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【精选】演讲稿的自我介绍集合5篇
演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在日常生活和工作中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?下面是小编精心整理的演讲稿的自我介绍9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
演讲稿的自我介绍 篇1
我是一名有着13年教龄的体育教师,中学体育教育一级职称,来到xx中学任教之前,一直工作在xx中学。
在十三年的教育教学实践中,通过自己的努力和各学科老师的帮助,逐步形成了自己的教学风格,注重身教,师生相处和谐,有较强的课堂组织调控能力和课程创新能力。积极参加教科研活动,20xx年参加了合肥市首批新课程改革试验,并在省教科所体育教研组的带领下,参与了高级课题《超体重儿童健康行为的实验与研究》的研究,荣获国家二等奖,撰写的论文中,《中学生体育课的教法与激趣》一文发表在《安徽教育论坛》20xx年第二期,《认识CAI》在20xx年合肥市电化教学论文评比中获二等奖,《议中学生体育兴趣的培养》一文荣获20xx年度合肥中市区教育学会举办的教育教学论文评比二等奖。在学科竞赛中,20xx年获合肥市首届体育教师(初中组)基本功比赛一等奖,同年参加安徽省第二届中小学体育教师教学基本功比赛,获初中组个人总分二等奖。1998——20xx年获合肥市学校体育工作先进个人,20xx年被xx区任命为首批“骨干教师”并保持至今,20xx年获合肥市电化教育(现代教育技术)工作先进个人。
四十三中学工作期间,除了从事体育教育工作之外,还担任其他一些工作,也获得了一些成绩。自95年开始,一直担任学校团委书记一职,亲手创立的“中学生团校”在20xx年获得安徽省出色中学生团校示范团校(当年合肥),同年获得安徽省中学共青团工作先进个人称号;是合肥市第十二次团代会代表,也是安徽省第十一次团代会代表。担任学校科技活动小组组长其间,在小组全体师生共同努力下,20xx年获“首届全国青少年电脑机器人竞赛”出色辅导员称号,并获得中学组创意赛二等奖辅导员奖;20xx年获安徽省青少年电脑机器人比赛第一名(领队兼教练);20xx年8月,辅导学生参加合肥市第四届中小学电脑制作初中组机器人竞赛,荣获合肥市初中组一等奖。
在体育专业上,我擅长篮球、排球和羽毛球;在素质拓展中,我曾参加过北大青鸟ACCP专业的学习,并获得北大青鸟和国家劳动部联合办法的“初级软件工程师”证书,比较精通网络知识,侧重于动态网站的建设和管理,能熟练运用office软件和Dreamweaver、Flash等软件,曾独自为xx区司法局和组织部建立了单位网站。
过去的成绩已经随着原来学校的消失而灰飞烟灭,我将以一名新教师的状态开始我在xx中学的工作。在xx中学富有特色教育教学管理模式的熏陶下,在这温馨和谐的大家庭里,我一定充分发挥自己的优点,积极投身庐中教育,成为一名出色的教师。
演讲稿的自我介绍 篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是来自贵系的一名程序员。我叫王庆,三横一竖的王,普天同庆的庆。父母期望我能够长的喜大普奔,过得河清云庆,平时积善余庆,日后做出普天同庆的大事。我来自陕西韩城,站在家乡的土地上,耳听的是黄河的涛涛水声,沐浴的是不屈的司马风骨,瞻仰的是大禹治水的济世情怀,传承的是锣鼓喧天的豪迈洒脱。听到这,你有木有动心呢
人常说,与善人居,如入芝兰之室!我虽不才,但仍有见贤思齐之心,所以慕颜老师大名来到那里。在那里,我领略到了语言散发的魅力,感受到了唇齿碰撞的震撼!我期望能在紫操举办一场演讲比赛,听颜老师做一场激动人心的演讲,让全校同学欣赏语言与智慧的交碰,共同领略青春与自信的飞扬!豪情与震撼齐飞,热血同春风共舞。
多谢大家!
