我的班主任作文

时间：2023-12-10 13:32:47 好文我要投稿

我的班主任作文[经典]

　　在我们平凡的日常里，大家都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的班主任作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

我的班主任作文[经典]

我的班主任作文1

　　你的班主任是怎样的?大多数人会回答：严肃刻板，不苟言笑。但我会回答：我的班主任王老师是个时髦幽默风趣的老师。

　　她虽然有点胖，但是很时髦：天天换衣服穿，使我们每天都有新鲜感。最具特点的是她那团染成金色的头发，金黄金黄的，发尾还向外卷起，像涌起的波浪。不过，她最让我印象深刻的还是幽默。

　　一天下午，王老师在讲评考卷，大家都有些犯困。有的人在啃手指甲，有的人用手撑着头，还有些人索性趴在桌子上。这时，王老师提高音量，批评了小过，原来小过的一道题犯了低级错误，我们都有些紧张，生怕自己也成为批评对象。

　　这时，王老师可能口干，喝了口水，没想到被水呛到了，咳嗽起来：“咳!咳……”大家议论纷纷，有的不知发生什么事：“王老师怎么了?”有的胡乱猜测：“王老师是不是病了?”还有的担心焦虑起来：“王老师咳得好厉害呀!”王老师咳得脸都红了，赶忙拿起水杯，拧开盖子，仰起头咕噜咕噜喝了好几口水。等她不咳了，瞅着小过，一脸歉意：“看来以后不能批评小过，因为他有魔力，我一批评你，你就让我咳嗽!”大家哄堂大笑。原本沉闷的课堂活跃了起来。小过见此情景，也不好意思地苦笑了一下。

　　王老师的'幽默、调侃给我们的学习生活营造了轻松的氛围，我喜欢这样的老师!

我的班主任作文2

　　高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，再加上一张能说会道的嘴巴。嘿嘿，她就是我们的语文老师——赵老师。

　　赵老师与我们一起经历风雨，克服困难，分享快乐，品味硕果……这五年来的点点滴滴依然历历在目。每当我想起赵老师，就不禁心潮澎湃，记忆的闸门也不由自主地打开了，那一幕幕在一起的画面总是浮现在我的眼前。

　　赵老师特别爱看书。办公室、教室、阅览室，总能看到她看书的身影。听说，回家后，她也总是捧着书不放，真是手不释卷啊！她只要读到好故事、好文章，就会和我们一起分享。赵老师每天利用晨读时间，为我们朗诵《三国演义》。我们总是听得入了神，恍如身临其境。当听到预知后事如何，请听下回分解时，全班同学个个抱怨时间过得太快。

　　赵老师不仅爱看书，教学方法也很独特。一次，我正在一边吃饼干一边做作业。突然，手中的饼干被拿走了。我抬头一看，原来是赵老师。她微笑地望着我，摇摇头，好像在说：“边吃饼干边做作业可不是个好习惯哟！”

　　我不好意思地低下头，立刻把饼干收了起来。赵老师拍了拍我的肩膀，满意地离开了。当我做作业想吃东西时，仿佛赵老师在旁边，时时提醒我：做作业时不能吃东西。

　　亲爱的赵老师，她为我们打开知识的`大门，为我们扬起知识的风帆，为我们插上知识的翅膀！我衷心感谢您，亲爱的赵老师，您的教育之恩，我终生难忘。

我的班主任作文3

　　我的初中班主任是一个男老师，我的班主任给我的第一印象是魁梧而强壮也很严肃，我心中有点害怕他。但在后来的接触中，班主任的形象在我心中慢慢这样的树立起来了。

　　班主任非常幽默而不失风趣，让我们搞到容易亲近，尤其是在私底下。啊，对了我们的班主任姓赵名经纬。因此，在这有我和=他的时候，我常常亲切地称他为老赵。哈哈。

　　我发现班主任做事情非常专注，尤其是上课的时候。如果在上课时来电话了，班主任看也没看就挂了。尽管我知道上课不能接电话，但也从来没有看到哪个老师看也没看就挂了，这里体现出了老师的专心。

　　我返现班主任还非常细心。在晚自习时班主任有事要出去，但老师是慢慢的开门，也是轻轻的'，这里体现出了老师对我们无微不至的关爱。

　　我们班主任还有一个口头禅，就是“跳”。你猜猜什么是我们赵老师口中的“跳”？嘿，你怎么也不会明白的。告诉你吧，记事做事不踏实，不认真。每当我们的内务扣分较多时，他就会说：内务天天就知道“跳”。跳是老师说的一个字，指那些学生上儿科时的小动作。

