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我爱中国作文

时间:2023-12-09 01:29:48 好文 我要投稿

我爱中国作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的我爱中国作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我爱中国作文

  我爱中国作文 篇1

  大家好。生活中我们都会用到字,最初始就是我们的名字。千字文的开头有八个字:天地玄黄宇宙洪荒,这就是我名字的由来,洪荒的洪,宇宙的宇——房洪宇。今天我演讲的主题是《我爱中国字》。

  点击查看源网页中国字,一种方块字,这些点横竖撇捺的奇妙组合,写出了中华民族的刚正与挺拔。

  中国字是一种表意文字,折射出我们中华民族超然的'智慧。

  它犹如一道亮丽的风景,屹立在世界文字之林的东方。

  传说在上古黄帝时期,人们要记住一件事情,就在绳子上面打一个结,两件事情就打两个结,看见绳结就会想起了需要做的事情。时间一长绳结也多了要做的事情就会混淆甚至忘记了。

  我们的古人很有智慧,很快就发现了这个弊端。有个叫仓颉的人,下定决心要创造一种可以方便记事的文字。在一个冬天的午后,刚刚下过一场大雪,仓颉外出散步,走着走着,突然眼前一亮——雪地里动物的脚印,小鸡画竹叶,小狗画梅花。这让他异常的兴奋,这不就是文字吗?仓颉受到启发,以图形记录动物,山川,河流,创造了早期的文字——象形文字。黄帝听闻仓颉创造了文字,十分欣喜,召集所有部落首领前来学习,从此开启了华夏新的文明。

  春秋战国时期,由于诸侯割据,文字呈现一种百家争鸣的状态。晋国有“蝌蚪文”,吴国有“鸟书”。文字不同,沟通就相当困难。如果穿越回那个春秋战国,学习文字并不是一件容易的事情。

  所以我们要铭记一个人物——秦始皇。他统一中国后,中国的文字也统一了,笔画圆润流畅的小篆成为标准书写字体。

  后来,隶书取代小篆成为主要书体。楷书、草书和行书相继出现。

  古色古香的篆书、隶书;

  流畅自然的行书;

  端庄大方的楷书;

  自由奔放的草书似凤舞龙翔。你最爱哪一种呢?

  黄河的涌涌波涛,带走了多少星辰,流走了多少岁月。而中国的汉字在历史上熠熠生辉:孔子用汉字讲述仁者爱人,流传千古;李白、杜甫用汉字吟哦唐诗;王羲之、颜真卿文笔风骨,流芳百世。

  我坚信,我们中国的汉字将会更加发扬光大。

  我爱中国作文 篇2

  它,在一代又一代人的手中绽放出美丽的光辉;它,见证了我们民族悠久的历史和灿烂的文化;它,是人类智慧的起源;它,点燃了文明的星火。它就是古人集体的智慧结晶凝结而成的——汉字。

  《小学生汉字听写大赛》相信大家都看过这个节目,在这个节目里,我们见到了各种各样、千奇百怪的汉字,台下的观众都拿着厚厚的一本词典,手来回不停得翻阅。寻找着答案。

  看了这个节目,梦校长突发奇想,为何我校也不创建一个听写大赛呢。于是我校的汉字听写大写也诞生了。

  在上个星期五的下午,同学们信心十足的走近校园,当然我也不例外,走进教室,就像是走进了菜市场,同学们都在七嘴八舌的讨论着下午将要听写的内容。他们有的胸有成竹,若无其事;有的钻到书堆里,仿佛想把书里的汉字全部烂熟于心;有的同学则三群两伙的揣测着听写的汉字…

  时间一点一点的从我们身边飞逝而过,转眼就轮到我们了,教室里出奇的`寂静,同学们连大气都不敢出,生怕听不清楚。刚开始,一个个词语都非常简单,我闭着眼都能写出来,可到了后面,我便急的咬牙切齿。“昏庸”当老师念了第二次,我还是没写出来。在看看别人,他们有的紧紧皱眉头,像只蚂蚁似的啃着铅笔头,有的人拖着下巴,若有所思。有的人脸上洋溢着满意的笑容……不知过了多久,只听老师说:“光明小学第一届汉字听写大赛到此结束,请交卷。”

  我腿里先灌满了铅似的,拿着卷子慢慢挪动着脚步。我心想,我明明是复习来呀,可怎么有的都不会写呢?唉……

  有了这次的经历,让我明白了,我所掌握的知识不过是九牛一毛,在汉字面前完全没有招架之力。

  “君子曰:学不可以已”,不错的,学无止境,知识也是永远也学不完的!

