描写春天的初中作文（精选95篇）
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的描写春天的初中作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写春天的初中作文 篇1
如今正值三月中旬，也正是春天刚刚来到的日子。在校园中，在马路边，在公园里……到处都是春天的足迹，只要你仔细观察，好好留意。现在，就随我一同去寻找春天的足迹吧！
首先，我来到了学校里。我在操场边的花坛中找到了春的足迹。娇艳、美丽的迎春花是春天的发夹。嫩白、粉红的花朵在暖风中摇曳，风中夹杂着一股股淡淡的清香，让人沉醉。金色的阳光穿透了晶莹、透白的花朵，迎春花那优美的树形印刻在跑道上翩翩起舞。
接着，我又散步到了西湖边。我在小路旁的草丛边找到了春天。嫩绿的柳树是春天的.秀发，柳树它柔软、细长的枝叶在风中尽情舞蹈。它无比高超的舞姿引来了不少蝴蝶，被白色蝴蝶包裹着的柳树，处处显示出了优雅和高尚。
最后，我来到了一座大山里。在拔地而起的大山上，处处都是春的足迹。流淌着的泉水是春天的血液，是那么的清澈、纯净；深不可测的悬崖是春天的胸怀，是那么的宽广；绿茵茵的草地是春天的肤色，是那么的淡雅、清新。
其实，寻找春天并不难，只要你有一双善于发现美的眼睛，多多观察，你就会发现——世界原来是如此美好！
描写春天的初中作文 篇2
我非常喜爱春天的风景。
小时候在老家，我特别贪玩，总是跑来跑去的。在田埂上，我看见了绿油油的大麦，它们正在随着风跳舞；看见了蚂蚁正在不辞辛劳的搬运粮食；看见了蚕儿正在贪婪地啃食桑叶；看见了小草好奇地探出了小脑袋……
在溪流旁，我看见了一条条小鱼和蝌蚪争先恐后地向西游去，它们好像在比赛谁先冲过终点，芦苇才刚冒芽不久，上面两片嫩绿的小叶仿佛是它的'帽子，遮盖着它害羞的脸庞。河水就这样“哗哗”的流着，像音乐那样动听。
后来，奶奶家的庭院里栽了两棵梨树和两棵桃树，一到春天她们从不迟到，为春天的到来献上一朵朵漂亮的花儿，这些花的香味是那样的迷人，是那样的沁人心脾，从几米外就能闻见。
现在在小区里每到春天，河边的柳树上抽出了淡黄色的新芽，湖面上冰解冻了重又泛起阵阵涟漪，花坛里的花开了，红的、黄的、蓝的、紫的……五彩斑斓，争奇斗艳。燕子拖着长长的“剪刀”在空中飞来飞去，麻雀站在枝头“叽叽喳喳”地唱着歌。
春天就像是一个魔法师，她能使覆盖白雪的土地焕发生机；她能让枯黄的枝丫重新冒出绿芽；她能让冬眠的动物走出巢穴……使每一角落都充满着春天的气息。
我爱春天，不仅在于她优美的风景，更在于她无处不在的生命力。
描写春天的初中作文 篇3
我说，春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福，是相思红豆采撷的佳期，是对去年花里别后重逢的祝福。它知道，在忍耐了秋天的哀思与冬日的单调后，干涸寂寥的心是多么渴望春天的润泽。于是它便藏在一阵风中，悄悄地来了。
你却说，春天是不解风情的。任惜春常怕花早开，依旧落红无数。一夜的雨疏风骤，便绿肥红瘦。空叹“枝上柳棉吹又少”，只是“多情却被无情恼”。春天总是匆匆，太匆匆。等不及花褪残红，甚至未唤醒人们对于春天的全部记忆便飘走了。
我说，是诗成就了春天。隔着厚厚的窗帘和玻璃，如果不是“随风潜入夜，润物细无声”，人们如何读得懂飘逸的春雨？没有“千里莺啼绿映红”，没有“多少楼台烟雨中”，北国的我们如何能体味南朝春日的`深邃迷离？
你却说，是春天成就了诗。草长莺飞，杨柳拂堤，红杏出墙，春色满园，春天本身的魅力是无与伦比的。才会惹得文人雅士胜日寻芳，柴扉久扣，才会有“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
我说，春天是宣纸上涂抹的几笔写意。袅袅鹅黄着地轻垂，一泓鸭绿粼粼而起。湿润的土壤上铺满了嫩绿的萌芽，茫茫碧草上点缀着星星繁花。蔚蓝的天空上也会挂几丝云，阳光柔柔的像是为画面撒上淡淡的金黄。
你却说，春天是精心勾勒的工笔：在一座清幽空寂的山中，藏着一座清幽空寂的古寺。春雨洗刷过的夜晚，明月透过参差斑驳的松枝落下清辉，清泉淙淙地伴着古寺梵音流在石缝之间。春雨后的泥土特有的香味弥漫于画室之中，这才是春天。
我说，春天的美在于它的百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……，那万紫千红为东风而争妍的画面所展现的，是它的生命力之所在。
你却说，春天的魂在于矜持的春雨。润如酥的小雨是温顺的，清明的小雨是断魂的，烟花三月的细雨是多情的。最有味道的是黄梅时节家家雨，那时节“有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。”才是真正的诗情画意。
哦，原来春天在每个人的辞海中都有不同的解释，原来春天是不可定义的。
描写春天的初中作文 篇4
“风雪送春归，飞雪迎春到”。新年来了，春天也到了。栀子花沁人心脾的芳香依稀可闻。幸福甜蜜的生活洋溢于心。递进说明
爆竹声中一岁除
新年到了，到处都充满着喜庆的气氛，无论是寒冷的北方，还是在热情的南方，都是一样的季节，都是一样的“温暖”。噼里啪啦，噼里啪啦，爆竹声在家家户户响起。大地一片喧腾。在爆竹声，欢庆地送走了充满悲愁与欢乐的一年。又要向前望，去迎接崭新的一年。一年的光茬在这里画上了句点。一岁的光阴也随着时间，随着滚滚长江，奔东去了。
春风送暖入屠苏
孩子们在空旷的田野中来回奔跑，吮吸着春天的气息，采着草尖上的露珠，暖暖的微风，轻轻拂动花儿的身躯。柳絮随着风四处飞舞，青葱的树木也随之左摆右摇。庆贺着这欢乐的日子。春风悄悄地溜进人们的心坎，拂动了轻柔的心，驱逐走冰冷的感觉。让世界万物从寒冬的冰冷走出，让失落者在迷茫中看到一丝光芒，让流浪者在饥饿中尝到一片面包。春风温暖了人心，春风，拂动我心。
千门万户曈曈日
和煦的太阳，照耀大地上的'每户人家。把温暖送给在大地上的每个人。微风徐徐，传来温暖的气息，百鸟争鸣，唱响春天的赞歌。春天，让每个人都倍感温暖，让春天永驻，让时间静止，让最美丽的人生发挥出最精彩的剧情。春天，是一首无言的赞歌；春天，是一段诚挚的祝福；春天，是一季花开的时光。
总把新桃换旧符
新季节，新气象。飞鸟归来，门上也贴上了崭新的对联，火热的情趣，一下子被这季节调动起来。带上自己的夙愿，踏上征程的路段，走在行进的路上。一次次花开花落，一次次春来秋去，一次次悲欢离合。人生之路，感慨切身，漫长旅途，归家无期。呼应点题
“待到山花浪漫时，他在丛中笑。”春意依然盎然，百花依然齐放。敲响新年的钟声，万物一新，喜庆的节日气氛让我喜悦无比。在茫茫人海中，我闻到了那芬芳的气息，在嘈杂的人世中，我看见了那幸福。
描写春天的初中作文 篇5
一大早迎着清冷的晨风，爸爸带着我到田野里转了一圈。我发现：春姑娘踏着轻快的步子悄悄地来了。
田野里一片嫩绿，虽然各种蔬菜不就是长得很茂密，但就是我还就是发现了春的气息。盘菜开花了。这些花的花瓣洁白而又优雅，花蕊则就是粉红色的。花儿不仅色彩明丽，闻起来还有一股扑鼻的清香呢！往下看，泥土里露出了一截又白又嫩的盘菜头。我想：这个盘菜头的味道肯定很鲜嫩吧，不然的话它干嘛这样引诱我呢？离开了盘菜的“地盘”，我们继续往前走，眼前出现了一大片豆角地。这些还不到五十厘米高的豆角中间插着许多根长长的枯树枝的，豆角长大后就能沿着这些枯树枝有序地向上攀爬了。虽然现在豆角还不高，不过我相信不出一个星期这些豆角就能在枯树枝的顶端迎风摇曳。再往前走，一片黄澄澄的油菜花映入了我的眼帘。还没走近，一股诱人的香味已经扑面而来的。怪不得引来了/蝴蝶跳舞，引来了蜜蜂采蜜呢！田野里不仅有盘菜、豆角和油菜花，还有大白菜、豌豆等许多蔬菜呢！春天的田野呈现出一派欣欣向荣的景象。
不光就是植物们，就连动物们也都出来活动活动筋骨了。我和爸爸站在一座石头砌成的拱形桥上，忽然，耳畔出现了“噼噼啦啦”地声音。我惊奇地往桥下看，只见成千上万只鸭子从不远处赶来，它们争先恐后地挨挨挤挤地向河心游着，就像遇到盛大的节日，人们疯狂地涌上街头，那么自由，那么肆意，那么美好。这真就是“春江水暖鸭先知”啊！在河岸两侧不远处还出现了几头膘肥体壮的黄牛，有的立在田头慢悠悠地吃着草，时不时地甩着它那根细长的尾巴；有的`则趴在低矮的草垛上懒洋洋地晒太阳，好像今天也就是它的周末似的。
“一年之计在于春，一日之计在于晨”。田野里的农民伯伯也渐渐多了。他们这就是在播撒春天里希望的种子啊！
描写春天的初中作文 篇6
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”古人对春天的喜爱从这一首又一首优美的诗句中就可见一斑了。我最喜欢的季节也正是这万物复苏的春天。
每到春天，红得如火的木棉花，粉得如霞的芍药花，白得如玉的月季花竞相开放。它们有的花蕾满枝，有的含苞初绽，有的昂首怒放。一阵沁人心脾的花香引来了许许多多的小蜜蜂，嗡嗡地边歌边舞。
我喜欢春天，就像那鱼儿离不开潺潺的'河水一样。我热爱春天，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱那样。我每时每刻都在想，春天你能多停留一会儿吗？哪怕是一会儿！
春天也恰恰和我有缘，我是春天生的，生在这个百花盛开的季节，是我觉得这一生最美好的事。每当鲜花盛开、冰雪融化的
时候爸爸妈妈也在给我唱着生日歌，轻轻的微风拂过我的脸颊，仿佛也在为我祝贺。
冬天时，每当夕阳和月亮交接时。我都会把对春天的思念发泄出来。心中也想着，春天你什么时候才能来。终于春天到了，我迫不及待的到那刚发出嫩芽的草地上，轻轻地走着，轻轻地抚摸着，生怕打扰了那还没有睡醒的小草。我用鼻子嗅一嗅，嗅到了春姑娘的花粉味，瞅一瞅看到了那茁壮成长的嫩苗。春天你终于来了，你知到我盼了你多久吗？整整275天。每天我都度日如年，你知道吗春？
春天不知什么时候已经走了，我的脸上还挂着未干的泪痕。昔日庭前那娇艳妖娆的花朵也早已悄无声息地凋零，落入泥土中，仅仅残留着隐隐约约的香气。我曾经最爱花朵也谢了，正如我如梦般转瞬即逝的幸福。而那泡沫般的幻影更加深了我的孤独。
描写春天的初中作文 篇7
有人说，回忆就是一种享受，它使人在漫无边际的记忆长河中寻找逝去的瞬间，化作淡淡的怀想永远珍藏在心底。
花开花落，每一次冬去春归，我都醉倒在酣畅的梦境中，呓语里分明呼唤着故乡的春天。对春天的回忆恰如一个梦，一个永恒在稚嫩的心灵中，散发着乡韵的小曲儿。这诗一般浓郁的情愫。
只有在依稀缥渺的记忆中重现。就是寒冰初融的小河滋润了生我养我的土地，把春天的讯息带给人间；就是一簇簇的迎春花开满田野，把生命的精灵唤醒；就是一只只纤弱的小虫蠕动着身子，把春泥翻出地层；更就是一群群雀跃的孩子们张着两只小手，像甩脱羁绊的小马驹奔向鲜花遍开的山岗
儿时的我就是如此地渴盼春天，因为在那个醉人的季节里有我葱郁的远山，有我山花烂漫的坡坪，有我嬉戏的伙伴，还有我机灵的小狗。在所有被煦暖的'春风吹拂过的地方都归属于我，我尽情地享受春天赐予我的欢乐。我再也坐不住了，带着小狗蹦跳着奔出家门，呼吸着沁人心脾的泥土芳香。
一只蝴蝶荡漾着晶莹的翅膀舞弄着柔嫩的身姿，欢跃着去追逐，绕过一道道田埂，趟过一条条小溪。走到哪里，哪里就留下了咯咯的笑声。
迎春花就是春天的花衣裳，我轻轻地采摘下最美的花朵用柳条编串在一齐戴在头上。噢！一个别致的花环。谁说只有女孩子喜欢花，一切喜爱春天的孩子都爱花呢
浓浓的绿，淡淡的香萦绕在我的周围。这时，我总就是躺在一片绿阴中，闭上眼睛，任凭绿野中撒着欢儿的小狗无拘无束；任凭春的地气徐徐上升。畅快淋漓的睡上一觉，在梦中寻找最瑰丽的春天。
描写春天的初中作文 篇8
感受到有轨电车的魅力就是在学生时代，和许多同龄人一样我就是在有轨电车的晃晃悠悠中度过了求学时光。工作后，单位和家离电车站不远，用房产商的话说，有电车站的地方，就有家。我在家与单位两点一线的来来往往中，坐着电车，然后享受着城市的喧哗、纷乱与电车带给我的都市特有的味道。
记忆中的有轨电车，车窗内靠窗有一排古朴的木质座位，典雅的似一组原木家具，给人温馨的家的感觉；座位上面就是能够手握的圆环，每当电车启动或刹车时手握圆环的人会左右摇晃，或发出尖叫。这些或真或假的表情、动作和惊呼声，经常会让周围的乘客也情不自禁地跟着心惊肉跳或者会心一笑，一天的辛苦、疲劳却在瞬间消失了，然后回家的路顿时显得简单、短暂。
夜晚，电车缓缓驶过大小街区、广场，哐哐当当的，弥漫着一种静谧深幽的感觉，让人静静体会城市生活的安详、健康。或许这才就是大连夜色的真正味道。大连有轨电车的'经典线路有两条。从沙河口火车站到大连火车站的有轨电车，适宜白天乘坐，能够感受到都市生活的熙嚷与繁华。这条线路经过商业区、居民区，新潮的商业气息、老街、老巷、老房子，尘世生活的味道很浓。从兴工街到河口就是一条人文气息很浓的线路。沿海而行，能够看到星海广场商务区、风景区，和尚未翻修的老建筑，繁华与古朴相映，让人仿佛瞬间体验着时空转换，岁月流转。
大连的有轨电车已成为浪漫都市生活的一道风景线。每当坐在都市情调很浓的车厢里，应对古朴素雅的广告，清新宜人的小贴画或者温馨的提示语，我有一种静静的感觉，就是那种静静的怀旧的感觉，像极了一部老电影古朴老街的镜头：然后在一个古老都市里似柠檬的气息渐渐消散在电车驶过的斑驳的树影里……
张爱玲说过，比我有诗意的人都在枕上听松涛，听海啸，我非得听见电车响才睡得安稳。
在大连乘坐有轨电车就是一件很有诗意的事情，或许你上车下车的瞬间与你擦肩而过的一袭时装的年轻女子，就就是经典小说里的某位热情、可人的女主人公，而那辆有轨电车，便恰似开往春天的“火车”。
描写春天的初中作文 篇9
春天的颜色真就是五彩缤纷，太阳就是红灿灿的，天空就是湛蓝的，树梢就是嫩绿的，迎春花就是娇黄的难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天就是世界一切美的融合，一切色彩的总会。我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地？
春天的雨就是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。啊，原来就是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总就是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：春风又绿江南岸。说的多么好啊！但又何止就是绿？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼的，一朵、两朵，一丛、两丛连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也就是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那就是小孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于小孩子们，天空属于小孩子们，然而他们不就是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩的'吗？
但就是，假如你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那就是残冬留下的痕迹。你也许会叹息：真就是美中不足啊！就是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境？可就是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿！里面却就是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：就是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；就是稚气的小孩子们天真地打扮着；就是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么？
描写春天的初中作文 篇10
春天的颜色五彩缤纷：太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，人们爱歌唱春天。
因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总汇。春天的雨是连绵的，柔和的。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河，积成了深潭，流入了江河湖海。
春天的风和雨总是结伴而行的。早春，带点寒气的风吹醒了万物，树梢绿了，大地也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸”，说得多好啊！但又何止一个“绿”字呢？
在风的吹拂下，满山遍野的野花睁开了眼，一朵、两朵；一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这红的、黄的、蓝的……五彩缤纷的海洋，烦心没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
要想饱览春天最浓的颜色，莫过于去看湖水了。朱自清先生曾写过梅花潭的绿，深得甚至有些微微发蓝。那是集叶片、草尖和天空为一体的颜色。在明澈、纯净、绿色的湖水中，无数条小鱼在畅游。
春天的绿是十分清新诱人的，但春天绝不仅仅限于绿色。可以说，任何一个季节都没有春天的色彩缤纷，任何一种颜料都不可能把春天的所有颜色绘出。再看看春天的天空吧！怎么天空也是五颜六色的使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云的映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
如果你俯下身子仔细审查，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹，你也许会叹息：“真是美中不足啊！”可是，剥去衰草枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现：嘿！里面竟是绿的！原来外表枯黄的小草，也在孕育着，孕育着更美的`春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富，是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚嫩的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着；是如丝的细雨密密地编织着；是轻轻的微风轻抚着。尽情地享受着春的色彩的愉悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么呢？
描写春天的初中作文 篇11
上学的路上，发现地上爬满了“毛毛虫”，头是红色的，又粗又硬，身子滚圆、毛茸茸的让人害怕。
看！他们有的斜躺在地上，好像生了气，摆出耍赖的姿态；有的高昂着头，一副占山为王，打劫的摸样；还有的在打架，你扭着我的'头，我掐着你的脖子，谁也不服气谁；还有很多喜爱跳舞的，摆出各种的pose给人看，有的是s型，有的是m型，有的是L型，总之，他们在竞相比美。