　　我们的赵老师，有意思吧？开学到现在已经近两个月了，我已经离不开赵老师了，周六日放假回家都会想赵老师，最后我还是想说，谢谢您，赵老师，我会记住您的教导好好学习的！

我的班主任作文4

　　我的班主任大概有三十七岁，个子有一米六，虽然班主任是女的，但是她还是会把头发剪成短发，她的穿着很单调，以黑色系为主，对学生要求非常严厉。

　　王老师上课的时候非常严厉，总是喜欢绕着教室走一圈，看一看有没有同学不认真或做小动作之类的。一看见有同学不认真上课就会先用眼神提醒那个同学。如果还不认真就走过去跟他说一下，如果他还没有不认真的话，就会拿起书本拍一下，假如那位同学还屡教不改，老师就会直接把他拉到后面去罚站一节课。

　　我们的王老师是有一个最突出的'特点就是“爱抢课”和拖课。

　　有一次美术课快要下课的时候，王老师就过来了和美术老师协商好，把剩余的时间给我们考试，怕一节课不够我们考。记得还有一次老师正在校对题目，已经是下课时，但老师还在那滔滔不绝地分析题目，深怕我们听不懂。她把所有的时间都放在我们的学习上。

　　虽然老师喜欢拖课，但我还是很喜欢她，她是我们值得尊敬的老师。

我的班主任作文5

　　我的班主任名叫樊淑娟，她有着修长的身材、白白的皮肤、又大又亮的眼睛显得特别精神。我妈妈说：“从第一次开家长会的时候，就觉得她是一位教学经验很丰富的老师。”从一件事上，我也感学到了。

　　那是在刚开学的.第一节作文课上，她说：“我们先不写作文，话音刚落，同学们都拍手欢呼起来。接着又说去跳绳，这下同学更高兴了。老师说先体验体验事情的经过，再回来写作文。经过紧张激烈的比赛后，老师让我们开始写作文了。由于我们经历了这件事，所以我们一会就写完了，觉得写作文原来是件很容易的事，最后老师看了我们写得，还夸我们写得真棒呢！

　　通过这件事，我觉得我们樊老师教学经验很丰富，并且我还看到有好几位老师来向她请教有关怎样让孩子写好作文呢！从这件事中我也学到了，要先体验事情的经过，再去写作文，这样写起作文来就不觉得难了。

　　我想：”如果樊老师教到我们小学毕业，我们班每个同学都会成为一名优秀的小学生！“

我的班主任作文6

　　安老师从一年级到五年级一直是我们的班主任。不过在四年级上学期的时候，她怀孕生宝宝需要休息，我们班由史老师暂时接管。同学们得知这个消息时，很多人都哭了。女生把头埋在胳膊里无声哭泣，男生都哭出了声，连安老师自己在讲台上也流了眼泪。我们足足哭了40分钟，等到第二节课上课的时候，全班同学的眼睛都是红红肿肿的。等到四年级下学期开学的时候，我们得知班主任又变回了安老师，全班都高兴得要疯掉了。

　　安老师非常严厉，如果有人上课做小动作，老师会先向这个同学扔粉笔头，安老师的准头特别好，她站在讲台上，每次都能打中学生的头。然后她就会走到这个同学面前，用格尺打他的.手。有一次在数学课上，我没听讲，在底下写作业，被老师发现了，安老师便顺手把粉笔头扔了过来，不过我很幸运没有被老师打中头部，而是打到了胳膊上，但还是难逃“那一尺”。从此我再也没有在课上搞小动作的毛病了。

　　安老师也非常聪明，一班和三班的老师经常来向她讨教问题，她每次都很快能解出来。

　　我很喜欢我们安老师，就像我喜欢我的妈妈一样。

我的班主任作文7

　　我有一位好老师，她有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，讲起课来滔滔不绝，那慈祥的脸上总洋溢着温柔的笑容，她就是我们的班主任熊老师。

　　熊老师有时候很严厉。每当我们读书声音太小或不整齐时，她就会把眼睛睁得大大的，眉毛往上一翘，那严厉的目光朝我们扫射过来，那严肃的表情让我们马上就认真起来。熊老师有一对“千里耳”，只要一有同学窃窃私语，就会被她发现，她还有一双“火眼金睛”，只要在她的眼皮底下做坏事，她决不饶恕。