  我爱你,汉字,经受岁月的洗礼后,你一定会愈久弥香。你那奇特的魅力和无限活力将会永远被世人所珍爱!

  我爱中国作文 篇3

  汉字是中华文明中不可缺少的一部分,它不但承载了我们几千年的历史,而且也是从古到今人们进行沟通的重要手段。由汉字衍生出来的书法艺术,更是中华文明的瑰宝。汉字的出现,对后世也有着重要的影响。汉字是中国古文化的精化,更是我们中华民族的骄傲。汉字有着古老的历史,从最早的1000多年前甲骨文,到如今处处可见的楷体等等。这可是经过了几个时代的演变。

  真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。你看吧,每个字都有着不同的风韵。望见“朝阳”这两个字,你能感受到一丝明媚的阳光照耀着你,而看见“崇敬”这个词,你又会感受到一股神圣的力量。“喜”字马上让你想到笑逐颜开,“哀”字一望而皱眉;“哈”字使人脸上浮现出笑容,“呜”字一见就仿佛听见哭泣声;“怒”字,估计你好想把身上的怒火全部发泄出来;“芬芳”好像散发出花的.香味,“无忧无虑”这个词一出现,你就如自由的小鸟一般快乐。它们,蕴含着中华民族独特的文化。它们,记载着中华民族的精神历史。当你用笔写出一个个生动的汉字时,一定会感叹它们的奇妙。它就如一位技术精湛的魔术师,时而轻如鸿毛,时而重如泰山,时而飘若游丝,时而娇若惊鸿。每个字都是一幅流光溢彩的画页,也是一阕跳跃着欢快音符的乐章。它们 还有悠久的历史,从甲骨文到金文到隶书、楷书,哪一样不值得我们去感叹呢?

  正是有了中华民族先人的记载,才让我们了解到了汉字的千年历史,百年沧桑。望着这些富有灵性的文字,怎能不使你拿起笔,尽情想象,尽情书写呢?像观赏着傍晚的红霞,为那绚丽的色彩而迷醉,我无限沉迷于那神奇的汉字,而它的魅力,将会使更多的人为它而迷醉!汉字,为我们中国的文化锦上添花。它是中华民族的智慧结晶,是中华民族的伟大创作,是中华民族的光辉荣誉。汉字使我们中国的文化更上一层楼。汉字在一代又一代的中国人手中流传,他见证了我们这个民族一次又一次的分和合,;记录下一一个朝代的天灾人祸,歌舞升平。在中国人的眼里,它是神秘的兵马俑,它是雄伟的长城,它是孔子忧虑的眼神,它是李白写下的不朽的诗篇!

  汉字具有强大的魔力,优雅又直白。它时时呼唤着我,使我不由自主地去亲近他,去亲近中华文明那博大精深的魅力。汉字,你让我离不开你,不能忘记你,不能失去你……

  我爱中国作文 篇4

  我们平时看书、读报、写信、作文都离不开汉字,但你对汉字有哪些了解呢?从牙牙学语,我们便开始认学那些汉字,从十几个到几百个、几千个,汉字在我们的笔尖下被牢牢地记忆在头脑里。这方方正正的汉字起源于哪里?那传承的书法作品出自谁的笔下?你是否能做到不写错字?带着这些问题,我们班上了一节别开生面的语文综合活动课。

  活动课由文学社的同学主持。全班12个学习小组的同学分别从汉字的起源,汉字的书法、和街头错别字三方面介绍了汉字的知识,让我们大开眼界。

  汉字起源于中国,经过5000多年的时间,其演变过程是:甲骨文——金文——小篆——隶书——楷书——草书——行书,这七种字体称为“汉字七体”。

  为了说明这一过程,好几个小组的同学都用投影仪显示了一些字的演变过程。比如:“鱼”字、“月”字、“车”字、“马”字......这些字都是由最开始的图画而演变的。想起古人当时没有笔墨,用刀子把这些要表达的意思刻在龟甲上,这些象形文字创造得多么生动啊!