看！他们首先爬到树上，装饰成帘子吸引你注意，等你驻足抬头观望的时候，他们就一跃而下，降落到你的脸上、头上、甚至脖子里，用他们那毛茸茸的身子拔弄你的皮肤，让你痒得笑个不停。还有的，直接落到路旁的车上，慢慢的覆盖，像是给车子披上了一件毛毯，这些“虫子”真是调皮！
看！我们把捡到的毛毛虫装进书包，带到学校，悄悄放进同桌的文具盒里，她们吓得哇哇大叫，我们男生则哈哈大笑。老师说我们是一群调皮的“毛毛虫”！
课下，我们把毛毛虫埋进泥土，希望它们会生根发芽。妈妈说这些“毛毛虫”是毛白杨的花絮，它爬到哪里就在哪里长大，他们会在任何地方生根发芽。我们种下的“毛毛虫”，你们一定要和我们一样学着长大！
描写春天的初中作文 篇12
春天悄悄走来！万物复苏，到处是生机勃勃的景象。
在那田野里，一大片碧绿的小草伸展出了小懒腰，它们为大地披上了一件绿色的衣裳，在还没种田的地里长满了各种各样的野花，有白的，黄的，紫的，蓝的，五颜六色，五彩斑斓。那紫色的.花还真特别，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鲜艳，紫得纯净，紫得梦幻！有点像君子兰，又有点像蝴蝶兰，燕尾蝶，还有薰衣草。站在花丛中，蝴蝶在翩翩起舞，忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐！
在小溪边，柳树宝贵的头发掉进了小溪，像姑娘在洗头发一样，小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿！水里的鱼儿为她伴舞，有的围成一圈，有的两只一起拉拉手！真是可爱极了！鱼儿有的还在看电影呢！望着纯洁无暇的蓝天白云的流动，这就是所谓的在看《白云历险记》！鱼儿的生活还真是有滋有味，绚丽多彩！
午后，下起了蒙蒙的细雨，漂亮的风景，好看的电影，疯狂地舞蹈，都结束了。细雨盖住了风景，风景也随着蒙雾进入了甜美的梦香，只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我爱春天的田野！我更爱这漂亮无奇！梦幻仙境般的大自然！
描写春天的初中作文 篇13
春天，是一个万物复苏的季节。
周末的清晨，妈妈轻轻地把我唤醒，掀开窗帘的一角，一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间，暖暖地洒在我身上，舒服极了。
一年之计在于春，一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭，兴冲冲地拉着妈妈出门，一头扎进春天的怀抱中。
一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊，痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸，染绿了柳树的长发，吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑，跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上，仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云，做着属于我自己的“白日梦”。这时，不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶，扇动着五彩斑斓的翅膀，在我眼前飞来飞去。我刚一伸手，想要抓住它，它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致，发誓一定要把它捉住。于是，它飞我追，不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引，停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去，一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的'样子，我又不忍心起来。我松开拳头，蝴蝶一下子飞了起来，但似乎为了感谢我放了它，它并没有马上离开，而是在我头顶盘旋了几圈，才又重新飞回了花海之中。
春天真是孩儿脸，一天要变好几回。刚刚还晴空万里，不知何时，天空就阴沉了下，竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的雨丝细细的、柔柔的，花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水，似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下，花儿绽出了新的花苞，小草也换上了绿色的长裙，一切都在生机勃勃地生长着。
春天，真是一个美好的季节！我爱春天！
描写春天的初中作文 篇14
春天，下起了蒙蒙细雨。天地间，烟雨朦胧。
这个美丽的小姑娘呀，用她最爱的春雨装点着自己，展示出不同的姿态。
春天是一支奏鸣曲
推开窗户，斜倚窗边，静听屋外那雨声。听这是一场音乐的饕餮盛宴。雨滴打在窗檐之上，“叮叮——咚咚”。春天用她修长的手指弹起了欢乐的琵琶，发出“大珠小珠落玉盘”的清脆声。调皮的春天又指挥着春雷轰击在那鼓面上，发出震耳欲聋的“轰——隆”声，直把人的心呀也如那鼓般被敲得一颤一颤的。
春天是一幅水墨画
冬天已离去了大地，迎来了崭新的春天。此时，大地犹如一张纯洁的白纸。春天又从乐曲家变成了画家。她以春风为笔，春雨为墨，天空为砚，江河山川为纸。她挥起自己有力的臂膀，以春风笔蘸春雨墨，尽情挥洒在大地纸上。只见，她画出了千姿百态的鲜花，画出了绿意葱茏的草木，画出了奔腾不息的江河。啊！好一幅春意水墨画呀！
春天是一场运动会
春天呀，是一个万物复苏，生机勃勃的季节。众生灵已忍不住举办了一场运动会。只见“小雨”运动员，从天空跃下，完成了一i次完美的`跳伞运动。紧接着，它又从小草上一蹦，落入了水池中。跳水运动完美完成。小花们也正在进行喝水大赛。看，它们将雨水不断地吞入口中，有些水珠特别调皮，从口中蹦了出来，打湿了小花们的漂亮衣服。一位小花取得了胜利，只不过可能是喝太多了，它整个都显得圆滚滚的，摇摇摆摆。我想如果它有脸，那张脸一定会皱成一个包子似的。它一定想说：“完了，我妩媚动人的形象啊，全毁了！”各处还在不断上演。例如小河们的赛跑比赛，大树们的抗击打比赛。咦？春天呢？哦，你说她呀，她跑去各地当裁判去了。
哦，春天，你令我如痴如醉！
描写春天的初中作文 篇15
春天到了，万物复苏，大地一片生机。
公园里，迎春花绽开了，一簇簇金黄色的花，好像一个个小喇叭，开始广播：“春天到了，快醒醒！”桃花也露出了红红的脸，有的开了二三瓣，有的盛开了，还有的只是一朵花骨朵，涨得鼓鼓的。小草听见了迎春花的“广播”，也伸了伸懒腰，大喊了一声：“兄弟姐妹们，快去看一看外面精彩的世界吧！”小草们一个接一个地从黑漆漆的泥土里钻了出去。柳树枝里的嫩芽们也呆不住了，“喇……”从枝里蹦了出去，微风吹拂过柳树，就好像给嫩芽们挠痒痒似的。游人们也脱去了笨笨的棉服，穿上了春装，在公园里散步。
河里，冰融化了，河水在“哗，哗”地流动，犹如古琴在弹动时所发出的那高雅的琴声。小鱼在游动，一会儿在水中上窜下跳，一会儿又潜入水底，好像要给远方的燕子“发电报”。鸭子也来了，飞过小河，好像对鱼儿说：“我赶到了！”
田野里，农民伯伯在耕种，一片人们忙碌的影子。
大山里，冬眠的动物开始复苏了：小熊伸起了懒腰：“呜——爸爸，我要吃的'。”小蛇爬出了山洞：“呱——太好了！春天到了，我终于可以饱餐一顿了！太棒了！哈哈……”螳螂幼虫从桑螵蛸里爬了出来：“真是一个精彩的世界，姐妹们，兄弟们，一起来品味这奇妙的世界吧。”
地下也很热闹：金龟子的幼虫在吮吸着营养，白蚁们的工人——工蚁们更是忙，接生着破卵而出的小白蚁们，忙得不亦乐乎。
大山翠绿一片，公园芬芳四溢，河中冰化了，田野里农民伯伯在播种，大山和地下也十分热闹，春天真美，我喜欢春天。
描写春天的初中作文 篇16
我爱春天。
尤其爱在和风煦煦、阳光融融的日子里去踏寻春的足迹。
抬头仰望，三月的天空一片湛蓝，红日冉冉升起，天气格外晴好。燕子展翅飞翔，风筝高高飘扬，把春天衬托得明净而不失色彩，热闹而无喧嚣。
走进树林，阳光和春风把树林的春色漫成了一片绮玉……各种树木在春风的吹拂下已披上了一件件绿色的盛装，在阳光的照射下每一片叶子都在向你展现着绿的生机。鸟儿在枝头窜来窜去，叽叽喳喳地争相唱着春天的歌儿。桃树、李树、梨树……都已花满枝头，红的像火，白的如雪，粉的似霞，争芳斗艳，竞相开花，星星点点，装扮着一株株美丽的树。
漫步于三月的田野，风轻悄悄地从身边拂过，不知不觉中，已拉开了田野的帷幕，向我们展示着一个多姿多彩的季节。小草带着几分欣喜几分羞涩，将头伸出了地面，窥探着这个崭新的`世界。野花也不甘示弱，努力地荡漾出丝丝芬芳，悄悄吻着行人的脚踵。尽管还没有春雷的召唤，还没有细雨的一丝滋润，但它们都精神抖擞地出来了，有了蜜蜂嗡嗡嘤嘤，有了蝴蝶的翩翩舞姿，有了孩子们调皮的嬉戏，有了牧童嘹亮的歌声……
池塘的水也皱起了层层波纹，四周的苔藓已被染上了片片晶亮的翠绿色，鸭子“嘎嘎”的叫声，使人很自然地想起“春江水暖鸭先知”的诗句来。
稍远一点，小路上有几个农民拉着车，打着锄，正向地里走去，准备给麦苗除草施肥。在春天刚刚来到时，他们就开始一年的辛勤劳动。他们和春天同步。
啊，春天，绿满大地，百花盛开，莺啭燕鸣的春天已向我们走来！寻着春的足迹，踏着春的节拍，生活将向我们展开新的一页。春天，是一年的开始，俗语云：“一年之计在于春。”让我们做好新年的打算，坚实地迈向生活的旅程！
描写春天的初中作文 篇17
春天到了，百花争奇斗艳，蝴蝶嬉戏其中，不知何时，整个院子变得生机勃勃，春意盎然。
海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间，裹着几根纤细的花蕊，在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹，一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子，然后便飘落到了地上。不一会儿，便织成了一片粉红的地毯，仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚，伸出树杆很远，一技独秀，贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体，而是美在整体。一朵小花虽然典雅，但是不是比不上一树的海棠，粉白、粉黄，漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天，美得再合适不过了。
櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花，在空中随风摇曳，阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来，有的没抓紧，轻轻飘入了小河；有愈抓愈紧，笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花，开得正艳。你下周再来，说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以，樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放，花开得极为艳丽、极为茂盛，跟太阳花很像。正开的时候，一排排洁白的雪花，呈现在你的眼前。站在树下，当别有一番风味。
春天的花儿，可能是开的太多了，有时真让人犯糊涂。走在小区花园里，忽然，我看见一群蝴蝶，飞舞在绿绿的草从中。走近一看，可却一个个都一动不动。哦，原来是一从开的`正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶，身上还有褐色的斑纹，真是绝了。路旁的山茶花，很像玫瑰，我一开始还真没分清楚，真以为是玫瑰。你看，多像啊。有一朵白山茶特别显眼，我还给它拍了特写呢，照片看着更漂亮。
这就是春天，花儿最美丽。
描写春天的初中作文 篇18
等待春天的不只有我，还有地底下准备萌芽的种子，还有枝头蓄势待发的嫩芽，还有洞里准备觉醒的小刺猬……我们都在等待着春天。
春天是希望的象征，我等待春天的来临，等待着地底下的种子茁壮成长，长成树苗，开出花，给春天带来粉色、红色、亦或黄色。春天来了，各种树苗上都长出了嫩芽，新绿下的春天让人瞧着都新了起来。渐渐地小芽长成了大叶，还给大地撒下了一地绿荫，接着在这些新叶之中，各种颜色的花苞也都展露头角，等待着绽放。
大地上的万物都在等待着春天，经过了一个冬的沉睡，万物生灵们早已忍不住的想要沐浴在春日的暖阳下，好好的将冬天藏在身上的寒一一散尽。
等待春天可是一件幸福的事，因为我们知道当真正的春天来临的时候，我们身边的世界将会是一派欣欣向荣的.景象。不同于冬日里的寂静，春天里是热闹的，枝头的鸟在唱歌，林子里的麋鹿在奔跑，还有还有，天变蓝了，云变白了，我们抬头所见的再不是冬日里的那种朦胧了。
春天里我们最期待的就是阳光了，植物在春日的阳光下生长，动物在春日的阳光下打盹，我们则在春日的阳光下迎着风，追赶着那一轮久违的暖阳。
等待春天是一件幸福的事，因为我们知道我们将迎来的是一幅多美的景象，一个多暖的季节。
冬天在悄悄的与我们别离，我们能感受到天气没那么严寒了，冬风不再那么凛冽了，就连将我们大地冻住的冰雪也变薄了。我们走出屋子，闭上眼睛感受着外面的一切，于是，我们知道了，我们等待中的春天不久就要来临了。
等待春天，等待春天赐予我们的美好。
描写春天的初中作文 篇19
春天，草长莺飞，万物复苏，校园里的柳树也早已换上新装，在春风中舞动着优美的身姿。从古至今，柳树深受文人墨客的喜爱，在众多写歌诵柳的诗中，我最喜欢的要数贺知章的《咏柳》了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”读着诗句，我的眼前柳树仿佛幻化成了一婷婷玉立的少女，她一定身穿着一席翠绿的衣裳，一定有着清秀的面容，那细柔的细带一定束约着她纤细的杨柳腰。这是一个杨柳依依的女孩，是谁将她打扮得如此美妙。是那春风，它一定拥有一把金剪刀，正是因为有了这把金剪刀，才能裁剪出柳树的清新、淡雅，整齐，雅致。这让柳树成了春日里的一道靓丽的风景线。
在我们的生活中也有很多像春风一样的人。我记得，在二月的一个温暖的的春日里，那天该我值日，我很早就到了。站在校门口，看着那位清洁工叔叔在学校默默无闻地打扫着，他已经在学校工作了两年，每天早上6点起床，他要在老师和学生上课前把操场打扫干净，他住在一间不到10平米的小房子里，还要供小女儿读书。刘师傅打扫的清洁区域有五百多米长，动作再快也要几个小时，刮风的`时候最难扫，风一吹，垃圾就会淘气地追着风儿赛跑，害得刘师傅只得追着垃圾跑。而学校花坛两侧的柳树，是刘师傅刚到学校时栽种的，几年时间已得长得很茂盛了，许多家长都夸赞我们学校绿化和卫生搞得好，说起这些，刘师傅很是自豪呢！
我们的社会正是有这些像春风一样无私奉献，默默付出的人，人间才会温暖如春天。
在2000多年前的唐代，诗人贺知章大胆的想象写出了柳树的高雅，春的万紫千红，用独特的视角赞美了春风。而在2000多年后的今天，我从他的诗中读出了都所有勤劳善良的人的赞美之情。
描写春天的初中作文 篇20
“一年之计在于春。”春天来也悄悄，去也匆匆，所以，我们要好好的把握，别让春就这么白白的溜走，让我们一起走进春，感受春。
春，是一个脚步轻轻的画家。当你察觉她的到来时，她已经将每个角落都涂上了彩色：粉红、娇黄、天蓝……当然，更多的是各式各样的绿。
她把粉红赐给了桃花，桃花笑红脸；她把娇黄赐给了迎春花，迎春花显的格外引人注目；她把翠绿送给了树儿、草儿，树儿带上了绿帽，草儿染绿了头发；她把青绿奖励给了麦苗，麦苗披上了轻纱；她把最好的嫩绿送给了大地，让大地褪去了那身它早已厌倦的银色礼服，穿上了嫩绿的礼服，穿梭于万紫千红中，使春天更加多姿多彩。
春，又像一位音乐家，她指挥着。一转眼，河面不结冰了，变成了小河，你听！多有节奏感啊！“叮叮咚”“叮叮咚”……停在电线杆上的小燕子，就像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“啾啾”的“歌唱声”，和百花、绿草一起奏响了春之歌。
春，也是孩子们的`乐园。小孩子在草地上、花园里尽情的自由的玩耍，男孩在草地上踢足球，他们都踢的满头大汗了，却还舍不得休息一会儿；女孩在花园里感受花草的芳香沁人，在公园里放风筝、踢毽子、游戏，她们的笑容多么灿烂。草地上、公园里，孩子们的笑声，和着春风，传出了好远好远……
春天里，我们收获了满眼的绿色；春天里，我们收获了满怀的愉悦；春天里，我们收获了孩子们满天飞的欢笑。在这生机勃勃的春天，我们要好好的把握这美好的时光，让她成为童年最美好的回忆！
描写春天的初中作文 篇21
“一年之际在于春”，春是一年中的开始；春是万物生长的开始；春是农民朋友们忙碌的开始。当春风吹拂着大地，冰熔化了，草发芽了，花渐渐开了，真是一番好景象。正是因为有这么多的景象，诗人们才写下了那么多描写春的诗句，我喜欢春！
“野火烧不尽，春风吹又生”，春风用她那无穷的力量，吹绿了大地，吹红了花朵，告诉人们春天到了。“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣”，春天到了，小草绿了，这使小鸟儿们有了的快乐天地，他们在树上唧唧喳喳的叫声，好象快乐活泼的小孩，他们在树与树之间快乐的飞舞着；“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，“阳春布德泽，万物生光辉”，“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”，芊芊的草迹，暴露出春的来临；“客路青山外，行舟绿水前”，春的来临让我们周围的风景更加美丽。这些诗句，让我们的心为之荡漾，快乐的心情因为有春的陪伴。
然而，有些诗人感慨世态人情的.诗句，让我们不得不伤感。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，它使人们在充满希望的春天也感到伤感；“闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”，读到这样凄凉的诗句，我们怎能不感到惆怅。
春不象秋那样凄凉，不象夏那样炎热，更不象冬天那样寒冷。它带来的是温暖，它把人们从寒冷中带出来，领你走向那收获季节。然而，有些人更喜欢秋天，因为秋是收获的季节，但我想说的是，如果没有春的付出，就不会有秋的收获；没有春的碧绿，就不会有秋的金黄。所以，只有有了付出才会有收获。我喜欢春天，喜欢碧绿的小草，喜欢春天刚开的花朵，喜欢在春天流淌的小溪。它们让我感受到了生命的延续、希望的存在，我喜欢春！
描写春天的初中作文 篇22
我怀着好奇的心情去找。
可爱的春姑娘，迈着轻盈的步子来到人间，那一片生机的景象便随之来到四面八方，整个世界像刚从一个漫长的睡梦中苏醒过来。小燕子拖着剪刀似的尾巴，回到北方的，它们“叽喳，叽喳”地叫着，好像在说：“春来了，春来了！”是的，春天真的来了！
