猜字谜作文实用(15篇)
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家收集的猜字谜作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
猜字谜作文1
周末，在阿姨家举行了一个猜字谜活动。
宣布了活动的规则后，我出了第一题：人对人。
“是‘众’，是‘人’加上‘一对人’。”爸爸立刻抢答道。我惊讶地说：“爸爸，你真厉害！我当初做这个题时，还费了一会劲儿呢。给你加二十分。下一道题：至高无上。”
大家都在认真地思考，但爸爸马上又有了答案，答道：“是‘一’，至的高处是一，无的上面也是一。”
“正确，再加二十分。”我接着又出了第三道题：“赤子之心，这个有点难哦！”可是爸爸立刻又答出来了：“还是‘一’，赤和子的中心是一。”
“哇塞！”我不禁喊道，“爸爸，你已经连续答对三个题了，现在遥遥领先各位名列第一呢！”我看着坐在那儿还没回答一个题的其他各位，说：“下一道题，一举而成。”可能妈妈着急了，她脱口而出：“是‘血’，血的那一横‘举’上来就变成了而字。”“对，加二十分。”
我想，我得出个容易的，让爷爷奶奶也体会下猜字谜的有趣，于是就出了“一饭千金”。没想到，正在拖地的`阿姨马上答出来了：“是‘娄’，一饭是米，千金是女。”
还是得出个难点的，难住他们，我又想。于是说：“下面一道题非常难，请听题：千古一绝。”果真，大家沉默了很久，没人答得上来。过了一会儿，一直沉默的爷爷说他有个答案，不知是否正确。爷爷慢腾腾地说：“是‘估’。‘一绝’，就是把千去掉一，是单人旁，单人旁加上古就是估了。”“哇，爷爷，您真是太棒了，大家都没猜出来，您却猜出来了，给您加二十分。”
猜字谜活动取得了圆满成功，爸爸凭敏捷的思维和丰富的知识获得了第一名。我一定要好好学习，增加课外知识的积累，才能像爸爸一样猜出这么多字谜。
猜字谜作文2
从五（6）班传来激烈的叫喊声，原来我们班正在进行猜字谜活动。
老师先向我们介绍了谜语的猜法。然后让我们每个小组找出5个字谜，让全班同学猜。
一阵讨论后，第一个由陶舒展这一组上台。陶舒展说了五个字谜，显然很简单，同学们一下子猜出来了，他只好垂头丧气地下了台。
第二个轮到我们组了，由我上台给大家猜。我先读了一个：倒看八十九，顺看九十八。大家坐在坐位左右嘀咕了一会儿，但还是想不出，于是用笔在本子上画着，就在大家冥思苦想的时候，一只小手有力地举了起来，是陶柯名，他笑着说：是杂，杂粮的杂。因为杂从下面往上看是八十九，从下面看就是九十八。对了。我失望地说。
第二个字谜：有心无善意，有口不讲话；有气不想出，排行第二家。我充满信心地说，因为这字谜他们肯定猜不出来。大家互相议论着，笔划着，但说出来的都是错误答案。看着大家思考的样子，胜利的笑容持在了我嘴旁，是亚！我公布出了答案，大家都瞪大了眼睛，因为亚加上心就是恶，加上口就是哑巴的`哑，加上气就是氩，在冠亚季军中，亚军排第二。太简单了！对啊！同学们都议论纷纷，觉得太简单了。 我们又说了几个后是王俊昱这一组，第一个是黑黑，这字谜可真有趣，只有一个字，教室里静了一会儿，又小手如林，但答案却各式各样，有地就白，有的说明，有的说暗，却都送了一个大叉，后来才知道正确答案是皈意思是黑地反义词是白，所以白加反是皈。王俊昱这组猜了几个，我们都绞尽脑汁却什么也猜不出来，让他们这么容易就得了20分，大家都灰心丧气。
我，我，我！猜字谜活动还在激烈地进行着，像一根魔术棒把我们带入激情。
这节课真有意思！
猜字谜作文3
