关于竞岗演讲稿范文
演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在不断进步的时代，需要使用演讲稿的场合越来越多，大家知道演讲稿的格式吗？以下是小编精心整理的关于竞岗演讲稿范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于竞岗演讲稿范文1
我叫XX，大专学历，现年××岁，××年参加工作，××年被聘为农业技术员。
我本是一个“只知埋头工作、一向与世无争”的基层农技员，今天我站在这里竞编竞岗，既是对我多年来基层农技推广工作的一个检验，更是对我献身农技推广事业理想的一次考验。我生在农村、长在农业、热爱农民，从小，看着我长大的、护在我身边的，都是辛勤的农技工作者，在他们的教育和熏陶下，我对农技推广工作有关了浓厚的`感情，我立志要把“推广农业技术、促进农业发展、服务农民增收”作为毕生孜孜以求的事业，做一名优秀的农技员。××年大学毕业后，我一直在基层一线工作从事农技推广工作，至今已有××年。
我认为自己竞聘基层农技推广工作岗位，我还有以下四个方面的优势：
第一，我有专业优势，我毕业于农业院校，所学的是农学专业，干农技推广工作是我的正业，与“隔行如隔山”的门外汉相比，我专业对口，工作起来自然“如鱼得水”，我具有从事农技推广工作必备的基础条件。
第二，我有实践经验，在基层一线工作的××年时间里，我先后实践过棉花、水稻、油菜、柑桔、蔬菜等多种作物生产技术的试验示范和推广工作，共计参与新品种试验示范30余项次、参与实施农业新技术示范推广项目20余项次，其中：多项优质新品种、增产新技术和高效新模式已大面积应用，多项项目课题通过了相关专家验收，取得了良好的成效。通过实践探索，使我对全市主要农作物的栽培、管理和病虫害防治等关键技术都有了新的领悟和提高，让我积累了大量的农技推广和基层工作经验，并于××年被评为全局先进工作者。我已基本具备了独立开展农技推广工作的能力。
第三，我有年龄优势，常言道：“三十而立”。三十岁前后，是人的一生中精力最旺盛、创造力最强、干事效率最高的时期。我将近而立之年，身体健康，精力旺盛，头脑灵活，思想成熟，面对新时期、新形势，对基层农技推广工作提出的新要求，我完全有能力、更有精力从容应对。
第四，我有技能优势，一方面，在多年来的工作中，我养成了勤于学习的习惯，对新事物接受快、掌握好；另一方面，为了能与现代农技推广工作接轨，我自学掌握了计算机操作技能，并能熟练运用现公工具进行远程技术学习和信息交流；另外，我有较强的文字功底，基层工作期间，我先后数十次参加了局、乡镇和农技站等各级组织的各项农情调研和科技攻关活动，撰写了数十篇调研报告和技术__，其中参与撰写的多篇专业论文在省级以上刊物上发表。这些能力，对我今后推广农技、宣传农情、服务农民，必将起到积极
关于竞岗演讲稿范文2
敬的各位领导、敬爱的各位同事：
大家好！
拿破仑说过：“不想当将军的士兵不是一个好士兵。”我想当一个好士兵，所以就大胆来参加竞选了。我竞选的职位是计生服务中心副主任。
我知道，一定有许多同事质疑：论年龄，你是你们4个参选人中最小的；论资历，你是你们4个参选人中最浅的；论经验，你是你们4个参选人中最少的。你凭什么敢来参加这个职位的竞选呢？其实，这也正是报名之前我所反复思考的问题。我是在上周四得知这个消息的，却直到这周一早上10点多才决定报名。
我之所以下定决心来报名参选，原因有三：
一是，我想党委政府既然下定决心公选，而且允许我们大学生村干部参加，其目的就是“不拘一格降人才”，通过公开、公正、竞争、择优的方式选拔出适合工作岗位需要的优秀人才，为人才提供施展空间，为工作增添十足后劲。至于资历、经验，可以其次考虑。
二是，任何事物都是一分为二来看待的。一个人的优势从另一方面看，往往也是他的劣势；一个人的劣势换个角度看，也许正是他的优势所在。年龄小、资历浅、经验少，这是由既定生活事实造成的，我无力更改。但我想，正是由于我年龄小，我在工作中会更勤奋，更主动的学习，虚心向老同志请教，力争早日赶上他们。同时，因为年龄小，眼疾手快手脚活，我会更多的分担他们的一些工作，多跑腿，多干活，多服务，既做优秀的业务员，又做优质的勤务员。正是因为我计生方面的工作经验少，我会更加如饥似渴的学习，请教，不断积累，不断总结提升，既尊重借鉴原有的好经验，又不被经验收缚住手脚，因循守旧，墨守成规，而是积极地进行思维创新，不断改进工作方法、工作方式和提高工作质量，力求把工作干得更好、更快、更完美。