啊，我见到了春天。远处的群山连绵起伏，变得苍绿了。近处山坡上的`也悄悄地钻出地面，它们嫩生生，绿油油的。肥胖的小叶儿，像一个个刚刚睡醒的胖娃娃。这一片，那一簇，点缀着这陡峭的山坡。山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像一样的新芽。的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿。杨树开了花，这些花一串串的，是紫红色的。身上长满很软的小毛，像一只只毛毛虫，真有趣。山展瓣吐蕊，闹上枝头，争奇斗艳……。
各式各样的野花也睡醒了，只见它们伸伸腰，抬抬头，争先恐后地纵情怒放，红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的……真是百花争艳，五彩缤纷。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂，呼扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
上，麦苗返青，一望无边，仿佛绿色的波浪。那金黄色的野菜花，在绿波中闪光。
不知什么时候，落起了，轻轻的，听不见淅沥的响声，像一种湿漉漉的烟雾，轻柔地滋润着大地。过后，太阳出来了，一片晴朗。整个世界像刚洗过似的，特别清爽，空气十分新鲜，呼吸一口，甜丝丝的，像喝了蜜一样。春风和煦，明媚的春光照在大地上，万物呈现一片生机，形成一幅秀丽的山水图。
拥抱春天！
描写春天的初中作文 篇23
春天到了，它就像一位出色的演员，正迈着轻盈的脚步，向这个辽阔的舞台款款走来，是那么的美丽、迷人。
春天到了！东风吹着，吹绿了小草，吹绿了大树。小草偷偷地从土里钻出了嫩绿的小脑袋，迫不及待的想看看外面五彩缤纷的.世界。大树也睡醒了，伸了伸懒腰，柳树的长发随风摇曳，枝条上，抽出了星星点点的绿芽。
春天到了！春姑娘唤醒了沉睡的花蕾。树上开满了粉红的花朵，花里还带着丝丝的甜味，引得蜜蜂在花间不停的吮吸、飞舞。草坪上，石板旁，各色小花也睁开了眼睛，惊喜地看着这个世界，仿佛是傍晚时天空撒下的一片云霞。
春天到了，燕子们从南方飞回来了，他们呢喃的鸣叫着，穿梭在池塘与屋檐之间，衔来春泥，准备建筑自己的新家。每天早晨，从睡梦中醒来的时候，都会见到小鸟们在树枝上来回跳着、叫着，仿佛在唱着一支欢快的曲子，炫耀自己清脆的喉咙。
春天到了，河流上的冰发出“咔嚓、咔嚓”的声音，过了几天后，便能听到“哗啦、哗啦”的流水声，河水冲击着滩上的岩石，就像奏响了一曲春天的进行曲，在迎接春姑娘的到来。
春天到了，泥土变得松软了，空气里到处弥漫着春的气息，还混着一丝丝泥土的气息。布谷鸟在枝头上欢叫，仿佛是在吟诵一句古诗：“春种一粒粟，秋收万粒籽。”农民们开始耕田、播种，期待着一年的收获。
“等闲识得东方面，万紫千红总是春。”美丽的春姑娘，在这大舞台上多姿多彩，受到了观众们的啧啧赞叹。春天给大地带来了生机，给人们带来了一份期盼。走进春天，感受阳光，感受快乐，感受希望！
描写春天的初中作文 篇24
快看，春姑娘经历了一冬的沉睡后，羞涩的醒来了。
当第一缕春风拂过我的面颊，当屋檐下发出“滴答滴答”雪化的声音，当林间传来第一声欢快的鸟啼，我就知道，她来了。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”清风拂动，杨树的枝条上，抽出了嫩绿的叶片，柳树像是一位美丽而又恬静的少女，轻轻梳理着自己美丽的长发，曼舞着，并把倩影投到清澈的水面上，小草也用它稚嫩的小手扒开身上的泥土，挺直了腰身，呼吸着新鲜的.空气。一瞬间田野里，山坡上，都像铺上了一层柔软的毡毯。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”暖暖的风扑到脸上。带有几丝清凉。花儿在风中伸展着懒腰，舒活舒活筋骨，休息了这么久，身上也有劲儿了，仿佛是听到了集合令一般，一朵朵、一簇簇绽开了笑脸，欢笑着，吵闹着。蝴蝶在花间徘徊、飞舞，它们在这朵花上歇一歇，又在那朵花上嗅一嗅，忙忙碌碌，好不热闹。
“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。”太阳把光辉洒向江面，江水就像醉饮的一杯红酒，泛着羞涩的红润，静静地流淌。几只江鸥飞过，掠起一串串水珠，又鸣叫着飞向云端。远处，几艘渔船已经开始起锚，向着阳光，向着希望远航。
春天，就这样欢快的走来了，又潇洒的向树林深处走去。当小草破土而出时，它告诉我们不要放弃梦想；当百花竞相开放时，它告诉我们要努力绽放自己；当鸟儿放声歌唱时，它告诉我们要学会去创造。
这就是春天，一个烂漫、芬芳的季节。走进春天，就是走进了希望，走进了一个繁华的世界。
描写春天的初中作文 篇25
春天的脚步渐渐近了，我却在梦境的回廊中才能嗅到她的清香，醒来，我决定去外面的世界寻找春天的芳迹。在冬风的严刑拷打下，胜利的花朵树叶们成了迎接春的士兵，作业留下的雨珠，在今天的阳光照耀下，闪着银光，虽然刺眼，却是那么美丽。
家中是十分阴凉的，吹一口气都带着水雾，这是春天么？在街上，一切就大不相同了，所有的事物在春雨的滋洗下，焕然一新，少许的地方，还有些雨水在往下滴，“滴答，滴答”，这个声音成了这个城市最美的伴奏。春节已过去有些时日了，然而这春天的气息却愈浓愈讨人喜欢，整个城市募得变得喧闹起来，热闹起来，春姑娘卷着热气一下子来临了，汽车的笛鸣也仿佛不如冬天那般讨人厌，伴着小孩子的欢笑，配着鸟儿的.啼鸣，与春姑娘一同韵动着奏响了迎春的乐章。
如今的冬天总是太过霸气，三月的时节了还时不时透着咄咄逼人的犀利，残冬与新春在窗外正舞，拾一颗渴望的心，去寻觅春天的乐章。
教室前的迎春花苞，正泛着一种亮黄色，在绿色丛中，越来越来显得夺目。
公园湖边一排排柳儿，抽了芽，嫩嫩的，娇艳欲滴，一路上新的花儿新的芽儿，可谓纷至沓来。
乡间奶奶家的泥土路，透着一股新的气味扑面而来，踏着参与==残余的一滩一滩水，顺着一条古巷走下去，头顶是一束束清澈的阳光，墙上是一片一片绿得映人的青苔，踏着一股幽深走下去，寻觅春天的足迹。
朋友，独守空房非佳事，房前屋外满是春。撇下一角阴凉，你会收获一片春天，去找寻春天的景，春天的事，春天的人！
描写春天的初中作文 篇26
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！
她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！
地上的`小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
春风微微地吹拂着我的脸上，像被温柔的小姑娘抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！
春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
描写春天的初中作文 篇27
我喜欢春天，虽然她很短暂。春天可以承载许许多多的梦想与希冀。我们在春天里等待成长，就像是庄稼等待收获。春风春雨，都是大自然给人类的温存。
可是现在的城市正处在漫长的寒冬之中。我走在路上，不得不穿着又厚又重的外衣，还冷的牙齿咯咯的'响。于是我只好用我满腔的虔诚和期待祈祷春天快来快来。
其实我也是喜欢冬天的。因为它的时候可以看到别的季节都看不到的清朗的蓝天。冬天的天空，那么淡蓝，那么高远。天空里飘浮着棉花糖一样冰清玉洁的白云。冬天的天空，天高云淡。可是我不会热爱冬天，14岁的天空，不该这样平淡和忧郁的。
如果春天来到，我就可以脱掉讨厌的外套，换上看起来更加轻盈的衣服。春天里，我喜欢走在公园里，走在小桥上，寻找着一片片已经熟悉的白云，欣赏她们娉婷婀娜的身姿，在天空蔚蓝的舞台上演绎着她们自己的离合悲欢；寻找着一方方已经相识的小溪，倾听她们婉转缠绵的歌喉，在杨柳交相的辉映中吟唱着她们各自的爱恨情仇。我在春光中把一个个梦想，一点点惊喜，一段段成长放进背包，放进日记。我这样走在春光中，我会觉得，我和满园春色，我们彼此理解，彼此欣赏，彼此拥有。可是我现在什么也不能做，因为春天还没有来。我只能期待――期待春天。
英国诗人说，冬天来了，春天还会远吗？我喜欢并欣赏这句话。2004年的最后一天，我透过教室的玻璃窗看到窗外翩跹飘落的飞雪。这是2004年的最后一场雪了，我想。2005年就要来了。
春天，也是吗？
描写春天的初中作文 篇28
春天来了，当你坐车来到八中学校门口，便能闻到从花坛里飘出的阵阵芬芳扑鼻的清香，单是短短的花坛一带，就有无限趣味。
走进了校园，春天的景色更加突出，美丽的小花们都争先恐后的绽放自己的花朵，都想让人们感受到它们所散发出来的花香，向墙角望去，一只只蜗牛纷纷缓慢的从花坛里爬出来。走进教室，望着顺着水管爬上来的爬山虎，一片片绿叶舒展开来，上面布满了雨珠，水盈盈的，实在是很讨人喜欢。上课时，同学们闻到了香气，个个都精神饱满，完全忘记了早起的疲惫，下课时，同学们在操场上做的游戏，既能得到快乐，又能通过花香忘记疲惫，仿佛整个人都有着无限的精力。中午，花儿的香气散了，天空下起了倾盆大雨，小草小花们在风雨中摇摇欲坠，就在它们快倒之时，同学们冒着雨下楼将它们扶起，并用石头保护它们。下午，雨停了，它们身上布满了雨水，不时还有几朵牵牛花和不知名的'花盛开了！这时的景象才是最漂亮的，百花齐放，万紫千红，真是一片美妙的天地！傍晚，小伙伴们都回去了，一天的生命也失去了光泽，但是，在新的一天里，会有瞧我多有精神。
“野火烧不尽，春风吹又生。”看，校园里的小草从泥土里探出头来，呼吸一口新鲜的空气，瞧着有点陌生的世界，扭扭身子、伸伸懒腰，使劲地向上生长，为大地铺上绿色的新装。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”我们学校的西南侧有一棵高大的玉兰树，它的枝头吐出了白色、粉色的花骨朵了，再过几个星期，同学们就可以看到一朵朵雪白的玉兰花了，远远望去，那棵玉兰树如同勇敢的士兵守卫着校园。
春天使校园生机勃发，春天给校园带来迷人景色，春天给我们欢乐与希望，使我们奋发向上。
描写春天的初中作文 篇29
春姑娘迈着轻盈的步伐来了，大自然沐浴在和煦的春风里。她带来了美好的希望。
春风一吹，天气渐渐变暖了，冰雪融化了，汇成一道道小溪哗哗地流着。小燕子从南方飞回来了，叽叽喳喳地叫着，它们飞过田野，飞过村庄，落在了电线上，像一个个五线谱，唱起了欢乐的歌。你瞧！几只燕子在稻田边掠过，嘴里衔着春泥，落在了房檐下，筑起了新家，一口口泥巴堆成的小窝，很坚固，真有建筑工人的好手艺。
春风一吹，下过几阵蒙蒙细雨，万物复苏，大地披上了绿色的春装。小草吮吸了春天的甘露，它从睡梦中醒来，偷偷地钻了出来，伸伸懒腰，四处张望。几朵早开的野花镶嵌在绿地毯上，更给绿色增添了几抹色彩。小河边，蒲公英翠绿翠绿的，很多阿姨在挖野菜呢。我经常跟姥姥去河边挖野菜，那绿色的天然蔬菜，真是美味佳肴。
春风一吹，田地里，农民开始忙碌起来，你看！有的运送肥料、有的在翻地、有的在撒肥……一辆辆机动车发出“哒哒哒”的响声，为春天奏响了希望的赞歌。
春风一吹，门前的杨树冒出了一个个小芽胞，小柳树也吐出了嫩绿的.芽，柳条儿像随风飘起的柔软的长发，尽情地舞动着，好像展示春天对它们的爱抚。难怪人们常用“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”的诗句赞美柳树。树下，小朋友们都脱下了厚重的棉衣，换上轻便的春装。他们在树下玩耍，那飘舞的纱裙像盛开的花朵一样。屋后，梨树开出雪白的花，杏花也红了，散发出阵阵清香。清香引来了蜜蜂在花丛中飞来飞去，为春天增添了无限生机。
古人曾经说过：一年之计在于春。在这充满希望的、快乐的季节里，我们——祖国的花朵，要紧随春天的步伐，播种知识，播种希望。
美啊，春天！我愿这春天永驻人间！
描写春天的初中作文 篇30
"春天在哪里呀，春天在哪里。"春天到底在哪里呢？我情不自禁地唱起了这首歌，并发出了这个疑问。我决定，要去寻找春天的足迹。
我走出了家门，漫无目的地寻找着春天。"春天到地在哪呢？"我自言自语地嘀咕着。忽然，一个轻快敏捷的身影从我眼前掠过。我定睛一看，啊！这不是春天的使者燕子吗？！剪刀似的尾巴，全身乌黑光亮，只有那可爱的毛茸茸的小肚子上张着雪白的羽毛。顿时，我眼睛里出现了光芒，这不正是说明了春天的到来吗？可是，我觉得光凭这一点并不够，于是继续寻找着春天。
咦？我觉得有什么东西滴在了我的头上。我伸出手，原来是天空下起了雨。我慌忙地躲到了树下，拍了拍身上几滴晶莹的雨水。我想：这应该就是春雨吧！我感慨到：下吧，下吧，给大地喝足水，好让我寻找春天的`足迹。"
我躲在树下，风轻轻地吹拂着树枝，树上的绿叶掉了下来，落在这棵树的周围。我这才仔细地看了周围的情况：落在周围的树叶积在了一起，形成了一张巨大的地毯，也形成了一幅美丽的图画。我又惊又喜，心中暗暗地想到：这场雨下的可真好呀！我凑近了树干，想发现更多的春天，果然，我再一次发现了————树干上已经抽出了新的树枝，还有几片嫩黄的叶子在上面挂着呢！我可终于找到春天了！这次的任务圆满完成！~~
这次寻找春天让我深刻地体会到：想要找到任何一件东西其实并不难，只是要靠你的仔细和认真，就能轻而易举地发现它。
描写春天的初中作文 篇31
春姑娘的步伐多么轻盈！她悄悄地来到人间。瞧！小草披上了绿色的春装，花儿换上五颜六色的衣裙，大地一片生机勃勃。今天，我们就要和老师一起去啬园寻找春天。
上午八点，同学们纷纷上了汽车。汽车上大家有说有笑，不一会儿到了目的地。只见啬园两旁的树木高大挺拔，像一个个卫士；花坛里的花争奇斗艳，好像是在开展比赛呢！
接着我们买好金鱼吃的食物来到金鱼池，池里的水清澈见底，小金鱼在水里自由在地游戏呢！有红的，又白的，还有黑的`，它们你追我赶，好像在捉迷藏。其中还有一条大金鱼，大家连忙从袋子里拿出金鱼食，把它掰成两半，扔进金鱼池里。小金鱼们争先恐后地吃，那模样可爱极了！
大家依依不舍地离开小金鱼，来到鹦鹉园。小鹦鹉的演出刚好开始！大家静静地坐在位置上看表演。“首先是保龄球高手，玩保龄球”阿姨对大家说。小鹦鹉就上场了，它用保龄球打了一根木头，然后用脚把另外几根木头打到了。同学们都笑了起来。甚至有人说：“真是赖皮啊！”当阿姨说：“下面是大力士举哑铃。”这是大家才安静下来。大力士先用嘴举起两斤的哑铃，又举起四斤的哑铃，最后举起了八斤的哑铃。这时大家都鼓起了掌。“下面是小鹦鹉在线上骑自行车”阿姨说。正说着，一只很大鹦鹉出来表演了。阿姨把自行车放在线上，鹦鹉骑车了。大家很惊讶鹦鹉怎么能这么有平衡力呢？···大家情不自禁鼓起掌。
看完了大家开始吃午餐了。老师把我们分成四组，我们一组大家都把带来的食物分享······
春天在哪里？春天在绿莹莹的草叶上，春天在红艳艳的花瓣里，春天在嫩嫩的柳芽上，春天在清澈的金鱼池里，春天在淘气的小鹦鹉眼里，春天在小朋友的眼睛里……
描写春天的初中作文 篇32
她总是不知不觉地来到我们身边，将温暖与希望带给大地，把寒冷带走。这真是件让人期盼的事，春天就要来了，不，她已经来了。
早上，我和姐姐要骑着自行车去寻找春天。哇！你们看，那点缀在云雾之中的茶花是那么耀眼，红的，粉的，争相开放。露水躲在花瓣间，一碰，就滚了下来。骑着骑着，我们来到林老师家那边的油菜地。在阳光下，那一大片一大片的油菜花，显得那么奔放，一阵春风吹过，涌起一股金色的波浪。来到我学习的`地方，我看见了花，又是花，我的眼前像是铺满了花似的。走近一瞧，花瓣的外边像是涂了一层淡淡的胭脂，里面是深粉色，摸着花瓣，柔柔地，软软的。骑着车，来到大桥边，迎春花缀在枝叶上，美极了！正看我前面的那棵树，它是一棵“秃树”就只拥有光秃秃的枝干，可当我抬头一看，树上开遍了白色小花，虽没有叶子，但还是好美。我尝试用相机拍下来，但还是不行，太阳光直射镜头，它也想抢镜呀！我闻到了春的气息。
来到万松山，已是下午。小草长出了新芽，嫩嫩的，栽下的小树已成大树。前往电视塔的路，路旁有些不知名的野花，虽说不起眼，但还是给万松山增添了份生机。我看见了春天的模样。
今夜，我坐在被窝里看书，窗外，“轰隆隆，轰隆隆”地响。快要沉浸在书中的我们被吓了一跳，哦！是春雷。我丢下书，迅速跑到阳台上。“哗啦哗啦”春雨！不一会儿，雨就大起来了。它就那么下着下着。我听到了春的声音。
我爱春！我一边朗读者朱自清的《春》一边看着······
描写春天的初中作文 篇33
“春天在哪里呀，春天在哪里。”每当唱起这首歌，我就想起了百花盛开的春天，冬姑娘关上了大门，静悄悄地离我们而去。春姑娘拿一把钥匙，把春天的大门打开了。春姑娘像一阵风，看不见、摸不着，但却在暗中把花吹开了。春姑娘像一棵大树，把自己的新绿带给了其它的树木，春姑娘还像一张邮票，飘走了冬天，飘来了春天。既然我们能感觉到春天的气息，那么，它到底在哪里呢？让我们一起来寻找春天吧！
“春天来了！春天来了！”小燕子在高高的天空上飞舞着，欢快地叫着。小鸟们争先恐后地展示着自己的歌声，这儿一团，那儿一团，数不尽的鸟叫声在天空中摇滚着、荡漾着、回旋着，好像在开“演唱会”呢！天空上不时飘上来几只风筝，时而高、时而低、时而像一只翩翩飞舞的蝴蝶；时而像一只在空中盘旋的纸飞机。放风筝的小朋友的`笑声连成一片，他们的欢声笑语传遍了整片田野。哦！原来春天在天上呀！
小溪哗啦啦地流着，唱着欢快地歌，船桨激起的微波扩散开去，小朋友们不停地往水里扔石头、打水漂，仿佛就是一位演奏家在弹钢琴，声音时而高潮、时而低落、时而悲伤、时而欢快。浪花向前冲去，就像两条龙凌空跃起似的。哦！原来春天在小河呀！
花园里的花更是争奇斗艳：红的玫瑰、紫的蔷薇、黄的迎春、粉红的桃花，形成了一片“花海”。清晨刚下过一场春雨，地面潮湿，草丛里滑动着晶莹剔透的雨珠，像透明的葡萄。花丛中，一大片五颜六色的花形成了一位亭亭玉立的少女。哦！原来春天在花园里啊！
我找到了春天。
描写春天的初中作文 篇34
一阵春风拂过我的脸颊，一场春雨连夜不停的下，终于，在众人的企盼下，春姑娘踏着冬天的尾声，不知不觉的来了。我充满期待的徘徊在初春美丽的景色中，寻找着它的影子。
春姑娘窈窕的身影出现在一望无边的田野里。看！嫩绿的小草奋力的钻出了霜冻了一个冬天的土地，努力的生长着，像雨后的春笋，也像充满青春活力的我们，给大地铺上了一层无边无际的绿地毯。放眼望去，嫩绿仿佛要溢出你的眼睛，让你陶醉在生机勃勃的景象之中。
春姑娘悄然的身影出现在正在抽芽的杨柳之中。瞧！柳枝像春姑娘的长发，随风飘舞，婀娜多姿。我抚摸着垂在肩上的`柳枝，感受到了春姑娘的呼吸。原来，是一阵阵春风拂过，又像春姑娘细腻柔软的手，抚摸着我的脸颊，有一种"吹面不寒杨柳风"的感觉。
“千载神龙卧潭底，一城春色映湖中”，我望着济南五龙潭的潭水找到了春天：那翡翠般的的潭水早已解冻，成百上千条鱼儿悠然自得的享受着游客准备的盛宴。“春江水暖鸭先知”，泉眼旁，一只野鸭子和两只大白鹅并排向游客聚集的地方游去，嘎嘎的叫着，报告着春天的到来。
“掬一捧泉水，洗洗眼睛，心也绿了。”我在玉泉的流淌中，找到了春天：捧起透明清澈的泉水洗洗脸，洗洗眼睛，立即感受到一种爽快的感觉，那不是冬天的寒冷，不是夏天的炎热，也不是秋天的凉爽，而是春天的清凉。这泉水应该是春姑娘送给人们的甘露吧。
寻寻觅觅，处处都有春姑娘的身影，让我们用心观察生活，寻找春天。
描写春天的初中作文 篇35
“春天在哪里呀！春天在哪里？春天在辽阔的每当唱起这支歌，便会让我想起春天的美丽。走吧！
