三年级叙事作文精品5篇
在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的三年级叙事作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
三年级叙事作文 篇1
适逢“世界滑雪日暨石家庄第二届滑雪节”的开幕,张老师带领我们全班同学去西部长青滑雪,这让我们无比的开心和激动,对于我来说,更是格外的高兴,因为这是我第一次去滑雪。
早上我们坐上大巴车向着目的地出发,车子在飞驰,可是我总觉得还是很慢,心里想着快点到滑雪场。快到的时候,同学们都提前戴上了帽子,戴好手套,做好准备,车门一打开我们争先恐后的跳下车子,整理好队伍后我们迈着整齐的步伐,带着充满期待的心情,向西部长青室内滑雪场走去。
开幕式后我们作为石门小学的代表队,与建明小学代表队开始了真正的较量。第一项是滑雪比赛,边森淼和杨笑语两位同学是石门小学的代表,比赛非常激烈,我们其余同学作为啦啦队目不转睛的观看比赛,并不断为我们的队员呐喊助威,两位参加比赛的同学也不负众望,取得了很好的成绩。第二项比赛是冰上曲棍球,比赛开始后,我发现只要球到哪里,人就要紧跟到哪里,第一小组比赛结束后,我们取得了胜利,大家高兴的像一只只小鸟,欢呼雀跃着。稍后我所在的第二组比赛马上开始,刚上场的时候我紧张到了极点,因为我是第一次打曲棍球,而且还是在冰上,我第一个说“我来守门”,队员们同意了我的`想法,比赛开始了,对方像离弦之箭冲了过来,我们队员也不甘示弱,迎战而上,在激烈的比赛中,对方一开始就占据上风,直奔球门而来,我作为守门员,非常紧张,两眼紧盯滚动的曲棍球,找机会使劲打了一下,想让对方远离球门,但是我没有打中,对方的速度特别快,就在这时我精神高度集中,生怕对方打进球门,还好对方的一个失误,把球打歪了,吓了我一身冷汗!
中间休息间隙,班主任张老师让我和另外一位同学换了一下位置,我不再守门,开始进攻,我接到球后,双手紧握球棍,一直向对方的球门打去,但是被对方的守门员给打了回来,就在这时我们一名队员把握时机,慌乱之中命中了对方球门,我们胜利了,我们欢呼着,享受着胜利的喜悦……
接下来的项目是扔飞盘,按照规则,每组队员累积总数最多为获胜方,我是我们这一组第一个扔的,但扔的命中率很低,不过我们其他队友很给力,第一局我们胜利,后几局我们的成绩还是遥遥领先,最终取得了这个项目的第一名。
通过今天的这次活动,我明白了无论做什么事情都要团结友爱,团结就是力量,同时参加这次活动,开阔了我的视野,丰富了我的课外生活,增强了班集体的协作能力和集体荣誉感,希望今后有更多这样的活动机会,我会积极报名参加。今天是我快乐难忘的一天!
三年级叙事作文 篇2
哎!今天是考试后的惨案,我是逃不出去的。昨天考试的试卷发下来了,我看了看分数,天哪!我脑子一片空白,分数是86分,这场惨案是逃不过的,我急得真想在地上找个缝钻进去,可缝容不下我,就是钻了进去,也会被妈妈挖出来的,我急得满头大汗。
突然,心生一计,我想:笑一笑会不会缓解一下心情呢?这样的分数,妈妈会请我吃两样菜:一是“麻辣烫”,屁股遭殃;二是“火烧饼”,手遭殃,反正都没好结果,还不如有个好心情呢!
