叙事的作文
在平凡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的叙事的作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
同学们期待已久的“游园”活动今天终于开始了。
早上，晴空万里，我们班在林老师的带领下叽叽喳喳列队来到了操场上，耐心地听完台上老师们的动员讲话和注意事项后，接着是精彩的健美操表演。虽然我们都被太阳晒得大汗淋漓，但仿佛汗水都被兴奋的心情所掩埋了。终于，在林老师大喊解散后，让我们的'心脏咯噔不停的“游园”活动正式开始了。
首先，我拉上陈颢玮去玩“夹足球”。游戏要求我们两人面对面用肚子一起夹紧足球然后尽快地向终点奔跑。看着我俩像螃蟹一样艰难地移动，周围的观众大笑个不停。不过幸好，我们还是有惊无险到了终点，还拿到了奖品，我俩高兴地一蹦三尺高。之后我又独自去玩了“丢沙包”游戏，这个游戏要求集中注意力和投掷的准确性，我的眼睛直盯目标，随着“喝”的一声把沙包仍了出去，竟然幸运地打中了，我心理美滋滋的。除此之外，我还玩了“两人三足”、“顶语文书”等有趣的游戏，在欢笑声中，我们都完成了任务，并且拿到了许多奖品。
“游园”活动真是一个趣味十足且有意义的活动，我跟同学们都玩得非常尽兴。不仅如此，在游园活动中，我们锻炼了团队合作精神，还加深了我和同学们的友谊。
叙事的作文 篇2
星期六的傍晚，天阴沉沉的，还飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心一紧，不禁闭上了眼晴。我知道，不幸的事情发生了。
我轻轻地睁开双眼，一只家燕倒在了地上，鲜血顺着翅膀流了下来。我心中产生了疑惑：它死了吗？另一只家燕落到了伤燕旁，试图唤醒伤燕，它的内心充满了恐慌。伤燕好像听到了呼唤似的，身体开始微微颤抖。雨点不停地滴在伤燕身上。另一只家燕见了，不停在拍打着翅膀，好像在为伤燕遮风挡雨。它不停地呼唤伤燕：“伙伴，快醒醒，这儿不安全，我们到别处玩去。”说着，还不时啄两下伤燕，希望能创造生命的.奇迹。可是，伤燕只是抬起了头，呻吟了几声，之后就一动也没动。雨下得越来越大，而另一只家燕却依旧站在伤燕旁，它已经忘记了死神的威胁。
不知过了多久，它才一步一回头地离开了。看到这一幕，我的眼睛湿润了，不禁自言自语道：“人间有情，动物亦有情。”
叙事的作文 篇3
六年前，我扎着小辫，显得那么天真可爱。在爸爸妈妈的护送下，我欢天喜地地走进学校的大门，展现在眼前的是绿而富有生机的青青草地和一间间明亮整洁的大教室，和蔼可亲的老师和亲切友爱的同学更是引起了我的注意。在这里，洒遍了我童年美好的欢笑和伤心的哭泣。
转眼间，六年过去了。我翻着那本薄薄的同学录，看着那一页页的个人档案和毕业留言，心里很不是滋味，竟滴下几滴苦涩的眼泪——以后再也见不到朝夕相处的老师和同学们了，以后再也见不到美丽的校园了……渐渐地，我想到了那个爱笑的好朋友。
她不矮，也不是很高，留着乌黑莹亮的短发。她爱笑，似乎只有笑这个表情，像个十足的开心果。她乐于助人，是个受人爱戴的“活雷锋”。她没有白雪公主那美如天仙的容貌，却有白雪公主的那一份温柔与善良。她陪我走过了小学六年的欢乐时光。下面就让我给大家讲讲我俩的情谊之深吧！
那天，雨水像断了线的珠子，“滴滴滴”的下个不停，不一会儿就变成了滂沱大雨。我愁眉苦脸，显得沮丧得很——没有带伞，可怎么回家？不一会儿，那个爱笑的`天使就走到了我的身旁，“一起走吧，我有伞。”我立刻破涕为笑，不假思索地跟着她走出了校门。
