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小学生的有趣作文

时间:2023-02-09 16:35:27 小学生作文 我要投稿

小学生的有趣作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学生的有趣作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学生的有趣作文

小学生的有趣作文1

  春节,我特别兴奋。因为我又长了一岁了。

  除夕那天中午我们吃了饭,马上就去玩了。晚上我吃了团圆饭,天上刚好飘着鹅毛大雪,我就回家看晚会。看了春节晚会之后,觉得刘谦的魔术太神奇了,竟然从镜子里伸出一双手来,还能从镜子里喝咖啡,把咖啡喝得一点不剩。还有演员因为不能回家看他自己的亲妈、亲爸,就唱了歌,表达了他们想念爸妈,应该抽点时间,回到自己的家乡,多去看看自己的爸妈。还有好看的京剧和小品等等等等。我印象最深的小品是,就是说一个人去面试,他本来在超市干,干着干着超市倒闭了,后来超市又开业了,叫他们回去干,那店长说:“这是通辑他”。那人说:“对,是通知”,店长说:”不是通知,是通辑,”那个人还以为店长是广东人到这里来当店长的,其实店长不是广东人,本来就是说通辑的。好看的节目还有很多很多,就这样我们看得很晚很晚,渐渐地睡着了。我觉得今年的.晚会比去年的春节联欢晚会好看多了,舞台多么地辉煌,音响多么地响亮,我们都着了迷。

小学生的有趣作文2

  熟悉的上课铃声响了,我们陆陆续续走进教室,老师也走进来。我们有点儿奇怪,老师怎么没拿作文书呢?私底下纷纷议论道:是不是不写作文啊。后来老师才说这节课是玩知识竞赛。

  老师先给我们分组,共有4个组,我被分在第3组。一切准备就绪,竞赛在同学们期待的目光下拉开了帷幕。老师手中拿着竞赛题,先问第一组的同学说:“麻雀是候鸟还是留鸟?”第一组同学特别兴奋,手举得高高的。有个同学大声喊道“是留鸟。”竟然是对的,他们高兴的蹦了起来。

  轮到我们这组了,我们特别紧张。老师问:“有一节课,小明班上要画猫头鹰,他交了一张空白的纸,可他说了一句话,老师就开心起来了,请问小明说什么话?”我们一听,全都鸦雀无声,这题也太难了,我们抓破了头皮,根本想不出来。沉默了一会,叶宣汝突然站起来说:“我知道了,小明说,老师我画的猫头鹰飞走了!”我们恍然大悟,对啊,猫头鹰飞走了,不就没了吗?为什么我没想到?看来我没有仔细想想。

  快乐的'时光总是过得很快,活动结束了,我们组落败了,但我们玩得非常开心。因为这个有趣的比赛让我们懂得了不少课外知识。

小学生的有趣作文3

  大家还记得吗?在星期二的第二节课,我们又经历了一节有趣的科学课。因为老师教的是热起来,所以老师问我们怎么样才能热,大家你一言我一语积极发言,后来老师说:”去运动一下,你们就可以热起来了。“于是,我们就听老师的话去运动,我们都可听话了。

  运动的时候,我们怎么跑也热不起来,于是我就说:”是不是我们大家玩僵尸危机会热起来了呢?“我们一拍即合,就立马行动起来。玩僵尸危机可以被别人逼得跑得快,我在那里用”枪“和”武器“来打”僵尸“,”僵尸“来了我就一边退一边打,我们打着打着就进入了状态,你追我赶的`不亦乐乎,因为人的速度没”僵尸“快,果然不出所料,我们都出汗了,那时候就好像太阳烤着我的身体。我希望以后还会有这样好玩的科学课。但是,我们被老师无奈地叫回来问问题和做作业了。

  这真是一节有趣的科学课!课堂上一点也不死板,让同学既活跃,又长知识,还让我们懂得了道理。这节课真有意义,我们大家都可开心了!

