【精选】小学五年级学生作文集锦9篇
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的小学五年级学生作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学五年级学生作文 篇1
我有一个小书柜，在大人眼里它不值一提，而在我心中，它却如同珍宝一样宝贵。
我家客厅墙上有很多奖状，但是我对其中三张奖状印象最深，也最爱这三张奖状，因为它们记录着我与书之间的故事。
第一张奖状是那次全班开始征集校刊《映山红》稿子，我的作文被选上了，我的'语文老师奖励我一本《鲁宾逊漂流记》。我非常喜欢这本书，三四天就看完了，因此它便成了我最早的一本书。
第二张奖状是因为我小时候成绩非常好，期末考试我得了全班第一名，老师奖励我一本绘本故事，老师还嘱咐我说：“如果有不认识的字，上面还有拼音，也可以让你多认识一些比较生疏的字。”从那以后，每当我难过的时候，就会把这本书拿出来看，一下子就快乐起来。
第三张奖状也是时常温馨地在我心中想起，令我念念不忘。那是一个中秋节前天晚上，老师让我们每人选一样礼物，而我却没有选。后来，期中考试我考了第一名，老师如约奖给我一张奖状和一本绘本，这本绘本名叫《花婆婆》，读着《花婆婆》的故事，我知道要让世界变得更美，要做有意义的事情。
转眼间三四年过去了，现在我的图书柜已经摆放满了我的小藏书，我仍然不停地一遍遍地看着这些图书。
我们语文老师对我们说，世界上的书是一生也读不完的。
小学五年级学生作文 篇2
放学的时候下起了雨，天空灰蒙蒙的没有一点儿缝隙，看样子一时半会儿是不会停了，我硬着头发走进雨中，沿着街边向前走。雨越下越大，我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨，这里挤满了躲雨的人，大家都焦急地望着天空，盼望雨能小点儿。
这时，一位中年妇女手里抱着个三岁左右的孩子急匆匆地朝这边跑来。她身上的衣服已经被雨水淋湿，鞋上沾满了泥，头发湿漉漉地贴在脸蛋上。我忙朝旁边挤了挤，给她腾出一个位置，她十分感激地朝我笑笑，说：“真是一个懂事的孩子。”说完又立刻低下头去掀开了孩子身上披着的雨衣，查看孩子有没有淋湿，那关切的目光让我觉得心里里暖洋洋的.。
突然，一阵冷风吹来，那位妇女打了一个寒战，她赶紧把孩子身上的雨衣裹得更紧了。
雨似乎小了一点儿，她抱着孩子弓着腰走向街道，望着她一步步走远的背影，我的心里快速地涌上了一股暖流，我觉得我第一次深刻地领会到了什么是母爱，母爱是人类最幸福和伟大的爱，因为它是那么的忘我而无私。
小学五年级学生作文 篇3
“呼！呼！呼！”这是什声音？对了！这是风声，“沙！沙！沙！”这是什么声音？对了！这是雨声，“轰隆隆！”这是什么声音？对了！这是雷声。
大自然中有各种不同的天气，天气也有着自己不同声音、不同的状态，这样风、雨、雷、电等通过不同声音判断，我们就知道出现的分别是什么天气。
天气非常重要，如果没有了风，那在炎热的夏天就不会感到凉爽。如果没有了雨，那所有的'植物、花草树木，都会干枯、死去。如果没有了雷，那我们就不容易知道春天的来到，万物的更新！真的，每一种天气都很重要。
天气是大自然应运而生的、必不可少的现象，正常而有规侓的天气需要我们与自然进行持续而友好的生活方式并用心地保护周围环境。
小学五年级学生作文 篇4
我爱书法，因为它是中国特有的艺术，是中国传统文化中的一株久盛不衰的奇葩，从最初的甲骨文、石鼓文，发展到篆书、，再到日后的草书、行书、楷书……；在这浩瀚的长河中，涌现出许许多多令后人景仰的大书法家，有王羲之、王献之、柳公权、颜真卿、欧阳询等等。我十分羡慕这些书法家，便决定练习书法。
我是从5岁时开始学习书法的，我开始学书法的'时候是一位姓秦的老师教我的。在我学习的第一天，因为那时我什么都不会，明明是横，差点写成了虫子，明明是竖， 写成了什么的老鼠尾巴……于是，老师教我先拿笔，我按照老师所说的去做，不到一个月，水平渐渐地提高了，已经是家常便饭了。无论是刮风还是下雨，无论是寒冬还是酷暑，从不间断。 至今已经坚持8年了，现在，书法已成了我的“好朋友”了。在书法方面我还取得了不少成绩呢∶我在第十五届书法比赛中好获一等奖、在第十届“星星河”全国少年儿童书法摄影大赛中获一等奖、在浦口区首届“散之杯”书法大赛中获二等奖……看着这些得来的一张张奖状我心里十分高兴，但再想想以前所付出的辛苦是没有白费的，是呀，没有苦中苦，那来甜上甜呢？
是呀，我想只要不放弃，不丢弃，努力做好每一件事，都会有收获的。
小学五年级学生作文 篇5
随着暑假的到来，炎热的太阳公公也洒下热情的火花， 让人感到闷热又苦不堪言，在这样的天气下，能让我解暑的估计只有冰淇淋了。
便利商店中一支又一支香甜可口的冰淇淋好像在对我招手，我忍不住用零花钱买了一个。
一圈又一圈蜿蜒而上白色的冰淇淋，盛在一个颠倒的小丑帽上，帽子的'皮，是香酥的饼干，美丽的外貌，令人直流口水。我伸出舌尖，依依不舍的舔着它，舌尖传来一股清凉又轻甜的快感;在一口咬下冰淇淋，软绵绵的口感，冰凉的味觉，入口即化的甜蜜;在吃一口酥脆饼皮，幸福在口中炸开，天啊!这人间美味真是啊!
