比较的作文
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的比较的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
比较的作文1
自上高中以来，我不再是那个无忧无虑、对一切都充满好奇的小女孩。取而代之的是脸上的一丝愁颜，眉上的一道皱纹，眼下的一抹黑圈。是的，学习上激烈的竞争，有时压得我无力喘息，我不得不关心分数、排名，还有以后上什么样的高中。这一切都源自无所不在的“比较”。因为比较而比出了“好学生”，也比出了“差学生”，谁会甘愿去做差学生呢？如果你不在乎这种比较，会被说成是不求上进。可我偏是一个自尊心极强的人，落后对于我来说，是一种毁灭性的'打击。
一次次不优秀的考试分数刺痛了我的心房，我捧着用刺眼的红笔勾画得试卷独自在阳台上哭泣，我不想让家人看到我的难处，我愿意在他们心目中永远是最好的。然而我分明依稀感觉到妈妈在背后拍了拍我颤抖的背。“怎么了？哪里不舒服吗？”我强忍着眼泪，却眼眶湿润地说：“没有，没事。”妈妈似乎知道了我的心事，她说：“把卷子放下，我们出去散散心。我点头答应。
走在人流较少的林荫道上，妈妈问我：“你喜欢什么树？”我说：“杨树。”“那么云呢？你好像很爱观察它们？”我回应道：“对啊，它们都很漂亮。”于是妈妈意味深长地说：“其实在树妈妈、云妈妈眼里，所有的孩子都是最棒的。同样你也是妈妈心目中最漂亮、最优秀的女儿。”我感动得热泪盈眶。我说：“可是妈，我在学校并不太优秀，我比不过那些成绩好的同学。”妈妈拍拍我的头说：“为什么要比较呢？也许你在一些陌生人眼中是那么渺小差劲，但在我们眼中，你是值得用爱去呵护的人。不要去跟别人比较，只要自己尽力做到最好就行，妈妈是相信你的。”
我不该去在乎那些使人自卑的比较，因为那都是毫无意义的。
比较的作文2
最近，世界对于我来说，好像，有点不太一样。为什么原本湛蓝的天空，会有如此灰暗的色调？为什么原本一脸灿烂的花朵，会有如此颓废的神态？为什么原本欢快悦耳的鸟鸣声中，会有如此凄婉的音符……
我的世界，是从上周三的下午发生改变的，或者说，是崩塌……
慢悠悠地走在回家的路上，我戴着耳机，叼着冰棒，背着轻巧的书包——作业全做完了！偶尔一阵微风，悄悄拉起我的裤脚，几丝阳光透过树杈落在我的鞋背上，时隐时现。一切都是那么的美好！
不一会儿，就到家门口了，一边把冷饮棒扔进垃圾桶，一边大声喊着：“妈妈，我回来了！”过了许久，才有人开了门，“奶奶！你今天怎么过来了？诶？爷爷也在！爸爸，你怎么也这么早回来啊？”我惊讶地问到。却没人回答我地问题，奶奶一把把我拉了进去，让我洗完手快点吃饭！“哦。”我闷闷地答应着，去了洗手间，心里确是无比好奇，今天到底怎么了，大家都是怪怪的样子！
直到吃完了饭，我都没从那不同寻常的气氛中反应过来。就在这时，“你爸让你过去。”爷爷轻轻地拍拍我的头，又重重地摁了一下，我心里越发不安了，这样的举动，就像是……安慰？伴随着渐渐加快的心跳声，我来到了爸爸的面前，妈妈也在，她看上去和早上我出门前时不太一样，似乎是憔悴了许多，眼眶也微红。要说爸爸和妈妈现在的共同点，就是那严肃下隐隐悲伤的表情了。爸爸深吸了一口气，“我们要和你说件事……有一个亲人，去世了……”我的心被狠狠的敲了一下，是了，今天大家的不正常都有了解释，奶奶爷爷还在这里，没来的只有外公和外婆，外婆才68，那么……不会的！“是舅公吗？还是舅婆？”我努力地扯开嘴角问道。其实我自己很清楚，这样毫无意义的问语只不过是一种逃避，鼻子一阵酸麻，我咽了咽口水，等着爸爸的回答。还是有希望的不是吗？真的有吗……