让我们迈出家门第一步，和我们一起寻找春天吧！踏进公园，扑面而来的是一阵阵花香，无数的鲜花竞相开放，引来许多蜜蜂来采蜜，还不时吸引游客前来观赏，他们有的给这些花合照、有的走进花丛闻闻花的香味。好像花儿们是大明星一样；树也给人们广播春天的到来，你瞧，它们都争先恐后地长叶子，嫩绿嫩绿的。我最记得在公园的两侧，这有几棵很大的树，冬天，它们的叶子都落光了，可现在，听到了春天的脚步声，它们又苏醒了，在它们的树梢上，长出了小小的，翠绿的叶子，我小心翼翼地摘下一片，用手轻轻地摸一摸，犹如刚出生小宝宝的皮肤，光滑光滑的'，十分有趣。走完了公园，也该去大自然的怀抱呼吸一下清新的空气吧！于是，我们来到了田野，农民还没有播种，田野里开着许多不知名的野花和油菜花，那大片大片的油菜花，像金光闪闪的金子。一些没有种植的田野里，都长出了嫩绿的小草，三两个农伯优闲拉着牛吃草！我猜想，在一年四季中，春天是牛儿们是美味的季节吧！要不，它们怎么吃得这么香啊！
江边的两岸，是成片成排的竹子，远远往去，绿油油的，近看，却长出了好多竹笋，顶峰儿留着露珠，早些天时，我和伙伴们还发现它只长了点点，可如今，它却有筷子那般高了，可见，它们是多么在渴望春天的到来啊！“春天在哪里，春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里！”这支歌真不错，只要我们细心地寻找，你就会发现，春天她就在我们的身边，就在我们的眼睛里。
描写春天的初中作文 篇36
他们决定像对待正常的孩子那样，让春晴快乐地长大。
多可爱的老人！多可爱的一家人！
只有曾与幸福失之交臂，只有体会过人生无常，只有见过生离死别，才会这样满怀感恩地接受每一点仅有的温暖，抱紧它，珍惜它。
到这里，真实的新闻已经结束。
被感动的我，为这段新闻写了一个虚幻的小小前传——
3月11日凌晨，在南三陆汀的海边，天使曾牵着春晴的灵魂，来家里认门。
天使指着佐藤健司，对春晴说：“看，这就是你将来的爸爸。他会死在今天的海啸里。一个月后，你才会出生，你们永远不能活着见面了。”
春晴哀求天使，能不能让爸爸活下来，他想救爸爸。
天使略一沉吟，说：“不，这不可能，生死有命，除非……你愿意付出代价。”
“不管什么代价，只要能救爸爸，我都愿意。”春晴没有丝毫犹豫。
天使打量着春晴。
天使的眼瞳，渐渐地，变成了忧伤的灰绿色。
于是，3月11日凌晨，一个叫春晴的小孩早产了。他的.出生阴差阳错地救了爸爸。邻居们都说，你看，那个小孩子是在海啸前出生的，有生理缺陷，将来长大后，可能会变成傻瓜呢。
亲戚劝他们，不要太看重这孩子，将来会拖累你们。
偶尔，爸爸妈妈也会惋惜地摸摸儿子的头，又爱又无奈地叹息，春晴啊春晴，如果你是一个正常的聪明孩子，该多好呢。
——只有天使知道，曾有一个叫春晴的小孩，为了救爸爸，违背了命运之神的安排，提前出生。他当然要付出代价。那可怕的代价就是：患上唐氏综合症，一辈子比别人笨，一辈子被别人嘲笑，无法得到父母最完整的爱。
可春晴心甘情愿。
家人，永远是他心里最甜蜜的负担。
描写春天的初中作文 篇37
“杏花春雨江南”，江南的春天总是在淅淅沥沥的春雨中来临。历数我经历的十几个春天，总是乍暖还寒。春光很金贵，但春光也往往只能在雨中窥视，还没有来得及倾听春天的脚步，就不经意中踏进了初夏的境地。令人常生出春光难览的感慨。
倾听春天的春雨，品味人生。春雨绵绵，似线如丝。冬雪的纯白还未遗忘，春雨的寒气却早已侵袭。听，春雨霏霏，微风轻拂，柳浪闻莺，那河边的柳树为春雨的到来伸出了懒腰，“哗哗”，“哗哗”那是春风在歌唱，积蓄了一冬天的生命之力，在春分，清明之后，已如被揭开了的印封再次绽放出勃勃的生之力量，你再听，跳动的心，悄悄化作霏霏春雨，将那遍野萌动的花蕾滋润，将那漫野露尖的小草洒绿。
倾听春天的春风吧，春风细细草芊芊，燕子低飞趁雨闲，那睡了一冬天的小草，花幔幔地钻出地面，将大地点缀。春风像一位姑娘，
柔和亲切。听，“沙沙”不像夏风那样炎热，不像秋风那样凄凉，更不像那冬风那样冷酷。春风在召唤春天的朋友。人们自由地躺在绿荫下，和春风打个招呼。那与彩蝶共舞的小女孩开始深情地注视着春天，那空中又多了几只风筝。
倾听春的气息，春的芳香，连古人也这样说道：“遇物尽欢欣，爱春非独我。”白居易不是这样说的`吗？朱熹更是有名的老夫子。他倾听春天，面对朗朗春光，盈盈春意，写下了“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的《春日》诗。难怪友人殷殷切切地寄语他的友人，“此行江南去，千万和春住。”难怪住在大观园的史湘云更是大声疾呼：“且住，且住，莫使春光别去。”
我细细地倾听春天，春天易逝，有去必有来。但是，我却倾听到了，那春给我倾听青春年华和美丽的春天，则当永驻在奋斗者和进取者的心中。
描写春天的初中作文 篇38
今天早晨，天空中下起了蒙蒙细雨。走出家门，闻到了一股清新的味道。
雨点儿偶尔滴在脸上，清清的、凉凉的、感觉特别好。
春天来的好快呀！不经意间，树叶绿了，小草也绿了，花儿开放了……
星期天，我和妹妹出门去玩。到了野外，那儿漂亮极了！
温暖的春风刮在脸上，好舒服！长长的柳条随风左右摆动，像荡秋千一样。燕子从南方飞回来了，布谷鸟快乐地唱起了布谷歌。蜜蜂急着给梨花、杏花、桃花传花粉。小草嫩嫩的芽儿着急地从泥土里钻了出来，想早点看看这个美丽的世界。
这时，天空中响了几声春雷，一阵春雨洒了下来，妹妹举起了手帕欢呼，我也欢呼起来：“啊，春天来啦！”
春姑娘走进人间，大自然万物复苏、万紫千红、五彩缤纷、阳光明媚、鸟语花香。有时会下牛毛细雨，还有时会下倾盆大雨，一般农民伯伯喜欢下大雨，因为春雨贵如油。真是“好雨知时节，当春乃发生”。
春天的公园里，百花齐放、百鸟争鸣、山清水秀。五颜六色的花儿正在争奇斗妍呢！
春天的田野里，绿油油的'禾苗像笔直的士兵在站岗，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着采花粉呢！农民伯伯在忙碌着，有的在浇水，有的在捉虫，还有的在施肥。有的牧童在骑黄牛，放声歌唱，歌声响遍了整个田野，还有的在趁着东风放风筝。田野里一片生机脖脖的景象。
一年之计在于春，让我们行动起来，把计划打好吧。
春天来了，小燕子托着剪刀似的尾巴从南方飞回来了，小动物们都醒了，鸟儿们在枝头唱着歌，大地换上绿色的新衣服，桃树露出了粉红色的笑脸，柳树。
长出了绿色的小辫子，春天好美啊！
描写春天的初中作文 篇39
赶走冬天的寒冷，抹去雪花的洁白，迎来美丽的春天；融化小河的冰层，拉起小草的双手，守望之牙的生长，闻见花朵的芬芳。
在天空中寻找春天，燕子是春天的信使，敲响春天的大门。带着春天飞到世界，所有的地方，告诉世界大地，春天来了。来到广阔的田野，听见悠扬的鸟鸣，那是布谷鸟在歌唱，让勤劳的`人们再次播种，以便在秋天收获丰收的喜悦。歌声中，诉说着喜悦，浸润着辛酸。他提醒人们，春天已经来到。
在大地上寻找春天，小草从泥土里探出脑袋，抖动绿色的叶子，问冬天挥手告别。雪还没有融化完，它们就耐不住性子钻出来，给大地铺上了一层地毯，显得庄严而美丽。它们种类很多，许多都叫不上名字；即使它们素不相识，却有着同样的理想，努力生长，坦诚的面对生活。
在春风中寻找春天，虽然没有冬天的寒风刺骨，没有夏天的烁石流金，没有秋天的凉风习习，却有着和煦温暖旳微风。没有显著的特点，却有独特的风格，让我觉得更加可贵。来到山川大地，播种春天的种子；翻过森林，释放勃勃生机；跨过草地，撒下万紫千红。树木长出新的枝芽，小河叮咚叮咚的歌唱，花园里百花争艳，空气中的每一个分子都在随着春风而舞蹈。
在春雨中寻找春天，春雨像一只神奇的画笔。来到树林，染绿树木的嫩叶，向别人展示自己旺盛的生命力；飞过山川，抹去洁白的雪花，赶走冬天，画出真正的青山绿水，因为春天已经来到；他用花朵点缀草原，让人想到“万紫千红总是春”的诗句。
我面对春天，真想成为一名诗人，用最美的句子去赞美他；真想成为一位画家，用最美的色彩去描绘它。
描写春天的初中作文 篇40
我在闲置的庭院中踱步，突然几株与杂草一般的嫩苗让我停下了脚步。
阳光熹微，照在鲜绿的叶上，交织在一起，渐渐地，揉碎在我的眼中。我先是一愣，瞬间惊喜的跳了起来，像孩子找到了自己心爱的玩具。我忙把爷爷拉了过来，爷爷也笑了。原来是几天前，爷爷种菜撒种，好奇的我跟在一旁，却发现爷爷一遍一遍捏出一些种子丢弃一旁。我很不解的问道：“爷爷，这些种子干什么用呢？”爷爷没抬头，继续干着手中的活儿，沉思了片刻说：“这种子啊，全都是干瘪的，种下去是不会发芽的。”我小心地搓弄着地上被遗弃的种子，仿佛听得到种子的痛哭，是啊，它们有缺陷，不完整，这可能是生长期水肥没有跟上，可能是阳光没有关照到它，但它即是一粒种子，再瘪也应该有发芽的权力啊！不给他土壤这对他是多么的'不公平啊！我似乎听到它们在喊：请给我属于我自己的春天！我用手指一粒粒把这些种子捡了起来，把它们仅仅的攥在手心里，我感到种子它们在我手里奋力的挣扎，似乎要挣脱出来，去寻找属于他们的春天。我跑到爷爷面前，说：“我要把这些种子全种下去！”爷爷抬起头，望着我，仿佛在说：傻孩子，他们是不会发芽的。但我坚信他们一定会发芽，一如种子对春天的坚定。爷爷看着我坚定的目光，说：“好吧！种在地边上试一试吧！”我认真的刨坑，小心翼翼的撒种，轻轻的浇水，均匀的盖土。直起身子，我看到爷爷笑了，和着春天的微风，随新的叶儿飘荡。我心想：人的生活不也如此吗？或许你是被拣出的那一颗，或许你是被命运扔的远远的那一个。
但是，谁都无法剥夺你发芽的权力，只要你坚信自己能行，你就一定会找到属于自己的春天。
描写春天的初中作文 篇41
又是一年春天，风儿依旧如此温软，却掩盖不住心中的那一抹伤感。
那个阳光和煦的春日里，整理着抽屉里的杂乱，却不想一张泛着微微黄晕、点缀着片片污痕的照片，映入我的眼帘。
飘飞的思绪回到三年前——春天，阳光温润如玉，小树葱绿逼眼。“咔嚓”一声，我们少年的身影定格在这风和日丽的季节。
你那融化人心的笑容里，仍掩饰不住离别的惆怅，我那颗敏感的心被莫名的撕扯。顷刻间，我的情绪如决堤的坝，离别的痛波涛汹涌，眼泪终于肆无忌惮的蔓延。
毕竟我们携手度过了整整六年。六年的时光利写满了我们一起走过的欢乐、幸福、纠结。
所有的回忆在我的脑海里争先恐后，此起彼伏。快乐的.、伤心的、痛苦的……似乎都在诉说着人生路上的那段刻骨铭心地经历。
强烈的不舍任性地挑逗着我的泪腺，泪如决堤的潮，让我对你充满无限眷恋。“天下没有不散的筵席”，年少的我们还不懂它的内涵。双目对接，我们写满泪痕的双颊充满无奈，？我们曾任性地牵扯着你的双手道：“你一定一定要回来看我，这是我们的约定！”
“一定”
我们无法决定去留，最终我还是选择笑着看你离去。望着你离开的背影，我的心一丝一丝地抽痛，毕竟六年来，我们形影不离。
三年过去啦，梦中是否出现过我？孤独无助时是否还会想起我？
也许，这仅仅是一段成长路上的经历。然而它将永远定格在我童年的记忆里……
又是一个春天，从没想过有一天你会出现在我的世界。不得不说时间真是一个神奇的东西，它渐渐偷走我对你的那块回忆。渐渐淡忘，早已模糊。毕竟年少易变！
但是，无论怎么变，我都还记得，那年春天！
描写春天的初中作文 篇42
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”，美丽的春雨是那样的可贵。它给傲傲待哺的小麦送去春的洗礼，它给沙漠中的人们带去精神上的清爽，它给冷漠的生命递上生命的热茶，它浇灭恶者心中的一把火……拥抱春雨，还生命一个美丽的春天。
春雨是绿色的使者。寒冬之后，一场美丽的春雨使大地重焕生机。山上的小草在春雨的滋润下绿得迷人，松柏经过春雨的洗礼更加苍翠。小麦成为春雨最主要的给予对象，预示大地将有一片丰收的景象。迎春花开得更加可爱，在绿叶衬托之下小巧动人。总之，春雨承受着绿的使命，大地在春雨的指导下不负造物者的眼光，清新迷人。
春雨是心的呼唤。干渴的心灵需要春雨的滋润，火气的内心需要春雨的浇灌，热情的兼性需要春雨的尊重。春雨是人从心灵深处发出的呼唤。有了春雨，干渴的`心灵从此精神十足，火气的内心变得平坦直爽，热情的秉性继续发扬光大。啊！春雨万岁！春雨是信心的昭示。春雨后万物都舒活了筋骨，活动了臂膀，更应该对生活充满信心。自从春雨来到人间，气馁的人看到了未来的可贵，失败者看到了成功的希望，胜利者看到了更大的取胜希望，勤奋者更加珍视现实的回响。春雨增加了人们成功的希望，更加信心百倍地迎接更大的挑战。
春雨是如此的可贵。春雨不仅是自然界送给我们的礼物，更是人类的祖先送给我们的精神食根。春雨，让我们更加珍视生活的渴望；春雨，让我们更加憧憬未来的回响；春雨，让我们更加希望增加生活的质量。我们呼唤更多的春雨：
小草需要“发芽”，
花朵需要“开花”，
我们需要“结果”，
春雨，请你轻轻地下。
描写春天的初中作文 篇43
伟大的诗人雪莱这样帮助过一个盲人：盲人乞讨，说“自幼失明，生活悲惨”，可所得无几。雪莱给他改了一下，“春天来了，可我看不见！”继而施舍者如云。
可见，春天的力量如此巨大，让无情的冰雪刹那间融化成希望的春水，流进陌生人紧闭的心扉；让无助的心灵感受到生活里蓬勃的绿意，丰润而又美丽。
走进春天，让阳光透射心灵的每一个角落。一片嫩叶、一缕芬芳、一丝甜美、一声鸟鸣，无不使我们心中绿波荡漾，无不激起我们对生活的美好向往。
融人春天，有一个声音始终在耳边响起：“趁着春光，快为梦想插上腾飞的翅膀。”
落叶的梦是过去的春天，枯枝的追求是未来的春天。梦想是人生大树的枝叶，而志向是扎在土壤中深深的根，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的痴情，是生命相托的赤诚。也许，在追梦的季节，会被失落困扰，但我们生命的价值并因此而改变，正如季节更迭中的世界，寒风过后葱绿依然。
不要等待，等待只会失败；不要依赖，依赖终成无奈。我们不做春天里孩子手上的`风筝，生命的线我们要自己紧握。勇敢地放飞自己，在新的高点上，将看到更开阔的美景。“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”怀着这样的豪情，将生命点燃，将青春照亮。
穿上春的劲表，踩着时代的鼓点，伴着开发大西北的号角，让我们在熔炉中接受冶炼。既然我们要与这个世纪同行，我们的肩上注定要增添一份重量，我们的生命注定要多一些勇敢，多一份坚强。
“莫道浮云终蔽日，严冬过尽绽春蕾。”走进春天，花有花的芬芳，草有草的青郁，只要是属于自己的，就勇敢地追求那份景致，拥抱那份诗意，而大可浑然不管它来得多么艰辛。
描写春天的初中作文 篇44
春天已经悄悄地来到了人间，春天在哪里呢？趁着周末，我到我家的花园来找春天！
咦？我亲手栽种的蚕豆已经一节节慢慢长高了！仔细看，已经有花苞了，花苞的样子，像一粒虫，头上有点紫色，很奇怪但非常的美丽。我忍不住想摘一朵，但又不忍心，可能是因为太美的缘故，才使我不忍心伤害它吧！旁边，爸爸种的樱桃树也长出了新芽，新芽比米粒大一点，下半粒是黄色的，上半粒是红色的，多么讨人喜欢啊！
不远的雀梅也不甘落后地发出了新芽，我还是第一次看见，芽像我妈妈买回的小米，是嫩黄色的，有几百粒长在枝上呢，可真像别人粘上去呢！
我家的海棠也开花了，海棠的花可好看了，呈大红色，中间的花蕾也很好看，好像一根根小豆芽。有些还没开，像一个小炮弹，红红的。
最好看的当然是大名鼎鼎的迎春花了，花瓣的颜色是淡黄色的，形状跟喇叭花有点相似之处，没开花的头上尖尖的还是含苞。迎春花是春天的象征啊！
地上的'文竹，已像几十支利箭一般钻出了泥土，头上顶着绿色小小的叶子，整支箭都是绿色的。
噢，还有雷笋呢，前几天打雷了，听老人说打一声雷就长一点，它努力地拱出地面，直到长成竹子。
这时，在我的耳边，麻雀也将春天唤来了。它不知疲倦地叽叽喳喳地叫着，鸟儿们好象要和着这美丽的春景，把自已美妙动听的声音唱出来，“喳喳喳，啾啾啾”……似一首美妙的合奏，更似一首春天的赞歌。又好象在说：“春天来了，春天来了，万物都复苏了，我们又可以嬉戏玩耍了！”
春天真好啊！我会永远把它记住的！
描写春天的初中作文 篇45
一笔一划，写下春天的文字。用心触摸春天，感受春天。
——题记
春来得悄无声息，在不觉间，包裹住了整个世界。当人们终于发现它时，才惊觉春的气息早已弥漫在大地的各个角落。
抬眼，原来深绿色的叶不知在何时吐出新芽，嫩绿的小叶片星星点点地缀着树冠，给树盖上了一层薄薄的绿纱。触摸新叶，冬季寒风所带来的粗糙早已消散，留下的是春天独有的柔软。
几颗水珠从叶上滴落——是春雨所残留的痕迹。都说“春雨贵如油”，而这场春雨，却下得毫不吝啬。断断续续地下了一两天，驱散了冬日的寒意，也滋润了世间万物，带来了生机。新叶的叶尖上挂着一粒“珍珠”；地面上的坑洼处皆蓄着一塘小池，整个世界似乎都变得湿润起来，含着水。触摸一滴残留的雨珠，凉丝丝的.，干燥的皮肤，也变得湿润起来。
伴随着雨水滴落的声音，不远处，响起阵阵鸟鸣。春的喜悦似乎感染了人间，鸟鸣清脆，一扫冬日的沉闷。仔细聆听，鸟儿们正在诉说着自己对春的喜爱，谈论着在春日里的所见所闻。各种鸣声争着吵着，好不热闹！
不知道是哪个顽皮的孩子干的好事，一树的鸟儿一齐惊飞，这才发现鸟儿竟如此多——原本看似沉重的树冠也变轻了许多。鸟鸣嘤嘤成韵，闭眼倾听，连耳中充斥的都是春的声音。鸟儿的歌唱或婉转，或清脆，或悠扬，百鸟争鸣，皆在提醒着人们春的到来，皆在诉说着春的美好。
路旁，一树花开，小草冒芽；街上，人们换下厚厚的冬装。抬头，满目的新绿迷了双眼，鸟儿成群结队地飞向远方……阳光正好，春意渐浓。
触摸身边的一草一木，用心去感受它，这才会发现，你触摸的，不仅仅是花草树木，还有悄悄来到的春天……
描写春天的初中作文 篇46
一日，我正走在回家的路上，不经意间，发现发芽了，哦，原来是春姑娘到了。
是万物复苏的季节，瞧，那原本光秃秃的地上有了嫩绿的小生命，它们刚刚来到这个世界，似乎有些害羞，一直不肯把头抬起来。一阵风吹过，它们神奇般地把头抬起来，啊，是春，还是春！
它们虽然显得有些凄黯，但不久的将来，它们会迅速生长，直到把地面撑满，因为是春的力量，让它们坚定；是春的光芒，让它们感到温暖；是春的召唤，让它们从酣睡中醒过来。呵，这就是春，美好的春！
看，路两旁的开得正艳，风一吹，微微拂动，像是翩翩起舞的仙子。花瓣随风而落，不免让人有些伤感，那漫天的花瓣，不禁让人遐想到：这会不会是天上的那位仙子撒下的几片碎纸呢？闻一闻，一阵清香扑鼻而来。放眼望去，风虽大，花虽落，但不动的是的`意志，难道是春给了它那坚贞不屈的信念？是春吗？春的力量确实强大，也许是吧，也许……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒过来，发现自己已经站在雨中多时，连自己都感到奇怪。
，呵呵，下吧！冲走的肃杀，冲走的孤寂，冲走冬天的寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家赶，春雨仍在下，风仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原来是一朵小红花。周围的花瓣柔软润滑，中间的花蕊上滴落着几颗雨珠，更显出它的娇艳。
它伫立在那里，任凭风吹雨打，丝毫不动，是春吗，是春，是春在做它坚强的后盾，是春给了它无穷的力量，春无所不在，无所不能。
看！春是一个强人，它让长出翠绿的叶子，让小花开出炫丽的花朵。让春雨变得更猛烈些吧！
描写春天的初中作文 篇47
寒冷的冬天已经走了，我们迎来了，春姑娘的步伐。春天万物生机。
你瞧。郁金兰花已经开了白色的花瓣，根部带有一点微红，像百合的叶子一样，中间是淡黄色的花蕊，还有些还是花苞呢。还有一只蜜蜂在那里采蜜，蝴蝶在上面飞舞，多么美丽的春天呀。
