[热]实用的小学二年级作文9篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学二年级作文 篇1
有一天夜里,小明睡着了,轰隆隆的一阵雷声把他惊醒了。小明突然想起教室里的窗户没有关,心想:要是雨浇到了教室里,同学们的桌椅会被淋湿的,那明天怎么上课呢?想到这,小明赶紧穿上衣服冲出了家门。奶奶看见小明光着头就跑出去了,就立马带着伞赶紧去追。
由于小明一心想早点到学校跑得太快了,一不小心滑倒了。他的腿受伤了,可他顾不上疼痛,站起来又准备继续向教室跑去。
就在他站起来的`时候,小明这才发现奶奶追上来了。她问小明:“你怎么没带雨伞就跑出来了呢?”小明说:“我们教室里的窗户没关,要是不关的话后果就不堪设想。”奶奶说:“好孩子,奶奶送你去教室吧!”
小明和奶奶来到学校,把窗户关得紧紧的。虽然小明的头发和衣服都湿透了,但他的心里还是美滋滋的。
小学二年级作文 篇2
只有一个小小的家,但却坚硬无比,那就是蜗牛的家。蜗牛的身体多么的弱小啊,可他无论到什么地方都会把它坚硬无比的保护罩带上。
去年雨后的清晨,我在公园里散步,在草丛里发现一只正迈着沉重步伐向前行走的蜗牛。那只蜗牛看似累极了,他一直在几片嫩绿的树叶上盘旋,他的动作是那么的慢,像弯着腰行走在大街上奶奶。蜗牛多么的平凡啊,可是蜗牛经历过的风雨只有他自己知道。不一会,蜗牛离开了那几片叶子,但是却留下了他走过的痕迹,也就是那一条条清晰的线。
出于好奇,我一手把蜗牛抓到了我手上,他立刻将头缩了回去,我不动,他又慢慢地将头伸了出来。我仔细端详,他那小脑袋上有四根触角,最长的两根上面还有眼睛。再看它的.壳,课上全是一圈圈的线条。我把它放回,几分钟后他消失在这深幽的丛林……
我永远都忘不了那只蜗牛,他虽然不强大,可他用自己的力量保护自己,他虽然不起眼,可他与世无争,他虽然不完美,可他给人们留下了深刻印象。
小学二年级作文 篇3
有一天,我到哥哥家玩,我很高兴一路上花了1个小时,到了哥哥家我看见哥哥在看电视,我说:“哥哥好。”哥哥没有回答,我的爸爸说:“你要听话我走了。”从早到晚一直在看电视,我在哥哥家玩了四天,哥哥家的沙发被我们俩搞的一团糟,哥哥的妈妈发火了说:“赶快把沙发搞干净。”我们俩吓了一跳,我们俩很快的把沙发搞干净了。
到了第四天,哥哥去上学了,我的爸爸来了来接我了,哥哥的`妈妈说:“下次在来。”我说:“一定。”我就和哥哥的妈妈告别了。
小学二年级作文 篇4
快乐是什么,妈妈说:“快乐是友谊,大家在一起可快乐了。”伙伴说:“快乐是钱,钱多了,可以买很多东西,多快乐呀!”
我觉得,他们说得都不对,又好像都对,可自己又说不出理由,于是,我决定想一想,快乐究竟是什么。
今天下午,我就去考查了。忽然,我看见一块很漂亮的石头,圆圆的.,晶莹透亮,感觉十分快乐,好像捡到了一大堆财宝似的,心里美滋滋的。原来快乐是捡到好东西呀!
我继续走啊走,看到好朋友在前面玩,我就和他们一起玩,伸开双臂,好像在天上飞,又像在水里游,还像在地上跑。原来快乐是跟朋友一起玩呀!
我又继续找呀找,找到了许许多多的快乐。
我明白了,快乐是无数的,有友谊、有捡到东西、有财富、有幸福、有高兴、还有嬉戏……
原来,快乐是多么好、多么幸福、多么开心啊!
