放风筝作文

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的放风筝作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

放风筝作文1

　　又是一个秋高气爽的秋天到了！小朋友们的活动就像天空上的云朵一样多姿多彩，有的去秋游；有的去爬山；有的去摘水果……但最喜欢的'还是放风筝！

　　我和妹妹、哥哥、姐姐一起去了小商店，这路程可真是像“上刀山，下火海”那么不容易呀！好不容易才找到了一家小商店。我们问收银员：“这里有没有风筝呀？”“恩……应该有吧，我去仓库找一找。”说完后，她就走进了仓库。过了一两分钟后，营业员才出来，对我们说：“小朋友，这就是你们想要的风筝吧！”我一看见，立刻就傻眼了，说：这……这一个风筝也太像个“老古董”了吧！可是，我们还是勉勉强强得买了下来。

　　我们开始放风筝了。我帮哥哥托着风筝，哥哥牵着线，我又把风筝投向天空，让它在蓝天中自由自在地飞翔。哥哥用了三卷的线，风筝在天空中凌空飞翔，仿佛那是一只在空中翩翩起舞的蝴蝶。

　　我们一直都停歇不下来，在山坡上奔跑着，风筝越飞越高，都快要在云彩中央了呢！这时哥哥一不留神，“悠”的一声，风筝便落到了水库中。这时我们大惊失色，千呼万唤。等我们冷静下来后，才把风筝的线给拉了上来后，才知道风筝已经沉到了水库的深处了，现在我们非常伤心。

　　“别灰心，我记起来了，我家车上还有一个风筝呢！”我开心地说道，这时她们也开心了，我们就下了山坡，欢天喜地回到了大姑妈家，吃了个丰盛的晚餐。

放风筝作文2

　　“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”在阳光明媚，万物复苏的春天里，小作家培训班的老师带领我们到体育场放风筝，大家显得很兴奋。

　　到了体育场，我看到体育场中心的地面上铺着绿茵茵的人工草坪，四周环绕着宽阔的红色塑胶跑道。体育场里的人们有的在踢足球，有的在打羽毛球，还有的在跑步，热闹极了！同学们也各自忙碌开来。有的坐在地上疑惑不解地理着线轴；有的跃跃欲试，寻找着在哪里放风筝才好；还有的在和同学商量，怎样才能将风筝飞上天去。我因为放过很多次风筝，所以很快就把线理好了。然后，我胸有成竹地把风筝往天空中抛去，不一会儿，风筝就飞了起来。但是没多久，随着风向的变化，加上我脚步的渐渐松懈，风筝像是惊涛骇浪中的`鱼儿，不停地在空中挣扎，最后急转直下，迅速地栽了下来，我沮丧极了。老师看到了，走过来对我说：“不要灰心，再试一次吧。”我点了点头，说：“好吧。”说完，我看准风向，然后紧跑几步，终于再一次迎着风把风筝抛上了天空。这一次，风筝稳稳当当地飞上了蓝天。我开心极了，在草坪上飞奔起来。风筝越飞越高，我跑累了，索性躺在草坪上，手里紧抓着线轴，防止风筝飞走。远远看去，蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，在风的吹拂下，我的风筝像可爱的笑脸映在蓝天上，正温柔地对着我笑呢。

　　这次活动不仅给我带来了欢乐，并且让我懂得了一个道理：遇到任何困难都不要轻易放弃，应该勇敢地去面对，才能取得成功。

放风筝作文3

　　今天的天空碧空如洗，沐浴着暖暖的春日，我和哥哥打算一起到草坪上放风筝。我看见天上有形态各异的风筝，蓝蓝的天空就像一片海洋，小鱼风筝正在天空的海洋里游来游去，像是在那玩耍；老鹰风筝在空中飞翔，好像是在跟我们打招呼……

　　哥哥拿着风筝向我跑过来，“妹妹快点，我们要准备放风筝了。”哥哥着急地叫了起来。我连忙把视线转移到哥哥那儿。

　　哥哥拿着风筝头，我拿着把手，一阵清风吹过，我顺着风的方向跑了起来。不一会儿的时间，风筝飞了起来，“风筝飞起来了！风筝飞起来了！”我高兴的.跳得比兔子还高。突然一阵狂风吹过，风筝一会儿在空中翻滚，一会儿在空中翩翩起舞。没过一会儿，狂风慢慢变小了，风筝坠落了下来，摔得粉身碎骨。我的嚎啕大哭引起了哥哥的注意，哥哥跑过来安慰我，说“没关系，只要多练习几次就可以了。”可是一次、两次、三次、四次都没有成功，我有一点恼怒了，可哥哥却对我说：“失败是成功之母。”我突然有了信心准备再放一次，这次我终于成功了，我一边在旁边吆喝一边跳舞。

