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植树节作文

时间:2024-11-24 13:00:29 植树节 我要投稿
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植树节作文实用(9篇)

  在学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的植树节作文10篇,欢迎阅读与收藏。

植树节作文实用(9篇)

植树节作文 篇1

  今天是植树节,阳光明媚,小刚和小丽一起在公园里种树。他们把种树的坑挖好了后,就先放了一棵树苗,然后小刚培土,小丽浇水。过了一段时间,小刚和小丽一起种的小树苗已经长高了,绿油油的.叶子,看起来真漂亮真挺拔!

植树节作文 篇2

  我上小学的时候,我在的那一所小学每一年都会组织我们去林场去农场义务种树。那时候回家的那一条公路附近的树都是老师和学生种的。

  记得有一年除了植树节,都有在种树。我们经常会在天气较好的时候利用下午的最后一节音乐美术之类的'课程去种树。种树的队伍特别壮观,虽然学生居多,但这并不妨碍种树。同学们学会如何种树后,速度依旧很快。我们分工的较为明细,有人专门扛树苗,有的专门拿桶子提水。

  每一次到了目的地,大家立刻动手,你挖坑,我栽树,你浇水,我培土,个个生怕自己干少了!不消两个小时就能完成任务。回到学校,一篇作文也是少不了的!

  父亲是老师,植树节那天也都要带我和哥哥在自家植树,加强爱国主义教育。地点呢,就在房前屋后、自留地边。那时候,像现在的银杏、香樟之类的名贵树种无处可求,大都只能弄些白杨树、水桦树、泡桐树,实在没有树苗,从自家老柳树上截几个分枝插插也算是栽树了。

  有一年,哥哥去金坛亲戚家拜年,居然带回来一棵枣树苗和一棵梨树苗。家人商议着,不能栽在院子外,原因是乡下人家大都没有果木,结了果还不成了公有财产!最后一致决定栽在屋后菜园里,因为菜园四周有围墙。

  没过两年枣树梨树就开花了,枣树开花当年就挂上了果,第一年结的不多,我和哥哥天天去看,早就分好了哪几个树枝上结的归哥哥,哪几个树枝上结的归我。梨树呢,连着开了几年花都没挂果,有人说它肯定是棵公的,干脆砍了重栽,可父亲舍不得,说它长在这儿也不碍事,随它去吧。渐渐的,我们也不关注这棵梨树了,直到有年夏天,母亲整理菜园时偶然发现它居然结了一个梨。我和哥哥高兴地跑过去,满树查看,真的结了一个,还是个葫芦梨!幼小的我们对十年树木的涵义又加深了一些!

  后来,父母因工作调动离开了老家,再后来,我和哥哥到城里读中学,植树节也就被淡忘了!

植树节作文 篇3

  三月十二日是植树节,这天万里无云。吃过早饭,小军和小红到山顶上植树,到了山顶,小红开始挖坑。树坑挖好了,小军把树放到坑里,小红连忙填上土把树栽好。栽好一棵树,小红说;“不然,咱们歇一会吧。”小军说;“不用了,我们要打起精神快点把树栽好。”小红听了心想,对呀!我也要打起精神来,赶快栽树。

  过了一会,他们俩把山顶上的空地都变成一片小森林了。他俩一看张开嘴笑了,同学们我们也要像他俩一样爱护树木,保护大自然。保护我们的家乡、和我们的'祖国,让我们的祖国变得更加美好。

植树节作文 篇4

  我爱我的学校,更爱校园里的那片小小种植园。随着春天的到来,种植园里的茶花、桃花、油菜花、杜鹃花竟相开放、色彩明丽,把种植园装点得非常漂亮。如果你有空时,可以经常和同学到这里走走。

  鲜红色的茶花开得可大了,好像神气地在说:”我的花最大、最多。”粉红色的桃花说:”我的花小,但很漂亮,人们最喜欢画我了。”黄澄澄的油菜花也不甘示弱地说:”你们虽然比我大,比我长得美,可没什么用,我能结籽炸油呢!”茶花和桃花无话可说,红着脸卷起了花瓣。棉花和辣椒漫漫地说:”我俩夏天再开吧!”菊花说:”等你们都谢了,我才开呢!到时候人们都会来看我们的`。”

  3月12日这天是植树节,老师带我们全班同学到种植园里松土、拔杂草,这样花和小树就会有足够的营养,长得非常健壮。我们说动手就动手,拿铁锹的松土的、拿塑料袋拔杂草的,那些杂草好像在说:“不要把我们拔掉,呜呜”。不一会儿,杂草就装满了好几大包。我们干得很起劲儿,花儿们好像感激地在对我们说:“谢谢二年级的同学们!”

