小学三年级的作文

时间：2024-05-09 07:03:13 小学三年级作文我要投稿

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小学三年级的作文【精选4篇】

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的小学三年级的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

小学三年级的作文【精选4篇】

小学三年级的作文篇1

　　对我而言“幸福”的定义其实很简单，就是家人和朋友的陪伴，还有老师的指导；在生命中要有幸福才会显的充实、快乐。

　　我记得在我小学六年级的那一天，那一天早上我起床时感到浑身不对劲，头昏昏的，四肢也变的软弱无力，妈妈带我去看医生，医生说：“你女儿得到了流行性感冒H1N1了。”当下我跟妈妈都感到胆破魂夺，深怕这会不会有危险。那天晚上我发烧到了38度，我的感觉就好像身处在滚烫的岩浆一般，全身发热，那天我好不容易睡着了，但是一直不停的咳嗽，我又醒了，在半梦半醒的状态下我看到妈妈在旁边温柔的为我擦汗，毛巾干了妈妈帮我弄湿，我看到妈妈如此的辛苦她无微不至的'照顾已经感动到我了，此时，我心里有好多画想跟妈妈说，我想说：“妈妈，我爱你”。

　　以上就是我想表达幸福的滋味的经验，其实每个人只要用心去感受，想要得到幸福就不是一件困难的事情。

小学三年级的作文篇2

　　水，自然界中最常见不过的物质。我常常思索水所蕴含的东西。一句苏轼的“大江东去浪淘尽，千古风流人物”点悟了我，由水，我联想到了人和人身上所绽发的精神光辉。

　　水，是温柔的，是慈爱的，是宽容的，因为她有海纳百川的气概，有滋润万物的博爱。水，是凶悍的，是狂野的，是可畏的，因为他有穿峡破谷的力量，有扫清污浊的澎湃。

　　这难道不在隐现着人的影子吗？

　　联想开来，古今之人都是悠悠历史长河中的一滴滴水，他们的汇聚铸就了这个广袤无垠大地上的千沟万壑。

　　古代的帝王将相都是水。看—夏禹是水之源头，后代君王不断沿此渠冲刷开道。秦始皇是残暴的水，他的酷刑似洪水一般，所到之处，尸骸一片；刘邦是谦逊的水，他的虚心听教，使他那智慧的小溪凝聚成大海。武则天是独具一格的水，她那男性般的凶残，有如迸发的海啸，使人不寒而栗。赵匡胤是善于把握时机的水，他知道何时普降甘露，来安抚那些饱经战火的人们的心灵。朱元璋是谨慎的水，他的谨慎如水般细致入微。

　　人民也是水，如果统治者善遇待之，百姓就会载它远航；如果统治者硬要吸干它们，百姓就会使它覆灭。这也许就是“水能载舟，亦能覆舟”的深刻含义吧。

　　陈胜、李广就是中国历史上第一个将波浪拍向统治者的水，他们具有水般勇猛，柔韧的品格和惊天动地的气势。虽然他们最后覆天，但掏空了秦统治的坚固堡垒，送来了后世不可计数的金沙。

　　在世界的大家庭里，最具有水的品格的要属中国。在日寇铁蹄和战火的弥漫下，中国共产党经理了滴水汇成江河的全过程，长征，体现了他们水一般的柔韧和灵活。在敌人的堵截下，他们不是冲破，而是漫过；不是散漫，而是执着。四渡赤水河，强渡大渡河，百万雄师过大江，正是他们水的性格的映现。最后，他们终于聚成了剿灭敌人的旋涡，使那一度猖獗的'日本和那一度泛滥的割据军阀无声平息。他们以穿峡破谷之势，一往无前，使中国大地经受了一次和平的洗礼！

　　孔子这滴水，蕴涵着智慧的力量；而霍金这滴水，闪烁的生命的光芒。水的缤纷全映现在人的多彩的形象上。

　　水是顺从的，如果你铺给了它安逸的河道；水是叛逆的，如果你截断了它前行的渠路。

　　这就是水，带有浓郁的人性色彩，带有纯粹的人的性格。