上海花千坊

小学生演讲稿

时间:2023-12-06 08:17:06 演讲稿范文 我要投稿
  • 相关推荐

小学生演讲稿精华【7篇】

  演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。随着社会不断地进步,我们使用上演讲稿的情况与日俱增,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编整理的小学生演讲稿7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生演讲稿精华【7篇】

小学生演讲稿 篇1

敬爱的老师,亲爱的叔叔阿姨们:

  大家早上好!

  我叫xxx,首先感谢老师对我的教育,谢谢老师!今天我能代表我班学生发言,感到十分荣幸和自豪。!我发言的题目是《争做优秀小学生》。

  一名优秀的小学生,应当时时处处严格要求自己。平时我是这样做的:

  “纪律是一切的保障”。在学校,我遵守纪律,上课认真听讲,服从老师的管理,接受同学们的监督。

  “学习是学生的天职”。在学习上,老师布置的作业我能够按时认真地完成,热爱学习,勤于动脑,上课积极发言,遇到不懂的问题时及时请教,不耻下问。

  “爱校是学生的本分”。我爱我的校园,我爱校园里的花草树木和一切公共设施,从不乱扔果皮纸屑。

  “团结是一切的.基础”。妈妈常说“你希望别人怎样对待你,你就应当怎样对待别人”。是啊,你对别人有礼貌,别人也同样会尊重你。向别人问一声“你好”会给人带去一天的好心情,说一句“谢谢”拉近了人与人之间的距离,道一声“对不起”、“没关系”能化解同学之间不必要的矛盾。

  “孝敬是中华的美德”。我尊敬长辈,孝敬父母。面对家长的批评,我能认真听取,从不顶嘴。家里来了客人,我热情、有礼貌的招待,为客人端茶倒水。

  “安全是亲人的期盼。”我牢记红灯停绿灯行黄灯亮了等一等,并且时刻提醒大人也要遵守交通规则,注意安全。

  “爱心是做人的根本”。我还记得有一次,妈妈带我去临汾玩,在路边看见一位老爷爷坐在地上,向过路的行人乞讨,我向妈妈要了一元钱给了那个可怜的老爷爷,老爷爷说:“这孩子真懂事,将来一定有出息。”

  总之,无论在学习上还是在生活中,我们都注重自己的一言一行,要求自己不断地发现、不断地改进、不断地创新。我会时刻谨记《小学生日常行为规范》、《小学生守则》中的内容,在今后的学习生活中争做一名优秀的小学生。

  我的发言完毕,谢谢大家!

小学生演讲稿 篇2

亲爱的老师、同学们:

  读书是一种享受,如果你是草草去读一本书,是感受不到其中的乐趣的,谈何享受。只要你认真得读,认真思考,仿佛自己也成了书中的人物,这样你会感受到读书是一件多么美好,多么快乐的事!

  读书是一种快乐,读书的快乐是多方面的,书上的故事令你快乐,读完这本书后你增长了知识,使你变得愉快,学会如何做人,如果走属于自己的路,书上的内容是丰富多彩的,细细品味,其乐趣无穷!

  读书是种幸福,并不是这本书讲的.内容是幸福的,而是指这本书能给你带来益处,比如,书可以令你增长知识,明白道理,憧憬未来,这就叫幸福。

  书是我生活中最好的朋友,忠诚的朋友,书使我在学习中不断进步。知识是无价之宝,由此看出,书的价值有多高,有多贵!

  书,是多么神奇,多么美妙,书是人类进步的阶梯,这个比喻是多么形象生动,书能带领我们领略人世的真谛。

小学生演讲稿 篇3

  如果说党是黑暗中的一盏明灯,我们就是黑夜里的路人;如果说党是沙漠中的一股清泉,我们就是饥渴的旅行者;如果说党是缠绵的春雨,我们就是待哺的禾苗。如果说党是温暖的阳光,我们就是沐浴着阳光的花朵。