  还有几个小组的同学收集的是书法作品。有的拿来了各种字帖,介绍这些字体的特点,还有的拿来了家长或自己写的毛笔字,展示汉字书法之美。李佳音小组还介绍了颜真卿、柳公权、王羲之、欧阳询等历代书法家的故事。听着这些故事,真让人佩服啊,那时候的条件多么差啊,可是至今没有人超越他们,他们的字千古永存。

  还有几个小组专门收集街头错别字,还讲了几个因为写错汉字,读错汉字而发生的笑话或照成不良后果的`事例,告诫我们读写错字的危害。

  这节语文活动课,我们的收获真不少。在参与收集、整理和演示的过程中,我了解了汉字悠久的历史和丰富的文化,通过同学们的交流汇报,我感受了汉字的神奇和有趣。

  我为我是一个中国人而自豪,我要好好学习语文,为祖国的语言文字发扬光大,做自己力所能及的贡献。

  我爱中国作文 篇5

  祖国啊,我多想对您说:我在春困的时候呼唤您,就像云迷雾锁的山谷呼唤清风;我在夏暑的时候渴求您,就像久旱干裂的土地渴求甘霖;我在秋乏的时候思念您,就像出塞征战的将士思念母亲;我在冬寒的时候企盼您,就像南飞栖息的大雁祈盼北归。

  您是泰山,壮丽灵秀;您是长城,巍峨雄伟。您是长江,波澜壮阔;您是黄河,奔流不息。

  您是恢宏史诗,诠释人间大爱;你是不朽赞歌,演绎世间真情!

  您曾有过千百年的屈辱,但更久的是抗争;您曾有过无数次的失败,但更多的是奋起。

  面对曾经千疮百孔的国土,人们一次次呐喊;面对曾经支离破碎的山河,大地一遍遍呻吟。

  古往今来,有多少仁人志士为您前赴后继,甘愿赴汤蹈火;历朝历代,有多少英雄豪杰为您冲锋陷阵,宁可血染沙场。

  华夏儿女有着不尽的祈盼,祈盼火红的'太阳从东方升起,当空高照;炎黄子孙有着不灭的梦想,梦想不屈的中华民族从亚洲腾飞,蓝天翱翔!

  雄鸡一唱天下白。一九四九年十月一日这一天,在庄严雄伟的天安门城楼上,有一个洪亮的声音划破天际:“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了,中国人民从此站起来了!”

  世纪伟人的这一声呐喊,让山河起舞,让环宇震撼,让国人骄傲,让列强胆寒!

  从此,您告别了屈辱的过去,翻开了崭新的一页。

  从此,您昂首阔步,走向辉煌:“红雨随心翻作浪,青山着意化为桥。”饱经沧桑的华夏大地“萧瑟秋风今又是,换了人间!”

  于是,每当听到高亢激扬的《义勇军进行曲》声声奏响,我就心潮澎湃,顿觉热血沸腾;每当看到鲜艳夺目的五星红旗冉冉升起,我就肃然起敬,倍感骄傲自豪。

  今天,是您的六十五岁生日。此时此刻,祖国啊,我多想对您说!在您的生日里,我多想用最华丽的词语赞美您,多想用最动听的旋律歌颂您!千言万语、千歌万曲汇成一句话,化作一首歌:我爱您,中国!

  我爱中国作文 篇6

  我写作的时候,常常为我面前的一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上谈笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。

