《射雕英雄传》给我们的教育启示

时间：2024-05-27 21:24:52 芊喜好文我要投稿

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《射雕英雄传》给我们的教育启示

　　《射雕英雄传》这部武侠名著，带给我们的不仅有经典绝伦的武功招式，充满传奇色彩的人物经历，相对完善的江湖门派，紧张刺激的故事情节，而且非常励志。本期中，小编与大家聊聊金庸《射雕英雄传》带给我们的教育启示。

《射雕英雄传》给我们的教育启示

　　《射雕英雄传》给我们的教育启示

　　同样是英雄的后代，为什么高智商的杨康失败了，而智力平平的郭靖却取得了巨大成功呢?也许有人说，郭靖运气好，碰到的都是高手。运气真的是郭靖成功的因素吗?虽然是虚构的小说，但通过对两个人物的比较，会让我们学到很多。

　　(一)母亲成就孩子性格

　　郭靖的母亲李萍，用现在的话讲是个标准的家庭妇女，没有文化，没有地位，遭逢家庭巨变，但她不向命运屈服，也不枉自菲薄，培养了郭靖很多优点：积极向上，吃苦耐劳，独立，不服输，认死理，讲信义，有责任心，有民族大义。杨康的母亲包惜弱，用现在的话讲是个超级白富美，有文化，有教养，有背景，但所谓慈母多败儿，她没有能够培养杨康吃苦的精神，更没有培养杨康的民族大义，导致后来杨康人生的重大悲剧。可以说，杨康的失败，根源在于包惜弱。

　　(二)父亲成就孩子未来

　　完颜洪烈对杨康精心培养，寄以重望，却以失败告终。为什么?用现在的话来讲，完颜洪烈相当于大型垄断国企的董事、副总裁，有望接任总裁，而杨康则是他培养的接班人。完颜洪烈其人才智有余，而德行不足，整天阴谋诡计，他的身边更聚集了一帮恶人，近朱者赤，近墨者黑，长期的耳濡目染造就杨康同样才智有余，德行不足。

　　由于王爷夫妻的溺爱，王府的下人们，包括完颜洪烈的客人们，对杨康纵容无比，使杨康沾染了纨绔子弟的习气，其实杨康本性是善良的。所以有钱、有势且重点栽培孩子的父亲未必优于穷人。反观郭靖，他是一个单亲的孩子，在他的生活中铁木真，哲别，江南七怪，马钰都充当了临时父亲的角色，而这些人有一个共同的特点——脚踏实地。

　　(三)人生需要四种人：高人指点，贵人相助，友人欣赏，小人监督。而决定这四种人的是自己的性格。

　　1、郭靖从小善良，对英雄仰慕，认死理，小小年纪冒死保护哲别，结果哲别成为郭靖人生中的第一个高人，成为他的第一个师父。而正是郭靖的这种性格，铁木真成为郭靖人生中的第一个贵人。也同样由于这种性格，拖雷、华筝成为郭靖小学、初中阶段最好的同学。

　　2、同样由于郭靖的性格，他天性善良，帮助穷人，不屈服于权势，结识了他人生中最重要的贵人黄蓉，黄蓉成为郭靖最优秀的大学同学、女朋友和资源的整合者。郭靖同学傻乎乎，不自信，但黄蓉给了他最大程度的欣赏，让郭靖逐渐自信起来。

　　3、物以类聚，人以群分。杨康的大学同学最有名的是欧阳克，而欧阳克是典型的才学有余，道德败坏。再看杨康的另一个大学同学兼女朋--穆念慈，穆念慈在对杨康的引导上明显没有黄蓉高明，包容性不够，一味地强调杨康要怎么怎么做，缺乏对杨康的真正理解与引导。

　　(四)暂时的领先，不等于永远领先

　　小学优秀不等于初中优秀，初中优秀不等于高中优秀，高中优秀不等于大学优秀。如果以现在的标准来说，在小学、初中阶段，杨康是优等生，而郭靖是刻苦学习的学生。人生是一场接力赛，整合教育资源是家长的一件大事。

　　1、杨康的老师是丘处机，用现在的标准，杨康相当于是全国最顶级的人大附中的尖子生，老师的水平是全国一流的，学生的智商也是全国一流的。这种教育最大的副产品是——杨康一身傲气。

　　2、郭靖的老师是江南七怪，用现在的标准，相当于勤学苦练的基层学校的老师，老师的教学环境水平明显不如丘处机，郭靖的智商明显不如杨康，但江南七怪培养了郭靖吃苦的精神，给郭靖打下了扎实的基础。

　　3、郭靖在小学、中学阶段暂时落后，但是他在小学，中学不断努力，大学阶段获得了巨大成功。按现在的标准，他的四个顶级老师：洪七公，相当于浙大校长;周伯通，相当于清华的校长;黄药师，相当于复旦的校长;段皇爷，相当于北大的校长。

　　4、杨康的大学老师是梅超风，相当于复旦除名的一流教授，但她的教学方法有问题，更重要的是心理有问题，肯定会影响到杨康。在全国的五大顶尖高手中，唯一可以成为杨康老师的是欧阳锋。然而杨康却杀了老师的儿子，惹来杀身之祸。可见老师是不能得罪的。

　　(五)内外兼修，才是王道

　　郭靖同样有家教老师——马钰。用现在的话来讲，马钰相当于清华大学的著名教授，他不教郭靖武功，只教郭靖在内功上多花点时间，培养郭靖由内而外的强健。如果一味地上培训班，炒学校的冷饭，无非相当于江南七怪增加了对郭靖练功时间的要求。有没有作用?肯定有。但收效不会很大。

