大扫除看图写话15篇（实用）
大扫除看图写话1
有一天，小刺猬生病了，它去排队看病。
等啊等，终于轮到它了。河马医生帮小刺猬看了又看，说：“小刺猬，你要打针。”，正说着，河马医生拿出了细细小小的针和针筒，它往小刺猬的背上一戳，再把细小的针拔出来一看，呀，针都弯了。河马医生又换了一个位置，再戳进去，拔出来时，啊，针都斜了。
就这样，河马医生东戳戳，西戳戳，小刺猬的'背上都给戳了个遍，可还是不行。
排在后面的小狐狸着急的叫了，河马医生挠挠头想想，啊，想到办法了!河马医生把那细小的针往小刺猬的肚皮上一戳，成功了!小刺猬也心满意足地跑回家了。
大扫除看图写话2
明朗的.早晨，我和妈妈在家里。
妈妈看见地上脏，她到厨房系上围裙，到门后面拿起扫把、簸箕，弯下腰，她先把垃圾聚在一起，然后把垃圾扫到簸箕里面。
我见了连忙到厨房拿起抹布用水冲一冲，来到椅子旁，把椅子摆好，在椅子上用力的拿着抹布擦来擦去，我整个人都趴在桌子上，桌子终于被擦干净了，妈妈也把地扫得干干净净！
这真的是一个难忘的一天呀！
大扫除看图写话3
星期天上午，阳光灿烂，小红和妈妈在家里大扫除。
小红刚吃完饭，妈妈走过来提议道：“小红，我们来大扫除吧。”小红说：“好的。”小红先准备好自己要用的东西，她再把椅子搬到书柜前面，手里拿着干干净净的毛巾放在椅子上认真地擦玻璃，慢慢地毛巾被玻璃弄得脏兮兮的。小红赶紧把毛巾拿到卫生间洗了洗。妈妈看见小红很认真的样子，她脸上露出灿烂的'笑容，也不甘示弱干起活来。只见妈妈手里拿着拖把，弯着腰来回地拖地板。
她们干得热火朝天，有说有笑的，可开心了。
大扫除看图写话4
一天晚上，妈妈和小林吃完饭，小林在沙发上看电视，妈妈弯着腰，拿着扫把和簸箕扫地。
小林看见妈妈辛苦打扫卫生就说：“妈妈，我来帮你。”他快速关掉了电视机，拿起干干净净的抹布帮妈妈擦洒满米粒的桌子。
妈妈兴高采烈地说：“谢谢你，小林。”小林说：“不用谢，这是应该的。”
最后他把厨房打扫的.干干净净，整整齐齐。
他们高兴地笑起来。
大扫除看图写话5
星期一，阳光明媚，大棕熊生病了!它静静躺在床上养病。它脸色苍白，大棕熊盯着天花板。它好孤单啊。
小鹿、小兔、小猴，几个小伙伴，他们正开开心心地走过大棕熊家窗户前。看见棕熊的样子，于是他们说：“我们给他做个大派对吧!”
小鹿特意去绿油油的青草地上采了鲜红的花儿，小猴子拿出他辛辛苦苦种的桃子，小兔子想都没想就拿出红彤彤的胡萝卜。
他们来到金碧辉煌的`房间里。大棕熊看到它们，惊讶地说不出话。小鹿笑嘻嘻地说：“你好，大棕熊。”小兔说：“这是我们给你的礼物。”大棕熊开心极了，因为他知道大家是多么关心他。他好幸福啊!