于是我就这样笑嘻嘻的.回家了。到家妈妈问我分数时,我还是笑嘻嘻的回答:“86分。”妈妈惊讶的张大了嘴巴,问:“那你怎么还这么开心啊?”我又笑嘻嘻的回答:“想缓解一下心情嘛,该来的还是要来的嘛!我已经准备好了!”妈妈恍然大悟,“原来我女儿还是挺聪明的嘛!”一开心,妈妈也就忘记了准备打我的心情,我呀!更开心,因为我终于逃过了这场灾难,哈哈哈哈!你说我爱不爱笑?爱笑还是有好处的嘛!至少能避免遭受皮肉之苦。从这次事件以后,我更爱笑了。
三年级叙事作文 篇3
今天,我亲眼看到了一场“粉笔大战”。
吃完饭一回教室,一根粉笔就冲我飞来,不偏不倚正中头上。我顿时火冒三丈,二话不说就开始寻找扔粉笔的`人。原来是邱政哲和王晨阳正互相扔粉笔。邱政哲东躲西藏,成功躲过了粉笔的攻击。王晨阳见邱政哲这么灵活,改用了粉末战术。他先把粉笔压成粉末,接着把粉末撒到黑板擦上,然后用手轻轻一拍,粉末就飞扬在空中。面对这些“粉末云团”,邱政哲面无惧色,他只轻轻一吹,那些云团就改变了方向,往王晨阳那边飞去。王晨阳一筹莫展,迅速带着粉笔逃到教室外面,想用粉笔碎块一击致胜。他先把粉笔压碎,接着在表面涂了一层水。这时,邱政哲追了过来,“来得正好!”王晨阳用粉笔碎块攻击邱政哲。也真怪,粉笔落在地上就成了粉末,在大风的作用下,又重新飘到空中,邱政哲吹气也不管用了,他败下阵来。
我看完这场“粉笔大战”,心中疑虑重重,粉笔涂水后为什么会碎成粉末?邱政哲为什么后来吹气不管用了?上网查资料才知道:水虽然不能溶解粉笔,但能使粉笔变软,受到一定冲击力就会碎。水是由水分子组成,水分子吸在粉末上,粉末就变重了,吹气也不能把粉末托起,但大风还是能让粉末飘起。科学真是无处不在!
三年级叙事作文 篇4
我的床前摆着一个洋娃娃,是我过生日的时候朋友送给我的。我特别喜欢那个洋娃娃。那个洋娃娃头上戴了一项黑白相间的帽子,头发是黄色的,长着一双圆溜溜的大眼睛,眼睛下面长了一个鼻子和一第樱桃似的小嘴。洋娃娃的身体是用肉色的塑胶做成的,衣服用了各种各样的布料做成的。洋娃娃的`身体上有一个控制器,可以与它唱歌、英语对话,教你学习课文中你不理解的词语,在你不开心的时候,它随时会陪伴你。有一次,我们院子里的小朋友要举行一次英语对话,说完后,还要解释你所说的那段英语对话的意思。
听到这个通知,我的心就怦怦直跳,我的英语不算很好,我这次可怎么办呀!我一回家,就把英语书拿出来坐在沙发上用心地看着,正在看的时候,我想起了我的洋娃娃,问一问它会不会英语。我来到床前,先和洋娃娃用英语打了个招呼,洋娃娃也用英语回答了我,我高兴地跳了起来,高兴地说:“这次英语对话我是赢定了。”没过多久,英语对话比赛开始了,第一组,是我和我的洋娃娃来对话,等比赛一结束,主持这个活动的人说:“第一名就是我和我的洋娃娃。”听到了这个结果,我高兴地都不知道该怎么样形容当时的心情了。
俗话说:“活到老,学到老。”洋娃娃就告诉了我,应该珍惜时间,把空余时间都用在学习上,你的学习才可以超过别人,每次比赛也可以赢得第一名。
三年级叙事作文 篇5
才是深秋,我却已感受到了冬天的寒冷。
走在路上,金黄色的枫叶打着旋儿,落在地上,似奔赴葬礼一般。大风呼啸,“水果一条街”的店铺几乎都上了锁。风在身后吹着,仿佛一只沉重的大手,推着我向前。我在街道上彷徨,手里握着买水果的钱。突然,我看见一家店面前有一个小点。我艰难地走上前,原来是一位老奶奶正在卖水果,为了招徕顾客,她把切好的苹果放在桌上。我走近,老奶奶正在绣花,我在她的面前一站,她似乎发现了我,抬起头,那眉上的皱纹记录了老奶奶的风霜艰辛。老奶奶说:“小朋友,要点啥?”我没回答她,走进店铺,里面应有尽有。我连忙抓起了几个苹果,准备去称重。店里的一位客人说:“这里的东西不新鲜,还是去超市好。”老奶奶满怀希望的脸上顿时黯淡下来。付了钱,我快快的'离开。老奶奶那佝偻的身影渐渐变小,路旁的大树低垂着头,我哆哆嗦嗦的走回了家。
天真冷啊!但更冷的是不尊重他人的艰辛。
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