　　(六)读万卷书，不如读烂一本书

　　人生是短暂的，书籍是知识的海洋，当你进入这个海洋，每天遨游时，你会发现人生是如此的精彩，可以上下五千年，纵横八万里。读书是福。读古书，是与古人游，读名著是与高手游。读书不单单增加我们的知识，更启发我们的智慧。古人讲：取法乎上，得乎其中，取法乎中，得其下也。越是经典的书，作用越大。郭靖同学智商不高，但他认死理，将《九阴真经》背的滚瓜烂熟，事实上背的时候，他根本不懂是什么意思!但他终于取得了巨大成功。

　　(七)要我学不如我要学，我要学不如我爱学

　　郭靖同学有四个全国顶级老师教，却为什么达不到周伯通的境界呢?因为郭靖同学是一个典型的听话孩子，是一个书呆子。他完成了从要我学到我要学的转化，但没有转化到我爱学。而周伯通呢?是一个典型的学习疯子。他说的话：饭可以不吃，但武不可以不练!学习比吃饭还重要!总的来讲，做为学生和家长来说，要努力学习郭靖和母亲李萍，不要像杨康。

　　金庸他老人家其实早就把教育看透，就是没说，用一部小说告诉大家，可是30年后才有人参透。

　　这就是失传已久的《教育真经》。

　　英雄莫问身出处，厚德载物是全部。

　　《射雕英雄传》给我们的教育启示

　　一，支教教师哪家强？

　　要谈教育启示录，教师是不可回避的话题。

　　教师，人类灵魂的工程师，支教教师更是教师中的战斗机。

　　在小说中，主角郭靖的第一任师父江南七怪，他们七个人来源于基层，身份很一般，没有什么显赫的家世背景，也没有什么官场关系圈，完全是白手起家，高手在民间。七个人，为了兑现一个承诺，一言九鼎，一诺千金，从江南跑到蒙古大漠，找人找了6年之久。到了蒙古，为了教郭靖武功，就在那里呆了下来，把蒙古当作了第二故乡，在大漠呆了18年，那里教学条件很艰苦，风沙弥漫，西北风整年的刮着；逐草而居，习惯和适应草原民族的迁徙特点！他们从不放弃啊！没有怨言！

　　大漠的支教环境跟偏远山区一样艰苦，江南七怪，无愧优秀支教的典范。

　　试想，假如你让丘处机，黄老邪去大漠做支教教师，他们会怎样？恐怕他们会微微一笑：别闹了！

　　二，德育的重要性——人品第一

　　中国有句俗话是，先做人，再做事，人无德不立。

　　教育不只是智力教育，而是德智体全面发展，品德教育更重要。

　　郭靖的师傅是江南七怪，侠义之名名震江湖。虽然江南七怪武功一般，只能联手情况下与丘处机打成平手，但是他们侠义为先，言传身教，是道德楷模，他们教出的徒弟郭靖虽有些愚笨，但是淳朴，宽厚，仁慈，人品高尚。

　　另外，郭靖从小就在母亲李萍的红色教育下长大，根正苗红，一腔爱国热情。

　　与郭靖形成鲜明对比的是，杨康是纨绔子弟，是养尊处优的小王爷。从小就游手好闲，拈花惹草的事情没少干。他明显缺乏德育，主要还是怪丘处机平时业务太忙，经常游走江湖，对徒弟疏于管教。

　　贪图富贵，认贼作父，是非不分，死不改悔，是杨康的真实情况。

　　而且杨康这个人手段残忍，为达目的不择手段，没有道德底线，在他眼中，看重的是身份和利益。为此，他终付出了惨重代价，走向了自我毁灭，令人唏嘘。

　　因为杨康逆徒品行低下，玷污了全丘处机的名声，丘处机最后甘愿向七怪认输，说了这样一段话：

　　我这孽徒（杨康）人品如此恶劣，更万万不及令贤徒（郭靖）。咱们学武之人，以品行心术居首，武功乃是末节。贫道收徒如此，汗颜无地。嘉兴醉仙楼比武之约，今日已然了结，贫道甘拜下风，上善若水，厚德载物。说的是拥有高尚道德者，才能承担重大任务，深厚的德泽育人利物，有博大的胸怀，兼容并包，才能干出一番大事业。

　　郭靖正是这样的人物形象。

　　三，教育需要方法

　　为什么江南七怪教了郭靖12年，不如马钰教郭靖2年？

　　江南七怪，属于民间高手，草莽英雄，在武学上，缺乏理论的升华和总结，不懂方法论。他们传授郭靖武功，完全是靠蛮教，照本宣科，徒弟郭靖是死记硬背，事倍功半，很吃力，在10年时间内武功进展缓慢。

　　而马钰来自全真教，就好比是名牌大学教授，在认识论上更上一个档次，道家做事很理性，注重方法论。

　　马钰一针见血指出江南七怪武术教育的弊病：教而不明其法，学而不得其道！详见我的往期文章：家长必看——金庸武侠中被忽视的教育家，郭靖一生感激的贵人

　　马钰的内功心法就是武学方法论的典范，他教郭靖如何专心睡觉，如何运气，如何打坐，非常具有实用性。所以我们看到，郭靖在2年时间内，武功进展超过了过去10年的修为。

　　回到我们的现实教育领域，有这样的案例，有一些学霸，可以用1年时间读完3年初中课程，可以本硕连读，他们学习效率如此之高，在学习方面一般都有自己独特的学习心得和方法。

　　四，笨小孩也能逆袭，金庸武侠中的励志典范。

　　如果小孩很笨，家长该如何办？不用担心，看看射雕英雄传你就懂了。

　　主角郭靖自小很笨，别人家小孩1岁能说话，而郭靖到了4岁才能张嘴说话，起点有些低。

　　按照现代某些人的教育观点，郭靖从小就输在了起跑线上啊。