(经典)作业风波作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的作业风波作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
作业风波作文1
星期天的早上，吃过早饭，妈妈出去买菜，走的时候嘱咐我把作业做了再玩，我欣然答应。
之前的作业都做得一帆风顺，可就在做数学思考题时，我就好像遇到了一只强悍的拦路虎，怎么也跨不过去了。我有点畏难了，这可怎么办呀？
“算了，这么复杂，谁做得来呀，我还是玩了再说吧！“我喃喃自语,可转念一想要是妈妈回来见我没完成咋办呢？
就在这时，我一瞥眼，看见放在一旁的笔记本电脑好像在向我招手，似乎在对我说：“和我玩会儿吧！和我玩会儿吧！”
“好吧，我就玩一会儿，在妈妈回来之前把作业做完就好。”我再也忍不住了，放下手中的作业本，坐在了电脑前 。
一打开电脑，我就沉浸在网络的世界里，忘记了数学题，忘记了之前的忐忑，更忘记了妈妈的叮嘱。也不知道玩了多少个一会儿，突然听见”啪嗒“，我房间的门被打开了，转头一看，妈妈站在门口。瞬间，空气都凝固了，我目瞪口呆地望着妈妈。
妈妈见我这吃惊的表情，不用问也知道我作业没做完就在玩电脑了。我忙为自己辩解道：“我是因为做不来那道思考题，所以才上网玩的。“妈妈叹了一口气，许久没说话。我也垂着头，一句话都不敢说了。
过了好一阵，妈妈才慢慢地走到我身边，抚摸着我的头轻声说道：“昨天四川雅安发生七级大地震，我们都在床上被摇醒了，还记得这事吗？“我点点头。
”地震后，到达震中的交通都被中断，救援部队进不去，震中的人们没吃的'，没喝的，没睡觉的地方，受伤的人得不到治疗。你说，要是大家也都像你这样，遇到难题不去努力想办法解决，灾区的人们会是怎样一番场景？好在我们的国家，我们的救援部队想尽各种办法，即使冒着生命危险也要抢救灾区人民的生命。“妈妈哽咽着对我说，”我们虽然不能去灾区做些什么，但是我们却应该向他们学习，遇到难题不退缩，做好自己该做的才对呀！“
听了妈妈语重心长的一番话，我羞愧地连忙关上电脑。妈妈说的对，我要是遇到这样一点小难题就逃避，不去想办法解决，长此以往下去，我将会一事无成，更别说让我们的祖国繁荣强大了。
作业风波作文2
今天是假期归来后的第一节语文课，没讲新课，同学们互查作业，互相写评语。班里闹哄哄的，老徐呢全程坐在台上看着我们评，偶尔带着她的“打狗棍”下来转转，背着手，东看看西瞧瞧，就那么带着微妙的表情看着我们如何“教”对方写评语。
我给小章同学查作业，啧啧啧，实在是无语呀！
他眯着小眼睛，一本正经地把他的作业本递过来，然后又小心翼翼地拿来绿皮本让我给他写评语。
“跟你说哈，好好写评语！”
“嗯，好好写，一定如实汇报！”
“别……”
我不再理会他欲言又止的神情，随手打开了他的本子。
“这是……周记？”哦，看格式的话应该是了吧，八篇，正好。本来好奇地想看看他写的啥。结果呢，这字像是附加了密保效果，我都看呆了，比我犯困眼皮打架的时候写的那字还……圆润、洒脱。刚看了三四行，我就赶紧往下翻，实在是难以入目，当然没忘在他的绿皮本上添了浓墨重彩的一笔。
我偷偷抬头瞥了他一眼，他似乎捕捉到了某种信息，从厚厚的作业本子里把目光抽离出来，左手扶了一下架在鼻梁上的眼镜，看着不怀好意的我，眼神中有百分之九十九的心虚和百分之一的哀求……我的心瞬间就软了。
往后翻翻看看别的吧。
哇，读书笔记，这么少！八篇还不如我一篇写的多，就抄了泰戈尔的几句诗了事，听到我的惊叹，他探过身子，煞有介事地说：“八篇，写完了啊，老师没规定字数！”