我们学校最近举行了一次大型的猜字谜比赛，此次大赛方式不同于以往，它借助了飞行棋的形式，在地面上铺了一个大大的染布，模仿飞行棋绘制了不同了障碍卡，有的可以直接连跳几级，有的很有可能倒退几级，答对了题就可以震动最中央的大骰子，一轮参赛者四人。
游戏正式开始，首轮划拳决定第一骰子。我有幸赢得了首轮，信心十足，等待出题者的挑战。只见出题者缓缓拿出考题，声音洪亮的念到:“十一点进厂，打一字。”我听完题目，一边将题目飞快的在脑海里旋，一边用手笔画着，突然，灵光一闪，感觉来了，我赶紧脱口而出:“我的答案是一个压字。”
这可是我猜了很多字谜，积累起来的`经验所得的结果。一听完我的答案，评判席就做出了回应，一致通过，我高兴的抱起了大骰子，掷了下去，在心里默默的祈祷着。哈，六点，我飞快的踩了六个方格，一步一步朝目标逼近。接下来是我的顺时针对手掷骰子了，我在一旁依旧有点紧张的看着，对手抽的题目是:“一点一横长，田字躲下方。”
对手立马给出了答案，而且直接通过，前进了五格，紧跟我之后。第一轮，大家难以分出胜负，都稳稳的的出发了。接下来的比赛就开始状况百出了，有的虽然答对了题，却没有掷一个好点数，直接后退了几格，屈居人后。眼看着自己离胜利越来越近了，我不禁有点暗喜起来，默默的为自己加油。
正以为胜利在握，一道字谜难住我了:“李白有才，王婆骂鸡，武松打虎，宋江杀妻，打一字。”我站在那里，如立针毡，眼睁睁的看着时间溜走，却怎么也不知道谜底，答题超时，我被罚退了五格，一下子成了一名了。没想到，这个字谜一下子打败了三位对手，最后一个选手，在最关键的时刻，嚷出了一个“捌”字，顺利进入终点，成了胜利者。
虽然，最后我没有获胜，但是，期间的过程却很刺激，真希望可以再次参赛。
猜字谜作文4
今天，老师给我们猜了一次有趣的字谜，我们都很开心。
第一个是“四人搬木头”。我可闷了，想四个人上面一个木字，跟木有关系的就没有嘛？同学们冥思苦想，有的正交头接耳地跟别人商量。这时，老师叫了丁丁来回答，道：“是‘杰’字。”她解释了一下，说：“四点底就是四个人，上面有个木就是‘杰’字。”我们一个个都懵了。
第二个是“一根木棍，吊个方箱，一把梯子，搭在中央。”老师说：“这可有点难度了。”我看了一下，连丁丁都没举手，这一定很难，我要好好思考一下。那时候，我脑袋瓜还好使，想了出来。我赶紧举手，老师就叫了我。我说：“是‘面’字。”我解释道，“‘面’上面的一就像一根木棍，吊着一个口字，口就像个方箱，口里面有两个横两个竖，就像一把梯子一样搭在中间。同学们也惊呆了，这真是高手啊！
第三个是“人无寸铁”。我在本子上写写画画，小谢正在绞尽脑汁地想，王王还愁眉苦脸呢！管管举了手说：“是‘付’字。”他还解释：“人无寸铁就是一个人加一个寸字嘛，人就是单人旁。”旁边的人也跟着说：“我猜的也是‘付’字，啊！我对了。”管管是更加自豪了，还以为小组能得分了，没想到老师说：“错。”管管简直懵了。老师说：“没寸你还给他加个寸啊，他不是无寸吗？”后来老师提示：“人无寸铁就是人两手空空，一个都没有，那跟手有关的偏旁是什么？”我们说：“是提手旁。”老师还说那这个字是什么呢？丁丁沉默了一会，就举手了，老师还是叫丁丁，丁丁说：“是‘控’字。”老师说：“对的`。”“因为，”丁丁说，“人两手空是提手旁再加个空就是‘控’字了。”老师还表扬了丁丁，说这么难都能猜得对。
今天的猜谜可真好玩，丁丁可真是个厉害的人，连最难的都被她猜中。我也十分羡慕，我发誓我以后一定要追上她，超过她。
猜字谜作文5
“叮咚”，手机响了。原来是老师在班级群里布置了让我们自己来编字谜。我嘴一噘，苦思冥想了起来。
第二天，语文课上，老师进来了，说：“今天我们来猜你们编的字谜，我选了二十个。”同学们一听，欢呼了起来，教室里乱成了一锅粥。也许平常猜字谜不会这么嗨，但一想到是自己编的，就异常兴奋。