  是党,把一代人从黑暗引向光明,是党,让又一代人生在新社会长在红旗下,还是党,把关怀给了我们新一代,让我们幸福地生活,快乐地学习。

  我们都知道,万物生长离不开阳光,党就是阳光。如果没有党,就没有我们今天的`幸福生活;如果没有党,就没有我们舒适安全的学习环境。我们是新世纪的主人,也是党的事业的接班人,我们今天好好学习,为的是明天建设祖国,我们不能辜负党对我们的期望,一定要以优异的成绩回报党对我们的养育之恩。

  党啊,是您用无私的阳光照耀我们茁壮成长;党啊,是您用宽阔的

小学生演讲稿 篇4

各位领导,各位老师

  大家下午好。我今天演讲的题目是《花苞心态,才是真爱》。有人说:做不了伟大的事,就用伟大的爱,做平凡的事。

  作为一名刚走上工作岗位的年轻老师,也许谈论师德可能会显得有些稚嫩,但绝不会失掉我的真诚,因为我和大家一样,从事着一项光荣的职业---教师。

  有太多关于孩子的比喻,在我眼里,学生都是待放的花朵,而我们有幸能伴花成长,倾听最美的花开的声音。

  第一次登上讲台时我的激动与不安;一声声老师好背后的满足与窃喜;学生取得进步时的欣慰与鼓舞。从那一刻起,我觉得自己来到这个举目无亲的地方,我选择的,不仅是一个职业,更是一个值得我用一生去完成的事业。

  在从教的`这些年里,与学生的相处中,发生的故事可谓举不胜举。今天想要说的,是一个与放弃相关的故事。

  这件事,是发生在去年的事。当时我刚带大班数学,班里有几个孩子因为种种原因,对课堂,他们麻木了,疲倦了,不为所动了,家长也不关心,我心里非常着急。上课的时候,尽我的能力去关心,鼓励他们。为了他们,一节课上,提醒了近十次的注意和专心,平均每几分钟一次提醒,这是怎样的课堂啊!其他的学生不耐烦了:老师,别费心了,他们是神仙!

  听到“神仙”这个词的那一瞬间,心里像被刀割一般难受,我不甘心就这样放弃!课堂上,一点一滴地教他们,课下,我也很耐心地帮助他们。可是,过了很长时间。我发现他们依然如故:上课不知道翻书,写字不知拿笔,读书不知张口??我付出了很长时间的辛劳,一点成效都没有,他们仍在原地一动不动??在无奈中,我放弃了,但一次偶然的机会,我在网上看到了南京行知小学的杨瑞清校长做的一场关于“学会赏识,爱满天下”的报告。报告上他一边讲,一边展示有关图片。当大屏幕上出现那片迷人的荷花池时,大家不禁发出了啧啧的赞叹。那个画面中最显眼的是一朵盛开的红荷花,旁边还有一枝含苞待放的花苞。杨校长说“人们总是把目光放在这朵鲜艳的花上,却很少有人去关注这个花苞。其实,过几天这个花苞也会开出鲜艳的花来的。这就像我们教学生一样,大家都把目光集中到学习好的学生身上,很少去关注后进生。即使关注,也是嫌它怎么还不开花——人家都开了,你怎么还不开?你再不开,我就把你给掰开!”他的幽默换来满堂掌声和笑声。“如果硬把它给掰开,它不但开得不鲜艳,还会很快就枯萎。耐心地等待花开,这就是‘花苞心态’。”

  好一个“花苞心态”!花不是不想开,而是时机未到啊,时机一到,它自然就会开放的。我们面对的学生不就是这样吗?有的孩子接受能力强,领悟速度快,就像那支早开的荷花一样;而有的孩子接受能力弱,领悟速度慢,就像开得晚的花一样。可是,在现实生活中,我们却总是希望每个学生都像第一名那样聪明,只要老师一点拨,他们就都能心领神会,还会举一反三。如果有的学生做不到这一点,我们就很难接受,甚至因此而忿忿不平,大动肝火,千方百计地想让那些孩子快速向第一名靠拢。于是,我们整天生活在抱怨中,生活在抑郁中,生活在硝烟弥漫中。

