儿童节的作文集合(7篇)
在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编整理的儿童节的作文7篇,欢迎大家分享。
儿童节的作文 篇1
今年的六一节过的有些特别,不象往年一样和父母在一起度过,而是和同学老师们一起去松江春游,这一天我过的特别快乐。
一大早我满怀着兴奋劲想要在那天玩个痛快,可是天公不作美,下起了雨,影响了我的心情。但就在这时,张老师发给了我们每人一件雨衣,拿到雨衣虽然嘴里没说什么,但我的心理非常的感动。还帮我们住读生准备了垃圾袋,一次性台布等,真的非常感谢她。其他的老师也对我们很好,非常地照顾我们。在这么多老师的关照下,我的'心情也好了很多。
我们在松江体验了农家乐,农民伯伯带我们看他们怎么摘毛豆,我心想:农民伯伯怎么那么不怕脏,弄的满身的泥,真觉得他们辛苦!然后农民伯伯把他们摘下的毛豆送给每个小朋友一大把,留作纪念,谢谢他们,让我见识到了“新生命”,哈哈。 然后我们还去玩了套圈的活动,因为人太多了,我只套了一次,差一丁点就要套着东西了,不过没关系,下次有机会再去玩。我们嫌这些玩的不过瘾,我还和同学们一起玩了跳跳卡的游戏,玩的真带劲。我们还在堡垒里互相交换食品吃,每个人都吃的很香!
这次的儿童节过的又开心又特别!
儿童节的作文 篇2
在六月阳光灿烂的日子里,我们迎来了小学生涯中最后一个儿童节。我们唱歌,我们跳舞,开开心心地度过了一个难忘的节日。
那天下午,同学们都穿上节日的盛装,个个精神抖擞,脸上洋溢着鲜花般的笑容。教室里装饰得美极了:黑板上画着美丽的庆“六一”图案,教室里挂着彩绸、拉花,显得五彩缤纷,像一片彩色的海洋。
一场庆“六一”才艺表演活动在同学们的'饱满热情中开始了,首先由主持人我和阮福涛上台致词。然后,全班人合唱《中国少先队队歌》。在合唱时,我们每个人都很投入、很认真,感受着心灵的震撼。接下来,同学们纷纷登台表演,节目有:情景剧、大合唱、二胡独奏、诗朗诵、魔术等。
最令我印象深刻的,是阮福涛同学表演的独唱与诗朗诵,以及朱逸涵同学的二胡表演。阮福涛同学唱的每一首歌都很好听,特别是其中的一首《青花瓷》,他在唱时,观众们接连拍手称好,乐曲进入了高潮,台下的几位观众一边用手打着节拍,一边用脚有节奏地敲击地面,到了忘情的程度。唱歌结束时,台下响起了一阵又一阵热烈的掌声。接着阮福涛同学又朗诵起了岳飞的名诗《满江红》,真可谓是声情并茂,引人入胜。
而朱逸涵带来的两首曲子—《萧》《田园春色》则将今天的活动推向了高潮。只见她提着二胡,端坐在椅子上,娴熟地拉了起来。那两首曲子听着犹如春水绵绵,缓缓流淌入我的心田,可又无法用文字准确描述出那首曲子给人的感觉。说它欢快,又显得有那么一丝悲伤;说它悲伤,可它又显得如此欢快。
除此之外,同学们还表演了很多其他精彩的节目。单于的魔术把我搞得莫名奇妙,不知他心里装得什么鬼点子,手指表演让大家目瞪口呆,随后便是一片欢笑声、赞扬声。
联欢活动虽然很快结束了,但我心潮难平。因为不久我将告别儿童时代,对我来说,能够快快乐乐地度过人生中的最后一个儿童节,是多么幸福啊!
儿童节的作文 篇3
在“六一”儿童节的时候,我们都兴高采烈地欢度着自己的节日。那一张张可爱的笑脸,一阵阵欢快的歌声,多么幸福啊…… 在属于自己的节日里,妈妈陪着我来到了福利院。刚进院门就听见一阵银铃般的笑声,我迫不及待地跑了进去,可看到的却是一个个身有残疾的他们,我被惊触了,久久的站在原地,直到福利院的阿姨们热情的把我迎进屋里。
看着他们拿到糖果时高兴的样子,我也不由自主的笑了。我一向都很容易和小朋友相处,但今天自己却不知怎么了,似乎被一种情感牵拌住了。突然间,我感觉他们失去了好多好多,他们失去了家庭的温暖,不能像我们一样有自己的玩具,自己的房间,和自己应有的母爱与父爱。有一个小孩,他只有5岁,虽然他身体上有残疾,但他同样需要爱,他用自己的双臂乞求着我们去抱他,乞求我们能让他感受温暖的爱。多么强烈的渴望啊!
有的小孩更是自卑,他们因为自身的残疾害怕和他人相处,将自己埋在黑暗的角落里……一幕幕让人心酸的画面让我第一次从心底里感动得哭了。 他们,同样是祖国的花朵,同样是阳光下的小草,为何失去了那么多?还好,福利院的阿姨们将他们当作自己的孩子细心照顾着,日日夜夜的陪伴着失去太多的他们,就连大过年都不曾离去。那是妈妈般的爱啊!早上,阿姨们早早的起床,为他们做好早饭,晚上阿姨们更是时常起来看看他们的被子盖好没,饿了不?
