(经典)会玩才好作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的会玩才好作文，欢迎阅读与收藏。
会玩才好作文1
从小，我就是一个爱玩的孩子。堤坝上，大树旁，田地里，野草间，总能看到我的身影。我时常如小鸟出笼般，开心地玩着。成长中，会玩，才好！
充满春韵的堤坝，空气一派清新。暮春时节，我最喜爱在这里放风筝。有时候风刮得很急，风筝也飞得很高。抓住那根又细又长的线，如同在波涛汹涌的江水中，抓住那根救命的稻草。在宽广的堤坝上，将风筝放飞，飞得很高，蓝蓝的天空衬着风筝，风筝点缀着蓝天。不同形状的风筝在空中，如彩蝶翩飞，美丽极了！三月天，风筝飞满天，我也在放风筝中，体会到了自由的乐趣。
深秋时节，高大挺拔的银杏树，便会结出又白又圆的银杏果。这时，空气中便会弥漫着说不出的味道，可这种味道确使我陶醉，无法自拔。
学校的那个银杏树园，也是我的`乐园。风一吹过，大大小小的银杏果，饱满的、劣质的、甜蜜的、苦涩的、软的、硬的，都不分节奏地纷纷掉落。每每这时，我最爱把地上的银杏果，像跳皮筋儿那样，或躲闪，或踩踏。就这样，那银杏果味儿全都发酵似的飘向空中，浓浓淡淡的氤氲着。一声铃响，我们不得不撤了，边跑边捏着鼻子，把刚刚又掉下的果儿捡起，把软皮剥开，试探似的尝一口，竟大嚼大吃起来，味道的确不一般。深秋至，银杏果落，我也在踩踏、捡拾中享受到收获的乐趣。
我站在田地边，嗅着泥土的芬芳。看着刚长熟的韭菜，不禁咽了一下口水。绿绿的、嫩嫩的，看上去真诱人！四处瞅瞅，没有人，便迅速揪一把韭菜，大口大口吃了起来，结果吃着吃着，嗓子像被噎着了，眼泪也瞬间被呛了出来，这才恋恋不舍的回家了。虽然呛得眼泪直流，但我感到辣并快乐。在田野里，偷食韭菜，让我在体验中有了不一样的经历。
走在郊外，我被一抹星星点点的红吸引了。那一个个又小又红的野草莓，如玛瑙，似珍珠，点缀着翠绿的野草，让我不禁垂涎欲滴。虽然直到现在，还未尝到它的味道，但漫步在那小巧的自然生灵之间，就是一种享受，一种快乐。那种感觉，我永远也不会忘记，因为我明白，欣赏也是一种爱。
从小，我就是个爱玩的孩子。堤坝上、大树旁、田地里、野草边，都有我的身影。书本的知识是丰富的，自然界的乐趣却是生动的、无穷的。我在大自然里成长，在玩中收获。我依然坚信，会玩，才好！
会玩才好作文2
我一向是一个不太控制得住自己的人。如果把我的假期生活分为玩和不玩两种，那我就是那种“静若处子，动若脱兔”的典型代表。我玩的话，最疯的一次和朋友从下午3点玩到晚上10点，结果我回去后美美地看着电视，朋友则被她妈罚站一小时；不玩的时候，我可以和床平行二十几个小时，除非上厕所吃饭，宁死不下床。我好像的确是一个不怎么会玩的人。
其实我玩并不是单纯地玩。有时我脑海中冒出的一些妙句，就是玩的时候想到的。我爱捉蚂蚱，我写蚂蚱就有话可说：“蚂蚱颜色非常多，绿的褐的，一次我还看见一只奶黄色的，在草丛中可显眼了。”“蚂蚱在‘生死关头’，敢于舍去自己的两条后腿以求全性命，我欣赏它的果敢。”我也捉蛐蛐，捉甲虫，一切无毒的昆虫我都恨不得带回家养。养着，我就能熟悉它们的兴趣爱好。为了照顾它们，我了解它们的生活习性。我又有素材可写了。其实玩，就是和有趣的事物打交道，就是在亲近生活。
玩中是真有大学问的。就拿我来说，在十几个寒暑假里，我和朋友为了玩也是费尽了心思。我们摘一些厚厚的、汁多的叶片，用细长的石头像捣药似的把它们捣成糊状；我们在后院的石头堆里找奇特的、漂亮的石头，拿回家洗干净收藏好；我们爬上堆得有一层楼高，或许还要再高些的沙子堆，弄得鞋里挤满了砂粒，回去又洗鞋又洗袜子；我们用两个小玩偶，能演出一部电影来。当时只觉得好玩，现在一想，这些事情，真的教会了我很多。捣叶片、找石头都是需要耐心的，需要坚持不懈的精神，捣叶片要定力，找石头要眼力；爬沙堆需要艰苦奋斗的'精神，可能没有这么夸张，但沙子是松软的，踩一脚很容易陷进去，外面干沙子倒没事，里头的湿沙子粘在脚上很难弄下来，为了爬到顶上，我们一个拉一个，留下了深深浅浅的脚印；至于用玩偶演戏，我相信很多同学都干过，虽然当时我们的对话搭不上一点边，但这真的很能锻炼我们的想象力，因为有时为了接对方的话，往往需要绞尽脑汁，到九霄云外去找句子。这都是大道理，不是枯燥乏味的，是玩的乐趣。