要是要分开了雨还在下怎么办？走着，走着我就有了重大问题。“没事，只要唱歌‘神仙爷爷’就不会‘哭了’。”我半信半疑，可也唱起了歌儿来。于是，我和她便你一首我一曲地唱了起来，惹得路上的行人都惊讶的看了过来。可“神仙爷爷”似乎并不领我们的情，直到我们分开时还在“呜呜大哭”。
“这可怎么办？”我立刻换上不高兴的面孔，真是“翻脸比翻书还快”。“伞借你，我走了。”啊？！“你呢？”我慌忙问道。“我跑回去”我惊讶得说不出话。她走了，还对我说再见我愣了一下，她的头发和衣服淋得透湿，原本红润的脸也淋得惨白……
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中……
湿，原本红润的脸也淋得惨白……
我和她走过的日子啊，真是五彩缤纷，悲欢酸甜，种种都有。看着那毕业留言上的“ILOVEYOU”和”勿忘我”，泪珠经不住再次溢出，滚落在那饱含友谊的二词上，不一会儿，笔墨融入进那感动的的泪珠中……
叙事的作文 篇4
在我的脑海里，我曾经做过很多傻事，这些让我不足已挂齿，然而几个月前发生的一件事却让我现在想来后悔连连。
记得那是一个星期五的下午，一放学，我三步并作两步地跑回了家。一进门，便把书包往沙发上一扔，推着我那辆新型的“贵族龙”牌的自行车奔向操场。操场上，我威风地开着自行车舞来舞去，看着同伴们羡慕的眼神，我那得意劲甭提了。正在这时，好友李情君推着他那辆破旧的自行车高兴地向我打招呼。我没好气地说：“你这种破自行车早就应该淘汰了，看我这辆新自行车，还是变速的呢，要三百多元钱一辆，是我爸爸从郴州给我买回来的。”李情君楞了一下，很快便瞪了我一眼，不服气地说：“变速就变速的，有什么好炫耀的，我才不羡慕呢！”我又说：“哟！还不服气，要让我表演一下给你看吗？”说完，我还故意摆了个姿势，李情君涨红了脸：“如果你是英雄，就从环村路很陡的那条水泥道骑着自行车开下去，再开上来，怎么样！谅你也不敢吧！”
我一听，心里想：以前我和爸爸去买菜的时候，爸爸曾多次告诫我，小孩子不要一个人来这里玩，这个水泥道很陡，拐弯处又有房子挡住视线，很容易出问题。可如果我今天不去，那该多丢我的'面子呀！现在的我已经是骑虎难下，只好硬着头皮咬着牙说：“去就去，我还怕你不成，现在走。”于是，我骑着自行车跟着朋友向那条路驶去。我们来到了最高处，正准备下坡，忽然不远处传来一阵急促而刺耳的喇叭声，我们回头一看，原来是一辆满载货物的大货车正向这里赶来，速度很快，又正值下坡，刹车显然已来不及了，我紧张极了，急忙想把自行车靠边，可慌乱中车头又与别人的车头卡在一起。越忙越乱，急地我们头冒大汗。
可尽管我们用劲吃奶的力气，车头还是没有挪开。眼看大货车就要驶向这边了，车子偏偏松开了，可车头却栽向了大货车的轮胎，刹那间，车头被压得变了形，前轮也“啪”的一声巨响，一边的踏板散了架。我一看见心爱的自行车压坏了，心里一怔，随后，眼泪像喷泉一样马上喷了出来，我一个箭步冲上前，边哭边大声地冲着司机说：“你把我的自行车压坏了，如果你今天不赔我一辆自行车的话，我就赖在你家门口不走了。”那个司机听到这话，立刻走下车来，红着脸瞪着双眼，双手举着，像是要打我的样子，对我大声说道：“你说什么，你这小屁孩，我早就停了3分钟了，你又不肯走，又说让我赔钱，这可不关我的事，你让你爸爸推车到白沙去修，我付钱，遇见你这种人，算我倒霉。”他说完，左摇右摆地上车驶向远处。旁边卷条的好心人一边问朋友我爸爸是谁，又一边安慰我。我说道：“别吵我，我很烦，走开！”我一边走一边哭，往下跑去。到了下面，我看见远处爸爸正赶来，我心里提到了嗓子眼：完了！爸爸来了，他肯定会大骂我一顿，我就等着挨打吧！
