首《处处都有你》,总会让我触景生情。今天再次唱起,依然感动了很多人。

  今天的正步我们的确练得太差了,练了一天还是“劈里叭啦唏里哗啦”。邱教官嗓子都喊哑了。陈教官气

  得想罢工,老班主任一激动,心脏病突发,被救护车送走了。同学们又累又急,可又有什么办法呢?开饭的时间到了,只能不欢而散。

  饭后集合,别的排学唱歌,我们排只能继续练习,同学们都憋足了一股劲,一定要练好。

  这次训练由陈教官主教,他的嗓子早在第二天就喊破了,可仍坚持为我们喊口令。沙哑的“一二一”在我们耳边响起,不时还会伴随几声咳嗽,大家心里都很难受,教官不断地喊,同学们都偷偷地哭了。如果说“不打不成才”,那么教官的真情就是鞭笞我们的棍子。

  投人感情的事是最容易做好的。最后一遍我们终于使教官满意了。

  促膝谈心时,教官仍要用沙哑的声音教我们唱《我的老班长》,大家都很受感动,于是唱了首《处处都有你》,献给我们的两位教官。

  “曾经惹你生气,好想说对不起,我想不再有人像你。”迷蒙中,我看见两位教官都背过身去,我想,教官也被打动了。

中学生作文 篇4

  夏季清晨的风有些凉意,城市里还留着昨夜的安静,许多人正在睡梦中亦哭亦笑,只是鸟儿早已伸张着翅膀开始翩翩在米白色的天空,有时停在粗枝绿梢上鸣叫,似乎叫唤着,告诉别人它何时又多了个鸟宝宝,满是喜悦。

  我呆坐在窗前,在一切结束后祈福和沉思,昨晚的泪水浸透我的眼瞳,湿润了双眸和梦乡。不去想为何突然很伤心,不去想还有多少泪水憋在心里,静静地望着窗外,街道越来越繁忙。

  结束了,已经结束了,却还是存在着。

  我似乎从死神的手中挣脱出来,然而我狂奔在冥界里,细密的小路成了长长的迷宫,即使我逃脱了他,但我却逃不过命运,我痛苦在魔爪中。我害怕,害怕看见对我富有希望的人,害怕看见自己在众目睽睽下无处藏身,害怕看见狼藉的考验结果。我在这个时候多么胆小。

  也许是我真的不够聪明,我不如某些智力超强的人,因为他们可以顺利的冲破坚硬的铁门,他们不被铁链所缠绕,比起愚钝的我自然安全得多。可怜我默默地瘫在那里,我的肌肤满是腻腻的汗水,一滴一滴与泪交织坠落在我苍白的指尖,我满是无助和无奈,便痛哭流涕,心里真的好孤寂,心伤不止。

  我请求上帝帮助我,因为我的生活是他设计的。可是他从不理睬我,于是我懂得了要自己只身战斗,去荒乱的兵场,尘土飞扬,我看见了无数倒下的变成了死神的傀儡,鲜红的血汁溢出他们被刺破的嫩皮,伤痕累累满载着曾经的付出,而到最后还是一败涂地。我的对手无比强大,他拥有敏捷的动作和机智的头脑,他的武器同我的一样,却蕴藏着神圣般的力量,几乎要束缚我的气息。

  太阳与时光共行,一缕金黄已经射向我的窗台。

  气氛很诡异,空气像喷了灭虫剂,令人窒息。深呼吸,我唱歌给自己听,歌声萦绕在我的喉咙里,扯着我寂寞的心,也许只有这样我才感觉轻松,才能呼吸通畅。

  我的思想越发奇异,想象着那个对手。

  我是否就要倒下了?总之精疲力竭,我的双眼酸涩而刺痛,布满血丝,甚至挤压出湿润的液体。不!这样我会输定的,我不服被打败,也不愿做死神的傀儡。

  我知道没有人能帮助我,我就不期盼了,我举着武器向对手砍去、刺去,我你摇晃锋利猛地扎着,同时也忍受着对方的攻击。隐隐作痛的.伤口却激动我的神经,我便更加用力,直到……扎人心脏后,我就放手。彻底累了,我喘息着、抽泣着,两眼直盯着他趴在红色的土地上,直盯着他永闭双眼,直盯着天空灰了又晴了。

  蓝天,是那么灿烂的铺在我的头顶,照亮了也湿润了,消失了也存在了。那场如梦如幻转瞬即逝,一片生机展现,微笑,温暖,就是我的战利品吧,是不是这样,我的龙战便值得了?