  这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子去舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵,它用眼睛观察,再现着这个世界;它用耳朵倾听,接纳记录着这个世界。你看吧!每个字都有不同的风韵。看到“太阳”这两个字,你能感触到热和力,而望见“月亮”眼前却又闪着清丽的光辉。“轻”字让人有飘浮感,“重”字有一望而沉坠感。“笑”字令人欢快;“哭”字一看就像流泪。“冷霜”好像散发出一种寒气,“深幽”两个字一出现;你似乎进入森林或宁静的院落等等。当你写下“人”这个字的时候,不禁肃然起敬,并为祖先的创造赞叹不已。这些用笔画组成的美妙图画,这些由横竖撇捺构成的奇妙组合与人的气质是多么相近。它们在瞬间走近想象然后又从想象流出,在记忆中留下无穷的回味。这是一些多么可爱的小精灵啊!在书法家的笔下,它们更能生发出无穷无尽的变化,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量,一个想象的天地,任你尽情飞翔与驰聘。在人类古老的历史长河中,哪一个民族能像中华民族拥有如此丰富的`书法瑰宝?我走进街道,看到一些广告牌。例如热水器的“随心所欲”写成了“随心所浴”,饮料的“引以为荣”写成了“饮以为荣”,还有鞋类的“无懈可击”写成“无鞋可及”等等。看到这些字,你是否感受这些人在乱用“中国文化!”像徘徊在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而陶醉,我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊它的无限活力和奇特魅力。

  我坚信,在人类发展长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

  我爱中国作文 篇7

  我心中最早时期对祖国的认识是小时候从爸爸妈妈的故事里,岳飞的精忠报国,梁启超的少年中国说,与天不老,与国无疆!其实我今天长大,我对祖国有了更深刻的认识,尤其是当我戴上红领巾,开始更对祖国有了一种敬仰,每当听到国歌响起,看到五星红旗冉冉升起的时候,我心潮澎湃,不由的停下脚步,向着国旗的方向行对礼。

  我的祖国山美水美复原辽阔,当灿烂的阳光跳出东海碧波的时刻,帕米尔高原上依然是群星闪烁,当北国还是银装素裹的世界,南国早已春意盎然,如今让我记忆最深的还是每次去新疆看奶奶,从东海之滨的上海坐三天三夜的火车,穿过繁华的街,是目送九朝古都的洛阳,爬过巍峨的秦岭山脉,奔驰在茫茫的`戈壁滩……奶奶家仍有上千公里。

  每当我背起书包带上红领巾,兴高采烈地去上学时,我就想起了我的偶像———周恩来老先生。‘为中华之崛起而读书’。是呀,知识改变世界,学好知识,我们才能为国家做出更大的贡献,每一个人都认真读书,提升自己的能力,就可以让国家发展得更快更好。

  每次考试,不论考的好与坏,我都会在心中激励自己,要继续努力,同时也会想起父母老师的鼓励和期盼,学习之路很长也很苦,但我相信自己能够勇往直前,挑战一个又一个难关,因为祖国还需要我为她增添光彩。

  每当我走进博物馆,看到自己的祖国曾经被外国人欺负,我气得咬牙切齿,但也从中明白了一个道理,落后就要挨打,所以我们要团结起来,让祖国变得更加强大,在这里我也看到了大被为国牺牲的烈士,我养他们不怕吃苦,不怕流血的牺牲精神。

  新中国成立70年来,祖国大地在沸腾,举国上下起歌声,祖国一步步走向繁荣昌盛,原来的平房变成高楼,我的校园也更加美丽了,高铁的快速发展,让我回奶奶家的路,一次又一次的缩短,茫茫戈壁滩也有了绿意。

  祖国,我爱你!祝福你,千言万语无法表达,只希望你永远在我们心中!

  我爱中国作文 篇8

  我爱你,中国。想起你,就想起了漠北广袤的荒野,想起了成吉思汗“弯弓射大雕”的雄姿,那些潮水一样的马队,席卷过欧洲的土地,书写了中国历史唯一一次的强横。而现在,想起漠北,便希望那儿有美丽的伊人,在企盼着我匆忙的脚步,能在那里稍做停留。希望我可以骑着膘悍的马儿,带着她,在一望无际的草原上驰骋。哼上一曲古老的牧歌,让自由放飞的歌声,回荡在草原的每个角落。在那甘甜的清水河边,我要把自己的思念和梦想倾诉!

  我爱你,中国。想起了你,就想起了海南。听说海南的鲜花开得比任何地方的都要艳丽和美好,如今,是否整个岛屿,都被鲜花包裹?曾经,在花海的梦想中我看见了满树的蕾朵,遍山的嫣红,让我饱偿了人间最珍贵丰满的一瞬。这样视觉的盛宴,千年前的东坡,是否每天独享?耶林飘荡的清香,有没有让他忘记朋友背叛的痛?