小学生的有趣作文4

  在作文课上,我带领同学们做了一次有趣的实验。

  我让他们找来樟脑丸和几只小蚂蚁,并把学生分成六个小组来做实验,告诉他们做实验的要求,要边做边记边观察。实验开始了:孩子们分头行动,首先在地上放一只小蚂蚁,用樟脑丸先画一个圆圈把它围起来,观察它的`行进方向有什么变化,个头小的蚂蚁闻到刺鼻的气味后就不敢勇往直前,它就在原地转圈圈,分辨不出东西南北;个头大的蚂蚁横冲直撞往前冲,无所畏惧,同学们又连续在它们面前画了一圈又一圈,也没能阻挡他们前行的道路。同学们感到很好奇,争先恐后的举手问我。趁此机会,我告诉学生这其中的奥秘,原来蚂蚁前进是靠嗅觉器官辨别方向,一旦嗅觉器官受到影响,小蚂蚁就会迷失方向,晕头转向。而大蚂蚁自身抵抗力强,嗅觉器官影响不是很大,所以就能冲出去,同学们这才恍然大悟。

  这节课既让学生练习了动手能力,又让他们懂得了知识的奥秘,孩子们在这节课上兴趣浓厚,纷纷表示很喜欢上这样的实验课。我想以后会多做实验的,让他们在知识的海洋中尽情遨游。

小学生的有趣作文5

  今天下午,张老师带领同学们在教室里玩了一个有趣的游戏——画鼻子。

  张老师首先在黑板上画了一个大头娃娃,她有着大大的眼睛,圆圆的嘴巴,可就缺少一个漂亮的鼻子。然后张老师向同学们借了一条红领巾并把它折成又细又厚的带子。一切都准备好了。

  游戏开始了,同学们都积极地举起了小手,张老师让杨嘉琦上去画鼻子,只见他信心十足的走上了讲台,张老师迅速地给他蒙上了眼睛。他在讲台上转了三圈后,摸着黑板给娃娃画鼻子,结果他把鼻子画到了娃娃的脸旁边了。同学们都哈哈大笑起来,有的同学把眼泪都笑出来了。杨嘉琦把带子去掉之后看到自己的杰作,不好意思地走下了讲台。刘琦上去后把娃娃的鼻子画到了嘴的下面。王冰洋把鼻子画的离娃娃太远了。接着贾元浩上去了,可笑的`是他转了三圈后,竟摸不到黑板在哪了,我大家都十分着急,我急忙对着他喊:“贾元浩,黑板在你身后,在你身后呀。”同学们也都接二连三的告诉他。贾元浩听到同学们的喊叫声后,终于用手摸到了黑板,他在黑板上摸了一会儿,竟还把鼻子画好了,同学们都为他鼓起了掌。他去掉带子后看了看自己画上的鼻子后,开心的笑了。

  “叮铃铃……”下课了,这个游戏在同学们的欢声笑语中结束了,大家依依不舍地走出了教室。

小学生的有趣作文6

  大家应该都知道世博会吧,但大家听过菜博会吗?如果不知道的话,就跟我到山东去参观参观吧!

  只见菜博会门口有两只兔子在门口迎客,仔细一看,原来是用玉米和红豆做的,可真是有创意,看起来也很精致。

  一进门,藤条上就挂着细又长的细瓜,而且这下面还有一凹一凸的形状,像是动物身上毛茸茸的细毛。这瓜的种类可不少,瞧,这个瓜是上面细细的,下面居然是个胖娃娃,真不明白,它们怎么挂得住?咦,奇怪,那个不是南瓜吗?怎么那么小啊,不像啊,我去看了一下名字,小南瓜,原来如此啊,怪不得那么像呢!

  那是辣椒吗,怎么那么大,这些在市场上都没得卖,可真是稀奇啊!如果说这个辣椒很大,那个辣椒就算很小了,这个辣椒是黄色和红色的,小得像一个乒乓球,也有圆得像一个番茄两种辣椒真是各有特色!还有的辣椒是长的,有的笔直得像只笔,有的弯的像镰刀真没想到辣椒的品种有那么多啊。

  咦?!这是葫芦吧,真是百闻不如一见啊!这个葫芦搭成了一个大棚,是绿色的',上面小下面大,像一个个胖胖的小宝宝,样子真可爱。

  茄子也有好多呢,有圆的,扁的,尖的,短的还有长的,也是样样有特色。还有各种各样的叫不出名字的菜,看得我眼都花了。

  逛着逛着,我们就来到了出口,今天的菜博会可真是有趣啊!

