春天来了看图写话[荐]
春天来了看图写话1
今天是个星期天,红红写完作业就和妈妈去湿地公园玩。湿地公园的景色可美了,因为春天来了。空气很清新还香香的,各种各样的花儿都有。远处有很多像小山一样又高又大的`树木,小鸟们在天空中飞呀飞呀做游戏;近处有许多草丛,草丛里有很多可爱的小蚂蚁。
红红来到一棵树下,这棵树刚刚长出小叶子,红红开心地在草地上唱歌跳舞。
春天来了看图写话2
今天红红在家里闷得慌,突然她想:“我可以到附近的`小山岗玩一会儿,去呼吸新鲜空气。”
一路上,阳光明媚,春风习习,不一会儿,就来到了小山岗。眼前的小山岗是一片生机勃勃的景象,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,柳树姑娘梳洗着秀发,风轻轻一吹,满头长发随风飘扬,红、白、粉三色桃花互相衬托,点缀着小山岗,显得格外美丽。红红不禁自言自语道:“这里真是世外桃源啊,下次一定要带爸爸妈妈来玩。”
红红在花丛中跳舞,在柳树下唱歌,心情特别愉快,美丽的景色让红红流连忘返。不知不觉中,天色已经暗了下来,红红恋恋不舍地回家了。
春天来了看图写话3
春天来了!花草和树木都发芽了。
小明和爸爸、妈妈去公园划船,到了那里小明说:“风景真美呀!”小明划到湖水中央看到:两只燕子飞过;春风把柳树长长的'辫子吹了起来;五彩缤纷的花朵争相开放;远处的小山连绵起伏。
到了春天,公园的迎春花和桃花都盛开了,小明觉得春天是四个季节当中最美的时节。
春天来了看图写话4
春姑娘飞来了。她叫来了春风和春雨。她喊来了布谷和燕子。春姑娘向上轻轻一挥手,柳树上就长满了嫩芽。她帮房屋把雪都扫掉了。她把森林变成了一片绿色。她在田野旁的.小路上撒满了花草的种子。不一会儿,花儿长出来了,小草也生出了小脑袋。梨树、桃树和杏树也都开满了梨花、桃花和杏花。这下蜜蜂可高兴了。咦,那小朋友来干什么?是春姑娘叫他们一起来庆贺新年的到来。
春天来了看图写话5
春天醒了,小草探出了脑袋,柳树睁开了朦胧的眼睛,花儿展开了笑脸,小燕子从南方飞回来了。听到春天的.召唤,我们像小鸟一样飞到花园里,来到草地上欣赏美丽动人的春色。春天到处都是生机勃勃的景象,真是太美了!
春天来了看图写话6
天气慢慢地变暖和啦,原来是春天来了,我喜欢春天。
今天我到小区的花园里去玩,看见小树刚刚长出几片绿绿的叶子,花园四周有很多很多漂亮的花朵,还有蝴蝶飞来飞去,我闻到花儿香喷喷的.,还听见了小鸟在唱歌:春天在哪里呀,春天在哪里?
我在花园里跳舞,玩游戏,非常开心。春天就在我家的小区里呀!
春天来了看图写话7
草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。一个可爱的小姑娘来到公园,欣赏春天的美景。
小姑娘一迈进公园大门,就被一只美丽的蝴蝶吸引住了。她跟着蝴蝶跑啊跑啊,一抬头,才发现自己已置身于花的海洋中。五颜六色的.花朵竞相开放,红得像火,白得似雪,姹紫嫣红,百花争艳。小草从地底钻了出来,小鸟在天空盘旋,好像都在为这美丽的春天而陶醉。小姑娘开心极了,连连惊叹:“太美了!”
芳菲四月,最是一年春好处。春天是万物生长的季节,这就是春天的魅力所在。
春天来了看图写话8
在一个阳光明媚的春天,草地上鲜花盛开,树木吐出点点嫩芽,小草长得十分旺盛。小红追着蝴蝶跑,小刚在草地上躺着,望着蔚蓝色的天空、白白的云朵,看着天空中飞翔的小鸟和从南方飞回来的小燕子......小芸坐在一丛花旁边,笑眯眯地看着快要绽放的'花朵。
春天真是个万物复苏的季节!