　　放风筝，还真好玩！

放风筝作文4

　　春天来了，春天来了，大树长出了嫩芽，花儿也绽放了，万物复苏。

　　星期天的上午，小红和小明、小刚很早很早就去了体育广场，正好是阳光灿烂的一天，有风。这时候广场里人山人海，都在放风筝。向上看，许多风筝在天上飘来飘去，五颜六色的，有的是蜈蚣风筝，有的.是燕子风筝，还有的是老鹰风筝……有首诗上面有两句写得好：儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。他们也拿起风筝开始放了。

　　刚开始，小刚拿着风筝，小明拿着线轴，小明开始跑了，小刚也跟着跑。小明喊道：“放。”小刚放开了风筝，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，风筝就像跟他们作对似的，刚飞上去，就掉了下来。小刚再一次放，还是掉了下来，连续好几次都掉了下来。小刚说：“不想玩了，总是飞不上去！”小明对小刚说：“失败就是成功之母，我们来找出原因吧！”然后，他们找出了原因之后，再一次放风筝，小明再一次拿线轴，小刚也是像上一次拿着风筝，果然，这次放风筝成功了。

　　在放风筝的过程中，我们都能学到许多的道理和知识，我也非常喜欢放风筝，它能给人们放松压力，带来快乐。

放风筝作文5

　　碧蓝的天空中，有一只只五彩斑斓的“小凤凰”，那美丽的尾巴上系着我童年的美好时光，把一颗颗纯真的童心带上神秘的高空。

　　东风来了，春姐姐也迈着轻盈的脚步来到了人间，身后引来了一群天真的小孩，在翁妪麦田里，快乐的直撒欢，有的不是摔了一跤，便嘟嘟小嘴，站起来，拍拍“小泥裤”继续跑……

　　一群小孩背着小书包，回家了，不一会又匆匆忙忙的.跑出来，只是小手里多了一根细细长长的线和一张斑澜的布。渐渐地听到一群孩子的欢声笑语，拨开灌木丛，只见，他们有的在搭竹棍，有的在按布子，还有的在系绳子。不一会，一个大大的风筝就做好了。

　　孩子们欢呼着来到田野，把自己心爱的大风筝放上了蓝蓝的天空，看那！我们的风筝最大；看那！我萌的风筝最棒；看那！我们的风筝飞得最高……我们一个个都沉浸在成功的喜悦中！啪！正当我们玩的不亦乐乎之时，风筝线突然断了。孩子们一个个飞跑着，也不觉得累，嘿！我看见风筝了！孩子们停了下来，一个个累的气喘吁吁。

　　回到了田野，孩子们又把风筝放上了天空，一个个又裂开嘴，笑了……

放风筝作文6

　　春天来了，太阳露出了红彤彤的脸膛，小明、小红、小军来到了一片田野里放风筝。那片田野绿油油的，还有五颜六色的鲜花。

　　小明带了他最喜欢的鹦鹉风筝，小红带了她最喜欢的蝴蝶风筝，小军因为忘记带风筝了，所以小军跟小明一起玩。

　　那片田野里来了许多人来这里放风筝，人们开始放风筝了，天上飘着许多的风筝，它们的形状有金鱼风筝、老鹰风筝、飞机风筝、毛毛虫风筝，还有许多不一样的风筝呢……

　　小明拿出他的鹦鹉风筝和小军一起放，小明一手拿着风筝杆子，一手拿着风筝线，小军就举着鹦鹉风筝，线拉远的时候，小明喊：“小军，就是现在，放手！”小军回话：“好的！”啾的一下，风筝从草地上飞起来了！小红看着小明小军很开心地玩着，也拿出她的蝴蝶风筝和他们一起玩了。

　　在远处的一个家庭，小孩在一蹦一跳地放风筝，他的爸爸妈妈在观看美丽的风筝，还为他的'孩子加油打气，这是多么和睦的一个家庭啊！

　　傍晚，太阳下山了。大片田野变金黄了，鲜花也上了一层金黄色，他们这些人开心的回家了。

　　小明、小红、小军在回家的路上说：“这是我们最开心的一次了，我会永远记住这个春天，在田野里放风筝的事情了！”