爱玩是每个孩子的天性。漫无目的地玩，是在浪费玩的时间；爱玩，会玩，才不辜负玩的乐趣。会玩，才好。
会玩才好作文3
玩，是人的天性。
我想说：会玩，才好！
也许许多同学和家长都会问：“玩，有什么用？有时间去玩，还不如多刷几道题。”其实不然。
玩，可以放松精神，拓展思维。事实证明，会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的'人生观。我国有一名神童叫魏永康，他小小年纪便刻苦读书，六岁读完初中，十二岁读完高中，十四岁读完大学，被誉为天才。但他刚读完大学便被中国科技院劝退。原因是他到十四岁的时候，除了学习，什么都不会做，甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事：“一个人走着突然停下了脚步，他说：‘我走的太快了，在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的今天，玩，就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩，才不会重蹈魏永康的覆辙。
但是，玩，不是放纵，不是随心所欲，为所欲为。玩，要会玩，要玩出质量，玩出精彩！
著名物理学家牛顿，小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次，他动手做了一个风车，被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾，最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多：爱因斯坦小时候玩板凳，玩出了相对论；瓦特小时候玩水壶，玩出了蒸汽机；比尔.盖茨小时候玩游戏，玩出了微软。大凡玩出名堂的人，都是在玩中探索，在玩中发现的人，都是会玩的人。
那么，我们如何才能玩出名堂，玩出精彩呢？会玩，就是在玩的过程中去发现，去投入，在玩中获取知识，增长才干，在玩中塑造性格，丰富情感。
游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐，有一个人，他每到一处山水，必陶醉其中，且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山，高歌“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”；行到桃花潭，低吟“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”；他去往长安，轻颂“云想衣裳花想容，春风拂面露华浓”……他，就是一代诗仙李白。
玩中有学问，玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时，抽出时间去玩耍吧。
因为，会玩，才好！
会玩才好作文4
铃声骤然响起，我满脸不情愿地递上了最后一份答卷。
期末考试总算是熬过去了，但我们还不能马上放假，还得在这连呼吸都艰难的地方待上三天，真是要命啊！我叼着一根狗尾巴草，呆滞地望向操场。
“好无聊啊。”一个也是刚考完的同学拍了拍我的肩。“嗯，我也是啊，我们现在能干点什么呢？”我无力地回了他的话。