第一道题，由曾皙达同学所出，“一片真心变小心”，我看了没几秒，有只手高高举起，是张昊泽同学，说时迟那时快，我呼吸一滞，心想他不会是猜出来了吧？“是‘慎’”，全班又将目光转移到了曾皙达身上，他点了点头，看来是答对了。
“王先生和白先生一起坐在石头上”，此题一出，全班可沸腾了，这一题可是作业上写过的。这使我感到很无趣，毕竟太简单了，没有挑战感。
游戏继续进行中，“卫国人，不穿鞋，戴顶草帽就出来。”有人抢答，一猜便中，因为不穿鞋，‘卫’下面的那一横没了，‘草帽’成了上面的草字头，组成了‘节’，这可真有趣呀！大家不禁啧啧称赞出题人和猜对的人。最好猜的便是那“污水流走了”，这条字谜全班都会。三点水去掉了不就是‘亏’嘛！最难的就是“台上一人放影片”。是“合”吗？不是。我不死心，是“企”吗？不是，真觉得自己是梁山伯的'军师——无用啊！最后全班无一人猜对这道谜题，老师便让出题人报上答案，原来是‘参’。我顿时恍然大悟，心里不由感叹了一声！这时我的题目出来了，没几秒，谢宇谦同学便举手了，是“姿”，我点了点头，居然一下就给他猜中啦！真是太便宜他了。
十几题抢答过去了，我一题也没有答对，真希望一直这样猜下去！汉字是我们中华民族的瑰宝，我们要继续探索、追寻下去！
猜字谜作文6
"耶，我们获胜了！"一阵阵震耳欲聋的欢呼声从我们的教室传了出来，这究竟是怎么一回事呀？告诉你们吧，那是我们班在举行"猜字谜"的游戏呢！
这一节的语文课，老师一踏上讲台就开门见山地说："同学们，这节课我们来举行猜字谜的游戏！"这无疑是个天大的好消息，大家欢呼雀跃。老师把我们分成男女两组，调皮的小辉说："老师，你是准备让我们来个男女生pk赛呀！"一句话把大家都逗乐了！
讲清楚了游戏规则后，比赛开始了，大家都竖起了耳朵，等着老师出题，想为小组打头炮呢！老师清了清嗓子，出了第一题：九十九。啊，第一题就把我们给难倒了，瞧：同学们都绞尽脑汁地思考，有的皱紧眉头，有的托着下巴，有的抓耳挠腮。我的小脑瓜儿也在快速地运转着，突然，灵光一闪，对了，一百减去一就是九十九，百字去掉上面一横不就是个白字吗？我赶紧把小手高高举起，老师示意我回答，我把答案响亮地说了出来，还把理由清楚地陈述了。老师向我竖起了大拇指，同学们也恍然大悟，雷鸣般的掌声为我响起，我们男生暂时领先了。
游戏继续进行着，老师又出了"点心""一箭穿心""一只黑狗，不叫不吼"等等许多的字谜，男生女生两个小组都忙着抢答，忙着推理，教室里气氛非常地活跃，时而响起热烈的.掌声，时而传出欢乐地笑声，两个小组的分数交错上升，竞争非常的激烈。
"铃铃铃"下课了，这节语文课在我们男生胜利的欢呼声中落下了帷幕，我们感受到了快乐，更感受到了祖国汉字的奇妙。
猜字谜作文7
早在上星期，陈老师公布我们班将举行第一届字谜比赛的消息传出后，整个班级沸沸扬扬，当老师在班里掷地有声时，同学们个个磨拳擦掌，希望在赛场上大显身手。
这一天终于到来，随着陈老师一声令下，激动人心的比赛终于拉开了帷幕。在陈老师和颜悦色地介绍了比赛的规则之后，我们就进入第一回合。第一回合是必答题，我们这组的题目是：一人在内，听到这个题目，我们组的宋俊辉同学毫不犹豫地举起手，自信满满地说出了正确答案，率先为我们组赢得了宝贵的'一分。接下来的题目只是小菜一碟，每个小组的精英都胸有成竹，大家目不转睛地死盯住大屏幕，生怕错失任何一次得分的机会。