  青春真的是一场精彩的戏剧,它用剧本让我们喜怒哀惧,有过成功有过失败,习惯了什么叫生活。

  一年两年我这样演绎,三年四年我熟悉剧情,五年六年我把它看作人生。真真实实,深深切入我整颗心。

  我被自己的想象逗笑,笑得无知,却懂得本身就是如此。桌上的木莲依旧生长,我已发现它的两颗新芽,越长越大,同我一起长大。人来人往城市展开生机,看着日子反反复复进行,笑和哭,玩和闹,打和吵。

  向往是一种追求,追求是一种奋斗,奋斗是一种力量,力量是一种成功,成功是一种欢乐,欢乐是一种感情,感情是一种生活,生活是一种命运,命运是一种选择。

中学生作文 篇5

  那个人曾经给我温暖和鼓励,使我不在挫败中伤心难过;那个人曾经教导我生活中的真理,想办法为未来的自己找出一条成功的路; 那个人曾经给我的,不只这些,甚至更多,那个人就是我的老师。

  初的第一次考试,我考差了,虽然同学们努力考好成绩,为班上争取荣耀,但就因为我,而坏了同学们一心想完成的事,我心里这么想:怎么办,要是再这样下去,恐怕同学、朋友都要远离我。在某天下午,老师找我谈天,老师告诉我:”这次考试考得不是很理想喔!有什么读书上的困难,老师可以帮助你。“我告诉老师:”每天的课程内容,我有复习呀!但就是考不出亮眼的成绩,同学们好像都很厉害,高分群总是好多人。“老师回答:”抓住学习方法,或许就可以改变自己对读书的想法,有的`人很喜欢读书的原因,就是爱上阅读,喜爱探讨,如果能让自己时常阅读,或多做题目研究,想必成绩将大幅提升。“

  经过这一次的考试,我得到很多读书方法,老师的话,温暖我的心,使我不再忧愁,虽然这一次失败了,但得到的是宝贵的经验。在校园里,时常关心和我一样曾经受到考试而挫折的同学,或许在未来有更多的艰难正等着我们,我们更不应该就此放弃,想到那位曾经给我温暖的老师,我要更积极进取,考上理想的好高中。

中学生作文 篇6

  我家有一对小夫妻,都是传说中的“帅哥美女”,帅哥叫“五彩”,那五颜六色的羽毛,让人看得眼花缭乱,美女叫“黄灵”,那金色的羽毛在阳光下发着金光。这就是我家的两只鹦鹉。

  听说鸟笼里发生了“啄羽事件”,我急忙赶去,原来事情是这样的。

  这天,阳光明媚,是个让人昏昏欲睡的午后,鸟笼里很安静,黄灵把头埋在翅膀下休息着。五彩一看,这天气正是对黄灵示爱的`好机会。于是便从鸟笼的东边跑到西边,从西边跑到东边。鸟笼开始摇晃起来,摇得黄灵头晕眼花。五彩并没有停下,而是更大声地叫起来:“叽叽喳喳,快看我,快看我。”黄灵狠狠地瞪了他一眼,那意思是:“闭嘴”。可五彩不领情,仍然东跑西跑,叫个不停。黄灵火冒三丈,眼睛瞪得老大,她张开翅膀,对着五彩大吼一声,好像在说:“敬酒不吃,吃罚酒,让你好看。”在一旁的我吓了一跳。只见黄灵头一扭,对准五彩的屁股狠啄一口,啄下了几根紫色的羽毛,那可是五彩最喜欢的羽毛,黄灵还要啄他,五彩便赶紧拍拍翅膀,飞向鸟笼最顶端。黄灵也不甘心追了上去,眼看黄灵就要啄到五彩的黄色羽毛了。突然,黄灵两脚发软,翅膀收紧,笔直地掉了下去,五彩见状,一个俯冲,用最快的速度飞了下去,在黄灵碰地的那一刻接住了她,黄灵毫发无损,可五彩却掉了好几根羽毛,黄灵慢慢睁开眼睛,用翅膀抚摸着五彩凌乱的羽毛,我也被这情景感动了,掉下了几颗“金豆豆”。

  这真是一场“爱情”风波呀!希望它们能爱得天长地久。

中学生作文 篇7

  好不容易才积蓄起的春意又被凛冽的寒风刺碎了,像是一坛美酒被不小心摔破一样,稍冷的空气在屋内酝酿,弥漫。窗外,点点灯光,干涩的空气里没有一丝分贝。

  多少个这样的夜晚,是一本本散发油墨味儿的书陪伴我度过的.。在雨水滴答的夜晚,拾起自己错落的心事,抚摸牛皮纸陈旧的封面,感受它的心跳。我相信书是有生命的,只是有些人体会不到而已。夜里,不需要咖啡,也不需要耳机,只要一支笔,一本书,一盏灯,在房间的一角看看、写写,是多么惬意的事情!似乎一下子走出了尘嚣。

  时而抬头望望窗外,稀疏的几颗星子,未必有郭沫若天上街市般的壮丽,但只要悄悄地想,这片夜空是我的,多好!窗台上有几片树叶带着天空的泪水沉睡,悄悄地把它们夹进书里。这是大自然馈赠给我的书签,我又何乐而不为呢?

  我停下笔,看那一点街灯,在雨水中闪烁。

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