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(集合)小学五年级作文6篇
在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
小学五年级作文 篇1
那个动物好之前有很多护士为它治病,可就是没见着王显婷和医生,很多人和动物都怀疑着医生和王显婷是一伙的,这件事情在今天解决了。
它好了的第9天,王显婷回来了,它在广播上说道:“大家好,我终于今天回来了,我心情很激动,我又告诉大家一个又好又坏的消息,是先听好的还是……”大家异口同声的说:“挺好的呗!”王显婷知道他们你不信任自己就说了几句话:“我知道大家不肯信任我,我就把事情的真相说出来吧!如果你们不相信可以问一问村长,他也会告诉你们所有的秘密……,因为他就是“光明大使”。事情是这样的:黑暗大星一直在破坏地球上的村庄和城市,大约有19个城市和36个村庄被他们控制了,上个星期他就来到了这里,吸收了那个动物的血液,而那个动物的孩子被黑暗大星收留了她的儿子,让他也变成了黑暗人,而他被光明大使把她的儿子救回了家里,从此她家会变的更幸福。我先介绍下自己:我是光明大使的手下,名叫:光黑使星,你们很奇怪吧?我当过光人和黑人,光是光明,黑是黑暗,我被黑煞绑起来是村长救了我并把我变成了他的徒弟。奥,对不起各位,我光说这个了,忘了说好消息了,这个好消息就是黑暗的人们已消失了。”下面传来了人们的笑声和动物的`笑声。“坏消息是:光明大使已去世了,为了我们的好日子,他牺牲了。所以我们要坚强、勇敢……”人们的脸一下子没有笑容了。
在远处传来了一阵阵笑声,人们都往那里看是谁在笑。终于看的了那个伟大、勇敢的英雄——光明使者。他告诉我们不仅要保护我们的家园,还要保护地球上的人民。说完这些,人们为了庆祝,让鬼信村最好的厨师来给拌饭,并把旁边村的人们邀请到了这里,还把村名改成了——光明村……
小学五年级作文 篇2
心愿,是美好的;心愿,是与人为善的;心愿,是洁白无瑕的。
我有一个美好的心愿:长大以后能当一名教师,所谓春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干赞美了我们敬爱的老师。老师是辛勤的园丁,我们是祖国的花朵老师教授我们知识,灌输我们知识。是神圣不可诋毁的。
我有一个与人为善的心愿:长大以后能当一名医生。医生能救死扶伤,就算大家都知某一位病人不能活了,可医生绝不放弃最后的.一丝希望去挽救那位病人的生命。让病人对生活还要渴望的想法。是神圣不可诋毁的。
我有一个洁白无瑕的心愿:长大以后能当一位朴素的清洁工。虽然他们并不出名;并不起眼;并不尊贵。可他们也是在为保护环境出份力,可他们也尽职尽责了呀!他们用自己辛勤的汗水、辛勤的劳动将每一条街道,每一条小巷都打扫得干干净净。是神圣不可诋毁的。
我有一个最普通的心愿:长大以后能当一位母亲。我会把孩子们培养成一个个健康、聪明、活泼的人。长大以后好报效祖国的养育之恩。让后,我会告诉他们不要打架、说脏话、要听话。在学校,做一个听老师话的好学生,在家里,做一个懂事的乖孩子。
我许下过各种各样的心愿,有的实现了,但有的却破灭了,可我不会灰心,从现在起刻苦学习,争取早日实现愿望!
小学五年级作文 篇3
你一定有听说过龟兔赛跑这个故事吧,在你还没听之前,一定会想:“不用听了,一定是兔子赢。”但结果却出乎你的意料之外,乌龟竟然赢了这场比赛。兔子赛跑输给了乌龟,真是天大的.笑话。兔子为了挽回自己的面子,又找来乌龟,举行第二次龟兔赛跑。这次赛跑首先要经过一块萝卜田地,接着还要跳过一个无底洞,最后有一条小河,终点就在小河的中央。比赛开始了。
乌龟和兔子都从起点出发了。萝卜田地是用来考验兔子的,看兔子是停下来吃萝卜,还是继续前进。兔子只顾着拼命往前跑就好像没有看见萝卜似的。再来看看乌龟,它前进的速度超慢,一步才1厘米左右。但是他一点也不慌张,看来信心十足。兔子飞快地跑呀跑,冲过萝卜田地,越过无底洞。回头一看,乌龟去哪了?一定是还在很后面。兔子心想:“乌龟一定跳不过这个无底洞,我没有留下来帮助它,万一它掉进去了怎么办?我还是留下来等它吧。”乌龟终于赶上兔子了,但是他要怎么过这个无底洞呢?可真是急死它了。兔子说:“我可不希望你掉进去,我帮你过这个洞。”说完,兔子帮乌龟过了无底洞,又继续前进了。眼看终点就在眼前,兔子却傻了眼,终点居然设在河里,看来兔子是到不了终点了。乌龟赶了上来对兔子说:“你刚才帮了我一个忙,现在轮到我帮你了。说着,乌龟让兔子坐在它背上,游到了终点。这场比赛谁也没有料想到,乌龟和兔子竟能同时到达终点。