三是，综合考察我个人的基本素质，我自信我有这个决心，有这个能力，有这种奉献精神胜任这个职位。中师时，我干过男生部部长，多次被评为“三好学生”“优秀干部”“优秀青年志愿者”，并在年3月7日我18岁中师毕业时光荣加入共产党。师专时，我做过系男生部部长、院里第一个学生党支部的组织委员，连续三学年被评为“院三好学生”，获过“院优秀共产党员”“院优秀毕业生”等称号，先后当过4名同志的入党介绍人。在“支教”两年里，除干好本职工作外，我还多次负责管理学生寝室，获过“优秀班主任”“青年有效教学能手”等称号。当然，好汉不提当年勇，这些都是化为尘土的过去，未来还得从零开始。但我想，过去经历带给我的自信、历练，尤其是追求优秀的一贯生活态度，对于我现在竞选的这个职位也一定是适用的。同时，在咱们政府近两年基层工作的经历，在经济发展办管委会接待的经验，都使我养成了坚守岗位的值班习惯，认真负责、细致耐心、热情大方的工作作风，以及怎样更好的与各种不同的对象打交道，这些都是我做好计生服务工作的有利条件。
总之，我有决心，有信心，有能力胜任这个职位，恳请各位领导和同事相信我，支持我！下面我想谈谈我对计生服务中心这个副主任职位的认识。计划生育是我国的一项基本国策，计生服务中心是我镇执行这一国策的一线战场，也是为数不多的实行“一票否决”制的一项单独业务，党委政府每月给每个计生工作人员另加50元的特殊岗位补助，计生工作的重要性和特殊性不言而喻。作为这一重要业务部门的副主任，我认为它主要要扮演好这三个角色：领导的助手、业务的骨干和同事的班长。所谓领导的助手，就是做好为领导提供信息、整理资料的秘书，帮领导分析问题、协助决策的参谋，做领导检查工作贯彻落实的督察。所谓业务的骨干，就是自己首先要熟悉业务，精通业务，并带领大家共同学习、钻研业务，不断提高大家的.业务水平；同时，抢挑重担，做好表率。所谓同事的班长，就是不要把自己当成领导，要把自己当成一名士兵，但又不是一般的士兵。打个比方说吧。排长是部队里最低一级的军官，有权下命令。而班长不是军官，是士兵的领头羊，是一名有点特别的士兵。排长说，看见没，三班长？带两个人把前面那个碉堡给我炸了。班长说，是！于是带两个人去把碉堡炸了。排长说，三班长，命令你们班去把眼前的二五零阵地给我夺回来！班长说，是！第一个站起来，冲在最前面，说，同志们，跟我冲啊！有士兵饿了，走不动了，班长说，来，把你的枪给我；给，吃我的馒头，我扶你走!虽然他自己也饿，也没有一点粮食了。每有执行危险任务的时候，班长总是抢过来说，我去！他是最优秀的士兵，是其他士兵的表率，是他们精神上的“大哥哥”，他主要不是靠命令，而是靠威信和表率带动大家，团结大家，完成任务。这个比喻也许不完全贴切，但能说明我我对计生服务中心副主任这个职务的认识。
尊敬的各位领导，亲爱的同事们，松下助之幸说：“即便我只是一个做拉面的，我也一定要做出比别家更香更好的拉面！”如果我能有幸在这次竞选中胜出，我一定恪守竞选宣言，秉承这个“拉面理念”，当好三个角色，服从领导，虚心学习，尽心竭力，把工作干好，做一名“让党委政府放心，让领导同事认可，让服务群众满意”的计生服务中心副主任！
当然，如果我竞选不成功，那说明我在这方面或那方面还存在缺陷，还要苦练内功。我会加倍努力，虚心赶上，争取在下次竞选中获胜！
我的演讲完了，谢谢你们！
关于竞岗演讲稿范文3
尊敬的各位领导、专家、评委老师们：
大家好!
孟子曾经说过，“君子有三乐：父母俱存，兄弟无故，一乐也;仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也;得天下英才而教育之，三乐也。”作为一名教师，最大的快乐就是看着自己的学生学有所成，成为社会有用之才。“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一个学生喜欢的好老师呢?