就在这时，一架纸飞机掠过我的眼线，从教室里猛的'蹿出，飞出了四层楼高的教学楼，在空中翻转，翱翔，显得是那么逍遥，那么自在。此刻，我也想化作一只纸飞机，享受陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的乐趣。
然后，一个声音从身后传了过来，“你们想要玩折纸的游戏吗？”我和一旁的同学想都没有想就应了声：“想！”
他微笑着走了出来，手上带着一把剪刀和一堆废纸，他从口袋里掏出了一只千纸鹤，递给了我。“想学吗？”我点了点头。
然后我们就开始了第一个教学，斗青蛙，他把纸分到我们的手上，然后耐心地教我们折过来过去，有条不紊，我们学得是津津有味，他对我们也是耐心有加。时间就在他的耐心教导下一点一滴地过去，终于一个“栩栩如生”的小青蛙就做出来了。
说时迟，那时快，成品刚出炉，我就看到他们已经开始了斗争，不一会儿就分出了胜负，我望着他们脸上的笑容，不禁感叹：会玩，真好！
转眼间就要上晚自习了，我们依依不舍地告别，就在这时，我问了那个折纸的同学一个问题：“你折纸这么厉害，是谁叫你的？”只见他微笑着摇摇头，递给我一本人教版的《劳动与技术》，就起身走进了教室。
起初我还有些纳闷，好端端干嘛给我本书。但直到翻开这本我一直拥有却从未翻开的教科书，我才恍然大悟。
原来折纸的方法就一直在这书里！
望着这本书，我如同找到了多年素未谋面的朋友，一页页的翻折，我才知道原来知识也能使我们的生活增添光彩。
现在我才知道，知识的力量不仅指学习上的力量，也有玩的力量。
会玩，才好；会学，更好。
会玩才好作文5
爸爸爱玩，他总是用各种“玩”来诱惑我：“闺女，明天钓鱼，去不？”“天那么热，游泳去。”“高铁开通，汉中走起。”“我听说白鹿仓不错”……每每这时，妈妈总是嗔怒他，连带数落我的功课、作业、成绩、外带钢琴考级，我刚眼前一亮瞬间又黯淡下去，一溜烟钻进书房……
条条框框、方圆图形、大小字母，看得人头昏眼花；练习册、试卷、作文本、实验报告，纵横交错铺在书桌上，让人产生一种莫名的压迫感。我已经在书桌前奋战了七个多小时，疲惫不堪。这时，爸爸推开书房的门，探头来问：“闺女，来放松下。”我应声出来。妈妈也说：“你爸看你学习辛苦，专门申请让你放松，美其名曰‘劳逸结合’。”我一听，高兴地手舞足蹈，并给老爸一个感激的拥抱。
我们一家人驱车去了郊外。这里远离高楼大厦、红灯笛鸣，代之的是淡妆浓抹的绿。不远的塬起伏连绵，二层农舍星星点点，片片鱼塘微波粼粼，我深深吸了一口气，清新的空气夹杂着泥土的芬芳、鱼塘的水汽直冲鼻孔，让人神清气爽。我们并肩站立，定格在乡村美景之中。良久，爸爸先跑到田垄边，采了一些我们根本叫不上名字的野菜，并告诉我们哪个是荠菜，哪个是清明菜，哪个是马齿菜……个中医药作用也能一一说明。我一听不觉羞赧，自诩生物学霸的我只不过是擅长纸上谈兵罢了。
我们漫步在田边，兴致所至，随意前行。眼前的景渐渐化成大片绿色，爸爸说这青绿色的是麦子，我大吃一惊，原来，这个植物离我们的生活是那么近。我仔细端详其中几株，虽不起眼但是长得也颇为精致，根根直竖，尽显其勃勃生机，深深浅浅的绿色是那么干净，像一张张绿色的天然地毯。站在麦田边，想象着麦子成熟时节，金黄的麦穗笑弯了腰，伴着秋风，翩跹起舞。我由此窥视出麦子简单的一生：既有在天寒地冻中积蓄出的沉着静思，又有冰消雪融后的坚强蓬勃，还有岁稔年丰时的`自足快乐。它们每天仰望，春天一天天走近，日影一点点拉长，光阴一寸寸滑落，希望就不再渺茫……
一次学习过后的郊外之旅，一场荡涤心灵的乡野之行，我虽“浪费”了做题背书的时间，但是我发现走出书房，放空自我，感受自然，其中所带来的乐趣，会有超越书本的意想不到的收获。
会玩才好作文6
自打小时候，不论是老师，还是父母，都告诉我要“少玩多学习”，然而我一直不以为然。至今再去思索，这个观点还是太片面。在我看来，玩，不能盲目，玩中也有方法，玩中也有学问。