从此以后,再没有第三场龟兔赛跑了,因为兔子已改过自新,和伙伴们友好相处了。
小学五年级作文 篇4
我家养了一只小巧玲珑的乌龟,它全身绿色,只有龟腹上是黄色,背上的壳被分成了十六个小块。
我发现乌龟如果受到外界的刺激就会把头、四肢、尾巴收缩进它硬硬的壳里,全身犹如一块石头,纹丝不动,等周围的水波恢复了平静之后,再把头和四肢慢慢伸出来,最后才小心翼翼地伸出尾巴。
乌龟非常喜欢吃腌制过的虾皮,它先把虾头咬下来,再把剩下的身子一口口咬下去之后,就向我们看着,好像在说:“再给我吃一些虾吧,我真的很饿!”,然后又看了看装着虾皮的袋子。我相信如果你看见那只乌龟,一定会觉得它很可怜,其实不然,它还很贪吃,不过你一定会给它吃的',因为它十分惹人喜欢,还很调皮。
有时候我觉得小乌龟独自一个很孤单,就把它放进隔壁的金鱼缸里。它便和小金鱼们玩起了“捉迷藏”,乌龟本想躲在鹅卵石后面,等小金鱼游过来吓一吓它们,后来因为自己爬得太慢了,反而被金鱼吓了一大跳,然后它只有慢慢地寻找金鱼的踪迹,而金鱼总是会逃得无影无踪。
小乌龟还是我亲密无间的好“朋友”,我总是会把自己的心事向它诉说,无论高兴的还是悲伤的,它总是默默地倾听着……
我喜欢我家的小乌龟,喜欢它的调皮捣蛋和天真可爱。
小学五年级作文 篇5
今天就是植树节啦!植树节其实也是孙中山先生的逝世日,因为孙中山先生生前对植树这一方面格外重视,所以把他的逝世日当作植树节。在这一天,我随着春风,踏着春天的脚步,来到泽雅万客丰瓯柑园。
刚一下车,我便看见一大片瓯柑林。这些瓯柑树并没有我想象中的那么高耸,反而十分低矮。这些瓯柑树枝叶茂密,几乎不留一点儿缝隙。这些瓯柑树被调皮的瓯柑压弯了腰。而那些淘气的瓯柑则红着脸,正在向我们问好呢!我走进了一栋房子,活动已经开始了,一位姓金的男老师正在讲关于瓯柑是知识。他说,瓯柑具有很高的营养价值,就连本草纲目里都有记载呢!后来,我们去了楼上,那里有很多用瓯柑造成的食品,有茶,有瓯柑皮,当然也有瓯柑。紧接着我们就来到了瓯柑林,瓯柑很贴心地低下来,让我们采摘。不过,这些瓯柑都比较干,水分有点儿少,但这并不阻挡我的.似火的热情。我 还 发现,每个瓯柑上都有小刺,有点儿扎人。
当然最重要的就是植树了。我们跟着老师,来到了种植点。这时,在我们眼前的,是一棵棵茁壮挺拔的树苗。它和瓯柑树截然不同,一个挺拔,一个低矮。我们带着铲子、锄头和树苗,踩着泥泞的泥路,来到了种树的地方。坑已经挖好了,只需将根部埋好就行了,这活儿看上去很简单,其实不然。第一,要把树苗扶正才能埋土,幸好有妈妈这个“好人手”。第二,泥土很硬,不容易弄碎,幸亏我们的锄头很尖锐。第三……
我们克服了重重困难,一连种了两棵树,我们累并快乐着!这就是真正的温州人精神!
小学五年级作文 篇6
九月是一个万象更新的月份。古人云:“乐莫乐兮新相知。”在这个美好的月份,我有了一个新的起点,有了新体验,认识了新同学、新老师,当然还有初识的她们。
九月一日,在这个陌生的班级里,面对一群陌生的同学,“要是现在还能见到小学时的好友该多好啊。”我这样想着,同时闷闷不乐的转着手中的中性笔,每转动一圈就增加一分孤独之情。对于我这种不善表达,不主动的人来说,这种孤独的日子不知还要熬多久。
时间随着秒针的跳动逐渐的流逝,我依然抱着侥幸心理:一定会有人主动来找我做朋友的。望着教室墙壁上悬挂的.钟表,时针一圈又一圈的划过,仿佛也划着我的心。又一次课间,我起身离开座位,环顾教室,怎么大家都在嬉戏玩耍,我明白了我不能再这样等待别人来找我。就在这时,我在教室里发现了一个调皮的身影,“有目标啦,越开朗的人一定越容易相处。”我这样想着,同时慢慢走向正在与同学说笑的她。“你们在聊什么?”可我却没有得到回答,我有些失落,但同时鼓励自己:一定是教室里太吵了,她们没有听见,于是我又一次鼓足勇气。我拍了拍她的肩膀,装作活泼的样子,对她说:“嘿!你们在聊什么?”她对我笑了笑,她身旁的女生也笑嘻嘻地说:“我们在说刚刚好像有人在和我们说话。”我笑了,她们也笑了,我们三个人笑在一起。我明白刚刚她们是故意想和我开玩笑,此时我的心里不知有多兴奋。
这之后,我们在一起聊了许多事情,我发现我们那有着相同的兴趣爱好,在我和她们成为非常默契的朋友之后,我相信如果有一位女生和以前的我一样没朋友的话,我一定会主动走向她,对她说:“嘿,相逢何必曾相识?”
九月是个美好的月份,在这个月我收获的不仅仅是友谊,我收获的是收获友谊的喜悦,收获的是“主动一点总没错”的道理,更是九月美好的心情。
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