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关于班级日记
即将要到一天的结尾了,相信你有很多感悟吧,是时候用心地写一篇日记了。你所见过的日记应该是什么样的?以下是小编帮大家整理的关于班级日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
关于班级日记1
4月30日星期六晴
今天中午放学后,我拿着一张纸,小心翼翼地向老师办公室走去。我推开办公室的门,看见王老师还坐在里面。我说:“王老师,我有一道题不会做,想问问您。”我把那张纸递过去,纸上写的是一道数学题——是我早就准备好的一道难题,要考考老师,但一直没机会。王老师接过我的.“试题”沉思起来。我斜眼看了看老师苦思的面孔,差点露出得意的笑容。
时钟滴答滴答地走着,都已经中午十二点钟了,王老师还在不住地苦苦思索着。可我呢,肚子饿得咕咕叫,两腿软得像面条,几乎站不住,王老师大概也听到我肚子里的叫声,对我说:“肚子抗议了吧?好,你先回家吃饭,下午我把答案给你。”
我走出办公室,回头一看,王老师仍坐在那里为我解那道题,我不由心中一酸……
下午,我一走进教室,便看见王老师坐在讲桌前等我呢。她把我招呼到身边,对我说:“题解出来了,这是答案。”说着,老师又把这道题给我讲了一遍。我看着答案,心里十分难过,把实情跟王老师说了。王老师没有批评我,只是对我说:“我希望你考我,也相信你在今后的学习中不断进步,将来一定会超过我。”
关于班级日记2
20xx年3月14日星期四天气晴
今天下午最后一节课,还差十几分钟就下课了。这时,老师发现廖名浩在做小动作,于是点名让他帮忙分发批改好的学生作业簿,没想到廖名浩闹了一场大笑话。廖名浩是我们五年级一班的学困生,学习成绩不好,但没想到他竟连班级同学的名字都认不全,结果把施惠琦的作业本发到徐世振那里去了,把何新慧的发给了范文琳,把翁林英的发给了杨章海,把姚欢的发给了陈唐彬……全班46个同学的作业簿他还没有发对四分之一。每次他一发错,班级里并引起一阵哄笑声,廖名浩窘得脖子都红了,作业本在同学间飞来飞去,大家跑前跑后忙得不可开交。可是老师不让其他同学帮忙(想让廖名浩吸取教训),直到下课,廖名浩还没有把作业簿发完,只好把剩下的本子都扔在杨章海的桌上了。
“唉!没文化的人可真惨啊!”我说。我的同桌夸张地说了声:“yes!”每次廖名浩一发错,同学们就会向他投去嘲笑的`目光,我们的笑声都差点把教室的房顶掀翻了。这就是贪玩的结果,这就是不爱学习的后果!廖名浩他真的是“太会读书了!”
关于班级日记3
20xx年10月28日星期三晴
孤独的早晨
清晨,宿管响亮的哨声打破了我的`美梦。起床,洗漱,拿上个人物品走出宿舍大门。看一眼斜对面的815宿舍,里面空荡荡的,人家早就起床吃早餐去了。我便知道,我又被姜旻杰“卖”了,只好一个人下了楼。
跳绳测试
第二节课是体育课,上节课下课时,张老师叮嘱我们这节课要带跳绳。一分钟跳绳是中考体育项目,也要和这次的期中考试成绩挂钩,大家都使出吃奶的力气用力跳。因为是互相检查,就有少许几个投机取巧的同学和数数的同学串通好,谎报成绩。真是自己骗自己。
委以“重任”
上午第五节课,我们的电脑委员——朱泽耀被班主任田老师当众批评,原因是多次在体育课或放学后未及时关电脑。我知道,以前田老师已经提醒过很多次,朱泽耀就是不长记性,就这样,朱泽耀一下子成了前电脑委员。田老师的眼睛在教室里巡视了一周,最终落在我身上。最终我被委以重任,一下子成了电脑委员,不知是喜还是忧。
劳动最光荣
下午最后一节课是劳动课,田老师说就是打扫教室和卫生区,不必兴师动众。就让当天的值日生,加上陈伟勋、陈政一起劳动。陈伟勋和陈政忙问为什么,田老师说:“陈伟勋昨晚熄灯后,在宿舍讲话,陈政今天上课迟到,劳动改造一下。”他俩无话可说了。打扫卫生期间,田老师,还有一些同学不自觉加入了进来,说什么劳动改造,其实劳动最光荣。
关于班级日记4
李新在我们班虽然不怎么聪明,成绩也是倒数几名,可他上课调皮,总爱给老师出难题,时间久了,了解他的老师都不理他。