我曾经看到过这样一个故事：一个小时候只会拿着积木乱摆的孩子，长大成了工程师；一个幼年只会用果酱在面包上乱抹的孩子，长大成了举世闻名的画家。可见在有趣的玩耍中，未来已经悄悄奠定了。相反，我以前有个同学，为人木讷，内向，只知学习不懂玩，而我生性活泼，经常与同学嬉戏打闹。同学们都叫他书呆子。待到考试见分晓之时，我出乎意料地名列前茅，他却名落孙山。老师直夸我思维灵活，机智聪明，批评他是闭门造车，墨守成规。看来玩也是帮助我们塑造性格，培养良好习惯的好帮手。
那若是这样，只要玩，人生就成功了吗？实则不然。当今社会科技发达，手机电脑普及，网络游戏也沾上了光，可有人却沉浸于此。嘴上说着“上知天文，下知地理”，对学科上的问题一窍不通。更是上课想着，下课念着，吃饭思着，睡觉梦着，何来“天文地理”？更有甚者，放学休假钻网吧，不把钱当回事，他们就不属于玩游戏，而是被游戏玩了。
那玩也不好，不玩也不好，究竟怎么办？要会玩！玩电子游戏能使自己思维更敏捷，但若是无节制地玩，便会反其道而行。亦或是周末约上三五学友打打篮球，踢踢足球，既放松了思想，又锻炼了身体，还增进了友谊，何乐而不为？而面对不良诱惑，也需要学会选择，学会明辨是非，选择正确的游戏，既不伤了他人，又不误了自己。大家一同用这获取知识，增长才干的`钥匙，打开成功的大门，一同在成功的路上越走越远吧！
“小玩怡情，大玩伤身。”一定要学会明辨是非，切莫让游戏玩了自己！不仅要玩好，也要“会玩，才好！”
会玩才好作文7
夏日的骄阳照耀着干燥的大地，但孩子们的玩闹声却依旧未减。
那些孩子的玩闹声诱惑了还憋在家里的我，我满脸羡慕的在窗边趴了半天，最后鼓起勇气，心里给自己倒计时，给姥姥说：“姥姥，我想下去玩。”我不敢直视姥姥的眼睛，一直低着头，观察着地板缝，然而耳朵却非常认真的听着姥姥要说的话。“下去玩？这么热的天到时候中暑了怎么办？回来一身汗多难受。”姥姥有点不解的回答。“可是别的小孩子都在下面。”我用手指着背后的窗子，示意姥姥，还不甘心的问道。“别人是别人，你是你。还是找点东西在家里玩吧。”姥姥再一次拒绝了我的“垂死挣扎”。
我迈着沉重的步伐回到了窗边，继续看着其他的`孩子在快乐玩耍，这一切在我眼里却是那么的讽刺。我不理解，为什么别人可以，我却不行。
阳光透过窗子照在了窗边的水盆里，水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹，我突然灵机一动，我可以吹泡泡啊！
我迅速跑向厨房告诉正在做饭的姥姥，姥姥无奈的笑笑，欣慰的说：“会玩了啊！”便同意了我的请求。
我小心翼翼的接了一杯清水，向里面倒了些洗洁精，轻轻摇晃了几下，做成了一杯简易的泡泡水。我端着杯子十分谨慎的一步一步走向窗边，轻轻把杯子放在窗台上，移开了周围所有的物品，生怕哪个不小心就打翻了它。我打开窗户，一股热浪扑进屋内，我瞬间庆幸自己没有选择下去玩。我用吸管蘸了点泡泡水，拿起放在嘴边，但又不敢碰到吸管，害怕一个不小心就把泡泡水吸到嘴里。我轻轻一吹，一个泡泡成型了！它像一个刚出生的婴儿，阳光照着它透明的身体，纯洁而美丽。不过它飞在空中歪歪扭扭的，没一会儿，就香消玉殒了。我连忙又吹了一个，后来一个接着一个，随着一个个彩色的泡泡飞出窗外，飘在空中，在阳光的照耀下，散发着五彩的光，美丽又迷人。泡泡飞着，渐行渐远。
阳光如碎金轻洒，我沐浴在这样一片金色中玩耍，泡泡旋转飞舞，我学会了玩，也玩得酣畅。
玩，本就不分场合，不分方式，只要爱玩，会玩，怎样都是有趣的。
会玩，才好！
会玩才好作文8
一直以来玩都是人们所谈论的重要话题，但是人们却对玩都是一种否定的态度。人们经常认为玩和学就像水火，是永远不相容的，有玩就没有学，有学就没有玩。但是在我看来，此言过于片面。有的人从小就爱玩，在玩中发现了门道，并把玩当做了自己一生的事业。
