关于风的作文
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的关于风的作文,希望对大家有所帮助。
关于风的作文1
我跟你说,今天我交了一个新朋友,至于它的名字,我就给你们猜一个谜语吧:来无影去无踪,无色无味也无形。飞到火上火熄灭,飞到水面水起波。你们来猜猜这个新朋友们的名字吧,它就是我的新朋友”风”。
风带我来到了小河边,它轻轻地一吹,原本跟明镜一样的水面顿时起了波纹,就像原本在睡觉的小河被吹醒了,生气了,还皱起眉头。风又和小河中的小水滴玩起了蹦蹦床,每当小水滴飞到半空中时就会开出一朵美丽的`小水花。
风还带我来到了大山,我拿出小风筝往天上一抛,然后风用力一吹,哇!我的小风筝飞起来啦!我好开心。我看见我的风筝飞得非常高,它越飞越高,是不是想要自由的回家呢?只见它越飞越远,好像是要飞到天边的大山爷爷家里去做客呢。它越飞越高,好像是要在天空中跳一支舞蹈
我们下了山,来到了一片大草坪。小草们听见风唱了一首歌,然后所有的草都跳起了舞。它们有的轻轻地左右摇摆,好像在跳优美的民族舞;有的互相搀扶,像是在跳双人舞;还有的草在随风飘荡,好像在跳广场舞
一天就要结束了,但我还没和风玩够呢,我好想天天和风一起玩!
关于风的作文2
杨柳发芽了,正是放风筝的好时候,于是我就带上我那只大风筝去放风筝。
那只大风筝可漂亮啦!足有三米宽,在那银灰色身子上,画着一只展翅飞翔的雄鹰,惟妙惟肖,风筝的边框上,有一条金色的棉线,组成了美丽的花纹,在太阳下闪烁着金光。
我是骑自行车去放风筝的。我的脚象一台发动机带动了轮子,自行车飞奔着,很快,可有一点不正常,平时我骑这么快的时候都会有风刮过,可今天没有。
到了广场上,只见一个个来放风筝的人垂头丧气地回家了。我在心里暗暗好笑。这些人连风筝也放不上天,我来放给他们看看。想到这儿,我便从包里取出了大风筝。
和平时一样,我慢跑了几步,风筝一动也不动。奇怪,我平时就是这么放的呀,今天怎么不行了?必定是风小了点,没关系,跑快点就行了。我拿出了在学校里跑50米的速度,奔到了广场的一边,风筝还是不动。此刻我明白了,不是风小了的问题,而是根本没风了!
我怀疑地摇了摇头,昨天还刮了一场大风呢,怎么今天就没风了呢?总不会是昨天的'风是最后的一场风吧?
但愿这不是真的,没有风,风筝还有什么用呢,这样还有什么乐趣呢?而且世界会恒温,冰山会融化,人类会灭绝……这可怎么办?
一阵闹钟的声音把我从梦中拉了出来,原来这是一场梦呀!
关于风的作文3
春天,风唤醒了春姑娘,大地披上了绿装,彩色的星星眨着眼睛打探着新奇的世界!夏天,风捎来了丝丝凉爽,给炎热的.季节增添了几多舒爽!秋天,风染红了高粱,携一丝稻花香,丰收的喜悦洋溢在农民伯伯的脸上!冬天,风给大地披上了雪白的棉袄,洁白的世界又充满着温暖。
夏日,风又像往常一样来到了城里,到处都是高楼大厦。风好不容易拐弯抹角挤进高楼里,可是却被门兄弟无情地拒绝了:“老朋友,以前大家都很喜欢你,可现在已经不需要你了。屋里有空调,要冷就冷,要热就热,你还是去别的地方吧!”风说:“门兄弟,就让我进去吧!吹自然风可比吹空调健康的多。”门兄弟低声喃喃着:“别说了,赶紧走吧!”
风“呜呜”着来到了乡下:这里应该不会被赶走吧?边想边安慰自己。老远他就冲着老房子喊:“喂老朋友,我来了。”没想到老房子也拒绝了风的请求:“我们已经有电风扇,它比你好用多了”。风还是不服:“那可不一定哟!要不你打开门试试!”老房子有些不耐烦了:“我都说了,已经有电风扇帮忙了。说白了就是你已经下岗了!”风伤心地飘走了。
大树看出风的悲伤,张开臂膀拥抱着风,风伤心的向树诉说着自己的遭遇。大树轻轻地拍着:“孩子,你是属于大自然的,万物因你而生长、而茁壮”
风就这样甜甜地睡了,原来他这么有用!