好吧，你赢了！我叹了口气，对于接下来的'几项作业，我做好了充分的心理准备。
练字，我都不忍心看了。好……好……你写完了……也写够了数量……好……古诗文也写了……对……你都合格了……好的……好的……我马上给你写评价……
查完他的作业，我彻底崩溃。怪不得老师下来转的时候带了一种“只可意会不可言传”的表情，原来，哦，或许她想用这种方式给我们点启示。况且作业写成啥熊样她闭着眼睛都能猜到，何苦第一节课就因为查作业和我们较劲呢？
班里还是一片闹哄哄的，老师带着那微妙的表情转来转去……
作业风波作文3
明天考英语，后天考语文，数学.......期末考试已进入三天倒计时。上下课的概念已经不太分明，到处浓浓的火药味压得我们透不过气来。还有一节就放学了，我们才“拨开乌云见太阳”。
留作业了，按理临考前作业一般不太多，再说就该放学了，我们的心情依旧“太阳高照”。老师的声音响起：“第一项，改作文。”我们若无其事，玩弄着笔头。
“第二项，1-8单元日积月累——”“抄一遍考一遍”。“抄一考一”许多同学在底下小声接到。读读写写抄三遍。”老师的声音在教室中格外的响亮。我的心里有一丝不情愿，抄这么多，有什么用嘛！我看看四周，许多同学都摇摇晃晃，望东望西。老师严厉的目光迅速扫了一圈，我们欲言又止。
“快记，第三项，6、7、8单元所有的背诵课文......抄2遍！”我听见旁边的同学一阵惊呼“今天完啦！”她表达的不太清楚，但谁都明白她的意思。我的心提起了很高，只有敢怒不敢言。有的同学开始窃窃私语了，就连几个班干部也诧异地摇摇头，我也左顾右盼。
老师的.语速明显加快，“方程、多边形面积的所有应用题和小数乘除法的所有竖式计算题、脱式计算题、简便计算题全部做一遍，明天交。”有的同学小声说：“那还不如抄数学书呢。”老师听见了如此细小的声音说：“你抄！”吓得那个同学连忙摇头。前面的同学看不见黑板，回头看我的本子，也用奇怪的眼神和我做了一个三秒钟的交流。有些同学大声高呼“作业太多了！”包括我在内的大多数同学都发出了不满的“啊？——”的声音，更有人大声抗议，老师有些得意地望着我们，像在惩罚我们一天的不听话。
“准备交流平台，语文、数学、英语复习！”老师顿了顿，清清嗓子，“一篇作文！”我们再也待不住了，大声喧闹起来。当时，我想跳楼的心都有。这下，我得写到十二点了。我的速度慢着呢！“老师也太狠啦！明天考试，怎么能这样？”一阵阵声音，说出的话语也都是我想说的。这时，老师在黑板上大大地写了一个字，一个“假”字，我瞬间明白过来，教室里也早有人带头喊起了“万岁！”“耶！”。抗议声早已飞到九霄云外，取代的是一浪接一浪的更高的欢呼声！
啊！原来是虚惊一场。有这样幽默的老师，真让我们哭笑不得。
作业风波作文4
“啊！”教室里突然发出一阵叫苦连天的悲怨之声，“这节课要检查暑假作业了！”是的，除了检查寒暑假作业，好像再没有别的事情能让已经有九年学生经验的同学们感到为难的了。
看着周围同学一个个皱着眉头，一阵阵的慌乱骚动，纠结在脸上的愁容，我一阵暗喜：“来吧，老师快来检查我的作业吧，我可是全部都认真完成了呢！”
但身为戏精，当然要喜怒哀乐不形于色，于是我学着同桌的样子，皱起的眉头隆成一座喜马拉雅山，装出一副“怎么办？要是检查到我怎么办”的着急样。旁边的同学看到后一脸释然地劝慰我：“没写完？没事的，班里大部分人都有没完成的部分，不用着急，老师不会拿我们怎么样的。”
还没等我应一声，讲台上的老师又宣布了一件让很多同学都卸下了心头重担、喜上眉梢的一件事：暑假各项作业由同学们先自查再互查，自评和他评都写到日记本上。