大扫除看图写话6
今天是星期天，天气很晴朗，天上漂浮着一朵朵白云。一丝丝风也没有。小明拿着网和瓶子兴高采烈地去抓蝌蚪。到了傍晚，他就抓了满满一瓶子蝌蚪。
回到家里，小明悠闲地坐在沙发上。正当他在观察蝌蚪的时候，突然听到收音机里在讲保护青蛙的.知识，他立刻被吸引住了。然后，小明又拿起书仔细地看里面有关保护青蛙的知识。他知道自己错了。
第二天一早，小明立刻抱着装小蝌蚪的瓶子，跑到池塘边，把小蝌蚪放进了池塘，他对小蝌蚪说：“小蝌蚪，快快长大吧!长成青蛙，帮农民伯伯捉害虫吧。
大扫除看图写话7
周末，因为家里太乱了，妈妈就说：“今天大扫除。”
可是爸爸去上班了，家里只有5岁的小银和妈妈，妈妈先把早饭的'碗拾起来，再洗完碗，再把锅台擦好，又去阳台拿来扫把，妈妈一手拿着扫把，一手拿着簸箕，穿好围裙，这时，妈妈已经扫得满头大汗了。
小银看到妈妈满头大汗，就从厨房拿来抹布，帮妈妈擦桌子，小银先跳到了椅子上，小手摇来摇去，不一会儿桌子就擦好了。
大扫除结束了，爸爸也回来了，一家人开心的笑了。
大扫除看图写话8
快过年了，妈妈说：“今天要进行大扫除。”爸爸妈妈和我都参加了这次的大扫除。
首先，妈妈给每个人布置任务，爸爸是我们家的大力士，所以拖地的任务就交给了爸爸；妈妈是我们家的清洁高手，所以妈妈负责擦玻璃；我个子小，力气也小，所以只能负责端水，扫地，倒垃圾。瞧，我的活也不少吧？分完工，大家便进入了紧张的“战斗”中，经过一天的`激烈战斗，我们终于把家里打扫得干干净净，整整齐齐。虽然我们都很累，但是看着我们的劳动成果，大家心里很开心。
大扫除看图写话9
星期日的早晨，我们一家人早早的`就起床了，吃完饭后妈妈提议说：“家里太脏了，要不我们来一次大扫除，好不好？”我和爸爸说：“好，我们同意。”
爸爸是家里的大力士，拖地最费力气，拖地由爸爸来干。爸爸拿起拖布把每个拐角拖得干干净净。妈妈做事最认真，由妈妈来擦玻璃，妈妈头上戴了个毛巾，腰上系着围裙，手里拿着毛巾擦玻璃，妈妈把玻璃得干干净净。我呢，一个小不点什么也干不了，只能帮妈妈端水。大扫除结束后，看着我们打扫得一尘不染的家，我们心里都很开心。
大扫除看图写话10
周末的早晨，妈妈和安安呆在家里。
妈妈感觉家里很乱，于是妈妈系起围裙拿起扫把和簸箕，准备开始扫地。她弯下腰先把安安的房间扫完，又把她自己的房间扫完。然后把厨房、厕所、客厅和阳台都扫干净。最后把垃圾和灰尘都扫到簸箕里，然后再倒掉就好了。
安安看见了，他想：妈妈好辛苦啊！我要帮她擦桌子！他跑进厨房拿起抹布。回来发现他不够高，于是他跳上椅子，趴在桌子上左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦。最后把抹布放回厨房就完成啦。
然后安安获得了妈妈的'奖励，玩具小熊。他们非常开心，家里到处都是欢声笑语。这真是难忘的一天啊！
大扫除看图写话11
星期五，是学校的大扫除日。今天又是同学们大显身手的时候了。下课后，老师说：谁愿意做今天的'大扫除呀?同学们争先恐后地举手说：老师选我选我!场面非常踊跃。老师笑着说：小明、小刚、小红和小丽，你们四个来完成今天的大扫除任务。
同学们都放学回家了，他们开始干了起来。小明洒水、小刚擦桌子、小红擦玻璃、小丽扫地。他们里面最卖力气的要数小丽了。小丽弯着腰流着汗，她的扫帚像清洁车一样清扫着垃圾，每一个角落都不放过，灰尘被一一的清扫出来，教室的地面就像镜子一样能映出人影来。小刚也不落后，他流的汗像断了线的珠子似地，手里拿着抹布使劲地擦着桌子。平时他特别细心、很爱干净，所以他擦的桌子、椅子上面一点灰尘都没有。
大扫除任务完成了。他们虽然很累，满头大汗，但是他们很开心。因为他们为班集体做了一份贡献。
大扫除看图写话12
星期天的'早晨家里很乱，妈妈和小宇一起在家打扫卫生。
妈妈先系好围裙，拿着扫把簸箕，开始扫地，她先弯下腰，把脏东西扫到簸箕里。
小宇看见妈妈在扫地，也跟着她学习做家务，他拿着抹布，跳上椅子，开始擦桌子，他把桌子上面的脏东西聚集在一起，弄到垃圾桶里。
妈妈和小宇忙了一天的家务，头顶上满头大汗，小宇说：“今天是多么难忘的一天啊！”妈妈也说：“谢谢小宇，帮妈妈做一天的家务。”小宇说：“不用谢。”
爸爸回来了，小宇打开门让爸爸进来，爸爸进来以后看到了这一幕很开心，表扬了小宇，小宇听被表扬特别开心。
大扫除看图写话13
今天，全家人吃了一顿丰盛的美餐。
妈妈正在厨房里细心的洗碗，一边整理着厨房，一边洋溢着幸福的笑脸。
爸爸摸摸自己圆鼓鼓的肚子，美滋滋的说道：“真饱!”然后慢悠悠的来到沙发旁边坐下，看起了“新日晚报”。
爷爷和奶奶乐呵呵的坐在沙发上，一边喝茶一边看电视，爷爷更是拿起了烟斗在慢慢的享受着。
最认真的`就是小明了，他正在认真的仔细的写着作业呀!