关于风的作文4
风是什么?看不见,也抓不住。可是……
你看到过风的身影吗?窗外,树上的枝叶在飘动,那是小风在闹着玩呢!树木的枝干在摆动,那是大风发脾气了。
你听到过风的声音吗?当风儿从树林间吹过,我们能听到哗啦啦的响声,仿佛大海的'阵阵波涛。有时会听到沙沙的响声,仿佛小雨滴洒落在树叶上。当风儿吹过耳边,好像有人睡觉时发出的呼噜声。
你闻到过风的味道吗?当风儿吹过我的鼻尖,我闻到一阵桂花香飘来,那是从花满枝头的桂树那边吹过来的风。有时会闻到一股刺鼻的气味,那是风告诉我们空气被污染的不轻。
你知道风有感情吗?我知道有。不然,为什么当我心情好的时候,清风拂面,温柔无比?为什么当我心情不好的时候,风声鹤唳,风扫落叶?
风是空气在流动。风有多种形态:微风、大风、狂风、台风、龙卷风……它们代表大自然的美和力。风可以传播花粉,让植物结出丰硕的果实。风可以吹来云雨,滋润万物生长。风可以发电,给我们带来光明和动力……
我喜欢风。没有了风,这个世界就太寂寞了。
关于风的作文5
风,已经,吹了很久。
“呼呼呼”吹在草地上。
“沙沙沙”吹在美丽的头发上。
“呼呼呼”吹动了小湖。
风吹响了春天号角:“呼呼呼……”风景变得如此美丽……看啊!树上的小鸟叽叽喳喳,五颜六色的百灵鸟唱着美妙的歌声,就连有时凶残无比的蜜蜂而今天变得如此活泼,一边采蜜,一边哼歌,这样都因为风,风给了大家欢乐,远远望去有一条清澈的小河!有一句话:万物都有生命。风慢慢地吹......
“呼呼呼……”风实在美丽辽阔的田野上散步呢!正在散心,风一走到这,地上的小草微微的对着风微笑,干枯的树木都得年轻起来,嫩绿的叶子轻轻地摆动着身体,柔柔的,随风飘扬;旁边的小溪哗啦哗啦……天空蔚蓝的,白云姐姐又和天空翩翩起舞!
“沙沙沙……”风又吹在了美丽的公园里,整整齐齐的草坪轻轻地动了动幼小的身驱,花坛上的花的群子飘了起来,变得如此美丽,五颜六色,五彩缤纷,四面发光,可爱活泼的孩子们玩得多快乐啊!孩子的笑,风轻轻的吹过……
“呼呼呼……”风在校园里舞蹈……。墙上的爬山虎努力的'向上爬呀爬……水池里的水哗啦哗啦,水丝细细的,柔柔的,随风飘散……
我喜欢吹风,我慢慢的吸了一口气,风轻轻地抚摸着我的脸,我终于感受到了风的滋味!
关于风的作文6
风是多变的,风是美丽的,风是凶狠的,风是让人消除疲劳的。
我喜欢风,喜欢那美丽的风。风轻轻一吹,树叶摇摇摆摆的,像是在跳欢乐舞。风声夹着树叶声“沙沙沙”的,听上去就像是树宝宝唱着动听的“催眠曲”。
我喜欢风,喜欢那能让人清醒、舒心,心旷神怡的风。尤其是在上学路上刮的风了。那天,我背着书包,骑着自行车,累得直喘大气。我一边骑自行车,一边发脾气:真是要死,为什么下灶要离家这么远嘛!要是能近一点我就不会这么累了。
突然,一阵清风吹来,顿时,觉得自己像是进入了另一个美好的世界,那儿有山、有水、有花、有草,还有鸟儿与其它动物。这时的我再也感觉不到疲劳,浑身充满了舒畅的`心情。不仅我这样,就连稻田里的稻谷禾苗也跟我一样高兴。你瞧,风吹来,它也舞了起来。用整齐的身躯轻轻地扭动着。一眼望去,一片碧绿的海洋,很是壮观。
有时,我也讨厌风,讨厌那凶狠的风。那风把人们的房子吹跑了,把大树吹倒了。那风给我们带来了灾难和痛苦。那风不仅这样,而且把大海里的浪花涛刮向了陆地,让大家淹没在水中。
我也搞不懂风,搞不懂那多变的风。虽然现在我不懂,但我坚信,不久的将来我定会弄清风的规律,让它为我们造福。
关于风的作文7
春天来到,小朋友们脱掉棉袄,逐渐减少衣服,小朋友们跑到大地中间去,感受春天的来到!