　　熊老师有时候也很温柔。每当她看到我们取得好成绩时，她那笑眯眯的眼睛就变成了两个月牙，还露出一口洁白的牙齿。

　　熊老师知识渊博。能听熊老师讲课，那是一种美的享受。语文课，熊老师用多媒体课件给我们上课，那一张张精美绝伦的图文图片教会我们许许多多的'知识。这个学期，熊老师不仅教我们语文，也教我们英语。以前我很讨厌英语，回家也很少朗读英语，更别说背诵英语了。自从熊老师教我们班的英语后，那一个个英语单词好像在我面前跳起了舞，我感觉对它们再也不陌生了，慢慢地，我也喜欢上了英语。

　　这就是我那严厉而又温柔，知识渊博的熊老师。

我的班主任作文8

　　我的班主任—樊老师，她中等身材，长着一头乌黑亮丽的长发，小巧的嘴巴，高高的鼻梁，大大的眼睛，看起来很是可爱可亲。从未入学那天起，她整整带我们四年了，真的.很难得。

　　她性格开朗，非常喜欢和别人交流，一起讨论问题。樊老师还很爱读书，只要一有时间就埋头读书，怪不得二年级时，储同学给她起个网名叫“一本会行走的书”呢，真是耳听为虚，眼见为实啊。

　　樊老师是一个大忙人，每天都有好多事需要处理。她虽然因为这些事而伤透了脑筋，可她依旧按照原则办事，每天都给我们讲这件事为什么要这样办，这么办有什么好处，好在哪里，这样做事我都觉得麻烦，可她依然这样，每天都忙到很晚。

　　樊老师对我们总是和蔼可亲，进入教室总是满面春风。每次都像一个凯旋的战士带着战果进入了大营，开始分享备课到凌晨的详细资料，让我们吸收学习的养分。

　　这就是我的班主任樊老师，我们都很喜欢她，她是我们学习的榜样。

我的班主任作文9

　　从一年级到五年级教我的老师有很多，但令我印象最深刻的老师就是我们的班主任李老师。

　　我们班的班主任李老师长得可漂亮了。她有一头乌黑亮丽的齐耳短发，银边眼镜下面一双炯炯有神的眼睛透着睿智和幽默风趣。她身材苗条，喜欢穿漂亮的`裙子和高跟鞋。她平时很温柔，但是如果我们犯错误或者调皮捣蛋的时候，李老师也会很严厉的批评教育我们。她喜欢有礼貌和学习好的同学，对学习不好的同学也是多多鼓励，给同学们加油鼓劲！

　　有一次，我们在上语文课的时候，我们在下面看课外书的看课外书写东西的写东西，干什么的都有。突然李老师猛一回头，大声一吼！我们全都坐直了，老师一怒给我们加了一项作业。

　　还有一次，我们在上作文课的时候，老师已经讲的很清楚详细了，一个同学居然弄了个错题大总结，差点把李老师气死。

　　“落梅不是无情物，化作春泥更护花。”老师是园丁，为我们剪掉枯枝败叶、枝枝叉叉，让我们努力学习，长成参天大树！

我的班主任作文10

　　一年级的时候我们的老师是许老师，她有一头乌黑的秀发，一双炯炯有神的眼睛。她站在讲台上笑着说：“在本学期我担任我你们的班主任也是你们的`语文老师。”

　　一年很快的过去了，许老师依旧对我们很好。

　　这样我们一起走过了一年又一年，转眼我已经11岁了，我也上了五年级了，当我得知我们要换语文老师时，我们以为老师不再教我们了。我们以为许老师不再教我们，我们都很伤心。

　　许老师对我们说我虽然不教你们语文了，但是我还是你们的班主任呀！

　　我们听到了这句话，都很开心。

　　虽然许老师有时候吵我，有时候我也会认为许老师有点烦，可是我知道是我没有认真学习，我内心还是一直非常喜欢我的班主任许老师。我想对许老师说：“许老师我一定会好好学习，不会让您再像以前那么操心了。”

　　这4年来，许老师对我的关爱是我永远忘不了的。

我的班主任作文11

　　我的班主任老师中等个子，稍胖身材，最引人注目是的就是那双炯炯有神的大眼睛，你别说街上大眼睛的人很多，也不奇怪。可是，我们班主徐老师的'眼睛，是一双会“说话”的大眼睛哦。

　　我说徐老师的眼睛“会说话”是名副其实的。有的时候，上课时，有同学不专心听讲，老师就会用那锐利的目光看着那个同学，仿佛老师在说“现在是课堂上，你怎么能不认真呢？这样不仅影响自己，还会影响同学！”那个同学就会赶紧回过神来，认真听徐老师讲课了。

　　有一次我没认真听徐老师讲课，结果被徐老师发现了，老师马上停止讲话，那双大眼睛一直盯着我看，忽然我感到不对劲，怎么全班“鸦雀无声”？哦，全班都盯着我看，顿时，我羞愧极了，老师继续讲课，我却想找个地缝钻下去，我无地自容。