小学二年级作文 篇5
我是一个小小的集邮爱好者,我有一本美丽的集邮册。邮票中藏有许多的知识。有十大元帅,文学作品……能让我们增长知识,开拓眼界。
从二年级时,我就开始集邮。刚开始集邮时,我热情可高了,向姐姐要一张,向姑姑求一套,每得到一张邮票,都高兴得不得了,很快,我就收集了一大堆。可是过了一段时间,我的`新鲜劲儿过去之后,便渐渐没有了干劲。可爸爸鼓励我,等我集到200张时,就给我买一套集邮册。我的情绪又被爸爸调动起来了。
我刚收集到200张邮票时,爸爸就给我买了一套集邮册,上面印着一张张各式各样的邮票图案,这些图案我从来没见过,我欣喜若狂。我立即把邮票全部搬进了“新居”,让他们舒舒服服地安家。
现在,我收集了五百来张邮票,我按文学类,名人伟人类,中国历史类,把他们分类整理。学习后的空余时间,我总爱从抽屉里拿出集邮册,津津有味地欣赏着。有画着一只大熊猫在吃竹子,雄伟的长城,庄严的人民大会堂……让你走进邮票的世界里,流连忘返。
我爱这色彩鲜艳的邮票!这些邮票给我的生活带来了许多乐趣,丰富了我的课余生活,也让我增长知识,开拓眼界。
小学二年级作文 篇6
小学参加漂亮的古城之后总有很多感想,把他写下来吧,记录下此刻的心情。
不知不觉中,今天已经是我们在古城的最后一天了。在走向学校的路上,我们碰到了班中的小班长,在高兴地聊着天中我们走到了学校。上午的体育课,数学课上的越来越有声有色。然而,今天下午就是我们的最后一堂课了。
站在讲台上,望着那些纯净的眼睛,讲不出结束的话。还是比我坚强些的'同伴走上讲台,告诉孩子们我们要走了。孩子们起先并没有想到什么,她们安静的看我们发礼物,发我们给他们写的信,大声的唱我们教过的歌。突然,一个孩子哭了起来,其他的孩子好像突然明白了发生了什么,也哭了起来。我知道,这一别,或许真的很长时间见不了面了,这段很短很短的时间里,我们深深关心着彼此。已经熟悉了在早晨走向小学校门,熟悉了备课,熟悉了上课的“紧张不安”。
支教,或许孩子们真的教给我们了许多。
小学二年级作文 篇7
一天,我来到小蜜蜂作文班,我们做了一个既奇怪又有趣的`游戏,叫“手指争霸赛”。
游戏规则是这样的:我们要先排成五排,再每排发15个纸片,一个盆子和一张椅子,一只手套,然后把纸片放在椅子上,让我们戴上手套,拿住纸片,把它放进盆子里,哪排先赢,哪排能得一个贴纸。
我一听,想:“这么难啊!一定不能赢!”
“嘟”——老师吹响哨声,我们一个个都忙了起来,像蚂蚁搬家一样,一个接着一个抓起纸片。
轮到我了,我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转,腿都软了,于是,我只能一把拿起手套,戴在手上,抓起纸片,可没抓稳,我又试了一次,抓上来了,便笑容满面地排到后面。
这次,我们赢了。之后,我明白一个道理,坚持就是胜利。
我今天真开心。
小学二年级作文 篇8
我今年八岁,刚从一年级升上二年级,我就暗暗下了决心:“在二年级我一定上课认真听讲,作文好好完成,和同学们做很好的.朋友。”开学后,我觉得二年级跟一年级不一样,因为我们的有些老师都不一样了,我觉得对我们有点严格。还有件很奇怪的事,那就是二年级没有英语书,我们问老师,老师说这是规定。
小学二年级作文 篇9
春天来了。我想:春天应该是阳光明媚、春暖花开的。可是,今年的春天却不见了,春天到时哪儿去了呢?于是我和爸爸一起去寻找春天。
我们来到田野,小草发芽了,嫩绿嫩绿的。油菜花开放了,不过只有胆子大的才露出了笑脸,那些胆小的',还害羞地躲在花苞里。
我们又来到小河边,几只鸭子在河里游来游去。也许,它们也和我们一样正在找春天呢!河边柳枝在风中飞来飞去。柳树呀,你也在找阳光明媚的春天吗?
我找到了春天,它就在田野里、小河边,更在我的心里。
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