放风筝作文7

　　春天来了，户外小朋友的笑声和脚步声渐渐多了起来。今天阳光明媚，我拉着悠悠去公园里放风筝。

　　我们两个挑了一个漂亮的小鸟风筝。悠悠说：“我来拿着风筝，你去放吧！”于是，她高高地举起风筝，我右手拿着线轴，左手拉着线快速地向前跑，那微风就像春姑娘的手一样，一阵阵地抚摸着我的脸。“松手！”我大声地喊到，这时候悠悠快速地把风筝往天空中一抛，小鸟也慢慢地飞了起来，像一只真正的小鸟一样自由自在地飞翔。我望着小鸟，它也仿佛望着我，对我说：“再把我放得高一点吧，我要坐在云朵上看得更远。”于是我拿好线轴，一边放着线，一边冲着悠悠喊着：“快来看，快来看，小鸟飞得更高了。”悠悠高兴地手舞足蹈。站在一旁的小妹妹用羡慕的'眼光看着我们，她好像在说：“你们可以帮助我吗？让我的蝴蝶也飞上天空。”

　　我和悠悠坐在草地上，看着天空中飘动的巨龙，飞舞的雄鹰，拖着长尾巴的金鱼，漂亮的小鸟……整个天空像一个风筝的海洋。不远处的一家人放的飞机风筝和我们的小鸟高兴地对上了话。

　　我真的希望明年春天还能来到公园里放风筝。

放风筝作文8

　　“昂藏意气入云烟，喜放风筝到九天。要识扶摇能直上，全凭一线手中牵。”这首诗描写了我们喜欢的东西——风筝。

　　烟花烂漫，柳树吐芯的三月是我们最期待的放风筝的时节。我们三人组小伙伴们相约一起放风筝。

　　我们来到空旷的广场，我和小苏一起放。他托着风筝，我拿起线，一起跑，只等我一喊：“放！”小苏就松手了。风筝却死气沉沉地拍打着地面，一点儿精力也没有。怎么回事呢？怎么就飞不起来呢？我观察了背面，也没有什么毛病。于是，我们决定再来一次。可是这次更过分了，风筝就像是一个懒洋洋的小孩，怎么也不愿意爬起来。我开始认真检查我们手中的.风筝。我检查了风筝的每个部位，到风筝支架时，发现支架折了，就像枯萎的花一样。我立刻用胶枪固定，再系了一下。我们继续试飞。风筝好像活过来一样，飞了起来，一直往上飞。它似乎是一只对世界充满好奇的小雏鹰，左看看，右看看，神奇极了！

　　随着呼啦啦一响声，一条大“蜈蚣”飞上了蓝色的天空，它摇头摆尾地怕打着旁边的“小燕子”。我的风筝立刻不高兴了。它露出锋利、弯弯的爪子，嘴变得尖尖的，眼神有一点恶意，只朝“大蜈蚣”飞去。“大蜈蚣”一看坚持不住，就败下阵来，逃得无影无踪。“耶！”我们胜利了！马上，风筝接二连三地飞上蓝天，我的小雏鹰飞得最高。

　　天空中飘荡着各式样的风筝，它们颤颤悠悠，忽高忽低，在蓝天上，在白云间，带着我们的梦向着未来展翅飞翔。

放风筝作文9

　　耶！真是太开心了，爸爸今天终于休息了，吃过午饭，它说要带我去广场放风筝，我高兴的乐不可支。

　　老样子，带上两瓶最爱的百事可乐，准备好我们的风筝，一路上乐滋滋的朝着广场奔去。终于到了，这里已经聚集了众多的大人和小孩，向天空望去，各种栩栩如生、造型精美的风筝：蜻蜓、蝴蝶、金鱼、甲虫等等，还有令人最瞩目的就是一位老爷爷放的“孙悟空”人物造型风筝，引来了很多人围观，个个风筝犹如“大圣抓妖怪”似得，越飞越高。

　　我的风筝图案是由五颜六色绘画而成的一只老鹰，具有最美的飞行姿态。我们找了一处相对比较空旷的地方，将风筝的尾巴贴在下方，调好丝线与风筝的角度后，确定好风向，等待时机。风力已足够，慢慢放开手中的丝线，风筝缓缓的随着风的方向，向上飞去，哎呀！不好了，意想不到的是突然风停了，这时风筝才飞出一丈多高，蔫蔫儿的又滑落下来了，首次起飞失败。看来风的`持久力很重要，经过一番思索，我重新拿起风筝跟着风向使劲的跑了起来，同时放开手中丝线，终于风筝又升起来了，此时我已经累的气喘吁吁，但是望着空中越飞越高的老鹰，自由自在的随风飞舞，我也心满意足了。不知过了多久，手中的丝线也到了尽头，天色也暗了下来，我收起风筝恋恋不舍的离开了。