激烈的比赛还在进行，我们进入了第二回合，第二回合是抢答题，老师亮出了题目，“鼠头虎尾”让我们傻眼了，只见大家个个都紧锁眉头，用手敲着脑袋，好像要让它想起点儿什么来。这时，别的小组有人抢答，但是答案不正确，他犹如斗败的公鸡垂头丧气。突然，我们组的李天齐高高地举起了右手说：“是几”，老师说：“回答正确”，这时班里响起了雷鸣般的掌声，同学们为李天齐贺彩，也为我们这组赢得了来之不易的一分贺彩。此时，我们组的得分是：五分!比赛进行到最后，出现了二组分数相等的局面，于是就进入加时赛。
第三回合加时赛，进入白热化状态，同学们个个斗志昂扬，跟随着老师的题目，积极地开动脑筋，都想为各自的小组争夺这关健的一分。终于在加时赛中决出冠亚军，这时全班同学沸腾起来，在一片欢乎声中结束了我们班第一届的字谜比赛。
通过参与这次活动，我感受到机会永远只属于有准备的人，虽然我们这组没能胜出，但我们甘拜下风，输得心服口服，同时我也将反醒自己，只有靠平时不断地积累，才能临危不惧、百战百胜。
猜字谜作文8
“选我选我！”“唉，又错了。”咦？是哪里传出了一阵阵欢乐的笑声？原来，是我们班正在举行的一场别开生面的猜字谜。
首先，老师说了规则，谁答得多，积分就越多。接着，老师打开屏幕，上面出现了一行字——“独生子”。原来兴奋不己的同学们顿时愁眉苦脸起来，有的抓耳挠腮，在纸上写写画画；有的左顾右盼，希望能从其他同学那发现些什么；还有的.同学几个围在一起，七嘴八舌地讨论起来……“我知道。”一个声音打破了寂静，只见小明信心十足地站起来：“是‘儿’字。”“为什么啊？”老师询问道。小明自信满满地解释说：“因为独生子指的是儿子，所以一定是‘儿’！”“错了，再好好想想吧。”老师笑眯眯地说：“因为独生子也有女的呀！怎么是‘儿’呢？”小明顿时张口结舌，不知如何辩驳。大家又开始冥思苦想起来，过了一会儿，又有一个同学站起来，胸有成竹地说道：“是‘妙’。”“错！”老师毫不犹豫地回答。这个同学想了一会儿，大喊一声：“我知道了，是‘兀’！”“对了！”老师说。顿时，全班击掌欢呼起来。
下面，老师出了第二题——“一家十一口”。这个是什么呢？是什么呢？我在纸上写来写去。嘿！我知道了！这不就是“吉”字么？可以用组合法，“十一口”组合起来，就是“吉”。于是我站起来，大声地说：“是‘吉’。”老师高兴地说：“对了！就是‘吉’字。”顿时，全班响起一阵雷鸣般的掌声……
转眼间就下课了，但这次活动，使我真正感受到了汉字文化的有趣和神奇。
猜字谜作文9
中国的汉字博大精深，猜字谜更有趣。我和爸爸妈妈猜字谜来了！
规则是：每人轮流当裁判，共三轮，每轮三题，每人在每轮获胜时可领两颗糖。第一轮开始了，我既紧张又高兴。爸爸当裁判。第一轮的谜面是：一口咬掉牛尾巴。好简单！哈哈！这题恐怕幼儿园的小朋友都知道。我不禁暗暗自喜，但我并没有急着回答，而是看妈妈的好戏。只见妈妈眉头紧皱，满头汗水，摸着下巴，装出一副思考的样子，沉默了很久，看见我好像也不知道，便放松了警惕。“告！”我一口说出了谜底。“对了，儿子，加一分！”裁判爸爸说。妈妈十分吃惊，却又很不服气。
第二题：牛尾巴上加一横。这一题，让我哭笑不得，谜底是妈妈上一题说的`“生”。而妈妈却又一口气说了一串字：“牧”“羊”“午”“告”，最后，连“苹”都说了出来。我谢天谢地，于是，我爽快地说出了答案：“生”！“对！儿子，再加一分！”妈妈垂头丧气。突然，她又用她那有杀伤力的眼神死死地盯住我。我忍不住想笑出声来。
第三题：十月十日。我疑惑不解，抓耳挠腮。这时，妈妈突然抢答：“朝！”“对！本轮儿子答对两题，妈妈只答对一题，儿子获胜，拿两颗糖！”裁判爸爸大声宣布第一轮的比赛结果。
