追梦的人作文3篇[荐]

　　在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家收集的追梦的人作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

追梦的人作文1

　　秋后的暑气依然未消，高四的船只已悄然起航。曾几何时，我们将十二载的辛酸苦楚，全赌在了那狂躁的六月，如今败兴而还，重历这经年的酸楚……

　　刚踏上甲板，便有眩晕之感，除了茫然无措，我找不到更合适的词来形容。接下来就是由于对未来的无法预知而产生的恐惧。人在高四身不由己，常听老师说：“没有上过高四的人生是不完美的人生”。我懂得，高四的生活足够磨练我们坚韧的心志，对于以后的生活，这也的确是笔财富。我的身边 ，更有高五的学长，对他们，除了佩服，还是佩服。因为不甘，因为有更远的理想，我们一直奔跑，奔跑……有时候，看着高三的学弟学妹们，就像看过去的自己，可是分明又看到了几分幼稚，不是嘲笑，是我们从战火中得到了一份成熟与稳健，让我们懂得了如何在奔跑中将泪水化作汗水，含泪飞翔……

　　抬眼四顾，茫茫大海，何处是行程？人生的赛跑，或领先掉队，或掉队领先，可未到终点，一切尽是未知。我们的青春提早悲伤，迟到绽放。前者为了磨练，悲伤练就了我折损的心境，每一处伤痕都将成为我最坚硬的`铠甲，正像AL，处污浊空气之中而不染其质，浴烈火而不变其心，那最外层的伤疤——致密的AL2O3薄膜，保全了自我。后者则为了蓄势，迟到并非不到，不在乎某一步我输给了谁，只看最后的终点，我超越了谁，其间，静静地将青春的燃料 ，一点点收集……

　　人常说水过无痕，岁月也是这样吧？时间是把无情的利刃，斩断了一切过往。剑端滴下我们的血泪，印证出现实的苍凉。为了逃避现实，我总是将自己置于回忆的怀抱，以致于渐渐迷失。但此刻，我清醒地知道，那属于我们的可以称为童话的时代，已经过去，转瞬间，又会告别今日这短暂的尚可称为青春的年华。于是，这才想起要去珍惜。回忆，正如酿酒，要放在肚子里沉淀一下才会更加香醇，不停地启封，只会令它苦涩，偶尔尝一口，才会觉得回味无穷。人不能总守着一段记忆过一辈子，大千世界，有更多的精彩等着我们去发掘，若是先入为主地守着一个幻想，只会令其他事物蒙上尘埃，遮掩了它们原来的光芒。

　　心诚如斯，路漫漫，梦犹在，却是泪满襟。有时候会觉得心痛不是真的痛，是为了痛而痛。高四的生活虽显得黯然，可是，我们的未来，也应一样明朗。失败的路虽不好走，但哪里有坎，早已了然于胸。是蝴蝶就不怕翅膀上的雨水，是苍鹰就注定要飞翔。每个人都有一个充满潜能的世界，等待着我们去开启，可当理想被现实击碎，有多少人还能守住那最初的梦想？那些我们只顾风雨兼程，而忘记了当初为何出发的梦想。追梦人，在这本该思绪徜徉的仲秋，为了明夏不哭泣而挥汗如雨；坚守者，在那本应激情满怀的岁末，为了明秋不再来而滴泪成冰！看成败，人生豪迈，只不过是从头再来。既然已踏上征程，就无暇再顾沿途的风景，他日凯旋，再赏晴川秀色！

　　我们在无边的海上静静游走，彷徨中渐渐找回原点，修复破损的坐标，再谱人生的蓝图。终有一天，我们会发现，低着头一直往前走，目标就会在我们后面……

追梦的人作文2

　　那是一张泛黄的毕业照，照片上还依稀可见父亲眉宇间的俊气。父亲说，他的梦是从这儿做起的。

　　我问父亲：“你是哪个学校毕业的？”这句话同一把钥匙，开启了父亲尘封已久的高中记忆。

　　他说，他的母校有花有树有山有水有历史。他说，他的母校有夹竹桃，红遍半个校园；母校有山，山上有竹子；有百年古楸，母校的故事有楸树的叶子一样多。他说，洗墨池的故事最多，写出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”诗句的大文豪范仲淹曾在此洗笔苦读。小时候的我常歪着脑袋想，这究竟是怎样的一个校园，竟让年近不惑的父亲如此动情留念？父亲还说：“你将来读我的母校，在澧县一中寻梦，延续我的梦想。”于是，澧县一中便在我幼小的心中洒下了一缕阳光，温暖着我，我想去一中看竹子看夹竹桃看写满历史的楸树！而且是天天看！

　　年华太瘦，指缝太宽。就这样，那一缕阳光照耀着我一直追到澧水畔墨池边。我终于走进一中。朝阳染红它，如同远古时的梦。秋日晨曦行走在宽阔的文星东路上，阳光透过斑驳树叶洒在我的身上，双脚踏在还残有些许落叶的路上，那感觉就像是聚光灯打在我的身上行走星光大道一样。我渐渐明了，我将从这儿追寻我的蓝天我的梦想。