小学生的有趣作文7

  有一年暑假,我和妈妈去书店购物,在一个书柜角里有着一本《汉字大字典》,突然被我发现了,我灵光一闪,马上拿来细读。那一本书,令我大开眼睛,受益匪浅。

  汉字有着悠久的历史,共分为七种,它们分别是甲骨文、刻在青铜器上的金文、像图画的小篆、像符号的`隶书、楷书、草书、行书。而我最喜欢的是正直的楷书,因为楷书看上去很美丽。比如说“笑”字,让人一看就会很高兴,而“哭”字,却能让人流泪不止,这些表情都是很好!“爽”字,在几个人当中,被风一吹,身体和心情被风吹凉爽了。

  汉字的合成有许许多多的种类,比如:象形字、指事字、会意字、形声字、假借字、转注字。其中形声字在字典里比较多,占了百分之八十二呢!汉字也有谐音,在歇后语中就可以体现出来。比如:和尚云游——出事(寺)了、老虎拉车——谁敢(赶)、四月的冰河——开冻(动)了。字谜也很有趣,比如:高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵———(郑)峨眉山上不见山......怎么样?有趣吧!

  这次遨游汉字王国真有趣!

小学生的有趣作文8

  今天我们上了一节有趣的体活课。

  一上课,老师把我们分成男生队和女生队。男生队选择跳长绳,我们女生队决定玩丢手绢的游戏。老师简单地说了一下游戏规则。游戏开始了,同学们手拉着手围成一圈蹲下来,陈奕霏第一个站起来,拿着手绢在我们身后猫着腰跑着,蹲着的同学们开心地唱着:“丢, 丢 ,丢手绢,轻轻得放在小朋友的后面……”陈奕霏突然把手绢丢在王雨涵的身后,迅速往前跑,这时王雨涵发现手绢在自己身后,拔腿就追过去,陈奕霏加快速度往王雨涵的位置跑,眼看就要被抓住了,只见她一屁股坐了下来,王雨涵没有抓住,有些丧气,只好继续拿着手绢寻找自己的`目标,她不紧不慢地转着圈,我的心也紧张起来,心跳地比兔子还快,眼睛不时向身后瞟,生怕手绢会丢在我的身后。王雨涵经过我身后时突然加快了速度,我赶紧扭头一看,手绢果然在我身后,捡起手绢就迅速追上去.,她以为我没有发现,装模作样地往前走,被我从身后一把抓住,,无可奈何地笑了,只好为同学们表演一个节目。

  时间过得很快,下课铃声响了,同学们还是有些不舍呢?这丢手绢真是一个紧张而又有趣的游戏。

小学生的有趣作文9

  今天放学后,老师给我们布置了一次实验作业:纸杯燃烧的奥秘,我当时就纳闷了,语言老师怎么突然便成科学老师了?原来,老师让我们做实验是方便我们作文。

  到家的第一件事,就是做实验。我先拿出两个一次性纸杯,然后将一个纸杯盛满冷水,可是我找不着打火机,便向爸爸要打火机,打火机要到后,我便开始工作啦!可是刚准备用打火机燃烧纸杯,心里有点害怕,于是我便找来我的实验大伙伴——我的爸爸:只见他用打火机燃烧没盛水的杯子,打火机的火苗包围着纸杯,突然,纸杯慢慢的熔化了,见此情形,爸爸赶紧把纸杯放在水池里;接着爸爸点燃了第二个盛水的'杯子,爸爸小心翼翼的按下打火机的开关,顿时通红的火苗贪婪的允吸着杯底。几秒钟后白色的杯底出现了一个大大的黑斑,并且迅速蔓延,直至覆盖整个杯底。

  我赶紧凑到水杯旁,紧盯着杯子,十多秒过去了,杯底变的焦黑一片,却一直没有燃起火苗,还真奇怪,难道火向纸投降?我们双耐着性子等待了十几秒,还是顽石不点头——依然无故!我赶紧问爸爸:“爸爸为什么没有水的纸杯会燃烧,而有水的纸杯不燃烧呢?”爸爸说:“可能是纸的着火点较高,因为水的原因,有水纸杯的温度没有达到纸杯的着火点。”我若有所思的点点头。