  植树节这天,我们终于为学校里的小小种植园出了一份力。

植树节作文 篇5

  今天是3月12日,植树节。放学后,我先做完作业,然后去爷爷家跟爷爷一起种树去了。我拿着铲子来到了花园里。爷爷在空地上挖出一个圆圆的小坑,这就是小树苗的.新家了。我和爷爷将小树苗小心翼翼地移入树坑里,好像怕一不小心把小树苗碰伤。我用双手轻轻扶着它,爷爷连忙用铲子为小树苗培上柔软的细土,再用脚轻轻地踩实了。我给它浇了许多的水,怕它不够喝似的。我好像听到了小树苗在美滋滋喝着水的声音,你听滋滋滋滋滋滋……我和爷爷给小树起了一个有趣的名字“希望树”希望它和我们一起茁壮成长。

  一阵微风吹过,小树在向我们点头欢笑,好像在说:“谢谢你们。”我说:“不用谢,希望你和我们一起茁壮成长,早日长成参天的大树。”

  今天,我过了一个快乐的,有意义的植树节。

植树节作文 篇6

  3月13日上午,我们小记者班去张挥公园植树。

  早上6点多我们就坐车到了濮阳县张挥公园,下了车我们排队进去,老师把我们分成若干个小组,我们小组有六个人。到了小记者林,按照老师的要求,我们首先要挖一个六十厘米宽、六十厘米深的'坑。我们都卖力的挖了起来,一个人累了就换另一个人,我们干得热火朝天,本来初春的早上还觉得有点冷,现在却都是汗流满面。可我们顾不上休息,挖好坑后,我们又把背来的小树苗小心翼翼地放进坑里,由三个女生在上面扶正,再把土填进坑里,踩实,树就种好了。突然一阵风吹来,小树在风中轻轻摇动,好像在谢我们呢,夸我们是爱护环境的好孩子。

  我想,小树长大了能净化空气,美化环境,我也要象小树一样,快快长大,为社会做贡献!

植树节作文 篇7

  今天是3月12日,是我国的植树节,我们学校组织我们到金岗山去植树。一大清早,我和爸爸妈妈就带着激动的心情来到山脚,那里已经有佷多很多的人了,非常热闹。

  人到齐了,我们就一起爬到山顶去植树,山顶上已经有很多的树窝,我们领到树苗后就开始植树了。我们先把每一个树根上糊上了湿土,一个人把树苗放直,另一个人再把土填上,我们刚填完土,爸爸就提着一桶水给小树苗浇上水。

  就这样,我们很快就把小树苗种好了,看着美丽的`小树苗,我在想:“小树苗,你快快长呀!你长大后,让我的家乡变得更美丽。”

  【篇三:快乐的植树节】

  3月12日是植树节。那天,阳光明媚,太阳公公在不断地给我们温暖。正是中午是分,我和爸爸拿了一根小柳树苗来到园丁园,准备把小柳树苗栽在这儿。

  我们先选址,经过一番观察之后,我们决定种在马路边的一处有很多草的'地方。该挖坑了,爸爸拿着铁锹,我拿着小镢头就开始挖了。我用小镢头把土挖出来,爸爸把坑里的土铲出去。就这样我一下,他一下,挖有一尺多深的时候,我们该把树苗插进去了。

  这时妈妈来了,妈妈扶着树苗,我和爸爸把土填到坑里,一棵小树苗就栽好了。另外,我们还在教育局提了一壶水,浇在小树苗身上。小树苗,我给你水喝,你可一定要好好成长噢!别让我失望。

  这次植树节真是太快乐、难忘了!

植树节作文 篇8

  盼望着,盼望着,春天来了,植树节到了!3月14日春光明媚,暖风习习,我们全家齐动员,来到美丽的万福河畔参加了小记者“绿化美化大菏泽,共植希望林”活动。

  今年的植树节与往年不同,我们的植树地点不是黄河大堤,而是在定陶县坊山镇“鲁西南记忆”景区项目工地,濒临万福河畔。绿化美化大菏泽,为菏泽的生态环境添新绿。

  在活动仪式上,有关领导热情洋溢地讲述了这里即将建设一个大的旅游胜地 “鲁西南记忆”景区。透过这一片沙土地我仿佛看到眼前是一个美丽富饶,古色古香的民俗生态乐园。

  仪式一结束,大家都迫不及待地开始植树:领树苗、挖坑、插苗、填土、浇水……一片繁忙。现场红旗飘扬,欢声笑语,热闹非凡。没有现成的树坑,要自己挖。挖坑是第一次,我和妹妹每人用一把铁锹奋力挖土,可是铁锹不听使唤,每次只铲出一点土,我急得像热锅上的蚂蚁,没铲几下浑身就想冒汗。爸爸在一旁赶紧指导:“双手握紧铁锹,和脚一起用力往下使劲。”果然奏效,铁锹也显得好使多了。不大会一个树坑挖成了。“不大不小,很好,真棒!”妈妈一边为我们加油,一边把早已准备好的`树苗放进树坑里,我们把刚才挖出的湿土填进去,并用脚把土踩实,这时骆一忱也提水来了,把水咕嘟咕嘟浇进树坑里,一棵树苗终于栽好了。接着我们栽了一棵又一棵,一共栽了九棵树,每个人脸上都浸满了汗水,脚上沾满了泥土。我和妹妹的手都被铁锹磨得通红。爸爸在一旁不时地给我们拍照,记录下我们和小树一起成长的瞬间。刚栽好的小树苗在微风的吹拂下左右摇摆,好像在和我们招手致意。我们虽然很累,可是心里非常开心和自豪。

  “小树苗让我们一起成长,将来共同为绿化美化大菏泽做贡献!”最后我们每人都写了许愿卡系在了小树上。

  活动结束了,我们和许多小记者一样依依不舍地回望着一排排亲手栽植的小树苗。种下希望就有收获,明年的今天我们种的小树苗就会枝繁叶茂成为一片新绿,这里会空气新鲜,鸟语花香。在不久的将来这里会是菏泽人休闲度假的好去处。

植树节作文 篇9

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务--植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的小电瓶车和一辆让游人参观的.大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把铁楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下......“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐......

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学习知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

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