霎时间班里炸开了锅，有的人在为老师不来亲自检查欣喜若狂；有的人为自己辛苦完成了作业却无法得到老师的'首肯默默失落；还有的人一边高兴着一边为还要每项写三行的自评而愁眉紧缩……
写自评时，同学们拿着自己的作业左翻翻、右看看，左凑一个字，右编一句话。先狠狠地夸了自己两行半又觉得有些不妥，最后半行只好塞上一句自我批评的话……
与写自评时不同，给别人写他评时同学们各个跃跃欲试，费出九牛二虎之力拿出最漂亮的一手字体写到别人本子上，仿佛刻意让别人看看假期练出的这一手好字。
当然也有人面露狡黠的目光，在“仇人”的本子上刷刷刷地胡乱划着，仿佛想要把这几年心中的仇怨全都发泄出来。
在教室里转来转去的老师，脸上一直呈现出一种微妙的表情，让人猜不透她到底在想些什么。
我四处看了看，早早写完了自评和他评的同学都是平时看起来就很认真的那种；平时就比较拖拉潦草的仍旧在那里抓耳挠腮，别人的两评都写完了他那里连自评都没写几个字。
我想老师让我们自己评价或许就是让我们在和别人的对比中反思自我，找到自己的优点和差距吧。
认真完成作业的感觉真好，我为自己点赞！在这个新学年的开始，我已寻找自己的定位，中考，我来了！
作业风波作文5
星期五的中午，数学老师准时无误地走进教室，干什么呢?布置作业呗!老师在黑板上啪啪啪粉笔字写个不停。英语周末练习也被英语课代表发的下来。
我一拿到英语作业就抄起笔奋笔疾书，刚写一会儿，午饭就来了。我赶紧放下笔，皱着眉头狼吞虎咽几口，搞定了午饭，继续开工写作业。
哒哒哒，熟悉的高跟鞋声无情的打破了这个奋笔疾书安静的作业瞬间，班上瞬间安静了下来。放哨同志大声叫到，“老师来了!”同学们慌忙跑回自己座位上，还在讲话的同学马上闭嘴，还在看书的同学马上把书放进抽屉里。大家静静地等待老师到来。
“把同步解析拿出来!”随着一声高喊，没错，宋老师进入了教室。我不满地小声嘀咕着：“哎，每次都是同步进行，什么时候才是个头啊?宋老师值班，守我们自习，想写别的`作业都难!”我的心顿时乌云密布，愁云惨淡。
“没事，我可以一边写英语，一边写语文，两面开工!”一个想法窜进我的脑海，我兴奋极了，赶紧打开英语，分秒必争地写起来。
宋老师的火眼金睛可不是白白练的，他眼睛扫视着，发现了我这么一个不明生物，微微皱着眉头，冷冷的声音传来：“张心怡!”这声音听得我下意识抬起头，放下笔。宋老师见我停笔也不再追究。
过了一会儿我的小心思又活跃起来，惦记着英语作业，紧张的身心也慢慢放松了，我抬起头，偷偷瞄了宋老师两眼，又继续开工。这次写的太投入了，并没有发现危险正在迫近，宛如一只老虎死死的盯着一只猎物。好长时间没有听见宋老师的声音，我不安地抬起头，刚好与宋老师的眼神撞在一起。“不好!大事不妙!”我心里一惊，赶紧放下笔，一副知错的样子可怜巴巴地望向宋老师。
宋老师可不吃这一套，紧皱的眉头更紧了，皱成一个川字，双眼仿佛冒出火般死瞪着我。我仿佛能看到老师头上的怒火。他大声吼道：“张心怡，你给我站起来!”我只好站了起来。
不过站了一会儿，我又贼心不死，想着这下老师总该不会管我了吧!于是又偷偷摸出英语作业，边站边写。可好景不长，宋老师看到，一拍桌子，站起身来，大步流星往我身边走来。我知道大事不妙，马上把英语作业塞进抽屉。宋老师唰一下走到我身旁，伸出一只手。我低着头，不敢看宋老师的表情。
他严厉的声音在我耳边炸响：“在写什么呢?拿出来!”我哆哆嗦嗦地拿出英语周末练习。撕拉一下，周末练习在我眼前被撕得粉碎，漫天飞舞。面对宋老师强大的气场，我仿佛一只小小的虫子，难以挑战他的威严。蜉蝣撼树啊!
