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教育,从培养幼儿良好的品行开始
在当今社会,每个家庭都拥有一个孩子,所以每一位父母对孩子都非常的重视,希望自己的孩子长大了有才华、有能力,能够打造出自己的一番天地!
因为父母们“望子成龙、望女成风”的心态迫切,他们在实施教育的过程中却过多的重视智力教育,忽视了其他的教育,以至于现在的大学生中有很多的.
我认为在全面发展教育中德育处于核心地位,只有加强对孩子的思想品德教育,才能保证其他教育的顺利开展。现在我们社会提倡和谐社会,那么教育,应该培养下一代和谐的个性,人的所有各个方面和特征的和谐,都是由某种主导的、首要的东西所决定的。在这个和谐里起决定作用的,主导的成分就是道德。
我认为作为一名幼儿教师,对孩子进行道德教育,教师起着至关重要的作用,首先教师应该成为幼儿的一面镜子,向幼儿灌输任何东西,自己都先做出好的榜样,严格要求自己,作孩子的表率,努力培养孩子好的品德,就会为他们美好的前程创造条件。让自己的一举一动对幼儿产生潜移默化的作用。
我在对幼儿进行思想品德教育过程中,首先培养幼儿具有爱心,让他幼儿懂得爱。我认为没有爱的人是可悲的,这样的人只会给家庭和社会带来不幸,他自己最终也会被家庭和社会所遗忘、抛弃。而且,如果一个幼儿连他身边的人也不爱,他还会爱民族、爱祖国吗?让幼儿懂得爱父母,是为日后进行爱国教育打基础。我常教育幼儿要爱父母、爱长辈、爱老师、爱同伴、爱家庭、爱幼儿园等。
如何让幼儿表达他的爱呢?如让幼儿知道父母工作很忙很累,自己在家玩耍不能影响父母的休息;父母生病时要给予体贴的表示;要尊敬年迈的爷爷、奶奶,并为他们做些力所能及的事情;和同伴一起游戏时要互助友爱,乐意为别人做好事等。通过这些点滴逐步培养幼儿的爱心。
正如一个教育家所说:“必须使孩子经常努力给妈妈、爸爸、祖父、祖母带来欢乐,否则,孩子就会长成一个铁石心肠的人,在他的心里,既没有做儿子的孝顺,也没有作父母的慈爱,更没有为人民做事的伟大理想。”
其次培养幼儿从小热爱劳动的品质。因为劳动不仅可以让幼儿学习到有用的生活技能,同时也可以培养他们的自信心、责任感。
平时我会让幼儿学做力所能及的事情,如整理床铺、叠放衣服、收拾玩具、摆饭碗、到垃圾等,回家帮助父母做家务,因为幼儿劳动意识还不强,有时学做一件事,要花上几个星期的时间与耐心。
当他们把事情做完时,我就会及时夸奖他们,说他们不但会劳动,而且做的非常好!他们听了表扬和赞赏,下次他们就会做的更好了。
再次培养他们具有勇敢的好品质,勇气是做任何事情的起点,让他们形成这样的概念:勇敢和坚韧是受人敬重的,软弱和胆小是被人瞧不起的。
我时常对他们说:“你能行!”就是要他们充满自信,让他们有勇气去做任何事情;而且,我不会主动替他们做事,哪怕是那些对他们来说有些难的事情;这样逐步培养他敢于面对挑战的勇气,从而增加他们独立做事的能力。
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