  我想,只要我们多动手,爱动脑我们就会发现,生活处处皆学问。

小学生的有趣作文10

  我家的鱼缸里有五条可爱的小金鱼。其中,有三条是红色的,两条是红白相间的,它们整天在水里快活地游来游去。

  每次我给它们食物的时候,它们总是摇着美丽的大尾巴,争先恐后地抢着吃,一眨眼的功夫,食物就被抢得一干二净,动作非常灵敏。我本来以为金鱼吃饭后会闭上 眼睛休息,没想到它们依旧精神十足,瞪着圆鼓鼓的大眼睛,在水中怡然自得地游来游去。这时候,我发现有两条金鱼游累了,停在角落里歇息。我想:它们可能要 睡觉了,可是眼睛一直是睁着的。我又看了看正在游动的鱼,眼睛也一直是睁着的。于是,我便想这是怎么回事呢?为什么金鱼在吃食物、游动和休息的时候都是睁 着眼睛的呢?难道它们不睡觉吗?带着这个疑问,我上网查找了一些资料才得知:原来金鱼是没有眼睑的,也就是我们常说的`眼皮,所以它们是一直睁着眼睛的,无 论是嬉戏还是睡觉,即使死了,也不会闭上眼睛。

  通过这件事情让我知道了:生活中处处都有学问,只要我们细心观察,就会发现自己不懂的知识还有很多,就连小小的金鱼身上还有这样多的学问呀!

小学生的有趣作文11

  小朋友们,你们玩过“狼捉小羊”的游戏吗?这是一个非常有趣的游戏,跟我一起来玩吧!

  首先我要选择一个人扮演老狼,一个人扮演围墙,其他人扮演小羊。当小羊被老狼捉住时,被捉住的小羊会变成围墙保护剩下的小羊。

  游戏开始了,幼稚的小羊大摇大摆地走到围墙外,饥饿的老狼立刻扑过去,小羊吓得落荒而逃,躲到了围墙里,老狼没能抓住一只小羊,他十分气愤!就在这时,一只小羊只顾得意却没注意老狼正向他猛扑过来,不幸的他被逮到了!我少了一个伙伴,却多了一个保护者!

  尽管如此,我这些小羊们也不敢大意了,面对狡猾而凶狠的老狼,一只又一只小羊被老狼抓住,最后只剩下一只小羊了。所有的`围墙都努力地保护着最后一只可怜的小羊,而老狼在取得一次又一次的胜利之后变得更凶了!只见他伸开尖利的爪子,张着嘴向围墙后的小羊扑来。围墙不甘示弱,一次又一次把老狼挡住了。

  经过长时间的你追我逃,瘦弱的小羊跑不动了,老狼趁虚而入抓住了最后一只小羊。老狼美美地饱餐了一顿,真是便宜他了!

  玩这个游戏虽然会累的气喘吁吁,但我玩得很快乐。如果你也喜欢玩游戏,就试试“狼捉小羊”的游戏吧!

小学生的有趣作文12

  在农村春节的前夕,家家户户忙得“不亦乐乎”,做年糕就是必不可少的一件大事,因为年糕有年年高的美好意思。 今年我跟外公、外婆到太太家过年,农村的年味好浓哦。

  到家的.第一天晚上大叔爷爷就带我到邻居大姐姐家学做年糕。我第一次学做年糕,所以特别兴奋。 邻居家的大姐姐教我用筛子把糯米粉洒在做年糕的磨具里,然后用竹片把磨具上的糯米粉刮平。大姐姐在磨具上盖蒸板,翻转过来,用竹片在磨具上轻轻地敲了几下,掀开磨具,一笼正方形的年糕就做好了。只见蒸板上的小方糕就像聪明的小孩码的积木,排着整整齐齐的队。大姐姐的爸爸把蒸板放到冒着热气的大锅上,不一会儿热腾腾的蒸汽就弥漫了整个厨房,空气中还飘着特有的米香。在我的期待中,第一锅年糕蒸熟了,大姐姐把一碗热腾腾、香喷喷、黏糊糊的年糕端给我第一个品尝,我心里别提多高兴了。 我美滋滋地吃着年糕,大姐姐的一家继续在蒸年糕,我好像已经感觉到了过年的闹盈盈、暖洋洋、乐融融的氛围……

小学生的有趣作文13

  “哈哈哈哈”你听是哪个班的,他们在干嘛哪?现在就让我带你们去看看吧!