春天到了,比如有桃花、梨花等植物来告诉我们春天来了,小燕子回来了,要在这里造房子,这下你一定知道春天来了,春天就像春姑娘给人们带来了种种颜色,把结冰的河水溶化掉,河水叮咚、叮咚,仿佛在唱歌似的,很好听。
大自然就是要自然的声音才好听,动听的歌声能唤醒正在沉睡的小动物们!春天的风就像春姑娘俏俏的从我们身上飘过,她的风很温馨,让我们感到春姑娘很爱惜她的妈妈,很听从她的妈妈。
夏天的风,能把树叶吹得绿绿的,这样的风热似火,让人们热得直流汗,其实夏天的风就是这个个性,吹呀吹,竟然能把人们的'汗给吹出来,但她为大地带来了深绿色,给大树带来茂盛的生命。
秋天的风又变了,农民伯伯们最爱她了。只要秋风一吹,大地一下子变了。金色的、丰收的大地展现在我们面前。秋风吹过,稻穗笑弯了腰,西红柿涨红了脸……多美啊!瞧,农民伯伯们也笑弯了腰啦!
冬天的风使凛冽的,寒冷的。但是,小朋友们却不怕,穿着厚厚的棉衣,迎接东风带来的雪花。好美的雪花啊!接在手里,飘落脸上,冰凉冰凉的,好好玩啊!“打雪仗啦,打雪仗啦!”听,风中,小伙伴们又在相约享受冬风带来的快乐啦!
四季的风,多美啊!
关于风的作文8
风,柔和的吹着。
沙沙沙,风吹过树林,仿佛和树林在跳舞。
呜呜呜,风吹过山谷,仿佛山谷正在哭泣。
叮叮叮,风吹过风铃,仿佛和风铃在游戏。
风不大。
却呼呼的吹个不停。
于是,屋子外的草地舞动起来了。
呼呼呼的风声,像一股清泉,源源不断的吹来。
打开尘封已久的木窗,看花朵和小草舞动;看小树的叶子跳舞;看池塘的浪花一个接一个撞向岸边……“哗哗哗”“沙沙沙”“嘭嘭嘭”,发出不一样的`声音,整个花园就像音乐厅一样。
“呼”
“沙沙沙————沙沙沙”
突然吹来一阵风,树上的叶子纷纷落下来,像翩翩起舞的蝴蝶。
“咚咚咚”“呼呼呼”“沙沙沙”,所有的声音都响起来了,吹在小木窗上,吹进池塘里。好像这里就是他们的地方。
站在草地上享受春风。
风,把冰雪吹化了,把寒冷吹走了,带来阵阵暖意。
大人说:这就是春风,风过了,春天就来了。
春风吹在脸上,我抛出小房子,伸开双手,躺在草地上,享受着春风带来的温暖。
关于风的作文9
呜——呜——呜——
是一个怪物在咆哮吗?不是!是我——一场大风。
我在大街上开心地飞着。看见一个垃圾桶稳稳的站着,我立刻冲过去,将它推到。看它咕噜噜的转着,吐出肚子里的垃圾,我再轻轻随手一挥,垃圾就和我一起飞上了天空,随我继续飞行瞧,有一堆石子和沙子停在路边,马上过去把他们"拿"起来,往孩子们的脸上扔去,孩子们吓得东躲西藏哈哈哈,玩得好开心啊!
我继续往前飞。一个梳着整齐漂亮的头发的小姑娘在我前面蹦蹦跳跳,我忍不住冲过去,在她头上狠狠的`揉了几把,她的头发立刻变成了鸟窝,我看着她一无所知的向前跑去,我不由的哈哈大笑。
我带着沙子,一路向前,看见一个拿着话筒做宣传的人正讲得起劲,我就就沿着话筒壁钻进他的嘴里,直接将沙子撒在他的喉咙里,"咳——咳——咳——"看他憋的满脸通红,我笑嘻嘻的跑了。
飞了一天,我觉得累了,就准备回家,心想:今天玩的真开心,明天再继续!!