桃花也开了，花苞有的已经略微开出了，小花发出了小嫩芽，上面有许多蜜蜂在那里采蜜。陶，桃花的颜色有白色的，粉红色的，玫红色的。他们，长在树枝头或根，茎上，他们有的三五成群有的报成一团看起来像调皮的小孩子一样看着特别的，美丽。闭上眼睛，我仿佛已经想到了下，秋天哪，满嘴流吃着满嘴流水的桃子，是多么美好的一种享受呀。
连我种的小草莓也开了白色的花朵中间是灰阶色的花蕊四周的叶子也变得茂密它们像一个个白精灵一样，藏在茂密的绿叶下面，你不仔细瞧还看不到他们呢，仿佛在和你玩捉迷藏一样。除了这些果树之类的田里的'油菜花也开了油菜花淡黄色的小花下面是一波一波的经，由此油菜花的叶子想，嗯，我们吃的那种包菜，秧叶子是那种皱巴巴的，有很多叶子下面，最下面还有点像笋的叶子，细长细长的也有的是，嗯，胖短胖短的。看着别有一番美丽，麦子也长的高高的，有的还长出来一些青绿色的麦子呢。一想到秋天农民们丰收的场景我的心里满满的也是开心。田里的黄花苗也开了，细长的花瓣，就像一根根黄色的专业一样，中间是，红色，略微带点黄色的花蕊，茎是一种棕红色的颜色。
春天万物生机，一年之计在于春，让我们抓紧春天的大好时光，好好学习吧。
描写春天的初中作文 篇48
人们说过了春节春天就到了，但我只感觉到天气暖和了，春天的样子我还没有细细观察过，今天是周日，妈妈带我去了双海湖，我们要一起寻找春天。
昨天晚上刚刚下过一场春雨，路上湿漉漉的，空气格外清新，远远望去，路的两旁一片片红霞，走近才发现是一树树桃花"桃之夭夭，灼灼其华"我不禁脱口而出。
来到公园，我发现来踏青的人很多，我看见迎春花就开在入口，他们伸出长长的枝丫，嫩黄嫩黄的，花朵遮住了绿色的叶子，随风飘摇，像是在欢迎春天和游客们的到来，公园里大朵大朵的玉兰花引入眼帘，白玉兰纯洁耀眼。粉玉兰娇嫩可爱，草地上的小草星星点点，还未长大，他们从枯黄的叶子里抽出一叶新绿，像刚出生的婴儿。他们一起努力生长着，我耳边也仿佛想起了他们喊"加油"的号子声，真带劲，我心里想，今天的双海湖湖面雾气氤氲，水、天、云融为一色，和着这岸边的花花草草形成了一幅色彩鲜明的画卷，上面涂满了春天的颜色。
几只鸟儿"啾啾，的叫着，成群结队地落到了白桦树上，"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"，他们在春天衔枝筑巢，向着暖阳追逐嬉戏，一起欢唱出属于春天的'声音，我踩在湿润而松软的泥土上，闻到了泥土的芬芳，玉兰树下。迎春花旁，幽幽的花香扑鼻而来，春风轻柔，送来阵阵湖水的腥味儿，还有昨夜春雨留下的清爽味，它们夹杂混合在一起，酿出了春天特有的味道。
春天，我在这里找到了你，我想用画笔画出你的色彩，我想用手机录下你的声音，我想拿玻璃瓶储存你的味道，我想把每一个你，都留在我的生命里。
描写春天的初中作文 篇49
不知不觉，柳树已经到了可以随风摇摆的程度，桃花也露出了绯红的笑脸。我知道：春天真的来了。
“野火烧不尽，春风吹又生”是啊，春天来了，寸草生晖。这北方初春的田野上，小草偷偷地钻出来，任意铺展着新绿，有的浓，有的淡，诉说着春的来临。
“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”现在看来，春天的花，还真有千万朵。先是桃花绯红的脸庞，淡淡的.，嫩嫩的，使人看了就心生怜惜之情。当然，也有那纯洁的梨花，给人以生的趣味，洗涤冬之厚重，让春天温暖的阳光照进人们的心田。最妙的还要属那白玉兰，高高的悬挂在枝头，阳光照射着它的花瓣，给人以一种神圣的感觉。它像一只悬挂在高空的酒杯，里面装满生命的酒酿。最重要的是它顽强的生命力，它不像桃花，梨花那样柔弱，风一吹，就落花瓣雨。他经历过了，挨过了，直等到自己绽放美丽后默默地萎谢。它的一生，是那样的短暂，却又是那样的深刻，给人以深深的启迪。
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒扬柳风”走在路上，迎面吹来的风让人觉得真的好柔和，好温暖。他吹绿了草儿，吹红了花儿，吹笑了人们皱着的眉头，真好。这时，拿着风筝，叫上伙伴，一起到户外走走。春风和煦，到处欣欣向荣，真是好不热闹。
“小楼一夜听风雨，深巷明朝卖杏花”这时候，雨来了，如雾如烟，笼罩了整个世界。草儿更翠了；花儿更艳了；鸟儿更喜了；空气更清新了；人们更欢乐了。更有趣的，是当雨来的时候，去雨中走走，不带任何雨具，就那样慢悠悠地踱，让春雨洗涤你干涸已久的心灵。
春天，一个生机勃勃的季节。
春天，一个欣欣向荣的季节。
让我们走进春天，感悟春天吧！
描写春天的初中作文 篇50
在一个周末的下午，老师带着我们班的全体同学，到天逸公园里寻找春天。
我们跟着老师走进公园，从小路右边开始往前走。当走到公厕旁，几棵开着粉红的花树吸引我们围了上去看，满树花儿，真好看！我还闻到了一股谈谈的清香呢。
我们继续往前走。老师叫我们看看湖边的柳树。我们来到湖边，看见那长长的柳枝长出眉眼似的嫩叶儿和毛绒绒的柳絮，那柳絮就像一只只又小又胖的毛毛虫。我忽然想起去年春天，我和弟弟在南风广场的情景：我们折下几枝细长的柳枝来，在水中抽打着，玩耍着，那水面便荡起一圈一圈的波纹，慢慢变大，可真好玩呀！我远望像镜子一般的湖面，清澈的湖面倒映出蓝蓝的天，白白的云，绿绿的树。
我们看完柳树，在前行的路旁，看到几棵紫金花树。一串串玫红色的花骨朵缀满枝头，就像几个小朋友在一起玩耍。细看，有的花儿紧紧地挤在一起，好像怕冷似的，围在一起取暖呢！还有几个小花骨朵围在一起，那分明是在抢饭吃吧，谁也不让谁。
在经过一座石桥时，有人大喊：“看，前面有座楼。”大家跃跃欲试想上去，可是老师不让去。呵，老师那经得起我们这些调皮孩子的软磨硬抗，还是让我们上去了。上了楼，哇，放眼望去，公园里的景色真美呀！红的、黄的、粉的花儿，碧蓝的湖水，翠绿的'树，尽收眼底。同学们纷纷举出手机进行拍照，还有那远处的工地，好玩的游乐设施。
下了楼，我在一片空地上，还看见几棵嫩绿的小草。小草的每个叶子都长得直直的，尖尖的，看起来很壮实健康。风一吹，小草们都摇摇摆摆地跳起舞来。
找到春天，我们找到了春天！在湖水里找到了像镜子一般的湖面；在地面上找到了像刚睡醒娃娃的嫩绿的小草；在树林里找到了五颜六色的花儿。春天啊，我喜欢你！
描写春天的初中作文 篇51
三月六日的下午，我们4班全体师生一起到天逸公园去寻找春天。
走进公园，首先映入眼帘的是树木那翠绿的嫩芽。我们从公园右边那一排排的冬青树里开始寻找。它们都长出新嫩芽的，有的嫩芽尖尖的，像个小笔头；有的像个绿花苞似的，胀鼓鼓的，好像要涨开了一样。再看看那一棵棵冬青树，被园丁修剪成各种形状，非常好看。在一棵冬青树的下面，我还看见一只小黑猫悠闲地躺着，好像在“呼噜呼噜”睡大觉呢。
我们沿着小路前行，看到圆心湖边有许多柳树。走近一看，那柳枝细细长长的，像春姑娘那长长的秀发，美丽动人；再细看那枝条上，还有像一条条栩栩如生的毛毛虫。在柳树的下面的周围，还有几簇开着小黄花的迎春花树，迎春花的花瓣金灿灿的，好看极了。
离开湖边，我们在小路旁看到有许多梅花树，它们还没有完全开放，满树点缀着星星点点的粉色花骨朵。路旁还有几棵落叶松树，也长出小小的`嫩芽儿，尖尖的，就像是刺猬身上的刺。
继续往前走，小花园里有几棵紫金花树吸引注我们。那紫金花有的已经盛开，红艳艳的；有的还是花骨朵，只露出红红的小脑袋，好奇的望着我们，可爱极了。
看完紫金花，我们上了公园里最高的楼上。俯视全园，碧水红花，绿树蓝天，到处呈现出五颜六色的花衣，煞是好看。
下楼后，我们来到一片丛密的竹林前。高高的竹子节杆上，也有许多小嫩芽长了出来。在竹林的下面的地上，我还发现几朵不知名的小野花，嫩绿绿的，像个娇羞的小姑娘。
走到公园的最后面，我们来到一片宫粉梅的花树园里。那多层的宫粉梅花儿，粉红粉红的，满树盛开，真的像仙境一般，令人十分陶醉。
这么美的天逸公园，你不来这里观赏观赏早春的景色吗？
描写春天的初中作文 篇52
春天是一个生机活力的季节，春天是一个充满诗意的季节，春天是一个让万物复苏的一个季节。春天总是不知不觉的来临，又悄悄的走去。
我听说过这样一个故事：在一个寒冷的冬天，一位父亲发现家里没柴了，便对他唯一的儿子说：“儿子，帮爸爸去砍一些柴来。”儿子点头答应了，便提起斧头向山上走去，在路中他看到了许多活的树木，可他却不肯砍。走了许久，他看见了一片枯树林，便笑了起来，抡起斧头砍了起来，……春天来了，那片砍过的枯树林居然发了芽！是春天！是春天让他们活了起来！
是啊，大自然有四季，烂漫的春，绚丽的夏，丰硕的秋，萧索的冬。人又何尝不是呢？有时高兴，有时伤心……
春天来临，小草小花便也从土里把头探出来，小溪也欢快地流动起来，动物们从睡梦中苏醒，一切仿佛又活了起来。人们也脱去了厚重的大衣，穿上了轻便的衣服，孩子们兴高采烈的跑出家门，大声呼喊着：“春天来了！春天来了！”是啊，春天来了，万物复苏，鸟语花香，人们也高兴极了。
可在夏天时，人们顶着烈日，一个个也不愿意走出家门，就连知了也热得不叫了，人们都说：“好热呀！春天这么快就过去了。”冬天时，风“呼呼”的刮着，冷的.人们一个都围在火堆旁，孩子们也不能出去玩了，抱怨道：“春天什么时候来呀，我要出去玩！”可见春天的美丽与温暖，可是人生却不会一帆风顺，没有挫折。
在人生的道路上，挫折会一个个接一个来，就像冬天的风一样，但我们必须坚持，冬天过后便是春天，阳光总在风雨后！
描写春天的初中作文 篇53
风儿可着劲儿的喊，那着急的样子儿，好像要把你掀个底朝天儿才解气儿。草儿听到了，急急的钻出了地儿，伸着柔柔的小叶手儿，呶着扁扁的嫩芽嘴儿，顽皮的扭动着纤纤的小腰身儿，高兴的喊：春天好迷人儿！
树儿听到了，抖了抖梢头挂了很久的泥儿，不服气的甩了甩细细的小辫子儿，数着嫩叶，猴急的想一股脑的冒出所有的芽刺刺儿：好美一个春儿！
花儿听到了，快速的伸出了粉的，白的，红的…那好多好多漂亮的花骨朵儿，含羞的敞开了自已的小罗衣儿———花瓣瓣儿。露出了含香的花心心儿，尽情的卖弄着独有的那股风流劲儿：春天真真爱死个人儿。
流水听到了，赶紧把冷冷的冰化成了温温的水儿，转着圈儿，打着滚儿，撒着欢儿，一头扎进了海水的堆儿。任性的拔着高儿，拼命的挺直身儿，整齐的列成队，一排排冲向岸的地儿，一朵朵浪花花儿笑在那云里边儿：春天真是美滋滋儿。
鱼儿听到了，吐着泡儿，纵情的'来回游着玩儿，欢蹦乱跳的还时不时的窜出水面儿，再故弄玄虚的划出一个一个的水圈圈儿：好个爽爽的春儿。
鸟儿听到了，纵身飞上了高高的天儿，展开两翼自由的呼扇儿，忘情的翱翔在空中，一声声欢叫着，呼着朋还招着伴儿：我爱你，春儿。
云儿听到了，匆匆的聚成了片儿，腾出更多那蓝蓝的天儿，放松了心情，悠闲的浮在空中，晃晃的好像在打秋千儿：春天真是喜煞个人儿。
高山听到了，立即披上了绿油油的衫儿。年轻的又像个活泼的小孩儿，敞开嗓门喊，山谷也跟着回音儿：春天到啦，春天到啦，快快出来玩儿。
小朋友听到了，匆匆的窜出了门儿，聚成了群儿，追着打着，喊着嚷着，跑着闹着，谁也不让谁：真是笑死个人儿。
春天真的来啦，很逗，很哏儿，真真醉人心儿！
描写春天的初中作文 篇54
春天一向是温暖的，一切都是新的，充满生机，阳光明媚，天气晴朗，阵阵春风吹过，飘来阵阵花香。而今年的春天却和以往不大一样，总是雨丝不断，所以今年闻到的不是花香，而是风吹来的散着泥土气息的清香的味道。雨过天晴，整个世界都显得那样清新、透明，给人一种舒畅的感觉。
今年的`春天似乎是老天刻意为我安排的一样，每场雨都来得那样及时，为我冲洗伤口，冲去尘迹，让我从心底里感到春天的美，春天的温暖。
往年的春天来得到是那样快而又悄无声息，而今年却姗姗来迟，惊天动地，一声声闷雷响彻长空，一道道闪电劈开阴云，仿佛春天让所有人都知道它的到来，它的存在。
春天的到来，给了我希望，让我重燃斗志，重新面对生活，面对眼前的一切；春天的到来，给了我新的感觉，让我呼吸着带着泥土气息的空气，让我感觉万物正在生长；春天的到来，给了我火一般的激情，让我敢于面对坎坷的人生，在人生的路上，一步步向前冲；春天的到来，即使是伴随着风雨雷电，也会给人一种欣慰的力量，让我明白这世上如果没有它们，世界会是怎样的低沉。
生活正像春天一样，哪能没有风雨，哪能不经历沧桑呢？而我们需要的正是那种无畏风雨的精神，勇敢面对，在伤感的时候，说不定还会得到一想不到的收获，何况，细雨会替你洗净伤口，轻风会为你将皱纹抚平。
拥抱春天，你会发现，原来周围的一切都将变得更加美丽。
拥抱春天，你会发现，你的心胸正在一天天开阔。
拥抱春天，拥抱美好的明天……
描写春天的初中作文 篇55
“二月草长莺飞，春杨柳醉。孩子们早早放学回来，忙着乘东风放风筝。”春天是那么的平静，那么的温暖，那么的活力四射的季节！春天的风是一个神奇的魔术师。手中的魔杖轻轻一敲，草儿换上了新衣，贪婪地吮吸着春光，再多一点，树芽萌芽，仿佛一个苗条的少女正在打扮。最后一点，就是让绿色遍地，春暖花开。因此，春雨是绿色的。
“湿衣如杏花雨，吹面不寒柳风。”春雨是选美主持人，百花齐放，“万花王”牡丹，“春之使者”迎春华等人。参加了选美比赛。选美比赛正在如火如荼地进行。他们在雨中翩翩起舞，以优美的舞姿迎接春天的到来。春雨还是个画家，花儿被他画得色彩斑斓。花有红色、黄色和粉红色。颜色刚刚好。因此，春雨是五彩缤纷的。
春天的动物们都忙碌起来，开始为家庭和生计努力工作。“动物总动员”也在春季举行。春天，万物复苏，冬眠的“懒鬼”们抵挡不住春天的诱惑，起床庆祝春天的到来。鸟儿在天蓝色的天空中翱翔，在清澈的水中鱼儿在湖中穿梭。看！春天的人们是最幸福的。刚刚发芽的柳树下，老人们在下棋聊天。最让人欣慰的是可爱的孩子们，他们奔放不羁，就像一匹野马驰骋在无尽的草原上。他的脸上充满了朝气，像春日初升的.太阳，嘴角上翘，像春夜的明月，眼中充满了对春天的美好向往！毫无保留地释放出他童心未泯、纯洁无邪的心。
草在风中摇曳，花在雨中舞动，鸟在空中歌唱，鱼在水中游动。听到！溪流播放的美妙音乐。看！柳树姑娘在湖边打扮。多美丽的一副画啊！这确实是一项春季工作。她的作品都说同一句话：“我们爱春天！”我也爱春天，更爱享受春天，在春天的作品中游荡。
描写春天的初中作文 篇56
忽然有一天，山头上的一把雪再也撑不住了，扑哧一声，将冷脸笑成花面。一只鸟儿恰巧经过，唱着歌儿从山顶飞到山脚、从山脚飞入农家，一路将春之音符播洒。于是，山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。春姑娘踏着轻盈的舞步来到了我们身边。
为迎接春姑娘的到来，迎春花自然开得要早，她把自己装扮成美丽的花环，米黄色的小花显得朴素淡雅、晶莹剔透。而柳树则准备送给春姑娘一幅美丽的面纱。看！柳枝上一个个小芽就突然间冒了出来，惊奇地看着这世界，它们你不让我？我不让你，都使劲儿向上窜；接着，柳树的新装就换了一件又一件，从黄绿、淡青、浓绿到深绿，一排排柳树的绿色连在一起，在明媚的阳光下，远远望去，像一层层薄雾飘荡在河岸边，又恰是害羞的春姑娘的美丽面纱。鸟儿们给春姑娘带来了动听的歌声。它们拍打着翅膀，一会儿丈量天的高度，一会儿丈量天的宽度，一会儿又测量天的蓝度，然而它们全不是好的数学家，他们叽叽喳喳地算了又算？核了又核，最终还是不敢宣布统计数字。而春姑娘早已陶醉在这美妙的歌声里啦，正在桃花园里载歌载舞，惬意极了。累了，小草给她提供了软绵绵的地毯。瞧！街道旁、小桥下、石缝间，到处都洒满了星星碎碎的绿。田野里、河岸上，小草就连成了片，孩子们在上面打滚、踢球、放风筝，他们跳着、笑着、嬉戏着，一个个美丽的.风筝飞向高空，在蓝蓝的天空中争芳斗艳，为爱美的春姑娘又换了一套外衣。为祖国大地上的春色增添了一道亮丽的风景。
“一年之计在于春”，春天来了，希望也来了，让我们乘希望之帆，好好学习，给春天一个惊喜。
描写春天的初中作文 篇57
我喜欢聆听。或者那只是一种生活的姿态，我喜欢这样一种姿势，它让我对于生活保有最起码的敬意。那些琐碎的声响，时刻充溢着我的心灵，周围的一切，因此变得生动。脚步声，吆喝声，小孩的嬉笑，远远的喇叭，或者别的什么声音。由远及近，然后又由近及远。那么的清晰，你可以用自己的`思绪，任意将它们组成一组组乐章。或者华丽或者淡宁，又或者，是那样的漫不经心，像风，像黑暗中透出的一丁点光亮，轻轻地晃过我沉默的眼睛。
那是一个早晨。我听到了久违的鸟鸣。我不知道那是什么鸟儿，但我肯定它在歌唱些什么，或者和春天有关。很久了，我不曾听过这样的歌唱，很久了，我不曾这样闲散地躺在床上听着，一只，或者是很多只鸟儿在我的窗前歌唱。那是一件无比奇妙的事。仿佛隐藏多年的喜悦和思念，就这样被一只鸟儿一股脑儿地牵扯了出来。我想，那是一次真正的聆听。一切外在的事物，时光，思念，原来都可以用声音这样一种方式在我的内心长长地逗留。那一刻，我微笑而满足。
其实没有多长的时间，我却觉得时间的漫长了。其实只是一个平常的早晨，我却觉得有一些不平常的心动。那是春天。是的，春天。我感觉到了春天的声音，春天的气息，像流水一样淌了过来。好像等待了很久，又好像毫无准备。它就那样来了。它的来临让我的眼睛有些不经意的潮湿。我肯定想到了一些久违的人或事。这些跟春天又有什么关联呢？但是，它们却分分明明地显现在春的暖阳中，显现在那漫无边际的春雨里。我走过去，走入那一片暖阳，然后又走入那片迷蒙的春雨。一直走过去，那可能是我内心深处久违的感动。我拾起暖阳下薄薄的影子，我捧起天空下散乱的雨珠，仿佛是翻起了我的前世今生。
描写春天的初中作文 篇58
冬天过去了，雪慢慢消失，草地渐渐变绿了。
春天来了，小草从地下探出头来，草地上开放着五颜六色的花朵，簇拥着争奇斗艳。蝴蝶在花草丛中捉迷藏，蜜蜂在花朵上采蜜。燕子从南方飞回来了，它们停在电线杆上叽叽喳喳。鸭妈妈和一群小鸭子在河里游着泳，捉着小鱼。路边的柳树舒展着自己茂密的枝条，翠绿的枝叶长长地垂下来，让我想起一首古诗：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”这一幅生机勃勃的图画，正是春天的好风景。
天空上的'白云就像一团团棉花糖，不断地变幻着形状。小河流直奔而去，像忙忙碌碌的上班族，从不停歇自己的脚步。春雨下起来了，水塘里的水不断增长着。小鱼在水里快速地游着，像一支支离弦的箭。
看着窗外郁郁葱葱的景象，我思索着：“小草是怎么生长的呢？”于是，我每天都观察着小草。终于有一天，我发现缝隙里有小叶子在探头探脑，小草从有缝隙的地方长了出来。青蛙也苏醒了，在慢慢地吃着虫子，一天天长大着。
一望无际的草地上，一群群小朋友正在跳着、跑着，做着各种各样的游戏，有的在拔河，还有的在玩“老鹰捉小鸡”。不远的地方几位小朋友正在忙着放风筝呢！欢乐的笑声回荡在空中，让旁观者也忍不住绽放笑颜。农民们正在田地里忙碌着，他们有的在耕地，有的在播种子，有的在育秧苗……春天真是个生机蓬勃的季节呀！
春天来了，它给人们带来快乐、幸福和希望，唤醒动物和植物，带来珍贵的生命和花香。春天真美，我爱春天！
描写春天的初中作文 篇59
星期天下午，阳光明媚，微风习习，天气好极了。爸爸妈妈带我和妹妹去公园寻找春天。
我们来到公园的中心，那里有一条清澈的小河。河边的柳树吐出点点嫩绿的小芽，迎春花露出灿烂的笑容。河水平静得像一面镜子，泛着绿油油的光，几只可爱的小野鸭自由自在地游来游去，别提有多开心了。小路的两旁，草是绿油油的，远处白一片、红一片美丽极了。我们沿着小路走近一看，原来白的是玉兰花，红的是杏梅花，微风吹过，一阵阵花香扑面而来。
公园里处处都是欢声笑语，有的老人们在跳舞，有的小朋友们在放风筝，还有的人们三五成群地在散步……
春天在哪里？原来春天在小河里，在树梢上，在草地上，在花香里，都在小朋友的眼睛里。
春天来了，春姑娘带着温暖来到了人间。春姑娘打开她的魔法盒子，从里面拿出一颗颗小种子，慢慢撒向大地。大阳公公把阳光照射在大地上，风伯伯吹来一阵阵带着泥土气息的春风，春雨姐姐用雨露浇灌小种子们。小种子发芽了，它们从泥土里钻出了可爱的小脑袋，争先恐后地用绿色来装扮大地母亲。