经过这件事我算明白了，什么时间就该干什么事儿，拆东墙补西墙，到最后两头都讨不了好。
作业风波作文6
“你怎么不交作业？”老师突然问我。
“我把作业给弄丢了，要重新再写一本。”我发现我心跳有些快，因为老师在昨天就已经催我要交作业了。
“这样啊，那多久才能写完？”老师似乎很急切地要我一定交作业。
“这……这也许明天交。”我支吾着，心跳不由自主地加速。
在回家的路上，我心里一直想，作业是怎么弄丢的，重新写完一本？不！最近有我喜爱的电视节目，没时间写，而且，老师曾经布置的作业太多了，只有找到那本已经打分改给的作业，今晚就能写完。
“老师刚刚打电话来说你不交作业，只是怎么回事？”我一进家门，妈妈就用质疑的口气问我。
“我把作业给弄丢了，我还得再重新写一遍。”我用实话自如地回答妈妈。
“真的.？那这样，要写完后赶紧交给老师。”妈妈说完后用眼瞪我一会。
第二天，因为一整天没有老师的课，老师没有来到班里。但我也庆幸，似乎抓住了一根救命稻草，因为昨天只顾看电视，作业还没有写完，幸好老师不来，只要今天晚睡一些，作业就可以写完，我想。
但是，事情没有我想象的那样简单。
上午下课后，一位同学突然叫我去老师的办公室，我惊呆了。
“作业带来了没有？该交了吧？”老师等我一进办公室就问我。
“我……我还没有写完，等明天吧。”我说话有些口吃，那一根救命稻草突然间消失得无影无踪。
“嗯，怎么又没交，这怎么搞的？难道这几天内你不能写完作业吗？”老师脸上面露难色地问。
“我……我明天一定交。”我说话吞吞吐吐，但这句话是不能收回来了。
回到家，原本打算要看一会儿的电视节目也顾不上了，我立马坐在书桌前写作业。大概写了一个小时，我一朝垃圾桶看，我看见我的那个已经被打分改过的作业被塞在垃圾桶里……
我把作业交给老师，老师这时把一个揉得像纸团一样的粉笔盒扔进垃圾桶。老师拿过作业翻了几下，看了作业本上面鲜红的分数，我突然觉得，那作业本上鲜红的分数像发了光，照在我眼睛上，刺眼的光使我的眼睛睁不开。
“嗯，这就对了，早点交不就行了嘛。”老师脸上挂着微笑说。
我看着作业本上鲜红的分数，还有几篇已经改了的作业，再看着垃圾桶里的那个被揉得像纸团一样的粉笔盒，我突然觉得，我做了一件让自己不可饶恕的事。
作业风波作文7
早晨，我如往常，迈着轻快的脚步刚进教室，一眼瞧见好几个同学趴在座位上奋笔疾书。我好奇地走了过去，问：“你们在写什么呀？”“抄写，老师后来才说的。”
“那个啊，我做了。”我答应了一声，回到座位上，一把拿出书包，翻了翻，糟了，没带抄写！
我忽然想到了什么，一股脑将书本塞入抽屉，拿出一本抄写本，飞速写起来，边写边想：如果我没写完，老师知道了，会不会——，想到那可怕的一幕，我不禁加快了速度。
不一会儿，有个同学大喊：“老师来了！”顿时，刚才还嘻嘻哈哈聊天的几位同学，立刻变了脸，马上端正地坐好，开始装模作样早读。我刚反应过来，一道身影就缓缓过来，顾不上本子的安危，一把塞入桌子，早读起来。我吓得脸色苍白，呼吸也停止了。哈哈，老师终于走了，天助我也，我忍不住将手伸向本子。
写着写着，我有些放松警惕，只顾埋头挥笔。等老师到来时，我还是丝毫没有发现，忽然，老师咳嗽一声，我来不及细想，放下笔，将本子夹入课本，一抬头，和老师四目相视，我仿佛看到了老师眼中的怒火。老师不会发现了吧？要是走过来——不过，幸运的是老师走出了教室。
看老师走出教室，我又兴奋起来，如先前一般，偷偷写起来。可怜我没有想到的是：老师居然没走，只是在门口站了一分钟。我正写着，不知不觉，老师走进教室，径直向我走过来。我一看，来不及了，随手一把将书划下桌子，不幸的是，本子正面朝上，写了大半天的'作业尽收眼底。
老师越来越近，我如热锅上的蚂蚁——团团转，老师啊，千万不要往下看啊！不幸中的万幸，老师原来只是问我个问题而已，至于有没有看到我写作业，我也不去管那么多了，哪管那“没影”的事，长长舒了口气。
就这样，我和老师开始了持久战，老师来，我躲；老师走，我写。
同学们都到了，老师也坐下来。我却没补完，可一想到后果，又忍不住写起来，最后甚至不顾老师，光明正大写起来。
终于写完了，我心里还砰砰直跳着，头上全是冷汗，狠狠揪大腿，以后可一定不能这么马虎！
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