没有了！“外公去世了。”爸爸的话语像是诅咒，不断的在我耳边回放。随着心中那最后一簇火焰的熄灭，我忍不住放声痛哭起来，一声声的沙哑，来自内心，滚烫的泪水在脸颊上滑出的弧度似是刀割，割的我生疼生疼的。视线是模糊的，可脑海中的外公确是那么清晰：陪我去人民院玩，陪我坐海盗船，陪我玩过家家。他总是喜欢摸我的手掌，微笑着说长的真像他的；他总是喜欢在临走之前让我去亲亲他的脸颊；他总是喜欢给我买一切我想要的；他总是喜欢把我的'作文本都收起来，一遍又一遍的看……也只有他，喜欢叫我萱萱。然而，现在呢？我再也感受不到他的温度，再也亲不到他的脸颊，再也不能抱住他那宽厚的肩膀，窝在他怀里，撒娇着要买东西，我的外公，已经不在了……外公你回来，好不好？你怎么舍得离开你最心疼外孙女！
颤抖地喘这气，喉咙涩涩的，我不知道怎么表达我内心的感受，那是种不真切的疼痛，一种阻止不了的伤害，压得我喘不过气，或许，它的名字是……悲痛。
比较的作文3
今天，向老师带来了两种树叶让我们做比较，一种是玉兰花树叶，一种是山茶花树叶。
玉兰花树叶是长椭圆形的。它叶片宽大，叶片的边缘往里卷着，像一叶扁舟在波涛汹涌的大海里乘风破浪的航行着。
玉兰花树叶的正面是墨绿色的，绿得发亮。好像有谁在上面擦了油似的。又好像有谁在上面涂了一层蜡。
玉兰花树叶的主叶脉向叶尖延伸，并且变得越来越细。主叶脉周围散布着无数条侧脉。犹如无数个亲兄弟手连手，心连心。又犹如四通八达的公路。
玉兰花的反面是褐黄色的，蒙上了一层茸毛，摸上去十分柔软，宛如一片褐黄色的麦子。用橡皮在它的反面轻轻一擦，它就露出了庐山真面目——淡绿色。把这片树叶凑近鼻子闻一闻，一股股沁人心脾的清香扑鼻而来。
山茶花树叶和玉兰花树叶相比要小一些。山茶花树叶是圆形的。边上有锋利的.锯齿，摸上去十分刺手。这些锯齿曲折蜿蜒，像连绵起伏的山脉。
山茶花树叶的正面是深绿色的，摸上去十分光滑。它的反面是淡绿色的。
山茶花树叶的叶脉清晰，像无数条丛横交错的河流。那侧脉和脉纹之间，犹如是漫山遍野的丛林。
把山茶花树叶放到鼻子前闻一闻，它会散发出一股股淡淡的茶香味。
通过这次比较，我明白了世界上没有完全不一样的树叶，也没有完全一样的树叶。树叶和我们人类的长相一样，只有“很像”，没有“一样”的。树叶也有许多奥秘等待着我们长大后去探索，去发现。
比较的作文4
早上，阳光明媚的天气其实就是为开学第一天挂上了光明的招牌。
其实在放假不久我就想读书了，因为我想到了我的那些同学、老师。他们有时给我快乐、有时给我温暖、还有时给了我一些烦恼。但这些烦恼是让我思想更上一层的重要步骤
……来到了这个陌生的教室，但我又觉得它很熟悉。似乎是在我梦的那个理想教室。我看了看、摸了摸，好有触觉呀。不知不觉地新开学的班主任来了，我找了个位置坐下去。班主任开始讲开学要事……这位班主任做事很一丝不苟、话中带着和蔼的`语气。让我不得不想起了刚入中学时的两位班主任。第一个是在初一第一学期的班主任：黄老师。他呢是一个做事也非常一丝不苟的老师。在教学上他很认真，在课间他就成了一个心理家。记得有一次我在家和妈妈吵架了，一来到学校就被黄老师叫去了。他就在那次教了我很多道理。很快的过了一学期，到了开学我看到的不是黄老师，而是新来的班主任：施老师。她也是一位很好的老师，但我一开始不是那么的认同她。后来在政治课上明白了这个美丽的错误。课上说：“我们人人有一个不同的性格，就是老师也一样，因为老师也是人，他也有性格、脾气等等。在这课后我才真正的体会到了。很快就接上了施老师的教学轨道。慢慢的发现了她的好。她的好不仅仅像其他老师一样普通。她的好就像一把火点燃我的心、她的好就像一盏灯照亮了我的路、她的好就像一颗药一颗快乐的药使我在学习中找到快乐……