瞧，这是多么美满幸福的一家人啊!
大扫除看图写话14
教学目标：
1、 能够看懂图意，知道图画所表达的意思，写出一两句话。
2、 能够合理展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过，培养学生说完整话的能力。
3、 能够把事情经过写下来，格式正确，学习正确使用标点符号。
教学重、难点：
重点：结合图画写一两句话。
难点：展开想象，有条理、通顺、连贯地讲述事情经过。
教学过程：
一、激趣导入：
师：同学们，你平时在家帮助妈妈干过家务吗?都帮他干什么了?
学生交流。
师：在家里帮助妈妈做家务，那么在学校我们除了学习之外，还做过什么事情呢?我们一起来看一看，写一写我们自己的故事好吗?(板书：看图写话)
二、引导看图：
1、阅读相关要求。
师：同学们，你们知道在写话之前我们应该先做什么吗?
学生交流。
师：对，写话之前我们首先应该读明白写话的`要求。下面，我们就先借助拼音自己先读一读写话要求好吗?
学生自读写话要求。
师：谁想把写话要求读给大家听一听?
指名读要求(2个)师评价。
师：下面，我们再一起来看一看写话要求，要求中一共有几个问题?谁想来读一读第一个小问题?
指名读问题1.
师：读完第一个问题，你明白了什么?
学生交流，师板书：谁
师：那第二个问题谁想来读?读完这个问题你又明白了什么?
学生交流。
师总结：也就是说，这个问题中包含两个小问题，那就是，我们要写明白什么地方，在干什么?板书：地方 干什么
2、看图交流
师：读明白了要求，我们再一起来看图。
(1) 你在图上都看到了谁?
(2) 主要人物我们非常轻松地就找到了，下面我们再来猜一猜，他们这是要去什么地方呢?他们是怎么去的?(引导学生观察他们的动作)
(3) 他们要去干什么呢?你是怎么知道的?
(4) 你觉得这个故事会发生在什么时间?(师板书：时间)
学生依次交流，师随机评价。
三、想象交流：
师：同学们观察得可真仔细，那么现在你能不能把大家交流的这些答案连起来，用一两句话连贯地说一说呢?
(1) 同桌间互相交流。(要求：1、同桌间互相说一说，看谁说得清楚、明白。2、听的时候要认真，同桌有说的不好的地方，可以帮帮他，说得好就表扬他。)
(2) 指名交流。(3个)
师总结。
四、自主写话：
师：相信同学们在听了大家的交流后，一定对图画有了更加全面的认识，下面就让我们拿起笔来，把自己想说的写下来吧。在写之前，老师还想给大家提几点写话的要求：
1、 时间后面要加逗号，句子写完后要加上句号，如果句子长，中间需要停顿，我们要在适当的地方加上逗号隔开。
2、 书写要认真，遇到不会写的字可以请拼音朋友来帮忙。
学生独立写话，师巡视。
3、 再次指名交流自己的作品
师总结：在同学们的帮助和自己的努力下，同学们说话越来越完整，写话也越来越棒了。
4、布置作业
五、板书设计
看图写话
时间 谁 地方 干什么
放学后 值日生 教室 打扫卫生
大扫除看图写话15
一个阳光灿烂的早晨，小白兔欢欢喜喜地来到了清澈见底的小河边。可是，刚刚高高兴兴的小白兔却变的愁眉苦脸了，它想：我一定要经过小河呀!可是，我怎么过河呢?
正在这时，大象伯伯来了，它问：“小白兔，你有什么烦心事儿吗?”小白兔回答说：“大象伯伯，我想要到对面去采蘑菇，可是我过不去。”大象伯伯灵机一动，把自己的尾巴搭成一个梯形，让小白兔走上去，再把四根“柱子”伸进水里，再把又粗又长的`鼻子伸到河对面。小白兔就像滑滑梯一样，“咕噜”一声滑到了河对面。
啊，小白兔终于看见了五光十色的大大小小的蘑菇了，小白兔眉开眼笑。
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