第二轮，妈妈当裁判。“九辆车。”当爸爸正在连接互联网时，我已经说出了答案：“轨。”“儿子加一分。下一题：少女。”这时，爸爸的互联网一下子断了，主机也卡机了，呆得眼睛都不眨一下。“妙！”爸爸重新清理了一下主机，又连起了无线网络，一下子就抢答了出来。我很不服气，决定下一题把爸爸这一分抢回来。“九号。”“旭。”我和爸爸竟同时答出来了。“都加一分，两人平局！”于是，我和爸爸一人一颗糖。
第三轮，我又把爸爸妈妈考得双手举白旗了。
猜字谜真有趣！
猜字谜作文10
“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声又唱起了欢快的歌。老师踏着轻快的脚步走进教室，笑眯眯地对我们说：“同学们，今天我们来举行猜字谜活动。”老师的话音未落，教室里就像炸开了锅，同学们一个个 议论纷纷、兴高采烈。
活动开始，老师首先讲了游戏规则：同学们先在小组内互相交流10分钟，猜谜语的同学要说出猜出来答案的`依据，然后每组选出一个代表在全班交流。老师一讲完，同学们就开始在小组内热火朝天的交 流。不知不觉，十分钟就过去了。老师先让陈曦上台给大家出谜语，她说：“七十二小时”。话音一落，同学们就积极踊跃的举手，最后陈曦让吉孟佳来回答，只见吉梦佳站起来大声的说：“晶。”老 师还满脸疑惑的问：“为什么？”吉梦佳接着说：“一天是24个小时，3天就是72个小时，一天也叫一日，三天就是三个日，那谜底就是”晶“。同学们听了她的回答，都报以热烈的掌声。老师高兴的说 ：”没想到你们这么聪明，在猜谜语中竟然还用到了数学知识，真了不起。“大家笑着说：”这就是学以致用。“马艺林又给大家出了个难题：”半青半紫。“这可有点难，同学们面面相觑，抓耳挠腮 ，绞尽脑汁也想不出谜底来，当老师正准备让她公布谜底时，我灵机一动，突然想起来大声说：”素“。因为素字是由青的上半部分和紫的下半部分组成，所以是”素“字。听了我的解释，同学们才恍 然大悟。
一节课就这样不知不觉的过完了，大家都感到意犹未尽，好多同学还想用字谜来考考大家。老师好像看出了同学们的心思，说：”以后我们会抽时间多举行这样的活动。“大家这才欢呼起来。
通过这个猜字谜活动，我感受到了中国的文字博大精深，有时一个字多一个点，少一个横，字的读音、意思就完全不同，以后，我要认真书写每一个汉字，努力学好语文，为把中国的文化发扬光大而努力！
猜字谜作文11
今天，马老师准备让我们玩一个有趣的游戏——猜字谜。我们都高兴地叫了起来，教室里洋溢着欢快的气氛。
游戏规则是：老师在写字板上写一道字谜，让同学们猜，谁先猜出这个字，谁就获胜。
老师在黑板上写了一道字谜：文武双全。这下可把同学们难住了，大家左思右想，总是猜不出答案，好像被河水拦住了去路。有的同学托着脸，骨碌碌地转动着眼睛，有的同学歪着头，认真思考。而我呢？也皱着眉头，冥思苦想。这时倪苒和迅速地站起来，脱口而出：“是斌字！”老师问：“为什么？”“文和武合在一起，便组成斌字。”苒和得意洋洋地说。老师说：“答案正确。”这时倪苒和可高兴了，眉毛都快要扬到天上去了。
接着，老师又出了一道字谜：“古时候的月亮。”这个字谜我们都猜出来了，“太简单了，这个是胡字。”同学们异口同声地说。老师微笑着回答：“你们都答对了，古加上月字，难道不是胡字吗？”同学们哈哈大笑。
过了一会儿，老师又出了几道字谜，有的`很简单，有的很复杂，当大家猜出字谜后，又纷纷喊道：“老师，再来一道。”
“好吧！那我就出最后一道字谜给你们猜：一人腰上挂把弓，这是什么字？”这下同学可为难了。有的同学问：“是不是大字？”“是不是引字？”老师都说不对。此时，我们似乎走到一个森林里迷路了，看不见一根救命稻草。同学们只好说：“老师！公布答案吧！”“好吧！”老师用黑水笔写了一个字，我们竟然没有想到，这个人是“夷”字。老师说：“一个‘人’字加上一横就是‘大’字，然后大字中间再加上‘弓’字，就是‘夷’字。”同学们顿时恍然大悟。