在这次的比较告诉大家：“老师不分好与坏，也不管教和不会教。单靠老师教是无谓的，那还要你的踊跃+思考+一切一切，那才是成功。”在这次比较中也告诉你们：“珍惜每一个教你的老师，他们都是你们在人生可以照亮黑暗的灯。”
比较的作文5
比较这个词是我最不喜欢的一个词，我讨厌比较，可能不仅是我自己讨厌比较吧。作为学生的也很讨厌比较。
我们的父母大概被比较这个词吸引住了，他们经常把我们和一些好过我们的同龄人作比较，比较完了，我们肯定受到父母的痛骂一顿。接着又要我们去怎样想他们学习。
比较虽然是我们的不共戴天的敌人，但之所以有了这个敌人，我们的人生也在不断进步和发展。我们就是在比较中才知道我们身上的缺点，才能去改正它，不仅如此，我们还认识到别人有的，而我们没有的，这样情况下，就强迫自己去尽量的学，去超越别人。
但我们不再是学生时候，我们的父母也停止了比较，可能到时候，将我们和别人比较的是我们自己本人。
我们和别人一起工作时，别人的地位高过你，你的心里可能在想我一定要努力工作，要学习更多的知识，超越你。就这样你可能不知不觉也超越了别人。这样看来比较这个词也成为我们人生中重要的一部分。
比较既是我们的`敌人，又是我们的朋友。它给我们带来一些不好的事，但同时也带给了我们很大的一个收获。我们的人生是一直在比较的，人生没有比较就像原地踏步一样，没有前进，没有创新，，世界也就变得沉闷，，枯燥无味。就没有了现在的美丽和活力。
所以我们的人生需要比较这样一来的一个半敌半友的同伴来激励自己去前进，去追求更美好的事物。
我们的人生这样：选择我们的追求，追求我们的选择。这些都是从比较中得来的道理。
比较的作文6
记得有一次，我们到小礼堂里去玩。当我们手拉手跑着准备荡秋千时，看见一个小妹妹坐在地上哭王漫摆开我的手，向拉个脏兮兮的小妹妹跑了过去，王漫轻轻的蹲下又温和的口吻说：小妹妹你怎么了，为什么坐在着哭呀?小妹妹奶声奶气的说：我……我找不到妈妈了!话一刚落音，呜呜有是一阵哭声，我有点不耐烦的说：呀，就别管她了，她妈妈一会要来找她的!小妹妹好象听懂什么似的，哭得更大声了。王漫一边哄小妹妹一边对我说：这怎么行，小妹妹身边没有人，她会害怕的!我生气的说："你看!在慢点就会有别人去玩的，你是不是不想玩了?王静漫想了想拉出心爱的小手绢给小妹妹擦脸：小妹妹你喜不喜欢荡秋千?我们去荡秋千好吗?小妹妹好象不想走似的摇了摇头。你是不是软硬不吃"我大声的说。
王漫对我发起脾气：别吓着她，要玩你自己去玩，这有不是世界末日，只有这一次机会，我可以天天玩，不在乎这一时半会!我生气得正准备回家，远方传来一个阿姨的叫声：淋淋，淋淋!……小妹妹听见了，抬起有些微红的眼睛叫了一声妈妈。我一听忙说她妈妈来了，我们可以去玩了!王漫不慌不忙的'说：等那为阿姨来了，我们在去玩。话音刚落，那位阿姨刚好跑过来，抱起自己的孩子说：你以后不要乱跑了，妈妈就要吓死了!王静漫说了一句："阿姨，你要好好看好自己的孩子，不要她乱跑了!阿姨和蔼的说：谢谢你，谢谢你!并向王漫笑了笑，拉着孩子走了。
此时，我惭愧的底下了头，心想：我为什么不能像王漫一样呢?我和她比起来是多么渺小。
我望着阿姨的身影和小妹妹的身影我的心里一阵愧疚，望着王漫我的心里一阵激动!