我爱冰淇淋!
小学五年级学生作文 篇6
每个人都有美好的童年，童年是美丽的，童年是有趣的，它像一颗颗色彩斑斓的珍珠，每颗珍珠上都有你美好的回忆。在我那一颗颗色彩斑斓的珍珠里，有几颗让我至今难以忘怀。
在我上二年级的时候，有一次，奶奶给我买了一只小白兔，那毛茸茸的`小白兔，真让人喜爱。
有一次，我看见我们隔壁的小鸭都会游泳，而我家的小兔却不会游泳，我想，可能是我们家的小兔还没学会吧！于是，我趁奶奶不在家时，把小兔放在接满水的盆子里，小兔一挨到水，便往外跳，我试了几次，都没有成功。我急了，便绞尽脑汁地想办法。突然，我灵机一动，就把锅盖盖在盆子上。过了好一会儿，小兔终于不动了，我想它肯定在这里边开始游了。这时，奶奶回来了，发现少了一样东西——小兔，他们问我小兔在哪儿，我说在盆子里游泳呢。他们把锅盖打开一看，小兔已死了。我哇的一声哭了起来。奶奶说，不哭了，明天她再给我买一只，以后可不要再做这种事了。
通过这几件事，我知道了，不管是谁，它都有自己的生存环境和生活能力，不能强人所难。
小学五年级学生作文 篇7
七月十五日，早晨一缕金黄又有些发红的曙光从东面照射过来，不久就像金色的针一样刺破了长空----太阳慢慢升起来了。
因为三汕岛靠近海岸线，所以我们坐在汽车里，从窗户就可以看到对面的大海。我收拾了一下东西，牵着狗狗，跟着妈妈慢慢向那银色的轿车走去…….
到了海边，我与妈妈，还有狗狗异常兴奋、激动，恨不得马上跳进海里去游泳。我飞快地换上泳衣，向大海走去。
“啊哟――”，虽然天气很热，但一跑入海水，却大不一样：里岸滩边的水不但浊，而且十分凉，每一个波涛澎湃的浪花都能让我感觉到筋骨在发抖。
我“扑通”一声，钻入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳镜上充满了很多雾气。我使劲地从嘴里面往肚子里面咽了一大口气，这样我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水里面画圈，抱球，然后蹬腿和穿掌，最后抬头换气，就这样，我按照蛙泳的几大要领，一次接着一次向海中游过去，直到与海滩约二十几米的地方才停了下来，长长地吸了一口气，吐掉了嘴里的水。
在游回海岸的.途中，狗狗在海滩上一个劲地狂吠，它也要下水呢！我游回来，上了岸，轻轻地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身后的海里，它也不害怕，顺从地随着我下水，一下水，我就松开了它的爪子，它十分顺利地开始游泳，游泳的姿势特别有趣，一只爪子拍打一下水，另一只爪子接着拍打水，这样迅速地轮换着拍击着水面，也游出了很远，乐得妈妈在一边哈哈大笑：“这回真的看到狗刨水了！”
我放开嗓子，高喊：“I Lovw you！”
小学五年级学生作文 篇8
我有一间自己的房间。
那就是一间有门窗、有小床和枕头的屋子。有一个漂亮的书桌和衣柜。妈妈常来帮我我房间收拾的'干干净净，爸爸常来教我做功课。我的故事书、玩具和从外面捡来的宝贝都放在那里。
我很喜欢我的房间。有时候，我希望我的房间跟现在不一样。
我希望我的房间就是一个糖果屋。墙壁就是饼干，窗子就是巧克力糖，枕头就是面包，毯子就是鸡蛋煎饼，水龙头流出的全就是橘子汽水。哇，那该多好。
天气热的时候，我希望我的房间就是一个很大的游泳池，每一面墙都就是冰砌的，那一定比有空调的房间还凉快。
我喜欢我的房间。
小学五年级学生作文 篇9
今天下午，妈妈说要带我去拔牙，我想：拔牙痛吗?是不是很痛呢?我心中十分疑惑。
我们来到张浩口腔诊所，一进门我就闻到了一股消毒水的味道，我看见一个医生在给一个人拔牙，我走上前去看了看，只见医生拿一个小针往那个人的`牙齿了一扎，我愣了，对妈妈说：“妈妈拔牙很痛吧?”妈妈说：“不痛，不痛。”但心里一直有个声音告诉我拔牙很痛，我真的想逃跑了。只听医生问道：“牙齿怎么了?”妈妈说：“有个大牙长歪了，把旁边的牙齿都给挤出来了，你给看下。”医生说：“这个要拔掉，我这里还有好几个人呢!你先去坐坐。”我们等了一会儿，医生说：“小朋友，过来吧，给你先拔。”我想：不好了，这次躲不过去了。呜呜!我不要拔牙。就算怎么想也不能说出来，因为我是个男子汉了，医生拿了一个老虎钳“咔咔”我一睁眼，医生说：“好了。”只见一颗牙齿被拔了出来，啊!好了吗?我用疑惑的眼神看着医生，简直不敢相信这么快就好了。咦，还好蛮。我用力咬住了口中的棉花。没我想象中的那么痛。旁边一个人说：“哇!这小孩都不打麻药啊!真勇敢!”听了这话，心里有点得意起来。
跟妈妈周旋了好几个月，今天终于鼓起勇气把这颗坏牙给拔了，真开心!
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