“好了，今天的游戏到此结束，请大家写好作文。”老师说道，我们便拿起笔，在作文本上写作文，记录下这次有趣的游戏。
这个游戏真是太有趣了，我们玩得好开心哦！也懂得了不少有关汉字的知识。
猜字谜作文12
今天老师和我们玩猜字谜游戏。其中，我最喜欢的字谜有：“林字多一半”“点心”和“好字去了女”等。
刚开始老师出的字谜都很简单，比如“两个口（打一字）”“三个人（打一字）”等等。我们一下子就猜出来，教室里小手林立，同学们跃跃欲试。猜了好多个字谜之后，老师出了“好字去了女（打一字）”这个谜语。同学们有的说：“这也太简单了吧。”有的说：“好字去了女不就是子字吗？”但老师在黑板上写“不作子字猜”。顿时，教室立刻安静下来。大家都很纳闷：咦？好字去了女，不是子字还能是什么字呢？这时，兰天牧突然举手回答：“老师，谜底是一字。”大家听了都很惊讶，怎么是一字呢？“你是怎么猜出来的？”兰天牧说：“好字去掉‘了’和‘女’不就剩下一横了吗？”哦，说得有道理，大家用掌声祝贺他。
接下来，老师又在黑板上写：“林字多一半（打一字）”。他刚写完谜面，黄梓晴就大声说：“谜底是森林的森。”我觉得她说的'有道理，可老师又在黑板上写“不作森字猜”。同学们又疑惑了：林字多一半不就是森吗？大家陷入沉思，过了一会儿黄吴熙回答：“是梦字。”原来，多字的一半是夕，林字加上夕字不就是梦嘛？她猜对了。
老师最后出的一个谜语是：“点心（打一字）”。顿时，同学们有的说是：“蛋糕”，有的说是：“饼干”，有的甚至说：“吃太饱了想吐，谜底是呕字。”大家哄然大笑。这时，黄梓睛说：“是占字”。“再想想，就快猜中了。”老师鼓励我们。同学们都像丈二的和尚摸不着头脑。突然，黄子晏大声说：“是口字，因为点字的中心是口。”同学们才恍然大悟。教室里响起了热烈的掌声。
猜字谜真有趣啊！
猜字谜作文13
寒假里，我们一家人去上海玩。爸爸为了奖励我期末考试考得好，就带我去上海书城买书。我们买了很多书，其中我最喜欢的一本书就是《小学生语文基础知识工具包》。这本书里面的内容很丰富，有成语，有谚语，有猜字谜等等，说也说不尽，道也道不完。
最让我爱不释手的就是“猜字谜”这个内容了，里面有一个谜面是这样的：“正月没初一！”我想了想，就把“正”和“月”组成左右结构的字，可是没这样的'字呀？我抓抓后脑勺冥思苦想，哎，有办法了，把“正”的第一笔去掉不就是“止”字吗？再把“止”和“月”组成上下结构的字，那就是一个“肯”字啦。想出来之后，我欣喜若狂，于是就去考妈妈。“妈妈，‘正月没初一’是什么字呀？”她脱口而出：“当然是‘止’字啦。”“恭喜你——回答错误。”我笑着说，“应该是‘肯’字。”妈妈听了恍然大悟，摸摸我的头说：“我家的胡程皓真聪明，考虑问题真周到。”
我见妈妈被我考住了，就来了兴致，于是又出一道字谜给妈妈猜：“有一次，北方匈奴要进攻中原，派人送来一张‘战表’，上面写着‘天心取米’四个大字，说是要夺我国江山，取君王之位。皇上看了束手无策，这时，有位名叫何瑭的大臣胸有成竹地对皇上说他有‘退兵之计’，于是在‘天心取米’上各加了一笔，送回匈奴那儿。匈奴看了顿时大惊失色，急令退兵。妈妈，你知道这是哪四个字吗？”妈妈不假思索地说：“这么难的字谜，我猜不出来，你就告诉我答案吧。”“哈哈，就是‘未必敢来’这四个字嘛！”“哇噻，我家的胡程皓真是太厉害了，这么难的字谜也能猜得出来，真是佩服佩服！”妈妈对我赞不绝口。
在妈妈的夸奖声中，我渐渐地喜欢上了猜字谜。
猜字谜作文14