  培养自己的“花苞心态”吧,相信那些接受知识慢的孩子就是那枝还没开放的“花苞”,它不是不开,而是在积蓄能量,是在等待时机。它一旦开放就会让你大吃一惊。

  抱定“花苞心态”,相信那些接受能力弱的孩子就是那个“花苞”,他们是大器晚成的。这样一想,你还会整天心情抑郁吗?想象着这些“花苞”一旦“开放”而满池荷香的情景,恐怕乐都来不及呢。

  “花朵花苞,哪一朵不好,生命如水,那一段不美”用如此心态去倾听生命中花开的声音,那么我们的孩子都会取得成功。让我们拾起赏识教育,相信班级里的孩子都是能学会的,只是迟早问题,对于迟者要尤其关心爱护,不是责骂批评,他们的点滴进步要更加关注,这就是素质教育德灵魂,这样作为老师的我们也不会那么“痛苦”了。

  最后引用花苞心态的提出者周弘老师的一句话:“我们只要找回花苞心态,对孩子永远用拉拉队员的方式去爱,我们和孩子就能够重新回到追蝴蝶般流连忘返的美好时代。”

小学生演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我父亲不善于将他对我的爱表现出来,他只会一直重复着同样的话语,一再地提醒我小心这个,小心那个。即使不擅长,但我的父亲还是尽他的所能表达出他的关心。我相信每个人的父亲都会这样的,尽自己所能关心自己的子女。

  记得看过一个广告,里面有这样的一段话:小时候,父亲的背是我们仰望的大山;长大后,父亲的背是我们休息的港湾。是啊,父亲一直是我们的依靠。无论我们遇到什么事,只要打开家门,看到父亲微笑的脸,似乎就什么都能解决了。

  虽然现在许多人对于父亲节的庆祝活动没有那么重视与热闹,但是父母对于我们的爱是一样的。当母亲含辛茹苦地照顾我们时,父亲也在默默地关心着我们,用他自己的方式来保护着我们;或许当我们努力思考着该为父亲买什么样的.礼物过父亲节之时,不妨反省一下,我们有否注意到父亲给我们的爱,注意到他也为我们无私地付出一生呢?

  虽说父爱如山。但再高、再大的山,如果不断地挖掘而不采取一些保护措施,那么这座山也会有采尽的一天。现在该是我们为这座山做出一些贡献的时候了,我们要给这座大山种上一些四年常绿的松柏,让大山常年葱茏、繁盛。从这一刻起,我们要向父亲表达出自己的爱意,在爸爸上班时说上一句叮咛,在爸爸下班回家时帮他捶捶肩,平常多聆听爸爸说的话,即使感到不耐烦。这些简单的事情,却能令我们的父亲,印象中坚忍不拔。无坚不摧的父亲变得热泪盈眶。

  每个人的父亲都是独一无二的,我的爸爸也是我心中的唯一。爸爸,如果生命可以轮回,来生我还做您的女儿!父亲节将到,我只想在您耳边说一句:爸爸,我爱您!这是一个女儿的心声,祝愿天下的父亲身体健康!

小学生演讲稿 篇6

老师同学们:

  早上好!

  我认为美丽的生态造就未来,金鱼总要懒洋洋地洗几个小时的阳光浴。水草可受不了,一到这时就哭天喊地。而我,总把身子缩在壳里,蒙头睡大觉。骄阳似火,酷热,奇闷,简直要使我的细胞由颤抖而炸裂了。忍受,深深深呼吸。

  时间从20xx年的尾巴上掉到了20xx年的头上。我们这个生态瓶中没有什么大变化。太阳,去了还来;空气,陈年老酿;水,仍旧苦涩。日子像没有放盐的蛋炒饭。主人每天都用那双比我整个身体还大的牛眼盯着我们看。有时还把我们的家——这个生态瓶放在手上摇一摇,弄得瓶子里天翻地覆、不得安宁。金鱼的`细胞分裂速度快得惊人,现在这里有很多小金鱼。氧气好像不多了。胸闷。忍受,深深深呼吸。