演讲稿的自我介绍 篇3
大家好,我名字就是黑板上的这个“魏诺”。虽然名字有些男性化,但我同黎明路同学一样喜欢自己的名字。魏是三国演义中魏国的魏,领导人是曹操。虽然很多人把他当做枭雄、反派,但我却觉得他是时势造英雄中的一个英雄。
诺是一诺千金的诺,是诚实、守信。我会努力做到自己的.人品跟名字一样,答应的事就尽力做到,不会撒谎,不会拖延,我希望大家可以跟我交朋友,你们告诉我的秘密,我是绝对不会跟第三人说的哦!
我平时的兴趣爱好不多,最喜欢的就是讲故事、写故事。我曾经在小学时组织过同学一起续写故事,我希望在今后的三年中有志同道合的朋友跟我一起写故事、讲故事,把欢乐带给大家!谢谢!
演讲稿的自我介绍 篇4
各位同学:
大家好!首先感谢同学们给予我这次展示自我的机会!班干部实行公平、公正、公开的竞争上岗,我一是坚决拥护、二是用心参与。本着锻炼自我,为大家服务的宗旨我站在了那里,期望能得到大家的支持。;我叫XX,现年X岁,这天,我竞争的职位是xxx。理由有三点:第一点,我认为这有利于提高自我的综合素质,全面发展自我。我觉得越是新的工作新的环境越富有吸引力和挑战性,越是能够学到新知识,开拓新视野,挖掘新潜力。挑战与机遇同在,压力与动力并存,这次竞争新的岗位,目的在于锻炼自我,提高自身综合素质,从而在今后更好的为同学们服务。第二点,我认为自我具备担当该职务所务必的政治素养和个人品质。首先,我有较强的敬业精神,工作认真负责,勤勤恳恳。其二,我兴趣广泛,思想活跃,理解新事物潜力较强,工作中注意发挥主观能动性,具备一种勇于理解挑战的信念。锐意进取精神的十足,这将有利于开拓工作新局面。第三,我办事稳妥,处世严谨,信奉“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”工作中遇到难以解决的问题,懂得及时征求他人意见,相信群众的力量,而不会盲目的独断专行。;第三点,我认为自我具备担当该职所务必的知识和潜力。首先,我认为自我具有较好的的理解决定潜力。几次上台演说的机会,使我懂得了
一些与人交谈、演讲演说的语言艺术。不断增强了自我的语言表达潜力。其三,我信奉诚实、正派的做人宗旨,善于将心比心,善于联络感情,能够与人团结共处,具有良好的组织协调潜力。赢得他们的拥护。综上所述,我自认为已具备了担任xxx的条件,如有幸竞职成功,我将迅速找准自我的位置,在老师的领导下,坚持结合实际,不断开拓创新,与时俱进,把工作做细致,做全面。如果我应选上这个职位,我将会一如既往的勤奋学习、努力工作。最后我只想说一句话,那就是:给我一次机会,我将还您一个满意!多谢大家!!
演讲稿的自我介绍 篇5
同学们好!
我是袁慧,在我实习期间将担任你们的英语老师,接下来的半年时光将由我和大家一起度过。虽然时间不是很长,但我会尽全力教学,并尝试了解在座的每一位同学。我想这半年时间足以让我们结成深厚的师生情谊。
我们虽属于两个不同的城市,但缘分使我们相聚在唐邱中学,所以相信我们彼此都会珍惜这半年的相处时间。我和大家的年龄差距不是很大,而且现在我也算是名学生,所以希望大家和我沟通时不要有距离感,只有通过心贴心的交谈,我才能清楚你们的问题所在,所以不管大家有学习还是生活上的问题和难处都可以和我说,我会尽全力帮助大家的。
当然,作为老师,我也要在我的课堂上立一些规矩,为了使大家能遵守我的要求,我会在最终确定规矩前征求大家的意见,希望大家可以提出些切实、合理的意见建议,只要能采纳的我争取采纳,接下来的就是要大家严格地遵守了。
不管大家在小学时是个怎样的学生,也不管你从前对英语持以什么态度,希望大家在成为我的学生后拾起信心,我会努力上好每一节课,我很期待看到大家优异的表现!
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