比较的作文7
姚明和奥尼尔是当今中美两国最出色的中锋，现在我来给他们做一个比较，但在这之前，我先把他们两人简介一下。
姚明
身高：2.26米
体重:134公斤
年龄:22岁
特点:打球灵活,灵变多动,是典型的技术型中锋。
奥尼尔
身高:2.16米
体重:152公斤
年龄:30岁
特点:是一名传统型中锋,打板进筐、大力灌篮和勾手是他的绝技。
得分：在这一点上，两位中锋都做的非常出色，但由于奥尼尔经验多，发挥稳定，每场都能够捞下二三十分，但姚明就不同了，发挥不太稳定，打得好的时候能拿下二十多分，打得一般的时候甚至只能拿下九分，得分方面奥尼尔略占上风。
篮板：姚明在这方面做的没奥尼尔好，奥尼尔平均每场能抓下10.8各篮板，而姚明长这么高个也只能有8.2个篮板，主要原因是姚明上肢力量太差，所以在NBA占不到一点便宜，而奥尼尔的力量在篮球界里面天下第一，所以篮板才抢得多，在这点上，还是奥尼尔领先。
投篮：这两人在投篮这方面差不多，奥尼尔的投篮命中率是%57.6，姚明是%56.5，但是在罚球上，奥尼尔就不行喽，差了姚明十几个百分点，姚明在这点上占了上风。
封盖：这点两人百斤八两，奥尼尔能依靠他庞大的身躯把对手逼到绝路，再跳起封盖，而姚明则是利用他的身高来封盖，比不出来谁更厉害些。
表演：这点姚明是一点跟奥尼尔比的`本钱一点也没有，中国人的表演天分不高，姚明就更不用说了，这点可以说是根本不用比。
综合评比：在现在看来，姚明还有很多地方要跟奥尼尔学，但只有一点奥尼尔要跟姚明学，那就是罚球。好啦，今天的分析就到这，拜拜。
比较的作文8
“最近那比较烦，比较烦，……”每当听到这首歌，就觉得真是唱出了我这些天的心声。
世界上最恐怖的“三角恋”便是我喜欢假期，假期喜欢作业，作业喜欢我。这应该是每个学生都曾有过的烦恼吧，可是我最近却多了一个烦恼——深夜里的“咚咚咚”
“咚咚咚，咚咚咚，有人吗？咚咚咚”。怎么回事？都午夜时分了，学校的厕所不是只有我一个人了吗？“咚咚咚”的声音越来越近，漆黑的周围也只能借手机发出的微弱的光看清墙上的点点血迹，脑海中不断的闪过各种鬼片的`桥段，身体也不由地颤抖起来。突然，我所在厕所的门不停地抖动，传来“咚咚咚”的声音，随之又问“有人吗？”声音缓慢而诡异。我借着厕所门下面的缝隙向外望了望，竟然没有脚！我用双手捂住嘴，尽量不让自己叫出声来，身体更加剧烈的抖动着。突然，厕所的门缓缓打开，随之映入眼帘的是一袭白衣，向上望去，从她凌乱的披散是黑发中，依稀可以看见惨白的脸和瞪大的双眼……
“啊—”我从梦中惊醒，立马从床上“弹”起，慌张的望了望四周，“呼—”原来只是一场梦啊，我擦了擦头上冒出的冷汗。“咚咚咚，咚咚咚”。这声音怎么又来了，它是有多喜欢我，阴魂不散啊。等等，好像是楼上传来的，算了，睡觉，在“咚咚咚”的伴随中，我进入了梦乡
之后，晚上总会被“咚咚咚”吵醒，很难再安然入梦，每天早上的黑眼圈也越发明显。后来才听说是楼上的那对夫妻在闹矛盾，男的每天晚上醉醺醺回到家，妻子不给开门，那男的便一直“咚咚咚”地敲门……
又一个夜幕降临，周华健的《最近比较烦》再次响起，穿过窗户，再次传入我的耳畔。看来，最近比较烦的不止我一个人啊，楼下的大叔，咱能不能少喝点酒啊？
比较的作文9
从我牙牙学语起，你便开始拿我和别的小孩比较，从中你得到了快乐和满足。从我上小学以来，你便习惯拿我的成绩与别人论成败，为此你收获了自豪和荣光。我曾劝你不要比，因为成绩优秀不代表一切，可你充耳不闻，认定我是你今生最得意的作品，是你最大的骄傲。
我曾反感你的比，因为我也有我的“短板”和自惭形愧，可你乐此不疲，反而嗔怪我不懂你的心。望子成龙，那是普天下所有父母的共同心愿，我怎会不懂，只是——你可知道，再优秀的成绩也经不起比。从来没有比出来的天才，只有比出来的笨蛋。因为，这个世界没有“最”，只有“更”。“最”是极限，是尽头，是止境;“更”是无穷，是进取，是新的希望。人类之所以不断地挑战自己的潜能与极限，刷新一次次的成绩，打破一项项的记录，不就是因为信奉“没有最好，只有更好”吗?