　　文正楼前的几棵银杏树，粗壮的杆，虬曲的枝，美得沧桑；两棵石榴，翠绿的叶，红艳的花，美得灿烂。清晨，清脆的晨读声准时响起，下课时，我们嬉闹的身影和爽朗的笑声遍布整幢楼。站在走廊抬眼望到楼下的楸园，再近视也能看清宣传窗里大大的字：仁者不忧，知者不惑，勇者不惧。埋头苦学时，偶尔觉得累了，扭过头朝窗外的银杏望望，顿时又觉得有了无限向前的.干劲。高高的银杏树上灿烂的石榴花间有我们的青春在流淌。在一中的生活是多彩纷呈的，它像姹紫嫣红的鲜花点缀着我们人生最美丽的春天。这样的一中，妩媚而活泼。

　　山就卧在那儿，你看或不看都在那。我最爱洗墨池畔的满山篁竹。这爱源自遗传，由来已久。爱这篁竹的清馨，爱她的内敛毫不张扬。其实，我们就像是那春天里的满山新篁，汲取着洗墨池厚重的翰墨，滋润自己，这样的一中，清馨而挺拔。

　　洗墨池在一中人心里的地位就如同沈从文先生笔下的湘西沱江一样。一地的山水都向一人倾斜，湘西沱江因沈从文先生而闻名，洗墨池也因宋朝的水而闻名，我想总有一天定会因我们而骄傲。一潭清水，濯一方学子心灵。

　　太阳悬高空，清风耳边萦，池水荡漾，时光流淌，原来是成长的一声轻叹。再过不久，我们就要搬到气宇轩昂的正雅楼去了。那时，我们将在新的楸园前做操，在正雅楼后打乒乓球，冬日围着正雅楼打着班旗喊着“一二三四”的口号跑圈。当然更多的是在某个角落在书山攀登我的南山，采摘我生命中最美的花朵。我的老师说，我们用十二年酝酿一次花开，没有理由不让它开的灿烂。我相信，在澧水畔墨池边一中大花园里辛勤耕耘，定能开出艳丽的花朵，如同文正楼前的两棵石榴。父亲的梦想定能延续。

　　有一天我会像父亲一样，离开洗墨池离开满山篁竹石榴和写满故事的楸园。我想，我会永远记得那洗墨池畔，追梦的一千多个日子，记得风的呢喃，竹的轻吟，花的絮语。任岁月流淌，流不走我的追梦记忆。

追梦的人作文3

　　每个人心中都有一个感恩的人在你心中难以忘却，而每次让你想起那个感恩的人时就像炎炎夏日里的凉风，带给你丝丝凉爽；像冬日里的太阳带给你丝丝温暖。

　　说起这个感恩的人，不禁让我想起我现在的高中班主任。他戴着眼镜，身材胖胖的，一副和蔼可亲的样子，脸上总带着笑容，看起来平易近人。

　　我的班主任他非常敬业，在四个班主任中他总是早上来的最早，晚上走的最晚，天天和我们一块学习成长，和我们一起跑步，这一切我们都看在眼里。他的敬业我们也都记在心中，他经常教育我们如何做人和怎样做人，这让我们受益匪浅，获得了人生道路上很多可贵的.经验。

　　我的班主任非常喜欢写文章，他的文章写的很精彩，获得了很多荣誉，写文章是他的爱好同时也是他的梦想，他一直都在追梦的路上从未停下脚步，他经常写文章到黑夜，就算发着高烧他还是坚持按时上班绝不耽误我们的每一节英语课，为此我们很敬佩他。

　　记得在高一的时候，我经常和他顶嘴，他不但不生我的气，而且还谆谆教导我，使我慢慢改变，他每一次谈话都是心平气和的，为此我感到十分羞愧。在我感到羞愧的同时我也十分感激他指出我的不足，并及时告诉我改正我的缺点与不足，使我在以后的学习生活中少走弯路。

　　记得最清楚的一件事就是期中考试的时候，由于我贪玩不思进取还想在期中考试取得好成绩，在考试过程中我打了小抄。由于成绩过于虚假，被老师一眼看破，我以为他会毫不留情面的在班里批评我，没想到他只是单独找到所有作弊的同学谈话，并且重新补考。我的补考成绩与作弊的成绩相差不大，为此他找到我说真实成绩并不差，为什么还作弊，人要有自信心才行，不能只靠作弊去获取虚假的成绩，这样只会蒙蔽了自己，况且虚假的成绩又有什么用。他的这段话我一直记在心中，从此再也没犯过这样的错误。

　　他是一个非常有爱心的老师，他经常参加一些公益活动，帮助山区里的贫困儿童。他还经常帮助他的学生，他曾经帮助一个29级的同学一直到上大学，他的工资不高，可他依旧坚持帮助别人，这种奉献的精神值得我们学习。

　　他就像我们的家人一样，每天和我们学习。他甚至顾不上自己的家庭，一心放在他的教育事业上。他不仅白天给我们上课督促我们学习，晚上还要值班到一两点，让我们按时休息，有一个好的作息时间，保证第二天课上不会犯困，有精力好好学习。他所做的一切我们看在眼中，记在心中。

　　他也会发脾气，在我们犯错误不知悔改的时，在我们不听话时，他会发火。可是发火之后，他又会从自身找错误，然后再和我们一起反省他的不足之处和我们的错误。为此我很感激高中时期有一个如此敬业的老师。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师就像黑暗路上的指明灯，照亮我们未来的路；老师就像燃烧的蜡烛，点燃了自己照亮了我们！

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