第一章读后感

时间：2023-04-25 02:27:21 读后感我要投稿

第一章读后感

从94定义中初步了解到教育技术学的本质意义，05定义与94定义相比较又做了改动，添加了新的理念和想法。94定义与05定义各有各的观点侧重点。我们可以从两个定义中去更深课的理解教育技术学的定义，教育技术学作为新兴的边缘学科，需要不断的发展与完善，希望通过哲学方法和研究方法让这门学科更加成熟。教育技术学以哲学基础和一般科学理论基础作为他的理论，而技术主义和人文主义是最主要的哲学基础。系统论传播理论学习理论教学理论为一般理论科学基础。系统理论的反馈原理里更是具有人性化。传播作为一种社会活动起到极其重要的作用，教育传播的产生使其更具目的性，规范性。哈罗的5W直线传播模式和布雷多克的7W模式形象的表达了教学过程中的一个个相应要素，此外布鲁诺的发现法的教学程序是教学内容表现得更新颖。

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