我们几个好伙伴急忙冲出家门，奔向田野，去寻找春天。
春天像苹果里的小虫儿，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找啊，找啊。
解冻的小溪向远处延伸着，那是春天长长的`头发吧？
地上的小草一片一片的，那是春天的眉毛吧？
各种颜色的花都开了，那是春天的头饰吧？
金灿灿的太阳照耀着大地，那是春天的光芒吧？
春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她，她在给柳树梳辫子，在小鸟的背上飞，她在小溪、小河里游，在孩子们的脸上笑……
描写春天的初中作文 篇60
历经一冬的严寒，操场旁的那棵老梧桐叶落殆尽，只剩下光秃秃的枝桠，一群孩子蹦蹦跳跳地嘻戏到树底下，指着树干，用童稚的声音说道：“他怎么没头发呀？”于是，欢笑一场过后，那群孩子就叽叽喳喳地跑开了。
上完体育课后，我也好奇地来到梧桐树边，突然，一抹嫩绿从我眼前闪过，走近一看，我猛然发现，梧桐直溜的树干上，竟零散地长出几个娇嫩的芽苞。芽苞们小眼睛滴溜溜地转，又胆怯地探出头，似乎在轻轻地嗅着“春”的气息。我担心用手会碰疼他们，就捏着一段干枯的草茎微触了一下芽尖，指尖立刻涌来一股不知名的力量，我心中一动：春天来了。
周六，一个云淡风轻的日子，我来到野外，准备品读春天的来信。放眼望去，草地间，一些不知名的野花随风摇曳，红的、黄的、绿的交织一起，令人仿佛置身“云南织锦”之中，又颇有一番“草色遥看近却无”的韵味。远处翠绿与嫩绿遍铺山野，如名家笔下极具层次的'风景画。徐徐的风中泉水叮咚，鸟鸣嘤嘤，跃动的音符共同谱成了一曲《春之赞歌》。微风中还夹杂着泥土的芬芳和山茶花、含笑的香气，令人心旷神怡。
“好雨知时节，当春乃发生。”调皮的春雨也不打个招呼，就自个儿淅淅沥沥下了起来，纷纷扬扬的飘在山岗、草地、梯田上……她轻柔地、无声地滋润着大地上的一切。俗话说“春雨贵如油”，泥土间萌发的幼苗咧开了小嘴，贪婪地吮吸着水滴，野花都绽开了笑脸……远处朦胧一片，树木、山地、田野在细纱中若隐若现，燕子在回旋俯冲，似乎做了春的使者，为人们报春。我没有撑起伞，沐浴着绵绵细雨，陶醉在“天街小雨润如酥”的韵境里。
走进春天，我听懂了春天的语言。
描写春天的初中作文 篇61
提到西湖，人们大都先想到苏轼笔下的“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。
欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”。确实，在悠闲的春日，您初到西湖，从平湖出发一直到鳄湖，途经西新桥、拱北桥，浏览着平湖秋月、飞鹅览胜、芳华秋艳等名胜古迹，四洲塔安详地屹立在西湖景区内，仿佛象征着西湖的中心，瞭望四周犹如一幅绚丽的油画。
暮色间，西湖的天空染成一片腊黄，一片醉红，苏堤的柳树发芽了，或许你是幸运儿，黄昏间出现一抹亮色的波光，十只八只野鸭嬉戏，清晨的春日西湖，飘着细雨，滋润了这片生灵，燕子灵巧的贴着水面飞过，泛起一个个涟漪。延着苏堤直入，便是泗洲塔，这是西湖的点睛之处，惠州因湖而灵，因塔而慧，仰望长空，一行鹭鸟飞过，古韵尤存，走过九曲桥，来到小岛上，几百年的`细叶榕须根随风吹拂，鹅头小舟水林间游弋，天鹅池里的小天鹅在学着戏水，白的，黑的，姿态万千，而这景这物都映入了水里，融入暧春里。
惠州西湖因水而秀，因东坡而名，因道观佛堂而灵气十足，紫烟生起，钟声从山间传来，沁人肺腑，好似沐浴了远古的最大礼仪，西湖将带给你最丰饶的惠州人文情怀。
同样的春天，木棉花开了，紫荆花把堤岸染成玫红色，踏青西湖一天，回来进入惠州市区唯一的五星级酒店—康帝国际酒店小歇，用最专业的穴位理疗沐足，使您血气顺畅。春游西湖康帝沐足已成为最佳搭配。站在康帝看西湖，五湖、六桥、十八景尽收眼底，指点江山之感由然而生。
春日，西湖将给你最妩媚的一面，向你透露着关于西湖春天的若干秘密……
描写春天的初中作文 篇62
一眨眼，冬去春来。春姑娘又回到人间，为家乡换上了一幅绚丽多彩的美景图。
春天来了，万物复苏，鸟语花香，春光明媚。太阳也笑眯眯的从如沙似雪的云朵里跳了出来，它散发着跟蔼温柔的阳光，使大自然的一切充满希望充满生机充满活力。
你瞧，有了太阳的照射，小树开始长出一丁点的芽子，想许多'“小精灵”站在树上。小草好奇的钻出了地面，正四处张望着，摇着手臂在感谢太阳的光芒。花儿也长出了花苞，准备要开放了，我想花儿开了一定会很美，那红色的花瓣，绿挺挺的身躯再加上金黄色的'花蕊，一定耀人眼目！一定会把蜜蜂蝴蝶吸引的。那么，家乡的春天该是多么绚丽多彩的呀！
我跟伙伴走进家乡的田野，农民伯伯又在田野里开始勤劳的播种，豆大的汗水滴落在庄稼上。他们用辛勤的汗水跟心血浇灌庄稼，我仿佛看到今年的庄稼一片丰收的景象，看到这一幕，我不禁诗兴大发，来了句诗：汗水心血浇田地，又是一个播种季。
快瞧，虽然有些花含苞未吐，但是，山旁的野花却展蕊怒放。红色的、白色的、粉色的、紫色的、还有蓝色的……。五颜六色的，真美！他们散发着诱人的香味，空气里的气味更浓了。
走着走着，我们来到了山脚下，山一片暗绿，春天的到来使大山披上了一件绿装，显得更加显眼了。山上的苍松翠柏仍然那么绿，经历了一冬的傲霜斗雪，他们仍然顽强。走过大山，眼前一条清澈见底的小溪，溪水清得可见水中五彩缤纷的鹅卵石，好漂亮！水中的鱼虾在水中自由自在的闲游，哎，我不禁叹道‘我多么希望能像鱼儿一样自在的游，仿佛到了天堂。’我轻轻捧起一条小鱼，哦，她的身子好滑啊，像光滑的绸缎。
天渐渐拉下夜幕，我们不舍的回家了。
春姑娘带给家乡的一副春色美景图。
描写春天的初中作文 篇63
久居南方，对春天的概念已经渐渐模糊，四季似乎少了这么一个季节，冬天一过，只觉得天气突然就热了，穿上薄薄的衣衫，夏天就来了，因此，故乡的春天，在记忆中便显得珍贵无比了。
在北方的老家，春天一到，那能埋到你小腿的积雪似乎一夜就化了，变成湿湿的小水洼，跟冻结的冰融化在一起，滋润着熬了一冬的大地，房檐上的冰挂也在越发明媚的阳光下消失了。
门前那两棵有三层楼高的大梧桐树又开始散发出它那独特的香味儿，落尽了枯叶的树上只有点点新绿，不掺杂哪怕一丁点的杂色。风吹过时，不再是树尖划破寒冬的声音，而是沙沙的呢喃。看着一旁开始抽芽的几棵小香椿，我们兄妹两又开始幻想美味的香椿炒鸡蛋了。春天总让人期盼。
湛河水从灰蓝色变成了浓浓的墨绿，那河边的几排垂柳似乎为了配合这绿，也生出了浓密的枝桠，我经常在散步时拾起一只长长的柳枝，编成圈插上点路边金黄的小蒲公英，戴到头上。湛河边的行人也多了，有买棉花糖的、羊肉串的；有老人们打太极的；还有用毛笔浸着河水在石板上写字的，甚是有趣。人们脸上少了冬日的凝重，多了一份孩子般的轻快、活泼。走进了那河边能看到许多小鱼，一伸手，就全跑了个精光，有一次，我看一个爷爷钓鱼，他就从鱼篓中抓了条鱼给我，可惜家里没鱼缸，在浴盆中养了几天就放了。这个时候，脱下穿了一冬的厚重棉衣，全身都精神了，似乎要把一冬天没使的'劲全用出来。我们几个小伙伴一有闲空就在田野里撒着欢，拿小鱼网去捕蝴蝶是最好的游戏，可惜越漂亮的蝴蝶越难捉住，一上午，或许也只有几只粉蝶，但那大汗淋漓的感觉是无可比拟的。
家乡的春，真好！什么时候，我能再回去？回我那逐渐远去的童年的春天啊！
描写春天的初中作文 篇64
盼星星，盼月亮，终于盼到这一天了去春游。当老师说明天去春游的时候，同学们都不约而同的叫起来，真是美好的一天啊！
晚上，我与一组同学一起到超市里去买春游需要的一些东西……
第二天，美好时光终于到来了，早上，我走进教室，同学们哪儿玩，有的在听歌，有的在看书，有的在聊天；还有的在竟拿着水枪在打拿着水枪在打水仗，大家都欣喜若狂。
“去春游喽！”同学们高兴的叫道。我们排着整齐的队伍，迎风向目的地出发。一路上，风景可秀丽了。你你瞧，路边的野花在太阳光的照射下，探着头，仰望天空；也草，柳树再微风里摇着头，就好像在向我们问好；河流在岸下哗啦啦地流者，给我们奏上美妙动听的乐曲；小鸟在树上蹦蹦跳跳，就好像在说：“你们好，欢迎你们走进大自然。”“太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早、早、早，你为什么背上小书包”这首歌十分适合我们今天的情景。
走着走着，我们终于到达了目的地？太阳阁的山顶上，那儿有高山，还散发出清淡的.茶叶的芬芳，真的太浓了。一到这儿，我们找了一个地方就把油纸铺在地，然就把各自的食物，都和大家一起分享。
过一会儿，老师要大家集合，我们还以为要回学校呢！原来是要做游戏呀！
老师向我宣布游戏规则后，就开始玩游戏了！我们做完了一次游戏，又换一次游戏，如此循环，终于，老师吹响了哨子，叫我们集合准备回家。
老师说：“在下山时，一路上如果看到能够捡的纸屑要捡一捡，然后在山下会给你们扔拉圾。”
说完，我们按队伍排下山，有时看见了纸屑就去捡起来……
春游真有趣，我真盼望下次秋游早点来到！
描写春天的初中作文 篇65
春总是朦朦胧胧的，二月旧冬寒，三月却已是夏初的温度，春极为短暂，且不易察觉，由此可见。但春也是极为明显的，只是有些细节不被发现而已。
花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出，那么就可以知道，是春天来了。冬日严寒，是无法长出花草的；但春天却可以。一旦花草长出，就预示着寒冬的结束，春天来了。春暖花开，万物复苏，花草也不例外。看那小草悄然探出头，不经意间占满了整个草地，向人们无声地宣布：春天已经来了！
溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过，入手带着微微的清凉，那么就可以推断春天来了。冬天，河水尽成寒冰，在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺，清清凉凉，轻快明爽地奔跑，何复冬日旧凝寒？水流冷冽，正是因为冰河解冻，而冰河解冻，不正带着春天带来的痕迹？
飞鸟是春天的观众。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过，就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画，众神梦境中的花园，飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的.。轻轻一振翅，停在树梢，侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春，是春天的细节。
柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔，就可以明白春天来了，春雨是温柔的，它静静地打在山岩上，送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上，送来轻微的寒意，凉得沁人心脾。春雨连连绵绵，朦胧如纱，不是冬的冰冷，夏的狂热，而是独属于春的代表。
花草、溪水、飞鸟、春雨。
春日短暂，但总有一些若有若无的痕迹，只要你去察觉。
描写春天的初中作文 篇66
从古至今，描写春的诗句数不胜数，其中我最爱出自唐代诗人孟浩然的《春晓》“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”因为这正于我最喜爱的季节――春有关。
每每念到这首诗，我不禁会想到那浓浓的睡意。当春天来临时，总感觉睡眠时间特别短，不一会天就亮了。对于周一至周五的我而言，就与懒觉无缘了。我也和大多数人一样，是多么地想充实一下睡眠啊！不过一到周末晚，我就会长叹一声：“啊，终于可以摘下那“紧箍咒”，想怎么睡就怎么睡喽！我只愿那啁啾的小鸟们不要搅乱我的酣眠。
我爱春天的酣眠！
每每吟作此诗时，眼前立刻浮现出那美好的春景：阳春三月，下过几阵绵绵细雨，把大地染绿了。万物在春姑娘的催促下从沉睡中苏醒，湖面在阳光的照耀下逐渐融化着冰雪，鱼儿们活泼地跳起了欢快的舞蹈，湖边的柔柳个个轻轻抚摸着堤岸，树阴下的朵朵花草也都加入了这场盛会。我站在这一片欣欣向荣的景色之中，看到了春天的光彩夺目，听到了清脆动听的鸟叫声，感受到了温暖的阳光和习习的春风。他们不吼不叫，却带来了无限生机。我也随着春的脚步脱下了厚厚的棉衣，迈着轻快的'步伐，享受着这一派生机勃勃的景象。
我爱春天的生气盎然！
每每品位此诗时，又想起了这样一句谚语：一年之际在于春。其实，春天在上海可是很短的，所以我一定要抓紧这短短的春，去学习无穷的智慧；一定要好好掌控时间，它就好似一块海绵，只要愿意挤，总还是有空闲的；一定要专心致志，就算玩也要玩得有趣有益；一定要认真仔细，给春留下完美的印象！
我希望，春姑娘能放慢脚步，让我抓住这短暂的春天。因为我爱浩荡的春风，细细的春雨，明媚的春光，无边的春色……我爱你，春！
描写春天的初中作文 篇67
不知不觉，春天已经迈着轻快地脚步，悄悄的来到了我们身边。
晶莹透亮的春雨像断了线的珠子一样，点点滴滴、飘飘洒洒。得到了春雨的滋润，大地开始变的生机勃勃，一些翠绿色的小脑袋悄无声息地从大地母亲的怀抱中探出头来，欢快地唱着春天的歌曲。不多时，大地就变得郁郁葱葱，那一片片绿色的.小草显得极富生机！
我高兴地看着这美丽的绿色，顿时感到眼睛被擦得雪亮，听到了那一阵阵欢快的鸟语，耳朵也灵犀了许多。让我们丢掉那笨重的冬衣，换上轻便的春装，在灿烂和睦的春光照耀下，到神奇美丽的大自然中去感受春天。
春天，是那么的美丽，那么的富有生机！你看，身边的小草已经发出了嫩芽，远处那鲜艳的迎春花也在春风中昂然挺立，真是“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”有几只彩色蝴蝶正在春风温柔的抚摸中，在花丛中跳着欢快的舞蹈，感谢春天的慷慨赠与。
春日的田野可谓充满了芬芳，一阵阵新鲜的泥土气息，从耕牛的蹄下，随着春风飘散着，不时的传来农民伯伯爽朗的笑声，当然，也少不了小孩子欢快活泼的声音。
向天空仰望，几只不知名的小鸟正在天空中欢快地跳舞、唱歌，有一只小鸟似乎很调皮，飞到了另一只小鸟旁边，用自己的翅膀拍了它几下，然后就迅速地溜走，被拍的小鸟自然不愿意，立刻挥动翅膀，追了上去，就这样，两只小鸟正在上演着空中版的“猫和老鼠”。看，那只小鸟正在干嘛？哦，原来它正在向另外一只小鸟求爱呢！它打理好羽毛，唱起了悦耳的歌曲：“唧唧喳，叽叽喳喳······”
感受着春天的一切，我心潮澎湃地想：“啊，春天了，已经是万紫千红的春天了，我要在这个奋发的春天中，好好播种、辛勤耕耘，换来那丰收的秋！”
描写春天的初中作文 篇68
冬天悄悄地走过，春天也悄悄地来了。春天，不像烈日炎炎的夏天，也不像硕果累累的秋天，更不像银装素裹的冬天。春天是温柔的，是令人渴望的，而我将走进大自然，亲身经历这些体验
春天来了，唤醒了大地上的生物。小草羞涩地从土里探出头来，大树叶换上了新装，变成了一棵枝繁叶茂的树。柳树也发芽了，它长长地枝条一会儿像春姑娘的头发，一会儿像马鞭，真是变化多端。最让人们稀奇的还是花，花儿们争相并放，好像在比美一样。它们散发出它们的香气，令人回味无穷。还有小鸟，那欢叫声好像动听的`歌声，一会儿抒情，一会儿高亢，真像一位著名的音乐家。
春风，她挥动着风衣，轻轻的抚摸着她的孩子们。远处有翩翩起舞的蝴蝶，昂首高扬，像几只小精灵。远处不时传来几声嬉笑声，想必应该是那些顽童吧，可正给这景色注入了几分活力。哦！这就是春天——充满活力的春天。
春天来了，也该播种了，农民伯伯也将忙碌起来，现在田里应该到处都是正在辛勤耕作的人们。他们笑着，就像是在播种希望一样。
我在大自然中感受春天，一切都是那么清晰，那么明亮。远处的绿，还有那点红。近处的声声鸟语，和那阵阵沁人心脾的桃花香，便是一首春天的赞诗。我感受着大自然带给我们的礼物，仿佛自己也融入这一切。
感受着这一切，我心潮澎湃。春天来了，已经是春天了，这是新年的开始，而我们应该早播种，勤奋努力，才会有丰硕的果实。想到这里，我不得不离开美丽的大自然，回到书本前，拿起笔，记录下我在春天的历程。
描写春天的初中作文 篇69
当路旁的迎春花绽放出第一抹笑靥时，我知道，寒冷的冬天已经过去了，温暖的春天已不知不觉来到了我们身边。
春天在哪里呢？一个星期天的早上，妈妈带我出门去寻找春天。我们来到了田野里，只见到处绿油油一片，青青的小草从地下钻出了小脑袋，就像是一把把绿剑破土而出，怪不得大诗人白居易会如此赞叹：“野火烧不尽，春风吹又生。”哦！春在小草冒出的脑袋上。
大路旁，柳树长出了鹅黄色的.嫩芽，微风吹来，柳条一摇一摆，就像一位亭亭玉立的少女在微风中轻轻梳理着一头秀发。我不禁脱口而出：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出。二月春风似剪刀。”哦！春在柳梢头。
我和妈妈继续往前走。突然，我的眼前一亮，一片片红云映入我的眼帘。走近细看，那一张张红扑扑的“笑脸”多么惹人喜爱，一团团，一簇簇，你不让我，我不让你，缀满了枝头。行走其中，仿佛置身于一片红云之中。聪明的你，一定猜到了吧？对了，是桃花，花瓣粉嫩粉嫩的，捡起一片，拿到鼻尖深深地嗅了嗅，顿时，一股淡淡的、清雅的香味立即沁入心脾。哦，春在桃花的花瓣上。
这时，天空传来一阵鸟鸣，我抬头一看，哦，原来是一群小燕子。他们已经从南方飞回来了，正从我头顶的天空掠过，还叽叽啾啾地叫个不停，似乎在说：“春天来了！春天来了！”
春天在哪里呢？春天在小草探出的小脑袋上，春天在柳树的嫩芽里，春天在桃花的花瓣上，春天在燕子的呢喃软语中……我想说，春天更在我们大家的一双慧眼里，一颗诗心里，哦，我找到了春天！
描写春天的初中作文 篇70
春姑娘带着一身清香，迈着轻盈地脚步，悄悄地来到了我们的身旁。
我和的朋友——小语，一起走出家门，来到小区里寻找春天。
小区里的空气真新鲜啊！微风吹来。一阵花香隐隐约约地袭来，还夹着一股淡淡地泥土的气息，让人感到神清气爽。循着花香，我和小语看到小区里一片生机盎然……小树已经抽出了嫩绿的枝叶，靠得紧紧的，像一朵朵含苞欲放的绿绿的小花骨朵儿。小草儿从地下探出了脑袋，东看看，西瞧瞧，仿佛在欣赏大自然的美景呢！小花儿们好象正在比美呢！瞧，一个个都像刚化完妆出来呢，有的涂上了红色的，有的涂上了淡粉的，有的'却涂的是白色的，这使它变得更美了！我们摘下了几朵花，编成了俩个可爱的小花环，我把花环套在头上当皇冠，小语把花环戴在脖子上当项链。“哈哈”这下我们都成了花仙子拉！我们俩又来到了小区的南大门前，南大门前有一个小小的湖，我们跑到湖边，玩起水来，一朵朵晶莹剔透的水花，犹如一串串美丽的珍珠一样，在太阳的照耀下闪闪发光。突然，小语大声地叫起来：“快来看，那边的一棵树上有一个鸟窝。”我们蹑手蹑脚地走过去，找了一个最佳的观察点。只见鸟妈妈下正在安心地孵着它的小宝宝，它好象发现我们了，似乎在说：“走开，走开，不许伤害我的宝宝。”我小声地对小语说：“鸟妈妈在孵她的宝宝我们不要去打扰她。”就在我们慢慢后退时，一不留神，我们差点摔跤。我对小语打了个手势。还好，没有惊动鸟妈妈，我们欣慰地笑了。
“啾——啾——啾——”
“叽——叽——叽——”
几声清脆的鸟鸣声划破了小区的寂静。我微微地闭上了眼睛，享受着大自然美妙的音乐。我知道，这就是我要找的春天。
描写春天的初中作文 篇71
与春邂逅，是在不经意间。
枝头上燕子呢喃着唤醒了心的恍惚，旷野里油菜的金黄，麦苗的返青诠释了心的惊奇，于是，便在这桃花绽蕊，柳丝吐翠的惊喜里与春天邂逅。