春天来了看图写话9
春天来了,我到郊外去游玩。山坡上的小草绿油油的,就像一张大大的软软的毯子,我在上面蹦来蹦去好开心。山坡上开满了小花,有红色的.,有黄色的,有白色的,还有粉红色的,美丽的蝴蝶在花里面捉迷藏。天上有小鸟在飞来飞去,好像在欢迎我的到来。远处还有小山,小山上长满了树木。
这里的空气很新鲜,风景很美丽,我玩得很快乐,心情特别得好,都不想回家了。
春天来了看图写话10
春天来了,万物复苏,太阳露出了灿烂的笑脸,公园里一片生机勃勃,小红脱掉厚厚的棉袄,穿上凉爽的春装,兴高采烈地来到公园里找春天。
她看到小草悄悄地探出了小脑袋,好像给大地披上了绿色的春装。河岸边的柳枝发芽了,轻轻拂过水面。紫色的.喇叭花伸着细长的脖子,吹着喇叭,仿佛告诉小红:“春天来了!春天来了!”火红的玫瑰花争先恐后地开放。花儿把春天打扮得很美丽。
她陶醉在春天的美景中,一会儿和蝴蝶在花丛中跳着优美的舞蹈,一会儿与蜻蜓在树林里高兴地玩捉迷藏。
春天给大地穿上绚丽多彩的衣服,还给人们带来欢乐。
春天来了看图写话11
春天来了,天空飘着柔软又洁白的云朵。两只燕子在天空中快活地飞着,在远处茂密的森林里,还有人在放风筝。大树的树枝上长着密密麻麻的树叶,高高的山上长着碧绿的小草,村子里有一大片的田野是黄色的。草地上开着美丽的鲜花。小鱼在小河里快活的游来游去,小朋友们在碧绿的小草上欢快地玩耍,小明对小花说:“你看那边有人在森林里放风筝。”
远处的'小村庄里,住着幸福的村民,里面还种着金黄色的水稻,小花张开双臂,拥抱着这温暖的春天,春天真是个美好的季节啊!
春天来了看图写话12
燕子来了,告诉我们春天已经来临,白云下展翅的小鸟在空中自由自在地飞翔,忽高忽低。倒挂的柳枝被风吹得飘飘扬扬。朵朵盛开的'桃花仿佛笑着说:“春天来了!”小朋友们满面春风,张开双臂,迈着轻快的脚步奔跑着迎接春天的到来。
春天来了看图写话13
春天来了,几个小朋友一起来到田野里寻找春天。
他们看到了天空中飘着朵朵白云,好像棉花糖,馋得几个小朋友直流口水。天空中的小燕子从南方飞回来了,领头的`小燕子边飞边说:“快点儿,马上就要到家乡啦。”
他们又看见柳树在摆动它的长辫子,真美啊!
听,远处小树林里传来鸟儿清脆的歌声,真甜啊。看,草地上的小草,碧绿碧绿的好像绿色的地毯。桃花粉红粉红的,像一个个笑脸。
小朋友有的拿着放大镜观察虫子,看小虫子醒来没有,还有的在玩耍……
春天真美啊!
春天来了看图写话14
春天来了!春天来了!小红兴高采烈地到公园里玩,瞧,那野花五颜六色,非常漂亮,五彩缤纷的蝴蝶翩翩起舞,火红火红的太阳兴奋地看着美丽的'春天,柳树摇着长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着,小草钻出头来,解冻的小溪叮叮咚咚,瞧,松鼠在松树旁边晒太阳,小青蛙在河叶上兴奋地跳来跳去,小红追着蝴蝶说:“蝴蝶你可以跟我玩吗?”小红又跟野花们说:“野花你们真漂亮啊!柳树你们的辫子真长啊!”
春天的公园真漂亮啊!
春天来了看图写话15
一、教学目标:
1、在感知春天的基础上,能按一定顺序仔细观察图,看懂图意,并能用几句话说出图里都有什么。
2、结合生活展开想象,练习说话。突出对春天的一些现象“新发现”。
3、能看图写几句话,通过看图写话,激发热爱春天的情趣。
二、教学重点:按从上到下的'顺序写出画面内容。
三、教学难点:能够抓住体现春天特征的主要景物来写。
四、课前准备:
教师:歌曲《春天在哪里》、课件。
学生:走进大自然去观察春天的景色。
五、教学过程:
(一)、情境导入走进春天,揭示课题
1、播放音乐《春天在哪里》师生可以自由表演舞蹈,进入情境。
2、口语表达
3、从《春天在哪里》这首歌中,你知道春天在哪里?把听明白地告诉同伴。
(二)、回顾春景,感受春天
1、小朋友们,春天已经悄悄地来到了我们身边,那么大自然有什么变化呢?
2、今天,老师要带小朋友们一起去郊外春游,一起欣赏一下春天的美景,高兴吗?(出示春景的各种图片)
(三)、整体观察
师:小朋友,春天的景色美吗?你觉得哪儿美呢?
随意点3-5学生说一说。
师:色彩鲜艳的春景图,谁能用一句话来夸一夸春天的美呢?
师:刚才同学们的夸赞表达了我们对春的喜爱。它美在哪儿,需要我们具体说说,我们先来仔细地看图。(板书:有顺序地看)一般咱们的观察顺序是什么?(从上到下、先景后人)
师:谁来按顺序说一说,图上有哪些景物?
预设:天空、白云、燕子、柳树、桃花、草地、野花、春笋、小朋友、远山。
师:图上景物较多,咱们要有选择地写些最能体现春天特征的景物。谁再来说说你准备写些什么?
总结:燕子 柳树 桃花 草地 小花 小朋友
(四)、看图说话
师:咱们在这六种景物中选一种你最喜欢的,把它多么美,多么可爱,说给大家听听。
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