白天就无时无刻的在他们的身边。有时候看见孩子生病了,没衣服穿了,还拿出自己仅有的工资来为他们买。多么伟大的爱啊,那不仅仅是出于职业的道德,更是那妈妈对自己孩子的爱,不,那远远胜过了爱自己的孩子啊! 可他们呢?那些把自己孩子遗弃在外的.父母们呢?他们可曾想到这些?想到自己的孩子没有家庭的温暖会怎么样?如果没有像福利院阿姨们一样的“妈妈”自己的孩子又会怎样?难道他们就为自己而让本该天真可爱的孩子在自卑的阴影中长大或死去吗?那我到是要气愤地问一句,没有亲情的你们还是人吗?还是那有着美丽心灵的地球人吗? 我们,永远的朋友,永远的亲人,永远的伙伴。让我们每天省下5脚钱来为他们买一份应有的快乐,让我们用自己内心最真诚的爱塑造一座爱的城堡!
六一儿童节 随着全国亿万青少年学生阳光体育的启动,我们学校也发生着一系列的变化。操场上早锻炼的同学多了起来,同学们包括自己做广播体操的态度也认真了许多。“六一”儿童节,学校还举行了广播操大赛,更激发了广大师生参与运动的热情,这可真是一件有益于我们青少年身心健康的好事。
说心理话,我们青少年正是充满活力,需要动的时候,而我们的教育却让我们每天大部分时间都坐在教室里学习,虽然口口声声说减负,但是学习成绩是谁也不敢忽视的,所以,只有加码再加码了,没有时间的保证,我们的成绩能上来么? 看看每天早上七点前,路上的主要行人就是我们这些中学生、小学生,晚上,路上看到的是行色匆匆的高中生,我们做学生的感到累,老师也感到累,但是却没有办法! 身体是本钱!
而现代教育对我们学生身体的忽视是很显然的,青少年正是长身体的重要阶段,可是我们的睡眠明显不足,平时严重缺乏体育锻炼,甚至缺乏阳光!但是,我们需要锻炼,需要睡眠,需要阳光,学校,家庭,社会都非常明白,可我们却没有时间锻炼,因此肥胖儿越来越多,身体素质日益下降。
儿童节的作文 篇4
六一儿童节,我在学校玩了两人运球、连连看、丢手绢、传话的游戏,然后还给吴玉鹏过了生日。
我最喜欢的项目是连连看。连连看是这样玩的.:先画十六个方格,一队拿着花,一队拿着红旗,哪一队先摆成四个,哪一队就赢了。我是红旗队的,第一局我们赢了,第二局输了,最终我们打平了。
我们还吃了很多好吃的,我们玩得很开心。
儿童节的作文 篇5
今天我又迎来了自己的节日。可是我怎么也没能象以前“六一”那样的高兴起来。我不知道灾区那些失去父母的小伙伴是怎么度过儿童节的?灾区的小朋友们,你们还好吗?现在怎么样了?你们还能快快乐乐的过自己的节日吗?是不是都有帐篷住呢?可以上学了吗?还有余震吗?堰塞湖对你们的`威胁消除了吗?虽然我们全家都为你们捐了款,可我总觉得还应该为你们做点什么。
我很想去你们那里做志愿义工。我跟爸爸提出这个想法,爸爸说:“想法非常好,靖儿。但你太小了,不但帮不上忙,可能还要别人帮助你。要不你为他们唱首歌吧。”“可是这么远他们听得见吗?”“听得见的,孩子!全国人民都和灾区同胞心连着心。唱给小妹妹听,唱给小弟弟听,唱给哥哥姐姐爷爷奶奶听,把最想说得话儿唱给他们听。”于是我自编自唱了起来:
擦去悲伤的泪珠,
我们不要哭,
虽然失去了父母,
家园也成了废墟……
小妹妹你不要哭,
有温爷爷的呵护,
他说奥运会等着你,
在开幕式上伴舞。
小弟弟你不要哭,
我们俩好好的读书,
长大了当科学家,
把地震这恶魔降伏。
大姐姐你不要哭,
祖国是依靠的大树,
家乡的鲜花会重开,
美丽的汶川一定能复苏。
大哥哥你不要哭,
好男儿参军入伍,
到最危险的地方,
挽危难保人民幸福。
爷爷奶奶不要哭。
我燃起心中的红蜡烛,
那冉冉的小火苗,
是我默默的为您们祈福。
儿童节的作文 篇6
今天是我们每个儿童都喜欢的节日,这个节日是儿童节。这一天我觉得大街上应该是红红火火的,但是我们这里却是鸦雀无声,根本就没有一点儿活动。
今天早上我们打算去碗面玩儿玩儿,我一开始还不答应,但是后来我想了想又答应了。因为我有一项作业需要写?六一儿童节?。所以我就答应我妈妈的话了。早上我们刚吃完了早饭,我们就开始去大街上了。可我们来到大街上。大街一点儿也没有变,以前是什么样子的.现在还是什么样子。只是车子比以前更多了,除了这个以外就没有变的变化了。以前没有活动现在还是没有活动。现在比以前更安静了,我们走了很长的路以后,终于看到了一个活动了。但是这个活动似乎不是很好,因为这个活动就光送一个气球。我们就得这个一点儿意思都没有。我们就回去了。
儿童节的作文 篇7
盼望着,盼望着,终于盼到了“六一”儿童节这天。我们兴高采烈地来到教学楼前的舞台下。全校的人坐在台下,真是人山人海。
节目开始了,舞台上的小演员翩翩起舞。我最喜欢的.节目是《江南style》,小演员们个个跳得可带劲了,观众的目光都集中在她们身上。
老师们个个忙得满头大汗,这次“六一”是我印象最深刻的节日啊。
今年的六一真快乐!
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