明明记得就在昨天还刻意忽略了季节的标注，执着地穿着厚重的冬衣穿梭在寒冷里，今天却已在桃红柳绿的诱惑下，裙袂飘飘地留恋在四月的芳菲中了。
捡拾着泥土的芬芳，采撷着春风的温柔，聆听着春雨沙沙的声音，邂逅春天的刹那，时间与心情仿佛全部都变得安静和美好了起来，少了很多料峭春寒曾带来的冷硬，多了很多春雪穿庭飞作花的温婉。
与春邂逅，让文字在春天里复苏，每天触动心灵的脉搏，晨起看花展颜，月落听草低喃，几多心事，几多倾诉，几多衷肠，窃窃私语，留在笔尖，日日翻捡，寂然欣喜；
邂逅春天，又像是刻意的等候和久别的重逢。满心的欢喜，满眼的新奇，走在路上，鼻尖是春的芬芳，眉梢是春的暖阳，嘴角是春的欣喜，心中是春的'希望，就连那一直恋恋不舍在温暖门口徘徊的寒风，也在与春邂逅的瞬间变得温柔起来。那沉睡了一季的乱花、浅草、彩蝶、蜂虫结伴而行，喧闹在春的邂逅里，与春风相拥，与春雨缠绵，与春花打闹，繁华了全新的一季。
邂逅春天，就这样在不经意间，在刻意的等候里，在久别的重逢中，让荏苒的时光，把岁月变淡，让心情开出一朵鲜艳亮丽的花朵，香染着流年，缓解着庸俗的繁忙；
邂逅春天，就这样在季节的更迭里，在岁月的剪影中，让心境变得恬然，偶觅心灵一隅，摒弃浮世喧嚣，安静的烹文煮字，留一份真心实意的爱好结伴与生命同行。
邂逅春天，一元复始，万象更新，有的是功夫，有的是希望……
描写春天的初中作文 篇72
春天是童话中的仙女，所到之处，万物苏醒，树木抽枝发芽，鲜花张开笑脸，大地披上了绿色的新装。
春姑娘的步伐多么轻盈！她拖着长长的衣裙悄悄地来到了我们学校，给校园增添了许多生机。
晨曦徐徐拉开了夜的帷幕，又一个绚丽的早晨，带着清新降临人间。
我怀着愉快的心情来到了操场，深深地呼吸着雨后甜润的空气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡。瞬间，我惊住了，像是无意中扑进一幅巨大的画卷：我眼前的一棵棵争奇斗艳的`桃花，在春姑娘的抚摸下，正开得灿烂无比。它们摆出一个个优美的姿态，像一位穿红衣服的亭亭少女。又像一个个害羞的玉女，粉红的胭脂脸，散发出一股股诱人的清香，令人感觉到自己似乎置身于在天坛中一样，使人心旷神怡、流连忘返。
再看，操场附近的一棵宝巾树，似乎被春姑娘轻轻地吻了一下，马上变得兴奋起来了，她们左摇右摆的，个个打扮得如花似玉、丰姿绰约的，赶来参加这个春天的盛宴。我望着这辛勤的蜜蜂和戏耍的蝴蝶，不由于情不自禁地发出赞叹：“多美啊！”
操场里的树木都脱下了旧衣，披上了新装，长出了嫩绿的叶子，显得更有精神了，它们就像一个个小卫士挺立在那里，忠心地守卫着我们的校园。枝头上的小鸟也突然亮开了歌喉，快乐地唱个不停，大概在歌颂那美丽、迷人的春天吧！地上的小草悄悄地探出头来、粉红色的小花也从泥土里争先恐后地钻出来，似乎在争看着春天那美好时光。这情景就像在童话中的画片一样令人心动、令人陶醉。
“吹面不寒杨柳风”，的确，春风微微地吹拂着我的脸上，像被妈妈的手抚摸过的感觉，我望着这如诗如画的美景，此时才知道春天已经来临了！
啊！春姑娘，你能在人间多停留一刻吗？
描写春天的初中作文 篇73
万物美丽，春日的温暖，夏日的刚烈，秋天的飒爽，冬天的纯白，我们的生活中的事物，春、夏、秋、冬却能给予它新的色彩，不一样的美，给予我们愉悦、美好的心情。
春，永远是被人渴望，被人称赞，被人期盼的一个美好的季节，它是人们最温暖的梦幻。
春天，春雨绵绵，杨柳又长出了新枝和嫩叶，才是初春，嫩青的柳叶就已经稀稀疏疏地冒出了枝头，春雨温柔地击打着柳枝，春风也亲切、和蔼地抚摸着杨柳的头，杨柳也不失雅兴，在空中跳起小舞，看起来十分惬意。
在春天中的江南古镇上，人永远十分悠闲，做起事来有条不紊，挺有效率。小河上偶尔也有两条渔船，渔夫慢悠悠地划着不长的桨，在水面上行进着，戴着笠，披着草衣，还真的挺有诗情画意。加上那一层层薄雾，不禁让人想起“寻隐者不遇”……。
来到田野里，一片大紫大红，还不见新开的花，花香就已飘十里，沁入鼻喉。远方，一片繁茂的丛林，里面的花，五颜六色。一头老态龙钟的牛，一口一口吃着新鲜的'嫩草，吃饱了，就绕着山林散着步。在花海里，一株高枝上长着一片紫色的小花，黄色的花蕊，在丛林中格外引人注目……。
“清风拂面游人自醉，春意缭绕心如花开。”多少人在春日陶醉，有多少赞颂春天的诗歌，可无论无何，多华丽的辞藻也无法描述春天的那种伟大，似乎是独享世间之繁华，不染世俗之凡尘而纯洁的感觉，春天，只是一个季节，更是一个梦，永恒的梦，是最真实的梦。
春，不恋争群芳怒放，我愿于人群中待你一枝独秀。
这，就是如梦般的春。
描写春天的初中作文 篇74
一日，我正走在回家的路上，不经意间，发现柳树发芽了，哦，原来是春姑娘到了。
春天是万物复苏的季节，瞧，那原本光秃秃的地上有了嫩绿的小生命，它们刚刚来到这个世界，似乎有些害羞，一直不肯把头抬起来。一阵风吹过，它们神奇般地把头抬起来，啊，是春，还是春！
它们虽然显得有些凄黯，但不久的将来，它们会迅速生长，直到把地面撑满，因为是春的力量，让它们坚定；是春的光芒，让它们感到温暖；是春的召唤，让它们从酣睡中醒过来。呵，这就是春，美好的春！
看，路两旁的杏花开得正艳，风一吹，微微拂动，像是翩翩起舞的仙子。花瓣随风而落，不免让人有些伤感，那漫天的花瓣，不禁让人遐想到：这会不会是天上的那位仙子撒下的'几片碎纸呢？闻一闻，一阵清香扑鼻而来。放眼望去，风虽大，花虽落，但不动的是杏花的意志，难道是春给了它那坚贞不屈的信念？是春吗？春的力量确实强大，也许是吧，也许……
“嘀嗒嘀嗒”，我猛然醒过来，发现自己已经站在雨中多时，连自己都感到奇怪。
春雨，呵呵，下吧！春雨冲走冬天的肃杀，冲走冬天的孤寂，冲走冬天的寒冷吧！
路上的人，急匆匆地往家赶，春雨仍在下，风仍在吹，花仍在落。咦，那是什么？我走上前去，哦，原来是一朵小红花。周围的花瓣柔软润滑，中间的花蕊上滴落着几颗雨珠，更显出它的娇艳。
它伫立在那里，任凭风吹雨打，丝毫不动，是春吗，是春，是春在做它坚强的后盾，是春给了它无穷的力量，春无所不在，无所不能。
看！春是一个强人，它让小草长出翠绿的叶子，让小花开出炫丽的花朵。让春雨变得更猛烈些吧！
描写春天的初中作文 篇75
俗话说：＂一年之计在于春。＂春天是万物生长的季节，也就是生机勃勃的季节。春来了，也就是一个新的开始。我总盼着东风来，因为东风来了，春的脚步自然也就近了。
燕子来了，春自然也就来了。燕子怕人们不知道春的到来，还天天都忙着去给人们报信。春雨不是夏天的暴雨，也不是秋天的阵雨，更不是冬天的冻雨。春雨是温柔的，轻如牛毛，细如针尖，轻轻地抚摸着小草小花们。是春雨点燃了竹笋生长的引火线，让它打破坚硬的盾；是春雨给了小草破土而出的力量；是春雨给了小花展现自己的机会……
满园五彩缤纷的.花，红的像血、粉的像霞、白的像雪……各式各样。春风剪出了柳树的头发，东风吹来，柳树像个清秀的女孩，在梳着自己的长发。春风剪出了青青的嫩草，东风送来缕缕小草的清香。
当我站在开满李子树的坝子上微风吹来时，满树的李子花慢慢的坠落到地上，像下了一场雪，那花瓣像翩翩起舞的蝴蝶，刚飞了不久，就落在了地上，地面上全是白色的。
感受春天的湿润，偶尔，吸几口新鲜空气，到处充满了，新翻的泥土的气息。再吸几口新鲜空气，到处都充满了小花的芳香。
春天就是一曲交响乐曲，有小草发芽的声音、竹笋破土的声音、花开的声音、大树长出嫩芽的声音，对了还有燕子的欢叫声，充满了春天的气息。春天的风是温柔的，听打在身上，让人、草感到心神快。
春天就是一个绿，不是碧绿，不是翠绿，也不是墨绿而是嫩绿，十分美丽。春天的阳光特别柔顺，她不刺眼，她只是轻轻地抚摸着大地、小草、小花。
春天是温柔的、是热闹的，春天是寂静的，这就是美丽的春！我爱的春！最美的春！
描写春天的初中作文 篇76
春天在哪里？在西湖边柳树长出的新芽里，在太子湾开放的郁金香里，在湘湖成堆的野花里，在我们小区的美景里。
今天，艳阳高照，小区里的花儿、叶儿显得更加精神。沿着小河旁的塔石往前走，这是最好的游览路线。溪流的源头是一个朴素的喷泉，泉旁的两株晚樱格外耀眼夺目，那一张张白里透红的笑脸一起望着你，仿佛在说：“花的.小溪欢迎你！”捡起一片花瓣，轻轻放在水面上，跟着它往前走，一颗硕大的海棠扑入你的视线，她们有着细长的腰，脑袋拼命往下垂，大概是为了来热情地拥抱你吧！海棠有个霸气的邻居——山茶小妞，不知是她大红的面貌实在太妩媚，还是她的花蜜太甜，总有蜜蜂被吸引过去。如果你热爱小动物，那就可以穿过浓郁的清香，来到另一个花的世界。一朵朵不知名的紫色小花簇成一个花的小球。朝前望去，一道瀑布在眼前赶着溪水一齐往下跳。
春天的气象说变就变。刚才还笑着，现在就阴下了脸，落起了泪。一位位“跳水运动员”争先恐后地往下跳，但落点却各不相同。他们落在石爷爷上，帮他洗去身上的淤泥；落在碧桃妹妹上，下起一阵桃花雨；落在水面上，泛起阵阵涟漪。虽然打破了花的小溪的宁静，但却为春天增添了不少生机。那细雨像细线，像柳叶，像春姑娘洒下的春的记号。
“天街小雨润如醉，草色遥看近却无。”是呀，一粒粒雨珠滚到万物身上，是让春天生长最好的肥料，地上也是一片绿色。其实春天的美并不遥远，只是我们缺少一双发现美的眼睛。不仅要发现美，更要创造美。弯弯腰，捡起春天的瑕疵，让我们一起来创造美，保护美，共创美好的世界。
描写春天的初中作文 篇77
有人喜欢火红的夏天，有人喜欢金黄的秋天，有人喜欢雪白的冬天，而我却喜欢五彩缤纷，百花盛开的春天。
虽然今天是阴天，但天空还有一点发亮，白云飘飘悠悠的。我们冒着小雨走出了教室，走进了自然的怀抱。
春雨淅淅沥沥的落下来，像花针从天空落下，像牛毛从高空落下，落在我们身上，脸上，让人感到舒服。空气清新，让人不由得做个深呼吸，真是心旷神怡。春雨落在了田野里，土地湿润了，等着农民播种。
远远望上去，一排柳树像淡淡的绿烟，又像碧绿的丝带，还像天空中飘来的绿云。她甩出她那长长的辫子，上面的绿芽，像一条条毛毛虫在上面爬行。
粉红的桃花；雪白的梨花、杏花；硕大的玉兰花；深红的榆叶梅；紫色的`丁香都争先恐后的开放了。淡淡的清香，让我忍不住摸了一下花瓣，像绒布一样柔软。
最引人注目的是金黄的迎春花，它像一个个用金子做成的小喇叭，吹出了赞美春天的乐曲。听着听着，我觉得我是一朵迎春花，一起吹出赞美春天的乐曲。过了好一会儿，我才记起我不是迎春花，而是在看迎春花呢！
野火烧不尽，春风吹又生，是春风唤醒了沉睡的小草。小草从土地里悄悄的钻出来，而有的小草还是枯黄的，就这样形成了一条黄绿相间的带花纹的绒绒的地毯。
冰冻住住的小河被春风吹开了，它也活跃起来了，“哗啦啦、哗啦啦……”的唱起歌来。鱼儿不时跳出水面想你眨一下眼睛有钻进；时儿又探出头来问个好；时儿躲在水中，像是在和人们玩捉迷藏。
春天里人们更忙了。俗话说：一年之计在于春。你看，在市的大街小巷里，来来往往穿梭着，忙碌着的身影；农田里，农民都种下了希望的种子。
描写春天的初中作文 篇78
春，没有夏天的豪迈，没有秋天的淡雅，更没有冬天的咄咄逼人，春、独一无二。
春天的雨，是魔法师。它不像夏天的淅淅沥沥，不像秋天的千姿百态，不像冬天的汹涌澎湃。春天的雨，是温柔、清新的，它装点着新生的嫩叶，唤醒沉睡的花朵，散下的雨，如银针一般，你听“沙啦、沙啦”连绵不断的雨，无处不在，公园里，树林边，马路旁，雨，拍打地上，散发出一种春天独有的泥土气息。刚苏醒的植物，张开全身的毛孔，吮吸着雨的滋润，人们打着伞，走在石子路上“哒哒哒”这是人们的脚步声，你看，他们也不忍得踩过初过地面的雨滴呢！
春天的风，是好伙伴。瞧！她与你的一次擦肩而过，弄得你耳畔直发痒，当她拂过你的脸颊时，得一只温柔的大手，为你理一理头发，吹开你经历冬天的羞涩，但又直钻你的心窝，春天的`风，有一种说不出的亲切。
春天的云，是杂技演员。使人惊讶，时而被风调皮地吹开，时而又聚集起来商量些密事，像个小朋友，时而又沉下脸，时而又飘得飞快，像赶着上班的人们。春天的云，婀娜多姿，形态各异，总不甘平静。
春天的阳光是初生的婴儿。它没有夏天的璀璨炽热，没有秋天的凉爽清高，没有冬天的高冷凛冽。春天的阳光，暖洋洋的，带走了冬天的冷酷，留下了春的生机，春天的阳光，把人们带出了家门，使小草地上热闹非凡。春天的暖，不同于夏天的酷暑，春天的暖，是你经历冬天后，看到万物复苏，百花齐放时，心中的惊叹的暖。
春天让人们慢下脚步，慢下节奏，惬意享受春的美妙。
我爱善变的春天，奇妙的春天，温柔的春天，暖和的春天！
描写春天的初中作文 篇79
初春了。
把手伸向天空吧，你一定会感叹：“太阳终于有了些温度啊！”是的，寒冬腊月已经离我们远去，迎面朝我们走来的，是乍暖还寒的春。
清晨时，太阳冷冰冰的。不过，经过了一个冬天的积累，它仿佛有“厚积薄发”的意思，就像微波炉一般，每时每刻都在加热着自己。到了八九点钟，你会发现，原本淡白色的天空，已经被太阳映的一片金黄，连原本冰凉的空气都活跃起来起来，明晃晃刺眼的太阳光叫你睁不开眼，周遭升温的空气又让你如同身处温暖的怀抱中，这种情形简直让人不可遏制的'对春天虔诚起来——数九寒冬时心中念念叨叨的的春，就在眼前啊。这时，仿佛连风儿都一改之前的呼啸，变得柔和起来，它们又何尝不是在享受春天呢？
此刻，在我们看不见的地方，无数个蛰伏了一冬天的生命正在进行庞大的“解放运动”。我们每一次眨眼，都都会有数以万计的生命破土而出。茧碎裂的的声音，土地松动的声音……即使听不见，但我仍旧畅想着这一首壮丽的“生命交响曲”。想必这也是春天最大的魅力所在了吧。
春天美好，但是，开学季这个词为它扣上了一顶名为“唉声叹气”的帽子。尽管如此，当同学们踏进教室的那一刻起，一幅幅熟悉的面容映在眼前，那些心理的抱怨便都跑到九霄云外去了。毕竟开心是一天，悲哀是一天，日子总归要过的。那么，我们又有什么理由去拒绝开开心心的日子呢？何况，现在是春天呀。万物都在努力的向上生长着，我们也要努力地向上生长啊！暖的风，暖的阳，心想必也会暖起来吧。
春天，是一个桃红柳绿的季节，是一个生机勃勃的季节，更是一个催人奋进的季节。
描写春天的初中作文 篇80
足迹，是我们成长过程中留下的痕迹。在成长的道路上，你每往前走一步，都会留下一个永远抹不去的脚印。世间万物也都有它的足迹——像四季，一年从春天小草发芽，到夏天繁花盛开，再到秋天落叶满地，最后到了冬天万物沉寂。
冬天，寒冷极了，让人不禁期盼起春天的到来。在充满期待的一天早上，睡梦中的我被几声清脆的`鸟叫所惊醒，我急急忙忙地推开窗户，打开门——呀！春天来了！到处都是春天的气息！
春天是我最喜欢的一个季节，她是一首美妙的乐曲，让世界充满欢乐的音符；她是一只快乐的小鸟，让世界充满喜悦；她，是一只优美的舞蹈，让世界充满欢笑……
春天突然来到，还并没有完全赶走冬的寒意。
最开始的春天只是在树上显现——一片片小小的嫩叶在一根光秃秃的树干上长了出来，给灰蒙蒙的大地添上了一抹新绿。
风，还透着些许微凉；花，却禁不住露出了笑脸；河水也展现着她清澈的容颜，清亮的河岸上，留着温暖的春风刮起的涟漪；河岸的杨柳也绿了，柔软娇嫩，远远地望去，就像是一抹淡淡的，如烟的绿，微风吹过，杨柳轻轻地弯下了腰，就像是杨柳姑娘在轻轻地梳理她的头发。
“吹面不寒杨柳风”，渐渐的，和煦的风也暖和起来了。春风缓缓地吹过——吹开了桃花，吹红了杏花，吹绿了草地，吹醒了沉睡的动物……蜜蜂成群结队地飞来，不停的闹着，不是有几只美丽的蝴蝶飞来，舞动着她们五彩斑斓的翅膀，翩然起舞……
天气更加炎热了，春姑娘便离去了，夏天便开始了……这，便是春天的足迹。
描写春天的初中作文 篇81
春天到了！我看到了春天的影子，它是那么鲜活，富有生命力，我听到了春天的声音，它是那么悦耳动听，令人愉悦。我闻到了春天的气息——春天终于来临了！
走出家门，冬天已经消失，成为了过去时。雪都化得无影无踪了，望着远处的大山，山上已经有春天的颜色了，那就是绿色。点点新绿，充满生机，云雾围绕着大山，使那绿色变了一种朦胧的美。踏在光滑的马路上，脚的走动溅起了一片水花儿，马路是湿的，因为早上的时候天空下起了小雨，那是今年的第一场春雨。
中午，太阳的光芒越来越强烈，照亮了大地，温暖了很多生命。一股风吹来，是温暖的风，是温和的风吹在脸上，让人感到无比舒服。不像冬天，那寒冷刺骨的风打在脸上，会感到一阵刺痛。公园里的树上传来“叽叽喳喳”的叫声，这是小鸟的'歌声，它在告诉我们：春天到了。
空气变得越来越清鲜，也越来越暖和，空气中夹杂着草香，十分沁人肺腑。小草都争先恐后的从泥土里探出了脑袋，谈论着春天的美丽，花儿还没有出来，因为现在还没有到达它想要的温度，也许，过几天吧，花儿就会到地上面来凑热闹，让春天充满活力。
我惊讶于时间飞快，转眼间，寒冷的冬天已经被温暖的春天赶走了。之所以大家都很欢迎春天，是因为春天宽容、大度，它愿意把最美好的景色呈现给人们，还让人感到充满了希望；而冬天，又尖锐，又小气，他把最寒冷的空气丢给人们，它还让冬天只有一种颜色——白色，太单调了，跟春天比我认为它丝毫不美丽。
春天到了，万物复苏，天气暖和，景色优美，使我们赏心悦目，我喜欢春天！
描写春天的初中作文 篇82
冬爷爷刚走，春姑娘就提着百花篮，伴着春风，带着春雨，悄悄地来到了人间，顿时，大地万物复苏，鸟语花香，呈现出一派生机，我忽然想起了一首诗：“随风潜入液，润物细无声。”
春风姐姐一吹，就吹来了湛蓝的天空，燕子也从南方飞回来了，它欢快地叫着，好像在对人们说：“春天来了，春天来了。”变幻多端的白云妹妹，有时变成小白兔，有时变成小羊，有时还变成小朋友调皮的笑脸了……小鸟在树上喳喳地叫着，听起来它们好快乐啊！
柳树远远看像小姑娘长长的辫子，柳树上长的柳枝细长柔软，在春风里缓缓地飘荡，细细地看，柳树在春风的呼唤，春雨的滋润，长出像毛毛虫似的长长的`牙，细细的叶。
迎春花从远处看，一大片，一大片金灿灿的被子，引人注目的是它的花蕊，我跑过去，摘了一朵仔细看，原来是黄灿灿的，数了数，一共有四片花瓣，双手举着看，像个小喇叭，它们唱着春天的歌，仔细一看，上面还有晶莹透亮，像珍珠一样的小雨点，摸一摸，像绒布一样，我真希望，也让妈妈给一件这样的花裙子。一颗颗桃树开着粉红的桃花，远远看像小姑娘的小酒窝。梨花们急奇斗艳，像穿着洁白的婚纱的新娘准备出嫁。
一棵棵的野草也长出来了，让我想起一句诗：“野草吹不尽，春风吹又生。”
小朋友手中拿着风筝，另一个人拉线，站在不远处说声：“放”，就跑了起来，风筝飞过房屋，飞过树梢，飞过……越飞越高，一片欢声笑语在林中荡漾。
春天真是多姿多彩，我爱这美丽的春天！让我在暖暖的春风中随着蝴蝶翩翩起舞吧！
描写春天的初中作文 篇83
盼望着，盼望着，冬去春来，终于盼来了春天。度过了严寒，春风吹拂着杨柳细沙，空气中氤氲着一股春香，为神州大地添上了几番春意。
和煦的风，迎来了春天。“吹面不寒杨柳风”，当你迈出脚步，春姑娘早已悄然走近你的身旁，和煦的春风微微地吹绿山野，吹醒大地，一切都像刚睡醒的样子，朦胧着眼，谁都想享受这宜人的春风。春风像一把巧剪，裁剪山川一片新绿；又像一位高明的画师，绘出大地万紫千红；还像一位音乐家，演奏流水一支鸣溅溅。
看！原本光秃秃的土地不知是因为春风的吹拂，还是因为阳光的明媚，不知不觉披上了绿装。那刚刚破土而出的小草，伸展着嫩绿的叶片。风一吹，那一排排，一片片的小草随着风向舞动着娇小、坚韧的`腰肢，那景观煞是迷人。几天不见，小草已经高出一截了，它又抽出几片叶子，放眼远望，原先那一片空旷的土地，如今也向人们展示它的生机勃勃。如果仔细观察小草的生长过程，你会发现那些小家伙破土时探头探脑，轻轻的，慢慢的，生怕弄伤了幼嫩而又饱满的躯体，但是他们丝毫不在意，他们要破土而出，要茁壮生长，要为大地增添几番春意。