  我爱你,中国。想起你,就想起了“千里冰封,万里雪飘”的雪国。哈尔滨的冰雕,是否如传说中的一样晶莹剔透?璀璨夺目的冰灯,是否耀眼如天上闪烁的星星?那些冰雪覆盖下的景物,是否如伊人的芳华,倾国倾城。

  巍峨的喜马拉雅吸引了多少冒险者的眼光,号称“世界屋脊”的珠穆朗玛,就在那里长大。它没有漂亮的衣装,却以淡抹的一片雪白,让无数人倾倒。千年的风霜,传颂着一个亘古不变的神话,藏民的哈达,清香的酥油茶,给中华民族的文明,增加了浓墨重彩的'一笔。

  我爱你,中国。在你富饶的土地上成长,是我最大的幸福,也是我人生最有价值的旅程。是你在我最需要理解的时候,倾听我内心的声音,使我可以怀想你上下五千年的光和影,能够在这样的遐想中,寻回自己的梦。在你的怀抱里,我播种自己的希望,在云卷云舒花开花落的季节里,收获自己的理想。

  我爱你,中国。如果有来世,我依然要在你的怀抱中成长,依然要用幻想来丈量你的山山水水,依然要用一颗赤子之心,来表达我对你的感激!

  我爱中国作文 篇9

  每当有人问我是哪里人时,我都张口结舌,不知怎样回答才好。

  因为我爸爸是山东淄博人,我妈妈是广西桂林人,而我则出生在日本大阪,是他们在日本留学时生下的我。爸爸妈妈为了让我接受中国的教育,在我四岁的时候带我回到了祖国,现在爸爸妈妈在广西北海的大学任教,我在北海的龙潭小学上学。

  说是山东人吧,我除了去山东看望过爷爷奶奶外,总共在山东没住上2个月,不妥;说是桂林人吧,也只住过半年多,不会说桂林话,也不能算是桂林人;说是北海人吧,我不是在这里出生的',而且也不会说北海话,有些勉强;说是大阪人吧,只是在那里出生并长到四岁,我身上流淌的是中国人的血,我的根还是在中国,不能说是大阪人。

  妈妈开玩笑说我是“山西”人,为什么呢?因为我是山东人和广西人的儿子,山东和广西各取一个字,就成“山西”人了。爸爸也逗我说:你就说你是东西人吧。”我可不上爸爸的当,那我不就成了“东西”了嘛。

  由于是在日本出生,在学校里,有同学叫我“小日本”,我很伤心。我特别苦恼:我到底是哪里人呢?哪里才是我的故乡呢?

  看到我的烦恼,爸爸妈妈为我出了一个主意:你喜欢哪里你就是哪里人,你热爱哪里哪里就是你的故乡啊!对啊,真是个好主意!那么,我喜欢哪里呢?我热爱哪里呢?

  在书本里、在学校里,我学习到了许许多多的知识,我知道了中国有辽阔的土地、众多的人口,有悠久的历史、灿烂的文化,有长江、长城、黄山、黄河;爸爸的故乡淄博曾经是齐国的都邑,妈妈的故乡桂林是山水甲天下。

  中国还有爱我的爷爷奶奶、外公外婆、爸爸妈妈等许多亲人;中国有我的好朋友、好同学,有我喜欢的学校、老师;还有好吃的中国菜……

  是啊,我喜欢中国啊!我热爱我的祖国啊!

  我不再苦恼了,我决定了:今后如果有人再问我是哪里人时,我就会骄傲地说:“我是中国人!中国就是我的故乡!”

  我爱中国作文 篇10

  我爱故乡的一草一木,我爱故乡那故人脸上的微笑,我更爱故乡的这片土地!她。

  是红色的呵!红色充满艳丽充满幻想,因此我也爱上了红色!

  我问,你看过红色的天空吗?