如何做一名好教师?我想首先是做一名“真”教师。“真”教师最基本的一点就是心里有学生，总想着如何让学生更好地发展与成长。即使学生调皮、捣鬼得让你发了疯，最终都能因为他是学生而对他有所原谅。从教将近五年，确实有过那么几个学生让自己在课堂上有点控制不住自己的情绪，甚至还被学生气哭过，也有过“这个学生在班里，我就不进教室”这样的念头，但静下心来，这些念头都被自己除去了，仔细想想，自己是老师，就是要教学生，如果跟学生怄气，那不仅浪费自己的时间和感情，对学生来说更会适得其反，想通之后我去找学生谈话，不仅改变了与学生的对立局面，学生成绩也提高了。
如何做一名好教师?我想还要做一名“活”的老师，而不是“死”的教师。这里的“活”，不仅是生命的存活，更是指一种精神或道德的追求。进一步来说，就是教师要对学生敏感，对于学生的一举一动，一言一行要敏感。常怀一颗敏感的心，就是在学校教育生活中去主动感受学生的鲜活与生动，从学生的调皮捣蛋中感受他们生命的旺盛与生机，这样自己的课堂也会更加充满活力。
做一名“真”教师，要求我们心有学生;做一名“活”教师，则要求我们心系学生。其次，我认为还要做一名“美”的教师。当然这里不仅仅是教师要仪表美、心灵美，更在于要求教师要有一双会发现美的眼睛。天生万物，物物不同。就如同著名的艺术家罗丹所说，世间不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。对于教师而言，要相信每位学生都是千里马，而你每天都要把自己看作一名发现美的`伯乐。
另外，我觉得作为一名好教师更要有平和的心态 。当你选择了教师这个职业时就意味着要甘守清贫，因为教师的付出和报酬是永远都不可能画上等号的。这些我身有体会。记不得有多少次，特别是教了三年级以后，因为不熟悉新课而在中午休息时间一遍遍的的研究课件;也记不清有多少次将要睡觉了，因为第二天要讲的习题还没来得及备出来而熬夜做题，但这些我都没有抱怨过，因为我知道，教师除了完成八小时工作之外，课外还会付出许多无形的劳动，这些都是不可能用金钱衡量的，也是无法用金钱衡量的，与其老抱怨这些，还不如换种心态来看待这个问题，虽然这些付出也许换不到金钱，但是换来了学生的成长，家长的信任，自己的进步，这何尝不是一种回报，一种心灵的慰藉。当你获得了精神的慰藉时，会有另一种快乐，幸福感，这样才不会消磨意志，你的前行才会有动力，工作才会更有热情。
教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好的礼物。”而我们正是这种礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲!让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣的职业，让我们的生命因享受教育而更加美丽!
谢谢大家!
关于竞岗演讲稿范文4
尊敬的各位领导，各位评委：
首先感谢各位领导，给我们创造了这次难得的机遇。今天有幸站在演讲台上，，心情万分激动，无论是否能竞聘成功，我想，这都是我人生阅历中一笔宝贵的精神财富！
我叫XX，今年30，专科学历，毕业于学校护理专业，目前本科在读。自1992年参加工作以来，曾先后在本院普外科、急诊科等临床一线科室从事护理工作，有着近二十年的护理工作经验。经过多年的实践锻炼，使我各方面的素质都得以提高。我曾先后参加院组织的小科研小发明，均荣获纪念奖，并在和荣获先进工作者。在本院二甲、三乙晋级工作中表现突出，并主动配合领导出色地完成了各项工作任务，受到各级领导及同事们的一致好评！
时光荏苒，岁月流逝，转眼间，已近不惑之年的我，一直奋战在医疗卫生事业的`战线上！参加工作20年来，我有着严谨的工作态度和工作作风，不求轰轰烈烈，但求无愧于心！处处以大局为重，有一定的协调、组织能力。在体现做护士行业的好主管、和医患之间的好联络员，提高解决问题和处理医患关系等方面积累了宝贵的经验。我始终以患者利益为重，以集体利益为重，全心全意为医院服务、为广大患者服务！
今天，我以医院一名普通护士的身份，可能大家都会认为工作角色的有所差异，岗位职责又不相吻合！然而在我看来，这两者之间存在着层阶性和递进性——防病治病，救死扶伤，关爱呵护，确保人民群众身体健康是医院基层护士的天职！让领导满意、让同事开心、让患者放心，就是护士全部工作的核心思想！而医疗卫生护理服务管理的复杂性和困难性也要求护士长应该具备充足的耐心、丰富的情感、细腻的心理以及高度的责任感和饱满的思想觉悟！而护士长岗位就是对护士岗位职能的一次提炼与升华！
正因为我有如此深刻的认识，我才有信心有决心参与！
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