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夏令营专家
夏令营专家 篇1
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营。 在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有
好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的'总结 分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研 兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过
夏令营专家 篇2
我是***同学本科期间导师制活动的导师，对于她在各方面取得的优异成绩我感到很欣慰，下面我将就其在实验室学习期间的表现进行介绍。
自20xx年10月份进入实验室以来，***同学能按照培养计划，及时向老师、研究生请教问题，积极参与科研项目，为今后的专业学习打好了良好的基础。
该同学专业兴趣浓厚，动手能力极强。刚进入实验室时，她的主要工作是偶氮苯的合成，虽然是很简单的合成工作，她也很认真的对待。起初她做的合成反应产率偏低，她便向研究生请教以往的合成方法，通过对比实验条件，她发现该反应是在室温下进行，外界坏境温度的改变使影响了反应产率。从去年起，她开始接触多肽固相合成，这对于她来说是一个全新的'领域，于是她去图书馆查阅资料，自学了很多多肽合成的知识，目前已经可以独立地完成多肽合成、纯化的一整套流程。
作为主要成员，她正在参加大学生创新训练项目，在项目的实施过程中，每当她遇到困难，她都会登陆到各大数据库，查阅文献。在这个过程中我发现她有很强的文献信息检索能力，同时其外文文献的阅读能力得到了很大的提高
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夏令营专家 篇3
*****学院：
我是***大学**学院副院长***，应***同学的要求，我本着实事求是、认真负责的态度推荐***同学参加贵院环境管理专业优秀大学生夏令营。
一、 ***同学的基本情况
****同学是***省***县人，于20xx年进入****大学****学院学习，该生学习期间成绩优异，并先后承担了多个项目的研究工作。她主持的《*******》被评为国家级大学生科技创新训练优秀结题项目;她参与并主导的《*******》项目，获得***市级大学生科技创新训练初定为毕设优秀论文;她的《*****》项目，取得国家专利。
二、对****同学的认识和评价
20xx年，我曾教授*****同学《***学》和《***学》，她在学习期间，上课认真听讲，课下认真复习并阅读相关课程资料，两门功课考试均取得了93分的优异成绩。通过与她的接触与交流，她乐观开朗的'性格、谦逊认真的态度让我深受感染，她思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强。尤其是在《******》项目中，她面对山上条件艰苦、仪器搬运困难、一日三餐难以为继、人少而任务重等困难时从不轻言放弃，以不屈不挠的韧性取得了项目的完美结题，付出了常人难以想象的拼搏和努力。
****同学成绩在全系一直名列前茅，无愧于“优秀”二字，望贵院批准她参加此次优秀大学生夏令营，给她一个充分展示自己的舞台，让她绽放出90后的独特魅力，为贵我两院增辉。
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****年*月*日
夏令营专家 篇4
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的暑期学术夏令营、 在与该生的'接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结 分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研 兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过。
夏令营专家 篇5
本人应***同学请求，很乐意推荐该同学参加贵校夏令营。
***同学是我所任教的大二学期整学年专业课“有机化学实验”以及专业课“仪器分析实验”的学生，她每次做实验基本都是第一个到实验室，认真准备实验器材，与老师互动，学习非常主动，而且能够深入钻研，这点我非常欣赏。
在一年多的相处中，我对她的了解是比较深入的，该同学有梦想、有目标，对自己的人生有较好的规划。而且该同学并未满足于本科所学知识，对科学研究很感兴趣，在她大二时，就主动参加科技创新活动，在修满创新研修的学分后，大三再次参加科技创新活动。对于本科生来说，两年的科研经历并不容易，但是，我还是总能在周末和平时没课的时候在实验室看到她的身影。可喜的是，在不懈的坚持和努力下，她出色地完成了各项工作，还在科创活动中提出自己独到的`见解，在原来体系的基础上有所创新，并阅读了许多科技文献，积累了一定量的科研经验和阅读水平。相信会对将来的研究生工作有很大帮助。
而且该同学严于律己、品行端正、乐于助人，与同学相处融洽，思想与学习上都要求进步，积极参加各项活动。鉴于上述原因，我将她推荐到贵校，希望能够通过贵校的审核。
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夏令营专家 篇6
本人是**大学**学院一名教授，很乐意推荐**同学参加贵所的`暑期。 在与该生的接触过程中可以发现，该生勤奋努力，踏实认真，积极主动，有好的专业基本功和英语读写能力。 该生在课堂上主动提问，表现出了好的总结 分析能力和文字表达能力。思维活跃，工作能力出色，团队合作能力强，科研 兴趣浓，有一定科研潜质和好的培养前景。
该生综合表现突出，故予以推荐，望审核通过
夏令营专家 篇7
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请你将这部分内容填好后，与自备的`推荐信信封一同交给推荐人，并请推荐人将写好的推荐信装入信封后密封，在封口骑缝处签字后交还你。推荐意见必须由推荐人独自填写。如发现申请人参与填写推荐意见，将取消其资格。推荐信应随其它申请材料于6月22日之前寄(或送)达我校。
申请人有权查阅推荐信的内容。但为保证推荐意见的机密性和客观性，申请人可以放弃这一权利。申请人如不承诺放弃，只能在入学后申请查阅推荐信。如果申请人愿意放弃查阅推荐信的权利，请在此处签名：
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