离我家不远的`地方有一家修车铺，每当我的自行车出现问题，我都会到修车铺找修车铺的老大爷帮忙修理。老大爷姓陈，六十来岁，身体却还硬朗，一点不像老年人的样子。陈大爷每天都在修车铺帮周围的邻居修自行车，吃住也一并在修车铺解决。我有时闲来无事也去找陈大爷说说话。有时这么一聊一下午就过去了，回到家后总觉得少了一个人，心里很失落，好像失去了什么似的。
有一天下午，父母都有事出门，只有我一个人独自留在家里。外面烈日炎炎，虽然我在家里吹着空调，看着电视，但还是觉得心里空荡荡的，很希望能和一个人说说话，我便去找陈大爷。陈大爷独自一人在修车铺，这么热的天他一定也需要一个人陪伴。到修车铺时陈大爷正一个人拿着烟斗抽着烟，见我来了便放下了手中的烟斗和我说起话来。虽然天气很热，但是有一个人和自己说话，便觉得天气不再那么热了。
这时，有一位邻居推着自己的自行车请陈大爷修理。陈大爷便拿起了修车工具去修车。天气很热，陈大爷热得满头是汗，我坐在陈大爷身边，不时帮陈大爷递一瓶水，递一条毛巾。看到陈大爷修车非常辛苦，我便问陈大爷是什么支持他日复一日，年复一年地干这常人认为十分辛苦的工作。陈大爷告诉我这工作虽然十分辛苦，但他并不认为这是一件苦差事，相反，他很享受这份工作。他从小就喜欢玩，喜欢装个这个，拆个那个，喜欢修理一些小东西，渐渐的，他便成为了邻居中的修理能手。他不认为这是一份工作，他认为这只是在玩，只不过他在玩中发现了门道，学会了玩，玩出了门道，玩出了水平，并最终把玩当做了自己的一生事业，这才是会玩，这样才好。
过了一会儿，自行车便修好了，陈大爷告诉我虽然天气这么热，但他一旦投入他的事业，便无法感受到天气的炎热。因为这是玩，玩能使他陶醉在其中，仿佛置身在世俗之外。临走前，陈大爷又叫住我，对我说，“用心感受生活，你便学会了玩，会玩，才好。”
会玩才好作文9
我盯着作文题目足足有五分钟，这个题目让我茫然。“玩”这个字对我来说实在陌生，我已经不记得跟他的亲密接触是什么时候。
我在自己空白的脑海中苦苦搜索“玩”这个词条。记得很早很早以前，我跟“玩”并不陌生。幼儿园有许多小朋友，我们一起排着长长队伍轮番爬滑滑梯，从上边一冲而下的感觉，就是成功的感觉，从下边往上爬，我能体会到征服的乐趣，站在滑滑梯的最高处，仿佛我拥有了整个世界。然而，一天，一个小朋友不幸摔倒，因此形成了连环风暴，最终，滑滑梯成了违禁物——不安全。接踵而来的是玻璃球、弹弓被禁止，小剪刀、铅笔刀被禁止，理由是不安全。
后来，在父母焦灼的眼里，我开始了漫长的兴趣培养之路：学画画、学剪纸，练书法、练口才，弹电子琴、弹吉他、拉二胡，打架子鼓，练跆拳道，上科技班、英语兴趣班、国学培养班、奥数班、作文班……我茫然跟着妈妈，奔波在一个又一个的特色班里，随着流行热转换了一个又一个的角色。然而，我不会玩，我是一个听话的孩子。妈妈说好，我就去学。我不知道自己的兴趣到底在哪里，所有这些都是妈妈花钱买来的兴趣。
后来的后来，我升入了初中，功课增多了，学习压力加大了，没有太多的时间去顾及特长，我老老实实的做个好学生，争取把每门功课都学好。然而，天才跟我无缘我永远比老师的进度慢半拍，无可奈何之下，我只好把所有的空余时间用在补课上，补课班成了我的生活必需品。如果不去，我就跟不上进度，如果不去，我到成绩很可能就会掉队，我的梦想就会成为空想。反正大家都一样，谁也不笑话谁。
到了初三、中考的压力犹如一道无形的鞭子，时时在我耳畔炸响。周围的'人一个比一个努力，本就不多的空余时间更是被各类资料占据。什么明星绯闻、网络电影，早就跟我没有关系了我只想通过自己的努力，考上理想的中学。补课班我去的比以前更频繁，因为我不够聪明，老师说勤能补拙，我就使劲补。起早贪黑的拼搏，只为了一份满意的答卷。然而，作文题问我，你会玩吗？你会玩吗？
我不会玩，我不是个好学生，鉴定完毕。
会玩才好作文10
从小，我就是一个爱玩的孩子，池塘边、公园里、田野里、沙滩边，总能看到我的身影。会玩，真好。