记得奥林匹克运动会“更快、更高、更强”的格言吗?记得被誉为“教授的教授”的陈寅恪先生说的“只要能学到知识，有无学位并不重要”的.真言吗?我们实在无需时时与人比成绩较高低，做好自己便是王道。看看民国时期的梁漱溟、金克木、沈从文、钱穆等一大批自学成才的低学历的大师便知，强者从来只用实力说话，无须靠一纸分数或学历来证明。
没必要热衷于一次次与别人较真，那会迷失了自我。也没必要把最好的我和一般的我比较，那会陷入自卑。100分你自豪，98分我同样优秀。56分我无颜，可61分我在进步。100分有100分的特有精彩，61分有61分的别样风情。
正如朝霞之壮丽，落霞之斑斓，春花之灿烂，秋叶之静美，天地间每一种生命都自有其美好，你只需要笑着去尊重和欣赏，而不是在简单粗暴的比较中抡起你的巴掌。
比较的作文10
经常听大家说的一句话就是，没有对比就没有伤害。虽然很多的时候要告诉自己，不要跟别人做比较。你只是你自己觉得世界上独一无二的自己。可是更多的时候我们还是生活在人群当中，在相同的工作环境下，相同的努力得到不同的收获。每当这个时候，我们总是忍不住去比较。
前段时间自己一个人在手机店工作的时候都感觉一切都挺好的。这段时间决定不干了，店里新招的'一个员工。可是有的时候还是我们俩人在一块儿。每当这个时候，自己总是忍不住难自己跟她做比较。记得自己当初在那儿上班的时候。老板给开出的工资是第一个月试用期600块钱。当时也没有多想别的也就那样吧有多少话都是自己努力得来的。可是新员工到的时候第一个月拿她给开出的工资是。1000多。朋友的，全天单同样的。工作时间，甚至同样的工作效率得到的收过去了，完全不同。有的时候想想心里确实挺不甘心的。
可是想想也就这样了毕竟自己是在去年腊月份，今年。又是一个新的开始大概对于他而言，自己就把它都过了手机店最困难时期吧。所幸的是，或多或少一切都成了过去。再去做过多的比较也失去了意义。
同样是开服装店做生意。看着戴萌每天生意兴隆，自己店里去，冷冷清清的。还是会忍不住去做比较。比较自己是哪里做的不对。是衣服的款式还是价格？方方面面的做比较。
回想起学习的时候我们也是在比较。每次考了试跟同学做比较。结婚以后跟别人做比较。大概人这一辈子都活在比较当中吧。
不过有的时候也想想也是比较能够让我们更好的成长。在跟他人的比较中，我们能够。更多的看到自己的不足。然后让自己变得更优秀起来。
可是有的时候比较，也会让我们情绪低落。大概就真的看我们如何去比较吧。
比较的作文11
今天中午吴牧谦的妈妈来给我们讲课了，她讲的是关于能源的知识，她讲得非常好，还用托马斯的火车站来告诉我们每站所代表的能源意思。晚上回来到家我给妈妈说了我们今天中午在学校里学习的新知识。妈妈问我，觉得哪个讲的好一些？我觉得比不出来，每个人都有优点，每个人都有缺点。
我给妈妈说，吴牧谦妈妈讲的知识都是大家没有听到过的，但是妈妈讲的知识都是大家平时听过或者接触过的；还有吴妈妈今天是在大礼堂给一年级所有的小朋友讲啊，好多小朋友呢，所以难度很高的；还有吴妈妈讲的关于太阳能热能的储藏和发电，可以节约很多的能源，但是吴妈妈的有些细节也没有说清楚，比如她说地球的“被子”问题？就没有说这个被子形成的过程，大家都些不太清楚。
但是妈妈你讲的课也很好的，你做的课件里还有喜羊羊和灰太狼呢，还有你讲了五大有害物质是怎么来的。但是妈妈你还有很多需要注意的地方，比如你讲的过程中小朋友们注意力不集中时，你要停下来说，一二三，等小朋友们注意力集中了，再讲，这样效果会好一些。还有妈妈你讲的课程，都是比较简单的'东西，没有特别复杂的东西。但是妈妈你讲课有一个最大的优点，就是让举手发言的小朋友们都有奖品，还是可以吃的有机食品，这点大家都说特别好。
最后妈妈我觉得你讲课还有一个小小的缺点，为什么每次我举手都不点我呢？你问的问题，其实我也知道答案的。
比较的作文12
“武林高手”老师
我们学校的老师是叱咤风云、傲视群雄、无人不知，无人不晓的武林高手。在我们学校，要是遇见了她们，劝你不要惹是生非。