  原来他们在玩”狗熊。猎人。枪“的游戏。游戏规则是这样的:两只三人玩,背对着站,下面的观众要喊”狗熊。猎人。枪“的口令。在下面观众喊的同时参赛者要跳跃,当观众喊道”枪“的时候参赛者要180°大转弯,把你想做的动作做出来。我们班是三个人一组,我们组的组员有:马敏轩。李靖涵和我。当时,别的组都上完了,就剩下我们组了。老师让我们队上去表演,我当时心里又紧张又害怕。我想:我做什么动作才能赢了她俩呢?大家说到 ”枪“了,我们三个就一起来了一个180°大转弯,李靖涵出的是猎人,我和马敏轩出的`是枪。所以我和马敏轩输了。我和马敏轩垂头丧气的回到座位上。

  老师却说:”果果,你们三个在玩一次吧!“我说:”好。“我们三个就又玩了一次,这次我和李静涵出枪,马敏轩出狗熊。所以我和李静涵赢了。

  通过这个游戏,我懂得了做什么事都要勇于参加。行动敏捷。要团结友爱。通过我的介绍你们是不是也很想玩这个游戏哪?

小学生的有趣作文14

  今天我和爸爸做了一个浮力小实验。我们准备了一个杯子,杯子里装了半杯水,再准备一个鸡蛋和一盒盐。

  首先,我们把鸡蛋放在盛水的杯子里,这时鸡蛋是沉到水底的。然后我们把杯子里的鸡蛋取出来,在杯子里加了八勺盐,用筷子将水里的盐搅拌均匀,原来白色的水又变清了。爸爸说:“这八勺盐已经全部溶解到水中了。”这时,我们再次把鸡蛋放进杯子里,鸡蛋不再沉到水底了,它是漂浮在水面上的。爸爸问我:“鸡蛋为什么会漂浮在水面上呢?”我说:“我们在水中加了盐,水的比重就大于鸡蛋的比重了,所以鸡蛋会漂浮在水面上,这是我学《”死海“的小知识》知道的。”爸爸满意的点点头。这时爸爸又说:“我还能把水里溶解的盐变回来。”说着爸爸就把杯子里的.水倒进锅里,用火加热。这时我看到水里冒出了水泡,一会儿水就蒸发完了,锅底露出一层白白的盐。

  通过这个小实验,我了解了物质的比重,水在加热的时候会变成水蒸气的知识。我想,世界上的事物真奇妙,我要好好学习,用学到的知识去发现更多的奇妙现象。

小学生的有趣作文15

  古诗文是中华民族的精髓,也是世界文化宝库中的一颗璀璨的明珠。诗是琅琅上口的',可对于我们如今的炎黄子孙来说,读诗尚知一二,可作诗却遥不可及。

  在今天的作文课上,老师让我们学习作诗。为了使我们作起诗来方便,老师先对我们进行了押韵的训练。先是几个两个字的词语。第一个是“面包”,我在脑海中搜索着答案,突然,我灵光一闪,站起来脱口而出:“蛋糕”。说完我便坐下了。其他同学也都毫不逊色,争先恐后地举起手来。下一个词语是“游泳”,这次就没几个人举手了,接下来的题目越来越难,回答的人寥寥无几,答案也大都是不着边际。

  紧接着,我们开始创作打油诗了,以小组为单位,一人创作一句,我们组的打油诗是这样的:

  我是一个好孩子

  出口就是古诗词

  今天学校换位子

  写出一手钢笔字

  我们一念完这首打油诗,就都哈哈大笑起来了。

  最后,老师让我们自己围绕“春节”创作一首诗,我创作的诗是这样的:

  过春节

  噼里啪啦放鞭炮

  人人穿上新棉袄

  家家欢笑迎新年

  团团圆圆吃顿饭

  老师听后哈哈一笑,说:“前面几句还马马虎虎,最后一句就有些奇怪了。”

  这次创作诗歌的课不仅让我了解了古诗文化的精华,得到了古文化的浸润,丰富了自己的语言,还让我感受到了创作古诗的乐趣!

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