　　失败的经验是引导成功的方向，只要坚持不懈“铁杵磨成针”！

放风筝作文10

　　星期天的下午，天气晴朗，春风习习，正是放风筝的好天气。小明、小刚和小红一起拿着风筝来到人民公园的草地上放风筝。

　　啊，广场上已经有许多人在那里放风筝了。你看，蓝蓝的天空，白白的云朵下，飞翔着许多风筝。有长着许多脚的蜈蚣风筝，有凶猛的老鹰风筝，还有拖着长长尾巴的金鱼风筝，它们似乎在比赛谁长得美，谁飞得高。

　　看着这么多风筝，小刚迫不及待地说：“快快快，我们也把风筝放上去。”小明拿着一只燕子风筝，高兴地说：“好好好，我来放风筝，你来放线。”说着，他让小刚拿着线，把风筝高高举过头顶，然后使劲向上一放，小刚看小明把风筝放上去了，连忙边跑边放线。风筝借着风慢慢的.摇摇摆摆地飞了上去。小刚继续放线，风筝越飞越高，越变越小，他们拍着手欢呼着：“哦！我们的风筝飞起来了，飞得多高啊！”小红拿着一只漂亮的蝴蝶风筝，对小明和小刚说：“你们快来把我的风筝也放上去。”小明和小刚异口同声地说：“好好，我们一起放吧。”他们三人一起又把蝴蝶风筝也放了上去。这时候天上的风筝越来越多，形状各异，五彩缤纷，遮住了白色的云朵，蓝色的天空变成了彩色的天空，真是“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

　　啊，我也仿佛成了一只美丽的风筝，在高高的天空自由快乐地翱翔。

放风筝作文11

　　春天来了，春回大地，万物复苏。天气变得越来越暖和，天空蔚蓝蔚蓝的，白云像一群白白的绵羊。太阳金灿灿的就像一个大圆盘高高地挂在天空，小鸟在天空中一边飞一边叽叽喳喳的叫。河边的柳树换上了绿绿的衣服像一个个漂亮的小女孩，小花看上去五颜六色的，非常鲜艳。小草从土里钻了也来远远望去就像一层层绿绿的地毯。小朋友笑嘻嘻的非常高兴啊，啊，春天真美啊！

　　星期六的早上，小华和山山在公园的草地上玩耍，小华拿着一个黄色图形的`气球，山山拿着五颜六色的蝴蝶形风筝。小华拿着气球轻轻松松飞到天空。山山拿着风筝跑来跑去，可是风筝还是不动。看着小华拿着气球飞来飞去可我的风筝为什么飞不起来呢？小华说：“我的气球里有氦气，所以我的气球能飞起来。”山山说：“那我该怎么办呢？”小华说：“我把气球绑在蝴蝶风筝的头上说不定就能飞起来了。”

　　小华和山山说干就干，小华说：“我来绑气球，你来拿着风筝。”“好的。小心些不能把风筝弄坏了。”山山小心翼翼地说。小华仔细地把风筝和气球绑在一起合成一体。惊奇的一幕出现了，风筝和气球缓缓地飞起来了，小华和山山高兴地跑起来，带着风筝飞奔起来。

　　这个故事让我明白了做事不要慌张，要冷静，不要着急才能想出好办法的！小朋友你们对吗？

放风筝作文12

　　天上风筝飞呀飞，地上小朋友追呀追。

　　阳春三月，天朗气清，草长莺飞，正是个放风筝的好季节。

　　看，那天上的风筝可真多啊！有威风凛凛的.老鹰像位战士守护着这片天空；有俊美活泼的燕子飞来飞去，向人们歌唱春天的到来；有逍遥自在的金鱼把蓝天当成了海洋，快活地游来游去。天空仿佛成了风筝的运动会，大家你追我赶，争着比谁飞得更高更远呢！

　　我迫不及待地央求爸爸赶紧把风筝拿出来。待爸爸高举风筝向上一抛，我赶紧跑了起来，可是风筝在半空中转了几圈就掉下来了。我焦急地问爸爸：“为什么风筝飞不上去？”爸爸说：“万事俱备，只欠东风。”我又不解地追着爸爸问什么意思。爸爸笑着说：“有风时风筝更容易飞上去。”

　　不一会儿，起风了。就在此时，爸爸说“三、二、一”，将风筝用力向上一抛，我就像脱了弦的箭一样，向逆风的方向跑了出去。跑了一会，停下来放线，再拽了拽线，就这样跑跑停停，我的风筝慢慢地飞上了高空。我高兴得手舞足蹈。远处的爸爸向我竖起了大拇指。

