历年大学英语四级写作类型盘点

时间：2023-06-17 14:10:33 赛赛学人智库我要投稿

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历年大学英语四级写作类型盘点

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的历年大学英语四级写作类型盘点，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

历年大学英语四级写作类型盘点

　　1.中文提纲作文

　　通常提纲作文都是给出三个提纲，每个提纲即是一段，正好符合四级作文“三段论”的布局。同学们根据提纲进行描述。例如：

　　A、许多人考证书;

　　B、其目的是...这种作文由于比较简单现在已经基本不考了。

　　2.素材评论作文

　　给出一段素材，让考生表达对素材的看法。也有引语评论作文，引用的可能是名人名言也可能是生活中的谚语，让考生对其进行评论。

　　3.图画评论作文

　　对漫画内容发表评论。这类作文一定要先对漫画进行描述，然后再对现象主旨进行提炼。

　　3.图表评论作文

　　这类题同图画评论作文一样，要先对图表进行描述然后在对内容进行探讨和评论。

　　4.应用文

　　应用文考的比较多的是书信/e-mail。2013.12月的六级作文中有要求考生写求职信的题目，这类题目虽然考试频率较低，但是同学们也一定要了解书信的格式。

　　上面提到的几种类型的作文，同学们一定了解每种作文的写作方式。下面我们一起来看一下金凌虹老师预测的四六级作文十大常考话题：

　　1.心态哲理话题

　　这类话题包括什么是幸福、生命的意义、梦想的重要性之类的。考的内容都跟人的成长、成功的心态、价值观、优秀的素质相关。比如说四级也考过没有强大的意识什么都做不成，六级考过在通往成功的路上要做好准备。同学们要注意积累与这些话题相关的词汇。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：心态哲理类

　　2.文化教育话题

　　这类话题包括论传统文化的六十、海外留学等，这类话题最近几年没怎么考过，同学们要引起重视。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：文化教育类话题

　　3.商业经济与行业发展

　　这类话题包括电子商务、汽车、饮食、境外旅游行业的发展。这对题目要对发展的原因、根源进行分析。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：商业话题类

　　4.就业与职场话题

　　这类话题包括大学生毕业后有人读研、有人进私企、有人进国有企业，或者大学生频频跳槽。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：职业职场话题类

　　5.网络科技话题

　　这类话题近几年考的比较多。去年四级真题中全部都是网络话题。今年考的可能性可能相对小一些，但是同学们也要在自己脑中储备一篇范文以备不时之需。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：网络科技类

　　6.环境资源话题

　　近几年大家对环境资源话题非常关注，包括空气污染、雾霾、水资源短缺，但是四六级作文中都没有考过，今年同学们也引起重视。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：环境与资源话题

　　7.伦理道德话题

　　这类话题包括社会公德话题，老人倒了要不要扶之类的。还有食品安全问题、产品质量下降问题。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：伦理道德类

　　8.家庭与两代关系

　　包括代沟、对孩子过分保护、过分溺爱、只关心下一代忽略老人。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：家庭与两代关系话题

　　9.青少年问题

　　偶像崇拜、独立性缺失

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：青少年问题

　　10.学生生活

　　大学生兼职、考研。

　　范文：2014年6月英语四级作文范文预测：学生生活类

　　大学英语四级写作技巧

　　一、审题

　　我们拿到作文后第一件事要做的是审题。审题的作用在于写作不跑题(如果跑题,条理和语言再好,也得不到及格分,甚至0分。)审题就是要审作文的体裁和题材。因为什么样的体裁就会用什么样的题材去写。就四级而言,它包括议论文、说明文和描述文。从近些年来看,四级作文不是单一的体裁,而是几种体裁的杂合体。

　　二、组织结构

　　通过审题,我们知道了写作的思路,下边就是怎样组织文章。文章的结构一般包括开头、正文、结尾3部分。就四级作文而言,多为三段式论说文:第一段为开头,点题开篇;第二段为正文,展开论述;第三段为结尾,总结全文,作出结论。一般的,开头、结尾部分应见解明确,主体部分论证应全面、充分。总之,开头、正文、结尾是一篇文章的有机组成部分,切忌结构不完整或不合理。段落内部的结构通常也分为3部分:提出观点(主题句) ,论证观点(扩展句) ,得出结论(结论句) 。

　　三、开头

　　文章开头的方法有很多,如引语法、主题句法、数字统计法、提问法、举例法等。就四级短文写作而言,最重要的不是采用什么方法,而是要做到以简洁的笔墨引入正题,切忌写成一个狮子头! 。如以On Automobiles为题的文章,有的同学这样开头: Automobile is a means of transporta..tion. In Jinan alone there are over 100, 000 cars. It. s estimated that there are at least 50 million ones in the world. It is a largenumber. From this, we can see that automobiles havebecome amajor kind of useful vehicle in the world.