　　徐老师上课很严肃，但是课后，却是那样的和蔼可亲、平易近人，我们都很喜欢她。

　　记得一次冬季运动会前夕，我报名参加“跳毽”比赛，课间我赶紧买了五六个羽毛毽。和几个同学一起加紧练习，徐老师笑着走来说，说：“恩，跳的不错，可是，姿势不太好。”说着，从地上捡起毽子做了一个标准动作，手一抛，右脚往后一蹬，再一蹬，一连跳了好几个，我仔细地看着、学着。老师“咯咯”的笑声使她成了一个“大孩子”，一点儿也没了上课是的严肃的样子，老师的笑声在学上上空回荡。

　　这就是我的班主任，她课堂上认真严肃，课后可亲。我爱班主任徐老师，我们全般都尊敬她！

我的班主任作文12

　　我们的班主任王老师，她有一双又圆又大的眼睛，一头长发披肩，脸上常常带着微笑，让人觉得有一种亲切感。

　　王老师在学习上对我们十分严厉，记得有一次，我上课的时候做了一个小动作，没有专心听课，王老师发现后用警告的眼神盯着我。这时，我的心怦怦地跳个不停，知道已犯了一个错误，心想："王老师下课后一定会罚我站办公室"。下课了，王老师果真叫我到办公室去，一路上我想怎么对王老师说呢？王老师会怎样批评我呢？我带着胆怯的心情走进办公室，王老师非常严肃地对我说："上课不要开小差，专心听讲""我错了，上课一定专心听讲"我低着头小声地回答。王老师没有处罚我，却给了我一个改过的机会，我暗暗下决心说到一定做到，请王老师相信我。

　　王老师非常重视培训我们的爱好，比如诗歌诵颂和各种文艺活动等。王老师就像一架永不生锈的播种机，不断地在我们的'心田里播下理想和知识的种子，又像一把大扫帚不停的把我们心灵上的灰尘无情的扫去，这就是我们和蔼可亲的班主任———王老师。

我的班主任作文13

　　我有一个爱我们的班主任。他的名字是廖宇小姐。从外表看，他四十多岁了。他很温柔，戴着眼镜，每天来学校脸上都带着笑容。他非常和蔼可亲。他工作非常努力，我们全班都非常喜欢他。

　　廖先生上课的时候说话很大声，因为坐在后面的学生能听清楚他在说什么。他偶尔给我们讲笑话和小故事。他经常告诉我们：在三笑的一天，你不需要吃药。所以我们每天在学校学习的时候，要保持愉快的.心情，这样学习才会有成效。

　　特别是老师还教我们朗读古文。我们经常利用下午的闲暇时间阅读古文，如：三字经、千字经、治家格言、前赤壁赋等。经过反复阅读，全班都能理解。另外，老师还教我们有空的时候看书，让我们练习静下心来思考或者反思自己的言行。

　　我很幸运有这样一位优秀的老师，教我们读书做事的道理。希望以后做一个有用的人来回报我喜欢的老师。

我的班主任作文14

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是用来形容我们美丽的老师的，那你是否夸过你的班主任呢？今天，我就来夸一夸我的班主任：孙老师。

　　孙老师，柳叶眉，大眼睛，高高的鼻梁，小巧玲珑的嘴巴，最让人难忘的是她一头乌黑的长发。孙老师那修长的瓜子脸，粉嫩嫩的，真惹人喜爱。

　　孙老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们，把我们照向知识的海洋。记得刚上一年级的`时候，老师叫我回答问题，我声音小得跟蚊子哼哼一样。她鼓励我胆子放大点儿，在她的教导下，我的胆子渐渐变大了，现在我已经是带早读的班干部了。大家都夸我读书声音大、有感情，我还在升旗仪式下做过自我介绍呢！她教我写字时，要求非常严格，从笔画到字的结构，只要有一笔没写好，都让我重写，所以我的字进步很快。孙老师读书很有味道，听她读书我仿佛已经到了另一个世界，真的见到了刘翔，真的见到了阿兰·约翰逊，我很爱听孙老师读书。

　　有一次，孙老师给我们上公开课，在黑板上画了一幅画，下课了，三（1）班的同学跑了过来。一个同学说：“这是他们班语文老师画的。”另一个同学说：“好漂亮呀！”我听了，真为我有这样一位老师而感到自豪。

　　“老师啊老师，你是我的兄长；老师啊老师，你像老朋友一样；老师啊老师，你是我学习的榜样。”孙老师你给我的一切，我永远不会忘！