  抬头仰望,已置身其中,摊开双手,已被温暖的包裹住。对,你和我,还有他都依偎在红色之中,所以红色便成了手中保护我们的权杖。好比天空一样伟大。

  我深情诚恳的爱上了她,却叹息自己未能做些什么!或许每样带动灵魂的,都有一层不敢揭开的面具,躲藏在后面的是幼稚未去的影子。我的灵魂是你带给我的。着手划几笔,洁白的纸上面就有了完美的旋律,只可惜声音与文字不能苟同。随后,灵魂也被牵扯了进去,演奏着如天籁搬的声音。毕竟有时候美丽是非常孤独的东西。红色亦是如此。

  是么?是的!

  我显的太渺小了,我无能为力!不能在出生之前挽救那一片片脆弱的红色生命。毕竟自己还未在人世,只是如此罢。唯一祢补上的是看到那从头顶飘过的云朵。让我想起家里窗台上那遗留下的红玫瑰,红的发紫。显的苍老,却不是凋零。

  一朵永远不会凋谢的玫瑰。

  她。是红色的。

  不是血,不是泪,是血与泪的结晶。是让我倾心的颜色。我把她比作一位亲人,是的,一位亲人!忍受不住别人对她的.摧残,暴力!哭泣,最后做的也只是哭泣。悲惨的历史在我脑海重演,闪过一些不堪入目的画面,让我留下最深的是。那天空卓然是灰色的。不想去理会为何会这样,还是回过头。看着那饱尝风霜和时光流逝的沧桑。是暴风雨后的晴天。

  一直以来,我想奔走中国的最西方,矗立在高原,接着转身。面向东方,眺望徐徐升起的太阳。迎着风,是温馨的,我想这样的生活就可以叫醉生梦死。远离那带有丛莽气味的城市,换来的是清新的空气。连一丝浑浊都没有。抛开烦恼,去寻找红色。在哪?一位贤者告诉我,红色在我心中。啊!我再次证明我又是多么微小。随着温暖的阳光滋长,草丛上的羊群感觉到了,奔跑的马儿也感觉到了,还有那

  我爱及了似火烧的红色。

  祖国啊,就让你带我融入进这红色吧!

  我无声无息的期待,终于走进了焚烧的火炉,只为等待与红色的交融,因为红色的艳丽,是我生命中的全部希望。

  我爱中国作文 篇11

  我爱你,博大的胸怀,我爱你恢弘的气魄,我爱你祖祖辈辈,生生不息跳动的脉搏啊!我爱你,中国!

  我感受到了时光如流水般流去,让我想起了一句珍惜时光的名言:一寸光阴,一寸金;寸金难买寸光阴。我们伟大的祖国已点燃了她的第60支生日蜡烛了,怀着对伟大祖国母亲同样崇高的敬意和同样真挚的爱慕。这60年风风雨雨中他们同祖国母亲走过的路,淌过的河,已不计其数。这60年他们有辉煌,也有失落,虽说成长之路是曲折和漫长的,但他们有决心,也有信心。他们一定能成功。

  我从电脑上知道了很多还过得知识,让我影响最深的是:沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的等日夜闪烁,灿若银河……

  这一切的.一切证明我国的综合国力在真强。可是,也清醒地认识到,目前的成绩离党和国家的要求还有一定的距离,肩上的担子仍很沉重,任务仍很艰巨。滔滔的江水,滚滚的黄河,连绵不断的山路,都属于我们伟大的祖国。祖国的山川雄奇,祖国的河水,祖国的胸怀无比广阔。

  再翻开千年的历史,我发现祖国的生命精髓长城——那道伤痕,记载了多少知识,又变现得如此顽强,那是一种标志,更是一种力量,一种精神,一种向往!长江——那是祖国的脉搏吧!跳跃着永不枯竭的悸动,挥洒着无边无际的情伤。黄河——那是祖国的血液,沸腾着、沸腾着,奔涌着、奔涌着,无力不摧,昂着向前,何等的自信和骄傲啊!五岳——那是你的手掌,指着苍凉的天。

  祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是远方地平线上初升的太阳。祖国在我心中,在我们大家心中!我爱你,中国!我衷心祝愿您越来越繁荣,越来越强大!

