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《去年的树》课堂测试(四年级上册)
一、我能把字写漂亮(看拼音,写词语)(9分)
róng huà shèng xià fá mù méi yóu dēng
二、点球大战(选词填空)(10分)
融化 溶化 熔化
1、太阳出来了,地上的积雪开始( )了。
2、钢铁需要很高的温度才能( )。
3、把糖放进水里,很快就( )了。
必须 必需
4、他( )在七点以前离开家,否则上学就要迟到。
5、随着生活水平的提高,电视机、冰箱这些电器逐渐成了乡下人的生活( )品。
三、添枝加叶(照样子扩句)(12分)
例:鸟儿看了一会儿。
鸟儿睁大眼睛,盯着灯火看了一会儿。
1、鸟儿唱歌。
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2、奶奶看电视。
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3、江面上笼罩着一层雾。
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四、课文内容我熟悉(根据课文内容填空)(5分)
去年那棵树被 砍倒,拉到 ,在那里被切成 ,做成火柴,
卖给了一位 ,小姑娘用它 煤油灯。
五、读了这篇童话,你想到了什么?写出来和同学们交流一下(14分)
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B级智能训练:课外复习与拓展(30分钟内完成,满分50分)
六、我会用标点(9分)
1、树对鸟儿说 再见了 小鸟 明年春天请你回来 还唱歌给我听
2、立在这儿的那棵树 到什么地方去了呀 鸟儿问树根
七、快乐阅读(25分)
记住的和忘却的
阿拉伯著名作家阿里,有一次和吉伯、马沙两位朋友一起去旅行,
三个人经过一处山谷时,马沙失足滑落。幸亏吉伯拼命拉他,才将他救起。马沙于是在附近的大石头上刻下了:“某年某月某日,吉伯救了马沙一命。”
三个人继续走了几天,来到一处河边,吉伯跟马沙为一件小事吵了起来,吉伯一气之下打了马沙一耳光。马沙跑到沙滩上写下:“某年某月某日,吉伯打了马沙一耳光。”当他们旅游回来之后,阿里好奇地问马沙:“你为什么要把吉伯救你的事刻在石头上,而将吉伯打你的事儿写在沙滩上?”马沙回答:“我永远都感激吉伯救我。至于他打我的事,我会随着沙滩上字迹的消失,而忘却得一干二净。”
记住别人对我们的恩惠,洗去我们对别人的怨恨,在人生的旅程中才能自由翱(áo)翔。
1、马沙为什么把吉伯就他的事刻在石头上,而把吉伯打他的事儿写在是沙滩上?(10分)
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2、“失足”一词在字典上有两种解释,在短文里应该取第 种解释。(5分)
⑴走路不小心跌倒。
⑵指人犯严重错误或堕落。
3、读了这篇文章,你有什么感受?(10分)
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八、小小实践(6分)
读了本课后,相信你一定有许多话要对鸟儿说,先说一说,再和同学交流一下。
鸟儿,我想对你说
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