春天之际，万物复苏之时，小燕子闻之不畏万里从南方归来，原本寂静的天空热闹起来，我更认为小燕子像一首乐曲，电线杆上，几只燕子与电线融为一体，像一串乐谱，小燕子像一个个音符，而电线则像一条条五线谱，小燕子的唧唧喳喳声就像优美的乐曲，搭配起来就是一首自然之歌，回荡在春意之中。
春天接承寒冬，即使再寒冷，也终究会过去的，这不正像现在的疫情吗？即使它再强大，还是会有“迎春者”，来应接“新的春天”。
让我们一起拥抱春天。
描写春天的初中作文 篇84
从前，有一位性情冷酷的国王，他拥有的土地掩盖在皑皑的白雪之下，从来没有青草的翠绿和花儿的芳香，他非常渴望春天莅临他的国家，但是春天从来也没有光临过。
有一天，一位少女流浪到皇宫，恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太累了。但是国王从来没有帮助过任何人，也从来不愿帮助任何人，所以他立刻命令士兵把少女赶出了皇宫。
可怜的少女在漫天的风雪中走啊走啊……她走进了一片森林，遇到了一个憨厚的农夫，农夫急忙把她扶进了屋子，让她睡在温暖的火炉旁边，给她盖上厚厚的毛毯，还把仅有的一些面粉烤成面包，把最后的粮食和仅剩的一点蔬菜熬成了热粥，当他端着面包和热粥走到少女跟前，这时他发现少女已经死了！
农夫把少女埋在田野里，并把面包放在她的墓前。第二天一早，奇迹出现了，虽然国王那边仍然是皑皑白雪，森林里却春意盎然，漫天遍野的野花五彩斑斓，青翠的绿树在温暖的春风中摇摆。过了这么多年春天终于来了。
原来死去的少女就是春天。因为国王的冷酷，她无法降临这片土地。善良的'春天不忍心看到住在这里的人们一年到头生活在寒冷的冬天，于是冒着生命危险化作少女来到人间，希望国王能以爱心换回春天。但国王依旧用那冷漠的嘴脸拒绝了春天的到来。
可农夫用他的真诚收留了她，安葬了她。于是得到了春天。国王领地的居民们也为国王的冷漠与无情而抛弃了国王，来到了森林里，农夫带领人们建起了木屋，修了宫殿他被推举成了新的国王。
也就在农夫成为国王的那天夜里，春天也来到了整个国度。
描写春天的初中作文 篇85
冬婆婆伴随春姑娘的脚步悄悄离去，春姑娘迈着轻快的脚步来到人类的世界里。大地妈妈顿时苏醒了，小草缓缓地从土里钻出来，打了一个大哈欠，像一个永远睡不够的小娃娃；五颜六色的野花从土里冒了出来，争着露出一个个甜美的笑容……
我，来到小河边寻找春天。小河很平静，像一个不会说话的小姑娘。水面的漩涡在水上翻腾着，仿佛是小河笑出来的甜甜的小酒窝，水面时不时地有几条波纹，又好似小河眨着水波粼粼的小眼睛。小河旁的几棵桃树，每一棵的.颜色都非常显眼，像被人染上颜料一样，桃树上红似火的花苞，每一个花苞都娇嫩而又稚气。
再向前走一点，那简直是一个五彩缤纷的世界！坐在小山坡上面，闻着浓郁的花香，那简直是一种美的享受！小野菊们竞相开放，开放出五颜六色的花朵，仿佛给大地妈妈披上了一件色彩缤纷的衣裳。
哗啦啦……
天上缓缓地飘下了细细的雨丝，雨娃娃们一个个迫不及待的从白云上跳下来，用清脆的声音叫道：“春天来了，春天来了！”细细的雨丝散落在小草的身上，小草不禁抖了抖身子，轻轻的吮吸着雨滴……花朵将花瓣紧紧得合拢起来，好像一个害羞的小姑娘。
雨过天晴，在春雨的冲刷下，植物们显得更加生机勃勃。这时，天上出现了一座若隐若现的彩虹，彩虹好像一个拥有七种颜色头发的少女，美得令人再忍不住看它一眼，这个时候的春天，犹如一幅色彩艳丽的油画长卷。
我不禁久久的回味着，赞叹道：“春天，真是一个美丽的季节啊！”正如宋代诗人叶绍翁写得《游园不值》里的一句诗句：春色满园关不住，一枝红杏出墙来……
描写春天的初中作文 篇86
人不知；鬼不觉，春飘然而至，在匆匆泛绿的山丘上焚起了如火的秋色，灼穿了冬日的重轻寒意。柔柔的风夹着潮湿的芬芳，微微拂过，那是春的旋律。
春是什么春是那亮月清风，柔媚清朗，在苔痕映射的静寂林间，清冽缠绵的旋律翩然飘临，愿望陪着歌声在阳光中徐徐升起。春是那咸雨疏风，厚雾浓云，笼住水边幽香的荫影，生命在这朦胧凄迷的气氛中孕育而生。
绿到处是一片绿，绿的草，绿的树、绿的林、绿的世界。望！在阳光照射下的树林，就像绘舒上葱绿欲淌的林海。
钝看！绿色的山坡上启谦了露苞欲抬的各色小花，像给山冈展上了一块彩色的绒毯。一只小蝴蝶还在和花儿嬉戏呢！这些花披发出来的芳香，引来了一个无邪的小姑娘，她衣服拆配的很和谐，黄裙蓝帽小红鞋，乍一瞅去，就像春天里的小天使。绿叶还源着含似珍珠的雨滴，像是刚下功一场春雨。一滴大水珠包住了小姑娘，飘啊飘啊，飘到了一处景致奇丽，环境幽雅的处所。这面的树木抽出了新芽，也长没了嫩绿的叶子，多少株高大挺立的桑树上点的桑叶未经缀满枝头。一阵东风吹来，柳叶摆动着它这嫩绿的辫子歌颂着春天的旋律。
春姑娘衣着绿色的.衣裙，静静地走在绿色的大地上。春的旋律在春姑娘的足下响了讫去，春以她杂朴跟天然的气味唤伏己种性命中的凛然英气，让生命充斥盼望，忘记在禁受挫折时撕裂般的苦楚记却在孤单时，冷星跌降炭河般的透骨悲凉。让生涯的乐谱，永遥奏着春的旋律：漫地的花谢花飞，难改青春的年多无悔，岁月的春往春来，不变的是年青的口。
描写春天的初中作文 篇87
手里举着素白的风筝，我奔跑在嫩绿的平野上。两只翻飞的蝴蝶围着风筝打转儿，两边绚丽的花朵散出阵阵花香，今日我愿去追逐春天。
只见远处的山若隐若现，于是我向那奔去，渐近，才发现山四周都被青草、大树围满了，染绿了。我坐在草地上休息，发现嫩芽上串满了珍珠似的'水珠；泥土的馨香也是现代城市没有的，草儿也渐渐溢出了清新的气味，大概过了半个时辰，我又走到了一片柳林之间，花瓣随风飘落，我随兴追逐起了花瓣，它一瓣又一瓣地飘落到了我盘好的发髻上、衣服上……阳光透过柳缝射了进来，金黄的花束、飘落的花瓣和娇嫩的柳叶……多么富有诗意的画面啊！我兴奋地随手拈了一串柳枝，向盘发髻式似地盘它，逐渐，柳枝变成了叶环，我又捡起朵朵花儿，一枝一枝地插上去，白的、黄的、红的、粉的……美极了，不知是银河里的星星坠下来了，还是残阳照下来了，花环异常的美丽！
这时，我见溪旁停放着一只木船，于是坐了上去，轻轻地划过水面，指尖残留着一些湿意，此时只见柳絮、花朵三三两两地飘在小溪上，溪水清澈见底，一只白鱼，一只墨鱼似一副水墨画，记忆中仿佛当时一切的一切都只有黑和白。渐渐，倦意朦胧，我望着旁边的石头，听着溪水的声音睡了。
再醒时，已是午后，也不知是不是我追逐够了这春天，吮吸够了这春意；未进中餐，但却并不饿，啊，这么好的天气，何不妨再多玩会儿？想到这儿，我又猛地起身，划向岸边。此时一只小黑兔跑进我怀里，我抚摸着它柔软的毛，这时我突觉感悟，这小兔不也是春天的一部分吗？她的生日就在春天吧？虽今日仍有游意，但也不能总不回家吧？
描写春天的初中作文 篇88
春天是什么时候跨进校园的门进来的，我并不知道。直到那天去水龙头边洗脸，突然一片绿油油的草窜入眼帘——草，有草了！哈哈，咯咯！我的眼中充满了生机与活力，太令人震惊了！校园竟在一夜之间由一幅轻描淡写的素描一跃成为一幅美妙动人的油彩画、山水画！顿时，我心犹如一朵泼辣的野菊，在尽情地、努力地开放着！
春天是什么时候跨入门槛走进校园的，我并不知道。是一颗有叶芽的柳告诉我的，它嫩绿尖细的叶子像窗帘上的花鸟图——当然他们更可爱些。春风拂来，它们便你碰我一下，我触你一下，互相拥抱，互相鼓励，互相嬉戏，如同小孩们玩碰碰车，嘻嘻哈哈，内心快乐无比，友好甜蜜。柳的枝条像女孩披肩而下长长的秀发，长发上戴着一枚枚绿色小发卡，随风儿波动，飘扬至晴空，享受着春姑娘的恩惠！
我不禁想起我初一的生活。因为这些美丽的画册太像一卷录音带，让我把初一的生活又一一捡了回来。
我的初一生活并不快乐，由于学习成绩不太突出，一遇到伤心事就默不作声。一次，老师告诉我一个“快乐秘方”，他说……于是，每当我不开心时，总会走到窗前，透过清晰洁净的.玻璃，静静望着窗前的那棵小柳树，用我与它的特殊语言交谈着，闲聊着。它曾安慰过受伤的我，使我重新找回快乐；它也不止一次的鼓励我：“加油！加油！——长叶，开花，结果！”以后的日子，我与柳便成了一对十分神秘要好的朋友，我在它身上找到了生命的价值和生活的希望！
我收回散布于大地的心，笑了笑，转身走回了教室。
大自然是一道美丽动人的神秘风景线，其实人的生活中，美无处不在。只是我们太过忙碌甚至忙碌到与美的事物擦肩而过都浑然不知。在以后的生活中，我会放慢脚步用心去体会。
描写春天的初中作文 篇89
当一阵阵微风拂过面颊时，我就知道，春天已经来了。我要走进春天的深处，去拜访那美丽的春天。
在桃树下，那以前被白雪覆盖满了树枝，已经脱掉了它的白色棉袄。那一片片鲜绿色的叶子已经钻出来了。在它们的旁边已经长出了一个个粉嫩嫩的花苞。过了许久，那一个个可爱的花苞在微风的吹拂下，在阳光的照耀下开出了美丽的桃花。桃花如同一个害羞的小姑娘，在微风下，绽放出了美丽的笑脸。这笑容中夹着浓浓的香味，这香味被路过的大人们闻到了，感到十分神清气爽；这香味让在草丛中嬉戏的孩子们闻到了，忍不住想再闻一闻这迷人的香味。倘若，淘气的风哥哥刮起了大风，那么桃花瓣会落到周围的小溪中，让流水把它们送到远方。
在柳树下，一根根柔软的枝条在微风的吹拂下抽出了鲜嫩的绿叶，柳条在微风下优美地舞蹈。从远处看，就像是一位十分美丽的.小姑娘在拿着梳子梳理自己那修长的长发。渐渐地，柳树上的绿叶变得欲发翠绿。远远看见，就像是一群十分可爱的小精灵在柳树上欢快地嬉戏。这个时候，微风吹来了。柳树上的柳絮飞了起来，如果不仔细看的话可能会认为那毛绒绒的因为风而在飞舞的柳絮是在下雪呢！没风了，在空中飞舞的柳絮慢慢悠悠地飘了下来，落在地上和本在地上的桃花混在一起，白色加粉色铺在了平坦的土地上，让原来十分单调的地变得出乎意料的美，让人以为是一层豪华的地毯铺在地上呢！
春天带来暖和的春光和无限的希望，我希望可以好好握住这短暂的春，多到大自然里去走一走，呼吸山上清爽的空气，和蝴蝶们玩追逐游戏，欣赏盛开的花朵。
来吧！让我们一起走近春天，拜访春天，去感受春天那浓浓的气息吧！
描写春天的初中作文 篇90
冬天的乡村，也别有风味。
树上的叶子所剩无几，几片叶子在枝上摇摇欲坠。
临近过年，我们也回到了老家。望着一路上的风景，我的心中充满了期待。
汽车缓缓地停下，厨房里的叮咚声也减弱了些。两个头从厨房中探出，张望着，他们脸上的皱纹、头上的白发好像商量好似的，一齐多了几许。
树上不时地有松鼠经过，这下子一震，树上就一片叶子也没有了。
奶奶急忙下来帮我们搬东西。“咦，奶奶，您怎么变矮了呢？”“傻孩子，是你长高了。”奶奶摸了摸我的手，笑道：“今天我们打糍粑，这就是打糍粑的锤和缸。”她从锅中拿出还冒着热气的糯米团子，扔进了缸中。
一阵冷风吹来，树们都裹紧了自己，给自己穿上了白色的棉衣。
爷爷前阵子因为车祸手臂骨折了，他现在只能帮奶奶打下手了。奶奶抡起木锤奋力向糯米团砸去，它的中间立即出现了一个圆形的坑。爷爷忙把糯米团成一个球形，奶奶又继续……
太阳出来了，树伸伸懒腰，打了个哈欠，懒洋洋地又沉沉睡去。
过去了10分钟，又过去了10分钟，奶奶头上的汗水越来越多，而我也越来越无聊。终于，听到那期盼已久的声音：“糍粑打好了！”我迅速冲下楼，看见一碗香气十足的糍粑放在桌子上。我立刻端起来，呼呼吹着发烫的`糍粑，氤氲的热气里透着奶奶刚才的辛劳。
生活或许就像打糍粑一样，需要不停地努力，虽然过程很无聊也需要极长时间的等待，但是结果会像好吃的糍粑一样美好。
天空不时地传来几声大雁的鸣叫。
树们知道，春天已经来了。
描写春天的初中作文 篇91
在乡下，到处都是春味儿。沿着小石子路，走到尽头，都是大片大片的田野。我喜欢到田野里放飞自我，拥抱春天，它成了我的知己，我则成了它的守卫。
草平铺在大地上，小嫩芽刚抽出，软软的，摸上去很舒服，让人的心情瞬间开朗起来。草的颜色并不是那么均匀，就像一幅水彩画，由深到浅，由浅到深。每下一场春雨，草就变绿一点，大概是里面掺了点化妆水，可以补水又美颜，如果真是这样，我也要痛痛快快地淋一场春雨，好让自己像草一样，美了自己，又美了春天。
花中的女王连翘探出了脑袋，就像一夜之间从天而降的星星。又过了一夜，梨花也迫不及待地绽开了笑容，那纯洁的微笑，让人不由得想到了天使。花蕾鼓了起来，一天一天地绽放，似金黄的霞，如轻盈的云，田野的上空弥漫着橙色的仙气。桃花也徐徐绽放，那迷人的香气，让人陶醉，好像春姑娘轻轻一扬袖，香水味从身上撒出，洒遍了整个乡村。最让人期待的是紫藤，一串又一串，一簇又一簇，挂在架子上，太阳光照在上面，紫藤出现了迷人的'影子，如一座座梦幻的城堡，一位神秘的春姑娘住在里边，她想努力为自己织一片云锦天衣呢。紫藤花，粉的粉，紫的紫，满足了人们的少女心。它们整齐有序地挂在墙上，一片少女粉，好似一串串风铃，提醒人们春天来了。
树上的春天是来得最迟的，当然也是走得最迟的，它们大概是怕被抢了风头吧。等他们藏够了，便探出了小芽，在风雨中生长。一个个红色的小嫩芽，破皮而出，长出绿色的新叶。树叶生长的速度令人惊叹。没过几天，叶子便铺天盖地，就如一个凉亭给人们遮阳。大樟树是在为那些没来得及欣赏春天的人，送上最后一份大自然的礼物。
拥抱春天，其实很简单，真的！只需要你有着一颗热爱春天的心。
描写春天的初中作文 篇92
春天的脚步近了，孩子们脱下了冬天的棉衣，去感受春天的气息。让我们跟随春天的脚步，触摸春天带给我们的欢乐吧。
春天的风像妈妈的手似的，软绵绵的，轻柔柔的，吹在我们的脸上真舒服啊！春风把小草树木都吹绿了，春风仿佛是一种生命的动力，它可唤醒万物，也可以成为人的力量。春风扑面而来，使我想起了“一年之计在于春，一日之计在于晨。”春天给人们带来了新的一年新的希望，新的目标。
春天像孩子的脸一样，一会儿哭来会儿笑，细雨绵绵。让我想起了一首关于春雨诗句：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声，”
春天的`草像侦察兵一样从地下钻了出来，冒出嫩绿的芽，小树脱下了冬天的寒装，也长出了嫩嫩的枝叶，感受到了久违的温暖，当一阵阵轻柔的春风吹遍大地时，它们像是看到了久别重逢的亲人激动万分，似乎在说：“春天，我们来了。”
春天的花像姑娘一样美丽，红的像火，粉的像霞，白的像雪，各种各样的，野花也睡醒了，只见它们伸伸腰。抬抬头，真是百花争艳，五彩缤纷。
春天的柳树像一个美丽活泼的仙子，长出了又细又嫩的枝条，枝条上点缀着嫩绿的细叶，非常惹人喜爱。光秃秃的山头，也披上了一件绿色的外衣。
当春雨过后，小动物们知道是春天来了，纷纷出来呼吸新春天的空气。细雨噼噼啪啪地把冬眠的动物吵醒了，从在南方过冬的大雁，也排着整齐的队伍飞了回来，他们一会儿排成“一”字形，也会排成“人”字形。
这就是我通过春天的风，春天的雨，春天的草，春天的花以及春天的树去触摸到的春天。
描写春天的初中作文 篇93
春天，在那声声春雷中，悄然潜入。它在枝干里迸发，探出一抹新绿；它在溪中流淌，演奏出优美的旋律；它还藏在小鸟的歌喉里，唱出婉转的曲子。
春天，雨总是不停的下着，似乎牵绊着少女的绵绵愁思，不浓烈，却总是解不开。那雨好似千千万万缕丝线，是如它那样细、长，这时剪子锋利的刀口，也变得愚笨了，剪不断那万缕丝线，只听得见其声，而看不见影子，那雨应该是织女用玉兔的眼泪制成的吧！用口轻轻一咬就要做烟化去，有时细雨中还会传出几声清脆的鸟叫，不过一会儿，又隐到树丛去了。春天就在细雨里开始了。
在雨中静默着的那棵椿树，也不声不响的抽出了新芽，每一根枝丫的顶端，都会有一簇新芽，被阳光穿射时，就似带着绿尾的红宝石，被一位手巧的匠人打磨成叶子的模样，不过红宝石在它面前都要逊色几分，因为它是春孕育的孩子。这几簇新芽真是千变万化，看着看着就像小女孩头上扎的'小辫子，俏皮的如烟花般散开，使我忍不住笑起来。忽然它摇身变成了一把扇子，那一片片叶子就是扇子上是红羽毛，绽放出不同的光彩。旁边的桂花树也不干落后，长出许多暗红色的叶子来，直往上蹿，从窗里往外看是一片红盖着绿。春天就在这新发的芽里。
春雨滋润了花草树木。草儿好奇地钻出了泥土，害羞地打量着人间美景，垂柳尽情的享受着春雨给她梳洗着丝丝秀发。草地上新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿，满眼的绿色都融到了草地上，温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫，也惊喜着我们的目光，春天也在草地上。
春天虽悄悄地，毫无声息向我走来，却还是被我抓住了它的影子，我要和春天一起出发，一起奔跑，一起成长。
描写春天的初中作文 篇94
大兴安岭的春天乍暖还寒，当南方已是鸟语花香、莺歌燕舞，肃穆的北国仍然千里冰封、万里雪飘。在寒冬的尽头，随着远处不时的鸟鸣声，附近孩子的嘻笑声，阳光愈加变得温暖起来。是春天真的到来了吗？我怀着憧憬与希望，走出家门，去寻找春天……
春天在哪里？春天就在街道上。街道上的行人明显多了起来，他们脱下厚厚的棉衣，换上了充满时尚与个性的服装，残雪逐渐消融，在明媚的春光下，一切都显得焕然一新，街道两旁房子的屋檐下，融化的雪水在欢快地往下淌，“滴答，滴答”弹奏了一串动听的音符。车的笛鸣声，孩子的欢笑声和着鸟儿委婉的鸣啼，正在演奏着一曲春的交响曲。
春天在哪里？春天就在我们的`校园里。看那操场周围的松柏显得更加苍绿，它像一个个保卫校园的士兵，忠实地履行着崇高的使命；操场的草地，“草色遥看近却无”，那是多么朦胧的美；树下边的草丛里有一种不知名的小花，那小花是淡紫色的，就像是星星在绕在行星周围环绕。
春天在哪里？春天在希望的田野里。小草偷偷地从土地里钻出来嫩嫩的、绿绿的，想给大地穿上了一件浅绿色的衣服。看那衣服上花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪。一阵微风拂过，让我深深体会到朱自清《春》中“风里带着新翻泥土的气息混着青草味和各种花的香都在微微的空气里酝酿。”名句的内涵……走在这初春的田野上，沐春光、听鸟鸣、嗅花香，这一切的一切都在向我传达一个消息：春天真的来了！
那一刻，我蓦然感悟到，只要心中盛满希望，春天就苏醒在山野、流淌在河边、成长在农民的麦田，明媚的春天就永远留在每个人的心间。
描写春天的初中作文 篇95
春天到了，美丽的春天令我们陶醉。
有人说，春天是用眼看见的。我便认真地观察：那些“春天的使者”从南方飞回来了，一个个落在电线上，恰似五线谱，给春天谱写一首赞歌。它们带着剪刀似的尾巴，斜飞于旷亮无比的天空之中，有的还发出“叽喳”的声音，从这里的稻田上飞到那边的高柳下，如果把这景色画成一幅活的画，那画家的本领可真了不起。另几只在波光粼粼的湖面上横晾着，翼尖或剪尾偶尔沾了一下水面，那小圆晕，一圈一圈的荡漾开去。那边还有几对飞倦的几对鸟儿，闲散地在纤细的'电线上休息，仿佛在欣赏着这大好春光。还有千条万条的柔柳，随风起舞。红的、白的花儿，青的、绿的草，像来赶集似地从四面八方聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
有人说，春天是用心听到的。我便用心地听：如毛的细雨从天上洒落下来，发出淅淅沥沥的声音；解冻的小溪，唱起了“泉水叮咚”的美妙乐曲；美丽的鸟儿们，也来凑热闹。它们举行了一场盛大的演唱会，演奏了一首关于春天到来的赞歌。
有人说，春天是用鼻子嗅到的。我便努力地嗅：解冻的土地散发出浓郁的泥土清香；还有那令人久闻不愿归去的百花齐放的迷人的芳香，沁人心脾。
有人说，春天是用脑想象的。我便大胆地想象：蓝蓝的天空白云飘，白云下面牛羊跑，他们尽情地享受草地的芳香；一群群小朋友在小桥流水旁嬉戏玩耍；学校里的学生正在国旗下宣誓……
春天是美丽的、动听的、芳香的、令人向往的……
正是这些美好的事物，绘成了一幅绚烂多彩的春天的画卷，让人流连忘返，陶醉其中。
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