关于风的作文10
说到风,就要数旷野上的风最肆虐了。
不知怎么的,烫得能将人烤熟的天空渐渐蒙上了“灰纱”,一阵风横冲直撞,刚刚还细微的口哨声逐渐变成了恐怖的咆哮,“呜呼呜哼……”似鬼哭狼嚎,如泣如诉,另我毛骨悚然,“啪啪!”几声有力的“敲打”,我一激灵,从座位上一跃而起,“瞎”,原来只是这风“绵里藏针”,夹杂着“来势汹汹”的雨点,被风的`尾巴狠狠一甩,便不小心撞上了玻璃,只能可怜巴巴的在光滑的玻璃上来一次免费滑滑梯了。
我饶有趣味的趴在窗台上看风,瞧,它多淘气,穿着晶亮的羽衣,在绿色的林海里“逞英雄”,弄得林海里”波澜壮阔”,树们摇着枝条表示愤怒,风不管,它又转了个圈,“呼呼”地吹起了北风的口哨,吹得有趣极了,像个爱恶作剧的小男孩。
我抬头看了看天空,不知什么时候有变回了泛着波的碧蓝,有一只用白云做成的野兽正昂着脑袋,嘿,不会是风为了吓唬吓唬树们做的吧!我笑笑,低头俯视那打着“浪卷儿”的林海,再抬头是,云朵有变成了一顶怪异的帽子,扣在蓝天光光的脑门上,蓝天好高兴,变得更亮更蓝了。
这是,却不见那阵风,溜哪去了呢?我想了想,刚刚刮得那阵更大的风大概是风儿的妈妈吧!她把偷偷溜出家门“撒野”的娃娃领回了家。
关于风的作文11
夏天的风正暖暖吹过,穿过头发穿过耳朵,你和我的夏天风轻轻说着。
听着许愿甜美动听的声音,伴随着温岚的《夏天的风》那委婉优雅的曲调,真不谓是种享受!
奔走于这个城市的夏天的傍晚,感觉闷闷得,太阳的余热也没完全退去,7月的风热热的,浑红的苍穹似乎被什么罩住,压抑的让人无法喘息。
难得的假期,没有悠闲漫步在有点物质的步行街,没有徜徉陶醉于这城市夜空,还是那样快步急行,并不是我不愿意或是麻痹,习惯,觉得不足为奇,只是无暇顾及。我无法控制我的脚步,也不能。或许马路的.十字路口是我唯一的停顿,红绿灯机械的指挥,我也机械的走着,走着。我知道人总有一天会停下来,并且永远的停下。白天最终会变成黑夜,因为这是必然的。
我们还年轻,我们有花不完的资本。在一次次失败挫折过后,我总是这样鼓励自己,可能在别人看来这是种麻痹,不过我喜欢这样的麻痹,起码不会让自己很痛。
“七月的风懒懒地连云都变热热地不久后天闷闷地一阵午后雨下过喔…Yeah…”
蒲城实验中学初三:***
关于风的作文12
关于风的作文一年四季,风无所不在,每个季节的风都有不同的作用。
春风瞧,春风来了。她从地下擦过,唤醒了小草,小草好奇地从地上探出脑袋,伸了个腰,仿佛在说:“好舒服。”她从湖面上掠过,冰碎了,水一圈一圈地荡漾起来,美丽极了;她从“扫帚”上经过,芽苞长出来了;她从花上飘过,花儿争奇斗艳;她从人们的房前屋后走过,人们立即拿起锄头去种田;她从……一切都是那么生机勃勃。夏风人们正拿着蒲扇在树荫下乘凉,孩子们正在水中嬉戏,蝉在树上叫着“知了、知了”。在这夏日炎炎的天气,他来了——夏风。几秒过后,人们不热了,跑回家呼呼大睡,蝉不叫了,站在枝头一动不动。夏风——他又来了。几分钟过后,天空中电闪雷鸣,不一会儿,乒乒乓乓下起倾盆大雨。人们高兴极了。秋风秋风——她迈着轻快的脚步来了。他从桔子园走过,桔子笑得咧开了嘴;他从田地里走过高粱涨红了脸;他从枫叶上走过,叶子一片一片往下掉。秋天真好。冬风“呼呼”,冬风爷爷来了,他还带了一个神秘的.礼物——雪花。
他手一挥,一片片“鹅毛”飞下来,不一会儿,就布满了地上、房上、树上,这时,孩子们都跑出来玩。冬风爷爷看了高兴地笑了。啊,我喜欢风!