  我爱中国作文 篇12

  这是一个疆土辽阔的国家,这是一个底蕴深厚的国家,这更是一个神圣不可侵犯的国家,她的名字我们每个人都牢记于心,她就是中国。

  世界最高峰——珠穆朗玛峰横卧在她的大地,那是她的脊梁;五岳之首——泰山高耸在她的云霄,那是她的支柱。有"入天犹石色,穿山忽云根"的三峡,有"素影空中飘匹练,寒声天上落银河"的黄果树瀑布,更有"湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨"的`洞庭湖。中国地广物博,您是我们的骄傲。

  在源远流长的历史文化长河中,她彰显出独特魅力。陶渊明吟诵出了"种豆南山下,草盛豆苗稀"的悠闲,荆轲刺秦诵出"风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还"的悲壮,李白留下了"飞流直下三千尺,疑似银河落九天"的豪迈,岳飞留下的《满江红》震撼人心,《木兰辞》和《水调歌头》更是流传至今。上下五千年,谁又知那郎朗上口的诗句中蕴含着几份洒脱,几度哀愁?谁又知道那千古名句中隐藏着多少不为人知的历史答案?中国博大精深,您是我们的骄傲,

  从变法到改革,中国也在经历着超前的更新换代,从"东亚病夫"到世界强国,中国的发展可谓是瞬息万变。"神威太湖之光",超级计算机,计算能力三届全球第一,而且内部零件均为国产。潜水器"蛟龙号"下潜能力为7000多米,是试卷下潜能力第一的作业型载人潜水器。"中国天眼"又是全国最大的电望远镜。中国探索创新,您是我们的骄傲。

  不忘初心,牢记使命,作为新时代的小主人,我们更有义务和责任挑起肩上的重担,为祖国做出贡献。我爱您,中国!

  我爱中国作文 篇13

  中国是拥有着5000年文化历史的国家,而汉字也正是居住在这里的人类智慧的结晶!汉字到现在也依然富有其独特的魅力。

  用汉字来组成的文学形式有很多,例如:古诗词、文言文、对联、散文、小说……最让我折服的是古诗词的魅力。

  先举一例,“春风又绿江南岸”。这句诗中的`“绿”用得极其巧妙。这个字是诗人王安石琢磨了很长时间才想出来的。起先,诗人想用“到”,可后来转念一想,觉得“到”太生硬了,于是,又想到用“过”、用“入”、用“满”等字。可是,还是觉得不够贴切。就这样先后修改了十多次,最后,终于选定了“绿”字。“绿”字既是吹的意思,又有生长之意,可谓用得绝妙。看啊,同一个意思,由于用的这么一个字不同,意思、韵味却大相径庭。

  “杨柳岸晓风残月”、“笛中闻折柳,春色未曾看”、“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”、“昔我往矣,杨柳依依”。还有北朝乐府《鼓角横吹曲》中的《折杨柳枝》,歌词是:“上马不捉鞭,反拗杨柳枝。下马吹横笛,愁杀行客人。”这些诗句中,我们可以理解到,古诗中的“柳”是有特殊的含义的。古人有折柳送行的习俗,柔顺婀娜、随风摆动的“柳”和“留”谐音,这就很容易联想到“柳——留——惜别——依依不舍”。于是,离别的人一看见杨柳,就会想起离别时依依不舍的场面,就会浮现出赠柳惜别的情景,心中就会涌起一缕缕思念。这样,诗中“折柳”一词所寓含的“惜别怀远”之意就比较容易理解了。一个“柳”字却也饱含了如此之情深,汉字的魅力可见一斑啊!

  再比如,朱淑真的《秋夜》“夜久无眠秋气清,烛花频剪欲三更。铺床凉满梧桐月,月在梧桐缺处明”。此诗无一个“情”字,但却无处不含情,尤其是“凉”字,一个“凉”字,既照应诗题中的“秋”字和首句的“清”字,又再次渲染了天气之凉,并且更烘托出心境的孤寂与凄凉,很是巧妙;宋祁的《木兰花》“绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头意春闹。”这句诗中的“闹”字用得很巧妙,这也是作者再三推敲才想出来的,这“闹”字不仅使人觉得杏花绽放得热烈,而且还使人联想到花丛中蝴蝶飞舞,把春意盎然、生气蓬勃表现得淋漓尽致……

  看啊,汉字,经过诗人的推敲便在句句行行间尽展诗意,给予了我们丰富的联想以及丰富的情感。汉字,你是那么的蕴味十足,那么的独具魅力!

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