  水草成天被阳光晒得无精打采,金鱼则抱怨水中呛人的气味。我呢,总感到很热,好像生态瓶被无休止地加热,这估计就是什么温室效应吧。氧气不多了,呼吸急促。水草,那个辉煌一时的舞者,已经一片一片地凋零。“看来水草活不长了。”金鱼们幸灾乐祸。的确,水草的生命在今天或者明天就要停止。他是晒死的?呛死的?热死的?这无从说起。总之,生态瓶里是金鱼们的天下了。

  一转眼,又是几个昼夜,金鱼们也唉声叹气起来,终于一个个肚皮朝上了。而我,成天生活在恐惧之中,生怕死神的阴影哪一天也降到我头上。食物一天比一天少,我快支持不住了。我不知道邻居为什么一个个都呜呼哀哉了,但我知道他们面对死亡的情形。我也快不行了…

  漆黑。

  绝望。

  死的寂静。

  后记:这是一个发生在生态瓶中的故事。何为生态瓶?是用阳光、空气、水and简单的生物组成的一个群体。文中的群体是一群生活在一个瓶子里的生物。在这个群体中有生物链。生物链中的任何一个环节都不能出问题,失去一个,往往会失去成千上百。

  星夜,黑色的天幕上缀着点点繁星,大地酣然入睡。仰望浩淼苍穹,多美、多神奇啊!可是,要是人类再如此肆无忌惮,那么——

  毁灭,从植物到动物甚至

  ——人!

  简评:作为一篇以环保为主题的习作,小作者能选取独特的角度,将人口增长过快、生态平衡失调等问题在小小的生态瓶中表现出来,确实颇具匠心。文中的每个生物都具有代表性,小中见大,让读者回味无穷。

小学生演讲稿 篇7

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我是四年级*班的***.今天我演讲的题目是《一句话改变人生》。

  朋友,你试过因一句话而温暖吗?你试过因一句话而感动吗?你试过因一句话而勇气大增吗?你试过因一句话而改变一生吗?《难忘的八个字》中的小女孩就有,我也有!

  《难忘的八个字》一文中的小女孩是个与众不同的、自卑的孩子,她天生裂唇,长着弯曲的鼻子和倾斜的牙齿,说起话来还结巴,并且左耳先天失聪,还受到同学的叽嘲,她觉得除了家里人以外,没人会爱她,甚至没人会喜欢她。可是,她的想法随着伦纳德老师的一句话而改变了。在一次“耳语测验”中,很胖、很美、温馨可爱的伦纳德老师在小女孩耳边轻轻地说了一句:“我希望你是我女儿!”,伦纳德老师那八个字仿佛像一束温暖的阳光直射小女孩的心田,抚慰了小女孩受伤的心灵,改变了小女孩对人生的.看法,小女孩肯定终生难忘那八个字!

  我也有终生难忘的三个字。那是我在一年级时,因为我的字老是写不好,语文老师鼓励我们说:“在我们人生字典里没有‘不行’两个字,要永远对自己说‘我可以’三个字”,她让我们齐声高喊三句“我-可-以!”从此,“我可以”三个字深深刻在我的心田上。当我学习上碰到困难时,这三个字鼓励我迎难而上;当我弹古筝想放弃时,这三个字告诉我永不放弃;当我竞选大队委时,又是这三个字给了我百倍信心!

  小女孩是幸运的,她有老师的良言温暖;我是幸运的,我启蒙老师的良言鼓舞。朋友,你呢?你也有良言鼓舞着你吧!我希望我们一生中,能够听到和说出许许多多的良言,温暖我们心灵,鼓舞我们前进。

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

【小学生演讲稿】上海花千坊相关的文章:

竞选中队委演讲稿-小学生演讲竞选演讲稿 -小学生演讲稿04-25

【经典】小学生演讲稿08-06

小学生演讲稿(经典)09-22

小学生演讲稿[精选]10-14

[经典]小学生演讲稿07-31

小学生的演讲稿04-10

小学生演讲稿07-23

小学生演讲稿(精选)07-18

小学生演讲稿【经典】08-30

(精选)小学生演讲稿08-30