在池塘边，充满了欢乐的声音，那是我们在玩耍。每当我回到老家后，就会和家人一起去钓鱼，可是我总是没有耐心，还没有钓到鱼，就直接跑去和小伙伴们玩，我们有时玩得不见了踪影，但爸爸妈妈总能找到我们，等我们回来，还会有烤鱼吃呢！快乐的玩耍后，还有“美味”的享受，这就是小吃货的最大乐趣！
在公园里，我时常会和妈妈放风筝，跟随着风的节奏，让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天，那来回飞舞的白线，带动着我，风筝放得很高，非常好看，随着不停地上下拉动风筝，我的心也跟着风筝，飞得很远很远，仿佛可以看到祖国的壮丽山川，我要踏遍千山万水，去体会旅行中的那种快乐！
在田野里，我还经常会和伙伴们偷西瓜，我们向前爬着前进，生怕被人发现，每个人，都挑了很大的西瓜，这西瓜，让我们看得谗涎欲滴，那口水，真让人可笑，我那样子，像一只肥胖的.大熊猫一样。突然，感觉身后有人，只听：“放下。”我们一见，纷纷投降，放下手里的西瓜，说：“我们再也不偷了。”主人只好说：“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着：“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的，但这却并不影响我们的快乐心情，偷西瓜也是一次生活体验啊！
你喜欢在海边玩吗？听着海浪拍打海岸的声音，我就莫名的喜欢，清晰记得，和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉，当一个浪打来，送来一批贝壳，我就向前“扑”去捞，我和妈妈捞的不亦乐乎！退潮后，我会和妈妈躺在椅子上休息，有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上，留下我们笑声一串串，脚印一串串，那是我们对大自然的探索。
大自然中的知识，书中没有。大自然很美丽，她安静的等待着我们去探索，让我们在大自然中，去感受生命成长的快乐！真的，会玩，才好！
会玩才好作文11
我动若脱兔，在山间穿行。
游玩让我忘记生活中的嘈杂，接触自然的快乐掠去我心中的浮尘。看那山涧的嫩柳携清溪潺潺，而我，带着美好的心情，撷路边野芳款款。
我若整日整日地窝在家里，任由琐事烦扰我的内心，不去玩乐，不去亲近自然，也许我的身心，也将会使不完整的吧。
我总能在游玩中遇到一些很是喜爱的场景。
仍记得那日漫步于曲江池畔，忽然天空中似有墨砚打翻，低临的乌云似乎将人们都染了色。人群慌乱起来，但我却很是喜欢这种凉风习习的天气——毕竟夏日已将我消耗地精疲力竭。夏天带给我的烦恼很快在大风中被吹散不见了，豆大的雨滴纷纷掉落，我站在临湖的一个小亭中，听着那“大珠小珠落玉盘”的声响。又瞧那湖水中的锦鲤，在被雨滴击打碎了的平境中游泳，一副不谙世事，无所顾忌之态，煞是可爱。
如此这般的场景，总能让我暂时地忘掉很多恼人的事，怎能不是对我自身的放松与洗涤呢？
会玩，懂得欣赏，才好。
暂且不谈我，想想那古代的文人墨客，也总能在游玩之际发现些奇观异景，由此，才能想出那些个启迪后人的警示与道理，抑或是个人某种高尚的境界。
正如欧阳修在山水间游玩享乐，却不忘众人之乐。这寄情山水，与民同乐的境界，岂不是建立在他会玩的'基础之上？
官员被贬之后，也总能从山水之间发觉很多高于官场，高于功名利禄之物，那何尝不是一种“源于生活，高于生活”的美好境界，或许能使他们从泥潭中解脱，获得更有价值的精神养料。对于任何人而言，皆是如此。
会玩，会思考，才好。
也许会玩指人们寻得一个好去处，玩得一个好旅途的能耐，但从更高的层面看来，也许更指人们从游玩中获得更高价值的快乐的能力。
在踏遍山野的同时，也可想想那登高望远的情怀。至此，正所谓“会玩，才好”。
会玩才好作文12
在街道上随便拉一个小朋友过来：“你最喜欢做的事是什么？”他们十有八九会说：“玩！”。玩的确是大家的最爱，因为玩可以很好的放松身心，可是，你真的会玩吗？怎么才算会玩？