在这个阳光明媚的早晨，我们班级传来了一阵激烈的争辩声，“这个是全！”“不是！”“那一定是金！”“对了！”你一定会想：咦？我们在做什么呢？这么热闹！原来，是语文老师查老师特意抽出一节课为我们举办了一次有趣的猜字谜大会！
此刻，同学们正看着被选上的小选手在讲台上聚精会神地猜着那一个个有趣而生动的字谜。啊！又被女生队夺去了一分，哎！真是的，大家为啥不选我和章俊杰同学上去呢？我们男生真的不会选，偏偏选了那几个在这方面反应慢的同学，哎！真是一次失败的选择啊！我心里想着。咦！我们男生队又追回了一分，太好了！
“停！停！停！”查老师喊了一声，全班同学顿时鸦雀无声，“听同学把题目读完，这道题是……”嗯！这可是道难题呢，不过难不倒我，这个字不就是“懿”嘛！可是台上的选手就是猜不出，时间到！哎！又是女生队得了一分！男生队的队员怎么这么不给力啊！这也是无奈，谁让我们男生这么没有眼光呢！呀呀呀！我真的很着急，不过事已至此，哎！还是女生队赢了，没关系，下次努力，超过女生队就行了，我心里默默地给自己、给男生队加油呐喊！之后，老师又让任弈喧给大家出了一道字谜，字谜是：一个人斩了一个口，留下了一个日。这下，我们全班都安静了下来，大家都在认真思考，而我想来想去也想不出来，心里总是嘀咕，这是怎么字啊？接下来我们全班的大部分同学我猜错了，连我们公认的'学霸都被这个字谜打败了！查老师对任弈喧说：“我们都猜不出，你公布答案吧。”任亦暄说：“答案是品！因为一个日分成……”嗯？你刚才不是说斩掉一个口，留下一个日吗？哦，任弈喧你这个粗心大王，又把谜题说错了！“哈哈哈！”我们班的猜字谜大会就在这样的欢声笑语中结束了！
这次的猜字谜大会，不仅让我们乐在其中，更让我们感到了汉字的博大精深！
猜字谜作文15
在我的脑海里，记录了很多酸甜苦辣的事情，其中一个班级和团队班的字谜依然让我记忆犹新。
这一节是我们最喜欢的班级团队课。班长和主持人一出现，同学们就七嘴八舌地说：“这次的主题是什么？”“太好了，一定是又在打游戏了！”班长示意安静。主持人在黑板上写了三个字“纵横字谜”。教室里顿时炸开了锅：“这不是你想在单位学到的东西吗？一定很有意思！”有同学举起手中的纸说：“还好，准备好了，怎么玩？”主持人不耐烦地做了个手势，教室立刻安静下来。然后他说：“注意游戏规则。我数：一，二，三。大家开始举手，反应最快的同学可以先被邀请到题目。”之后主持人开始数：一，二，三。话音刚落，我赶紧抬手，但还是慢了。主持人邀请了小玲。她转过头，神秘地对着全班笑了笑，然后说：“高爷爷的头，李爷爷的脚，邓爷爷的耳朵。”说完，小玲坐了下来。我在本子上写了“刷刷”，看着“小天才”露露。我看到她皱着眉头，不时往外看，不断在纸上画着什么。再次环顾四周，希望从中得到一些启示。没有人举手。我看着小玲，眼神很投缘。她的`脸上露出自豪的微笑。不知道谁喊了一声“我知道”。主持人请他讲话。原来是小俊，60个同学的目光一起转向他。“这就是的郭性格。”小玲的脸由晴转阴，惊讶地看着小军。突然，教室里响起了雷鸣般的掌声。
第二轮开始了，主持人邀请了肖坤，他问了一个简单的问题：一个两张嘴的单词，下面是一只狗。全班都在努力思考的时候我举手了，我大声回答：“它在哭。”全班都在抱怨：“哎呀，怎么想不出来了？”当我坐下时，我暗暗高兴。
接下来，很多同学想出了很多有趣的问题，比如：咬掉牛尾；多一半；三面有墙，一面空着，中间坐着一个男孩；多一半；遇到山河.
正当我们玩得开心的时候，下课铃打破了欢乐。班会虽然结束了，但是给我留下了深刻的印象。
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