“狮吼功”周老师
我们的数学老师周老师，拥有武林大招里的“狮吼功”。在一次数学课上，“同学们，开始做第五题，”周老师走了下来检查我们的作业，余越因为题目太难而做不下去，周老师把题目的解答告诉了余越课讲得太深奥了，余越没听进去，周老师只好使用大招“狮吼功”：“速度乘以时间等于路程，所以这道题应该……”周老师的声音从400分贝惊人的增到了300分贝。这声音在3秒内，把余越给震哭了。
“九阴白骨掐”楼老师
我们的.班主任楼老师，她拥有的是武林里的“九阴白骨掐”，威力惊天动地，至今很少人尝过。因为这招不到“危急”时刻绝不使用，下面就是她的“九阴白骨掐”的事例。
这一次语文课上，楼老师让我们把语文作业本的拓展给做好，“最后一题是写感受，答案我写在黑板上，要是谁再弄错的话，嘿嘿！可就得要挨打了哦！”
作文本发下来了，唯独张旭东最后一颗写错了，楼老师把他拉上讲台，“九阴白骨掐”落了下来，啊！伴随着一声尖叫消失了。
在我们学校，高手可不只这么两个，他们可是连校长都怕的，如果你来我们学校可要做好心理准备哦。
比较的作文13
回想起幼小时的事情，还真是有点好笑呢！
很小的时候，我捡到一元钱，便欣喜若狂，这时，我便情不自禁地唱起了一首歌：“我在马路边捡到一分钱，把它交给警察叔叔手里边……”那时很幼稚，还以为失主发现丢钱了会回来找，所以在找到钱的地方，拿着钱足足等了半个多小时，后来实在不耐烦了，便让妈妈带着自己去警察亭。当我把一元钱交给警察叔叔时，警察叔叔拍拍我的头。我便高兴得一蹦三尺高，并且心中心花怒放。
读小学一年级时，老师每错一个字，我就会积极举手发言，告诉老师字写错了。现在长大了却失去了儿时那种在课堂上公然纠正老师错误的.勇气。
有一次，我的同学一不小心摔倒在了厕所门口。如果在以前，我会拍拍手说：“好玩，好玩。”而现在，我走了过去，向那个同学伸出了手，说：“快点起来，去做作业去。”我想，我多了一份成熟和智慧，少了一份快乐和无知吧！
六年的小学时光，说长不长，说短不短。
童年，犹如一支棒棒糖，永远无忧无虑。而长大，犹如一杯加了糖的咖啡，入口之时，苦得让我想呕吐出来的冲动，但仔细品味，一股香甜在口中环绕，虽有一丝苦味，但在波涛汹涌的香味面前，很快，就被掩盖了。
当你失去可爱与天真时，你便已经长大了。
人长大，是必然的，但人们总想把时间停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想长大》，唱出了大家怀念童年的心声。
“我不想，我不想，不想长大，长大后世界就没有童话……”听了这句歌词，又让我响起了儿时快乐地时光。
比较的作文14
“比较”这个词在很多人的眼中是非常抽象的，其实在我心中，也确实如此。比较可以是好也可以是坏。凡事都有两面性：善意的比较可以使人产生一种拼搏，冲刺的精神，反之，会使人起懒惰之心，根本不能超越自己，挑战自己;但如果用在不恰当的地方，会起一种坏的作用——恶意的比较。这个指的就是在暗地里勾心斗角，明争暗斗。像在汉武帝时期的东方朔和乾坤子、王怀锷几人在朝廷上争夺，“搏斗”。
我个人认为，这些人像乾坤子、王怀锷这样的人就是败类!或许是看《东方朔》这部电视剧看得太多了;或许是那些演员演得太逼真了，那些奸人经常让我咬牙切齿!
回到主题——比较。我们在漫谈这个很大的话题。再谈谈怎样才能养成正当的跟别人比较的'方法。首先，要看清别人的优点所在，这才比得有价值。试问一下，倘若你的英语很好，经常考90多分，但如果你和一个英语考60多分的人比，有价值吗?
自问自答——没价值!那既然没价值，又有何意义呢?
相信很多人都看过《搜神传》，我觉得十分好看。天尊和玉衡子勾心斗角，最后天尊败在玉衡子的手下，但玉衡子却把自己的胆给了天尊，得以重命，她最后和玉衡子化作成了一条蛇，永不分离!或许，比较也能比较出感情来吧!
总而言之，比较可以，但是有一个前提——好的比较!
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