玩，难道仅仅是一种形式？捧着手机玩游戏是玩，玩玩具也是玩。可这些对我们来说算会玩吗？不，绝对不是。会玩不止这么简单。
会玩，首先要玩出一个好心情。玩自己的最爱。在玩的时候，放松心情，用心投入，玩得尽兴了，玩得淋漓尽致了，便会体验到其中的乐趣，心情大好。
会玩，要玩出一种水平。简单地尝试只能算是浅尝辄止，要领会其中的精髓还是要玩得持久，玩得深入，并认真研究，掌握窍门。这让我不由想起我小学学踢毽子的经历。起初，踢毽子只是一种任务，只是机械地重复。踢一个，掉下去，再捡起来，重踢，再掉下去。如此周而复始，枯燥乏味，无任何水平可言。我不满足于这种玩，在不断练习与探索中，终是玩出了一种高度。我一次性可以踢五六个，到最后几十个，几百个都不会断。个数多了，花样也多了，单踢、单拐、对踢……样样在行，对踢毽子这项简单的运动也有了更多的看法与感悟。我觉得这便算会玩，玩出一种水平，一种境界，一种感悟！
会玩，更是一种创新。机械重复是无趣的'，或许，创新会让你有新的发现。列文虎克就“玩出了名堂”。他本来只是个看大门的，但他喜欢玩镜片，便自己磨制出了透镜。有一次，列文虎克又在玩放大镜。他突然想到：把两片放大镜放在一起，会怎么样呢？他一试，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲，就把一片放大镜固定，让另一片放大镜可以随意调节，这样竟然就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水，看见水里有许多小生命挤来挤去；观察牙齿，看见里面有一种从来没有见过的小东西。对！他最早发现了微生物，发现了一个全新的世界！他玩出了名堂，这，不就是一种创新吗？因为创新，他被众人所得知，这创新，便源于会玩。
所以，不但要玩，更要会玩。愿玩能激发你的灵感，点燃你智慧的火花，让你成为真正会玩的人！
会玩才好作文13
一阵清风吹过，桌子上的笔记本“哗哗……”地翻页。看着这一切，我并没有去继续看笔记，也没有将笔记本合起来，因为我，没有在想它……
我是一名学生，同时也是充满活力与朝气的青少年。青少年时期，本是我们应该动手去探索，动脑去思索世界奥秘的好时期。但我不明白，为什么家长不但让我们机械地，死板地学，而且还认为我们那富有意义的探索，是毫无意义的表现，是“玩物丧志”。
适当的玩，真的是父母口中的“不成器”的表现吗？我看着半翻的笔记本，沉入思考。
我先想到的，是法布尔先生。人们都知道他是伟大的昆虫学家，名垂青史。但谁又知道，这样一位伟人，从小就因研究昆虫而被人们所瞧不起。他整日地研究昆虫，观察它们的习性，认真地思考，但人们认为他这样是愚蠢的，是无所事事的，就认为他“玩物丧志”，不思进取。他没有去在意别人是怎么说的，他专心致志又十分投入地玩着，最终成为了享誉世界的伟人。这样的“玩”，是适当的，而不是没有意义，放纵的所以“会玩”的法布尔成功了。
然后想到的就是达尔文先生，他青年时期，是一个纨绔子弟，而不像是一个肩负历史使命的`天才，他的父亲也指责他是整个家庭的耻辱，但他很热衷于收集矿石和昆虫标本，这是他的爱好，他喜欢玩这些，并且在这过程中收获了许多别人没有收获到的东西，并且最终成为了进化论的奠基人。
记得那个暑假，我整天都无所事事，每天要么看电视，要么打游戏，或者就出去玩。就这样，邻近暑假的尾声，作业还是和刚放假时一样，导致我最后既没时间玩了，而且作业也没写好。
玩，看似简单，实则不然，有些人“玩着玩着”就成功了，而有些人，“玩着玩着”就败了。“玩”，不是抱着玩一玩的态度，而是一种状态，在“玩”中学，在学中“玩”。“玩”不是放纵，它也许要节制，需要用心去“玩”，去感受。只有会玩的人，才会迈向成功。
我决定，从此做一个会玩的人。
我合上了笔记本，感到一种前所未有的轻松。这次的决定将会使我的人生有怎样的变化呢？我期待着……