　　120字的短文,开头就占用了40多字,留给正文和结论段的篇幅和时间就很少了。何况,这段内容与汽车带来的利弊这一主题关系并不直接,其中的数字也不见得准确。因此,这样的开头不可取。事实上,上段开头完全可以写得简洁直接一些,如: As an important means of transpor..tation, automobiles are enjoying growing popularity all over theworld.

　　四、主题句

　　主题句是全段的核心句,可以帮助读者了解段落的中心思想,限制话题范围,并表明段落展开的方向。它可置于段首,段中或段尾。对于四级写作而言,把主题句置于段首更易于扣住中心展开论述。对主题句的运用有以下几点要求:

　　1.主题句应具有高度概括性,换言之就是整个段落应紧紧围绕主题句来写,不能出现与之无关的内容。

　　2.主题句应是个完整的句子。

　　3.主题句不应过于笼统,否则就失去了对整段的统帅作用。

　　4.主题句不应太具体,否则会没有进一步展开的空间。如: The dictionary is small这样的句子。

　　近年来常见的作文题型是提纲式作文,这些提纲句如果是汉语,往往可以被翻译成英语来充当段落主题句,如果是英语就可以把它扩充成主题句。例如有一年四级题目Good Health ,提纲有三条,分别是:

　　1. Importance of good health

　　2.Ways to keep fit

　　3. My own practice

　　这样的作文要求句就可以扩展成主题句。扩展后三段的主题句分别为:

　　1.It is very important to have good health. (把名词impor..tance变成形容词important)

　　2. There are four ways to keep fit for me. (用there be句型)

　　3. My own practices are the following.

　　五、结尾

　　如前所述,文章的结论应紧扣主题,呼应文章开头。这种呼应不是对开头的简单重复,而是主题的升华或深入。从篇幅来看,结尾应该短小精悍。常见结尾写法有:

　　1.总结文章主要内容,这是最常见的方法。

　　2.提出希望或展望未来。

　　3.对文章提出的观点进行反问,启发读者思考。如:An open China has realized the importance of business. Whyshould we give up this opportunity and rely on agriculture?

　　4.引用谚语或名人名言印证自己观点。

　　英语四级写作技巧

　　技巧一、直观描述图表内容

　　由于图表作文不像提纲作文那样有写作提示和内容要求，所以写图表作文的第一步就是要考生描述图表最直观的内容。针对不同的图表有不同的描述方式，比如：泛指一份数据图表一般用a data graph/chart/diagram/illustration/table、饼图用pie chart、直方图或柱形图用bar chart / histogram、趋势曲线图用line chart / curve diagram、表格图用table、流程图或过程图用flow chart / sequence diagram、程序图用processing/procedures diagram。而常用的描述图表内容的句式类型很多，考生可以重点记忆一些常用的但是又不失新颖的句式，例如：As can be seenfromthe table/chart/diagram/graph/figures，table/chart/diagram/graph figures (that) …It is apparentfromthe figures/statistics、According to the table/chart diagram/graph等等。

　　技巧二、具体分析图表，提出问题或现状

　　描述完图表的内容以后，和其他类作文一样，考生需要从图表中总结出图表想要传达的信息，存在的问题啊、现状啊、观点啊等等，在描述这些内容时通常会用到一些对比分析的词汇和句式，例如：数据在某一个时间段固定不变用fixed in time、在一系列的时间段中转变用changes over time、波动用fluctuate / rebound / undulate / wave 、稳定用remain stable / stabilize / level off，最常用的两种表达形式是动词+副词形式或者形容词+名词形式。

　　形容数据变化的重要词汇大家也可以记住一些典型的，比如：dramatic/dramatically 戏剧性的，生动的、sharp/sharply 锐利的，明显的，急剧的、steady/steadily 稳固的，坚定不移的、slight/slightly 轻微的、略微地、rapid/rapidly 迅速的，飞快的，险峻的。考生最主要需要掌握的就是分析图表时需要用的一些特定句型，例如：the table shows the changes in the number of…over the periodfrom…to…、the graph provides some interesting data regarding…、this is a cure graph which describes the trendof…、over the periodfrom…to…the…remained level等等，这些句式大家在写作时完全可以直接套用，既能吸引人眼球又能省时省力。

　　技巧三、提出解决办法或自己的观点

　　在作文的结尾段，考生需要对文章内容有个总结，并由此得出自己的观点或者解决这个问题与现状的方法，这个时候考生平时练习的提纲型作文模板的尾段也可以放到这里用，当然这一部分在描述得时候也有自己常用的词汇与句式模板，例如：the data/statistics/figures lead us to the conclusion that…等。

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