我红着脸低着头，心里像十五个吊桶打水——七上八下。只见爸爸停下摩托车，飞快地跑来对我说：“你的事情我已经知道了，孩子，你知不知道我听到事后有多担心吗？你怎么能轻易听别人的话，别人让你干什么你就干什么，在做一件事时先要想想看有没有危险，你不站在你自己的立场，也要站在我们的立场呀！我和你妈妈就你这一个儿子，你要多想想爸爸妈妈，”爸爸语重心长的说，“成成，以后你去那里一定要告诉我，免得让我和你妈妈担心，知道了吗？”我伤心地点点头。
这件事让我至今想起来还让我后悔莫极，通过这件事让我懂得了一个道理：做什么事首先要想一想这件事有没有危险，该不该做，这样才能保证万无一失。
叙事的作文 篇5
今天，放学了，小明背着书包往家里走，在回家的路上，小明看见了一个人鬼鬼祟祟地在买什么，小明好奇地向前走，咦，书一大袋青蛙！小明说：“青蛙是益虫，它能捉许多害虫，快把它放了！”“难道你要买这袋青蛙吗？”卖青蛙的人说。小明心想：“对呀！我可以买了青蛙之后全部把它们全部放了呀！”
于是，小明就兴冲冲地跑回了家，到家后，小明把存钱罐拿出来他数数钱，自言自语地说：“这些钱正好可以买到一大袋青蛙”。
小明抱着一个存钱罐急急忙忙地往卖青蛙那里走出去，卖青蛙的人就给了他这一大袋青蛙。小明提着一大袋青蛙，把它们放进旁边的池塘里。卖青蛙的人看到小明把青蛙放进了池塘里，脸立刻变红了。
小朋友们，你知道吗？青蛙是捕虫能手，是保护庄稼的好朋友，我们不能捕杀青蛙，应该好好保护他们。 保护庄稼的好朋友——薛天宇 一天，小明在回家的路上，看见一个带着草帽的`叔叔，手里提着一只大网子，有许多青蛙在网子里面活蹦乱跳，呱呱呱地叫个不停，快救救我们吧。
听着青蛙的惨叫声，看着青蛙那么可怜，于是小明走上前去，对卖青蛙的叔叔说：“青蛙要吃害虫，是庄稼的好朋友，你不能卖青蛙，快把它们放了吧。”卖青蛙的叔叔说：“这是我花了一早上的时间才捉来的，我靠卖青蛙生活，不能放。”小明说：“那你等着。”
小明急冲冲地跑回家，把存钱罐里自己积攒了多年的零花钱倒了出来，只听见“哗哗哗”的声音。
小明提着一大口袋的硬币来到卖青蛙的叔叔跟前，说：“这些青蛙我全都买了。”小明提着青蛙来到水田边，把青蛙全都放了。看着青蛙唱着欢快的歌远去了，小明心里高兴极了。
叙事的作文 篇6
我是昨天听到这首歌的，到现在总共听了三遍，但已想为他写些无用的文字，只是作为今后我无缘与他再相逢的美丽的回忆。
我不知道他的歌词，只知道题目。而题目是什么意思，我不知道，只是隐隐约约地在脑中存在些印象，想法。却说不清究竟是什么。
我刚听了两句时，就惊叹世上竟真有这么精美的旋律，叹息相遇太迟，叹息相遇太少，叹息，太多的叹息。
最后我终于回过神来，问别人：“这是什么歌？”
“《笑忘书》”
“王菲唱的吗？”
“啊。怎么了？”
我猜对了，这种旋律或许只有王菲能唱出来。
而我为何钟情于之支曲子？
我是一个分裂的人，这就是说，我是两个人，两个很极端的人。人们会认为我很乐观，我有时也会，但又赶快否定了。我是个很失望，伤感的家伙。或许没人感觉到，曾经。曾经的'我从来没有这种想法，只是像世人一样简单地活着。这变化是幸运还是某种悲哀？