会玩才好作文14
近日，有丝丝倦怠，铺天盖地不肯离开。左右为难之下，便想去寻一本书，来压下那令人烦闷的情绪，却又看到了往日学画留下的东西。
那些染着灰暗调子的画纸被透明袋子裹着，静静地躺在书架最不起眼的一隅，浮留了一层灰尘，像是我久未玩闹的一颗童心。
倏然又想到了曾经学画的时光，那日盛夏的午后，那个不同的课堂，和一袭素色长裙的她。
当时的我初涉素描，从最基础的几何体开始学起。大约是因为之前从未涉及过吧，画画总放不开手脚。饶是美术室的老师总鼓励我大胆一些，就像画色彩一样，去玩，把看到的结构关系随心画出来，也终是徒劳无功。我心底总是念着，素描务必要严谨对待。
那个夏日，我手握铅笔在素描纸上画着线条，像是完全照着画形。学了三月多，我最初那点兴致勃勃的心情少了许多，对于素描，连最初的活力都丧失了，更谈不上“玩”。
新来的原老师也发现了这一情况，像是往常的那些老师一样，想要改变这样的现状。
她走了过来，止住了我的动作。让我起身，自己动手画了起来。她显然很是熟练，线条和形状结构把握极好。不夸张地说，看她画画是一种享受，流水般的动作令人颇为艳羡。
她手下速度不急不缓，神情也颇为愉快，显然很是享受素描的魅力和乐趣。光晕透过洁净的玻璃窗洒了进来，铺了一地明黄与亮白，木架子上白色的画纸，在光影中随意散漫。而不断跳跃的笔尖，则更像是在随性玩耍的精灵。
“素描是很有魅力的，当你用心投入的时候，就会发现黑白灰这在别人眼中颇为单调的色彩，其实有着不一般的'力量。你应该去尝试用心画，用心体味。要学会玩，这样你画出来的东西才有神，才会像。”原老师柔柔的声音至今回想起来也如同就在身边一般。
不禁想起她关于美术兴趣班的言论，似乎一切乐趣总带些玩的性质，而当那些乐趣有意义时，便是所谓的“会玩”。有意义的事，总应当去坚持，这样才好。
就像是如今，我虽然弃了素描课，但有时也会画些东西。无关于这是否精进水准，只在于会玩、想玩的真心。
会玩，才好。
会玩才好作文15
舍不得吃，舍不得穿，舍不得玩，世人种种的舍不得，未必是吃不起，穿不起，玩不起，常常只是一个想不开。
英国一位八十多岁的老先生，十多年前被确诊为肺癌晚期，医生告诉他，可能只剩下三个月的时间，让他好好珍惜。老先生豁出去了，拿出积攒多年的五万英镑，除了给自己和妻子各买了一辆好车外，又花了三千多英镑，买了七条锦鲤，剩下的钱就买了一堆汽车模型。这些都是之前舍不得买的，这次全都给买了。如今十多年过去了，老先生的病虽然还没治好，但他依旧开朗地活着，玩着。这是日前媒体上所报道的一条消息。
原来这位英国老先生喜欢玩锦鲤和汽车模型。一场病让老先生想开了，舍得玩了，也算得塞翁失马焉知非福。若有人问老先生，花这么多钱在玩的上面值不值，老先生的回答一定是“值”!
怕有那些会过日子的人以为，玩的东西，当不得吃，当不得穿，花钱花在玩上实在是浪费。早些年在一家大报上看过一篇文章，是记一位学者的，里面引学者自己的话说，他生活中没有浪费过哪怕一分钟。我当时写了一篇小文章，说了自己的一点偏见：“学者那样的从不浪费一分钟，我敬佩是要敬佩的，但一定是敬而远之，而不会心向往之，在我看来，不浪费一分钱的`是守财奴，不浪费一分钟的是守时奴，两者都不是正常的人生，而我们普通人的生活中总会时常浪费一点什么的吧，浪费一点钱去买些不能吃不能穿的东西玩玩，浪费一点时间去看看花听听歌发发呆做做梦，这样的人生才真实亲切，才活泼有趣，不然做人一回有什么意思呢。”
喜欢花草的买几盆花草玩玩，喜欢手串的买几串手串玩玩，喜欢石头的买几块石头玩玩，虽花了几个钱，却是怡情悦性，你要非说这是浪费，那也不过是浪费了几个钱，而舍不得玩，却倒是浪费了人生呢。做人一回过日子，怡情悦性正与穿衣吃饭一样的要紧。得过且过，得玩且玩，亦正是人生豁达处。
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