有一天,语文老师病了,来了一个年岁很大的孙老师,同学们私底下叫他“老孙头”。他和别的老师不一样,对于上课经常提问的`李新,常常流露出很欣赏的目光。 李新受到鼓励,决定要提一个问定要提一个问题难一难孙老师。
他回到家,缠住当律师的爸爸给他出一个难破的迷语。爸爸被他纠缠不过,终于想起来一个,就随口说:“有这么一个人,他即不是我的哥哥,也不是我的弟弟,但他却是我父母的儿子,这个人是谁呢?”。李新想了很久,终于没有想出来,就向爸爸讨饶,爸爸哈哈大笑,“这么简单的问题,还答不出来,这个人就是我呀!”。李新傻笑着挠了挠头,心里暗暗高兴。 第二天上语文课,到自由提问时,李新高高地举起了手,当孙老师点到李新时,李新说:“我有一个难题,就是有这么一个人,他即不是我的哥哥,也不是我的弟弟,但他却是我父母的儿子,老师,这个人是谁呢?”孙老师想了想,抱歉地说:“对不起,老师回答不了!”李新哈哈大笑,“孙老师,这么简单的问题,你还不会啊,这个问题太简单了,这个人就是我爸爸啊。”老师听了丈二和尚摸不着头脑,同学们却哈哈大笑。
关于班级日记5
今天又是平常的一天,周围的一切都是那么的熟悉。当我踏着清晨的朝阳走进教室,就看到了一幅生机勃勃的画面——有的值日生在值日,有的同学在背古文,教室里富有生机却又有着秩序。
晨读时,杨老师说要给我们默写古文,这倒令不少同学感到头疼,“啊,还没背熟呢!能不能再背会儿?”这样的话几乎同时蹦出来,杨老师也只好给我们宽限出了几分钟,这几分钟,对于一些同学来说,可能是救命稻草吧!既便如此,交默写纸的时候还有几个同学没写完,我想他们还需课下再加把劲啊~
上午第一节的数学课,同学们都格外的安静,就连那几个平时最调皮的同学也好像打了镇静剂,乖乖地坐好,迎接着杨老师的到来。杨老师依然用他那代表性的语调开启这一天的'征程,这节课讲了“平面直角坐标系”,他那生动的语调,使得同学们兴趣盎然,直到下课铃响同学们还有意犹未尽。
英语课上刘老师告诉我们,前几天的英语测试的成绩非常不理想,考到九十分以上的寥寥无几,这让我们着实一惊,这节课少了几分欢笑,多了几分严肃和愧疚,刘老师兢兢兢业业地为我们补习,我们一定会吸取教训,争取在两天后的月考中取得优异成绩。
今天,就是这么平常的一天,距离月考仅有两天的时间,我们也要开始“磨刀”了,我只想说:努力的收获永远大于不劳而获。最后送给大家一首诗,预祝同学们月考取得好成绩:少年易老学难成,一寸光阴不可轻。未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。
关于班级日记6
20xx年3月15日
时间过得真快啊!一眨眼,又是到了我来写班级日志的时候了。
倒真应了那句诗:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”有幸再次成为值日班长,加上这难得的春日,我心情愉悦。
收拾了一下心绪,我走入教室,和上个学期一样,教室里还是“闹哄哄”的,不过,上个星期的教室里的声音是同学们乱讲话造成的,如今,教室里的声音是朗朗的读书声。经过一个学期的磨炼,同学们有了相当可喜的进步。
在第一节课上,仍有同学没有带语文同步,这应该是一个比较低级的错误了吧。语文老师的脸色明显有些不大好看。但我相信这样的失误以后就不会再有了。尽管这样,该惩戒的还是要惩戒,下课后,我给他们俩开了个“罚单”:整改书。
其他的课都和往常没有太大的差别,只是到了第七节课,教室里的情形当真让我“大惊失色”。
有的同学擅自换位,等我过去询问时,他(她)们的理由倒是很充足,有的.说已得到老师同意,有的理直气壮地说问题,可是我亲爱的同学们,我只想说,课上时间实在不是问问题的时间,就算老师能够同意,为了维护整个班级的秩序和其他同学的学习,我仍要把你们“催”回原位。
黄炳策才是最大的一尊神,他折了几个纸飞机“嗖嗖”地扔着玩,最重要的是他把给他的整改书撕了个粉碎……
这一整天下来,当真让我切实体会到了杨老师的不易。希望我们以后能更加自觉,让老师们不再为我们劳心费神。
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