心中《笑忘书》的美丽旋律已慢慢地走到记忆的边界，只是留给我一汪美丽的感觉。
美丽，究竟会有多么美丽？
蓝天露在我眼前，蓝得像水，除了上面的波光粼粼。最妙的是那几朵小云啊！有长的，有浓的，有像丝绸的朦胧，有像破天的长剑，有像片片的鹅毛的，有像姑娘像额前的那抹青丝，眼中的那汪水灵和心中的忧伤，在脸庞上显示的漫不经心。无垠的青草地和那泛白的天际接住了。那天际有云吗？那云会这样美丽吗？那云下面会有一个我在仰望吗？他笑着吗？......或许有吧，我期待会有那样一个人和我一同仰望天空，白云，还有我和他的天际。草那么绿，我找不到一个煞风景的颜色。风儿吹来，吹得云也飘动，草也摇动，我也似这云，这草，在世上飘摇，没有目的，只有向往。那个孩子孤独地站着，被风吹着，抬头仰望天边飞来几只鸟。“那是什么鸟？”他想。
山立在平地上，拔地而起的。我从此记得还有那么一种青青很那么纯粹。我会感到有些凉，我仔细地看空气中竟浮着的水滴，他是的白色的，他们在降落吗？我抓着栏杆，汉白玉栏杆很凉，仿佛是从地底下才冒上来的水，那么清纯，那么可以让我静心感受的彻底。对面的青山，我看不全，只是因为一大团云跑过来，横在那山的腰。在交界处是朦胧的，既是清的云，又是绿的山。两种清纯的颜色互相渗透着，显示着各自的极致，而云遮住了什么？而剩下的是多么美丽的幻想。
笑一笑，忘了吧，写下来。或许，这就是我“笑忘书”。
叙事的作文 篇7
今天我来到了学校，看到同学们都特别兴奋， 我问同桌发生了什么，同桌告诉我说，王老师今天最后两节课要教大家玩一个丢手绢的游戏。我们等啊等，终于到了最后两节课。
这时王老师来到了班里，全班同学都起立喊老师好，王老师说：“相信今天大家已经知道了，我要带大家玩丢手绢的游戏了吧”，全班同学异口同声的'回答说“知道了”，老师又说“谁输了就罚谁表演个节目”，我们大家说“好”。
老师让大家坐下围成一个圈，先随机挑选一个同学，拿着手绢跑，每个人都被蒙上眼，让那个同学拍打下一个同学一下，同学站起来猜手绢在谁那里，猜错了的要表演节目。第一个是小红猜错了，她唱歌一首。第二个是小刚猜错了，他朗诵了一首古诗。后来，我又错了，我给大家跳了一段舞，然后就接着下一个同学的传，直到最后，除了有手绢的那人外，我们每个人差不多都表演了节目。
今天真是有趣的一天啊。
叙事的作文 篇8
每个人都有自己的小秘密，我也不例外。它在我的心里藏了很久很久，一直提醒我做什么事都要认真。
那是一个星期日，我早上起来一看，爸爸妈妈都上班去了。洗漱完毕，我肚子饿的“咕咕”直叫，于是我便开始了全家“大搜索”，看看这儿，找找哪儿，就是找不到我想吃的东西。忽然，我眼睛一亮，想出了一个主意，我找出存钱罐拿了十元钱，准备在楼下“大吃一顿”。关上门我冲下楼，买了一个鸡蛋饼，又看见好喝的`胡辣汤，走在路上，我又买了一根好吃的油条。吃完后我哼着小曲上了楼。当我站在门口脸色都变了，这才想起钥匙忘拿了，这下可怎么办呢？作业没有写，电视机还开着，上水的太阳能也该关了。我急的像“热锅上的蚂蚁 ”，情急之下想起姥姥家也有我家的钥匙，于是就用买饭剩下的2元钱坐车来到姥姥家，等取回钥匙重新回到家里，我悬着的心才落下来。这次虽然没人知道也没有出什么大乱子，可它告诉我做事马马虎虎，没有条理的害处。
小朋友们，你们可不要像我一样马虎，惹出这么多乱子呀！
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