关于风的作文13
四季的风,令人陶醉,让我有着“酸甜苦辣”的感觉……
春季的风,很温和,还带着一丝暖意。当走进公园里,四周布满了花和草时,一阵又一阵的春风微微徐来了,不仅凉爽,还带着一股淡淡的香气呢!那是花的气息!这就是春季的风的特点:香。
夏季的风,时而凉快,时而有些炎热。当玩耍了一大阵子后,一卷狂风吹来,是那路边的梧桐树上,一片一片的树叶儿沙沙响时,身子上大大小小的汗珠,都被急促的夏风带走了。夏风来得快,走得也快,如同上学迟到的'孩子。当作在一棵参天大树下,乘凉吃水果时,刮起了夏风,会感到十分炎热!这就是夏风的特点:时而凉,时而热。
秋季的风是凉爽无比的。当秋风走过的时候,落叶纷飞,一片又一片金黄的树叶接二连三地飘下来。秋风漫步在田野,稻麦成熟;秋风路过果园,一个个灯笼挂满树梢;秋风跑去树林,一片金色呈现在眼前;秋风在山坡上休息,枫叶红满山坡!当炎热的夏天结束之时,秋风拂来,十分凉快!带走了所要的不愉快和不欢乐。并且,留下了美丽与收获……这就是秋季的风的特点:凉爽而“美”!
冬季的风,用一个成语来形容:寒风刺骨。当早晨来临,总是要穿起那一件又一件,厚而重的衣服时,就有点怕冷了!踏出家门,一步,一步地慢慢走向目标的地方,耳边还会不时想起:“呼……呼……”的声音。这就是冬季的风的特点:寒!
四季的风,酸甜苦辣!
关于风的作文14
和暖的微风吹着,宽阔的河面泛起细细的浪,回首往事,雨中残存的记忆,风中微甜的味道,雪中冰冻的心。
深深裹着一层碧绿的青山,空游曼舞的蝴蝶,清脆鸣叫的深山精灵,倾听那略带寒气的空气,感受那叮叮咚咚的小溪流,自对阴昏沉暗的天,春是盛开的艳花,哀怨的低着头,用凄冷的目光淡望那灰蒙的天。天轻轻落下了几滴清泪。
这是大雨过后的冷谷凄山,望此景,心中淡淡冷了下来。聆听伤的悲,痛的爱。惨败过后,流泪过后,竟无新生的痕迹,只是冷,痛哀。
雾似的水气弥漫,夏时竟漫天飞舞的落叶,黯自神伤的落花,风临花海,竟无言以对,闻水的味道,为何如此寒气逼人,寒的'清冷足以麻木心中的阳光的温暖,石上斑驳的伤痕,零落的花瓣散落水中,随水噬去,只待追忆,水柔而无痕,却不知如何伤了这娇花。
嫣然回头,残罗的花之海,零落的花叶,不再幽怨,只是痛,却不知伤了春的心。
神伤,昏暗,泪流。
蒙胧双眼,百花已残,这幽谷里,似有一点光在闪动,那是灵动的一缕阳光。
关于风的作文15
悠啊悠,我是风,自由自在,是多么快乐呀!
“悠——”我来到水车旁,看见人们在卖力地转动水车,将河水打上来。我便用力一吹,“悠——”水车立刻自己转动起来,把水引进农田里,灌溉禾苗,让它们茁壮成长。农民们笑起来,我也笑起来。可是,我的笑声,他们是听不见的。有人觉得奇怪,说:“今天的风真大,还是顺风,哈哈!”
夏天,太阳的'光织成一道网,好像熊熊烈火,笼罩着人们的房子。大人们满头大汗,小孩子躺在大风扇下面,不愿意出去玩。“悠——”我从窗溜进来,摸摸孩子苹果似的脸。孩子们都认识我,起来和我玩。我们玩的是捉迷藏,可没有那个孩子能捉住我,因而他们玩得更起劲。大人们不认识我,但是,他们会算计。一个女人对孩子们说:“有自然风,关掉电扇!”可是,孩子们不理她,仍然玩他们的,那样天真、活泼可爱。
孩子们在野外放风筝,风突然没了,风筝掉下来;可掉到一半,我又改变了主意。我东刮一阵,西刮一阵,风筝虽然没有掉下来,但在空中乱飞。孩子们不高兴了,我又变得温和起来,顺着他们的心意吹。我就是这样和孩子们玩的。
当他们玩累了,躺在草地上晒太阳,我又开始戏弄他们,和他们捉迷藏。他们不肯来,我就将树叶吹到他们脸上。
“哎呀,今年的秋天怎么来得这么早?”一个孩子说。他还以为自己是气象学家呢,其实是个笨蛋。
小蒲公英要告别妈妈,是我轻轻一吹,送她到她向往的地方;小竹林感到寂寞,是我给她们奏乐,让她们跳舞。
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