　　风筝把我的快乐带上来天空，和白云捉迷藏；和风儿欢唱；和其它风筝嬉戏，在天空的怀抱里徜徉。

放风筝作文13

　　今天下午，我和小朋友在咸阳湖风雨廊桥下放了一次风筝，那里阳光明媚、春风习习，将阳春三月的美好发挥到了极致。

　　我刚开始放，突然来了一阵强风。我连忙调整风筝的状态，想巧借东风使风筝飞上高空指点江山，可天有不测风云，风突然变小了，我是一个完全的.唯心主义者，在心中大喊：苍天呀，大地呀，如来、上帝、高尔基，让风来的更猛烈一些吧！

　　可是是福走不了，是祸躲不过，风筝原来放开的线早已缠绕在线轱辘上难解难分。我站在原地努力找到风筝线规律，千方百计想把它解开，可线绕得太乱了，解出来一条再来一条，令我心灰意乱、垂头丧气，眼看着缠成乱麻的线轱辘爱莫能助。还好，老师见我遇到麻烦，就给我换了个风筝，不然，今天我可就被这些线缠死了。

　　看到了高高飞扬的碧空上的风筝，我不由得心生感慨！我们小学生也像开始那只风筝一样，本应飞翔于天空，可被一团又一团地作业缠住，被一个又一个不合时宜的补习班拖住了飞往自由的翅膀。只有像这只风筝这样，一松一紧张弛有度、学玩结合，“风筝”才能飞的更高。

　　我希望我今后的学习生涯也如第二只风筝。否则的话，不说学习，什么都做不好。

放风筝作文14

　　今天，天气晴朗，有着微微清风，真是一个放风筝的好日子。我提议放风筝，爸爸妈妈非常同意。

　　我们来到草地上，放风筝的人可真多呀！我们好不容易才找了一个地方落脚。有的风筝是蝴蝶；有的风筝是娃娃；有的风筝是小花；而我的'风筝则是一个大大的小鹿，爸爸给我放了出去，那线细细的，却吹不断。我让爸爸替我玩一会儿，爸爸给了我，我差点仰面摔倒，放飞了好几次风筝都没有飞起来，我开始气馁了，爸爸说：“才放了这么一会儿就放弃了，俗话说得好，只要功夫深，铁杵磨成针，只要你练得时间长，功夫自然就深了。”

　　我听了爸爸的话，一下子恍然大悟，继续放风筝，我一次次摔倒，一次次爬起，我在练的时候差点把风筝线挣断了。不过还好爸爸帮我抓住了他，我再一次跑起来，我心里：想着这次千万要成功啊，终于飞起来了，风筝上的小鹿笑呵呵的像是为我庆祝呢！

　　回家后，明白了一个道理：做事就要向我放风筝一样，不能因为难就不做了，否则一事无成。

　　我永远都不会忘记那天爸爸的教诲。

放风筝作文15

　　春天来了，春回大地，万物复苏，春姑娘迈着轻盈的脚步送走了严寒的冬天，迎来了春意盎然，生机勃勃，充满活力的春天，天气越来越暖和了。

　　蓝湛湛的天空中飘动着朵朵的云，它们千变万化……这一朵像忠实的小狗，一会儿变成了可爱的小白兔，那一朵像憨态可掬的小猪，一会儿却变成了娥娜多姿的嫦娥，惟妙惟肖！太阳公公从多姿多彩的云朵里钻了出来，露出了笑脸，像红红的大苹果一样，暖洋洋的照耀着大地。春的使者小燕子陆陆续续地从南方飞了回来，一边唱歌一边欣赏美丽迷人的春色。柳树长出了嫩嫩的绿芽，在微风中飘荡，像小姑娘的`辫子一样！娇艳的花儿蓓蕾初绽，看！黄澄澄的迎春花，颜色是那么的娇艳，粉红色的桃花，就像娃娃的笑脸，而洁白的梨花却是那样的纯洁，就像美丽的白雪公主，花儿们争奇斗艳，不甘示弱。调皮的小草穿上绿衣，悄悄地探出头来，东张西望，怎么也看不够似的。小河里的冰融化了，叮叮咚咚的唱着歌儿，沉睡了一冬的鱼儿在水里自由自在地游着，不时还跃出水面，多么快活呀！小朋友们脱下厚厚的棉衣，换上了轻薄的春装，来到像铺了绿毯子一样的草地上，开心地做着游戏。

　　啊，春天真美啊！

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