滚铁环作文(共15篇)
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的滚铁环作文,希望对大家有所帮助。
滚铁环作文1
当我让爸爸给我讲点他们小时候的游戏时,爸爸立刻精神抖擞、眉飞色舞,讲了跳房子、拍香烟盒等等各种各样的游戏。尤其讲到滚铁环这个游戏时,他更是兴奋异常,见我不理解,还找出图片,装作在滚铁环,给我示范讲解起来。
他说制作铁环的步骤很简单,只要找一根又长又细的铁丝,把它剪成两段。其中一段弯成圆圈,这个圆圈不能太大,也不能太小,大约一个桶的大小,要尽可能地做圆一点,这样才利于滚动。另一段做成勾柄,长长的柄前端顶着一个U形的铁勾,方便推铁环。
滚铁环的场地最好是在平坦的路面,当然了,如果是我爸爸这样的滚铁环高手,凹凸不平的村巷,他亦行走自如。他右手持着长柄,柄另一头的U形铁勾搭上铁环,手上的力量通过长柄的'钩子传递到铁环上,促使铁环快速地滚动,他跟在铁环后面奔跑,他说那种飞一样的感觉美妙极了。不过,滚铁环可不是一个简单的游戏。你既要让它保持平衡,又要让它滚得很快,否则,铁环就会"哐啷"一声,跌倒在地,游戏结束了。
当然,如果想让游戏乐趣更增几分,一群人比赛滚铁环会更有意思。爸爸经常下课后就直奔操场,那里有很多人围观滚铁环比赛,看谁能最快到达终点。有些人滚铁环滚得很快,可是心急吃不了热豆腐,没滚多远,铁环就倒了。有些人技术好,滚得又快又好,向前滚的过程中,铁环还能碰撞其它对手的铁环,把别人的铁环逼倒在地。老师有时候也被吸引加入。不过,很多时候,老师会成为学生的手下败将,这时小朋友们就会哈哈哈地笑起来,而老师也经常笑呵呵地回应说:“看!这可不是简单的游戏呢!”
听了爸爸的分享,我羡慕极了,脑袋里不停地脑补爸爸开心玩耍的情景。我也好想好想玩滚铁环这样的游戏啊。
滚铁环作文2
晚上,妈妈在“淘宝网”上订购了一些铁圈,还有些钩子。我托着脑袋,疑惑不解地问:“妈妈,这是什么呀?”“这是妈妈小时候玩过的滚铁环,可好玩了。等寄来了,我就教你。”我高兴极了,期待着铁环早点寄到。
熬过了一天又一天,铁环终于寄到了。妈妈的是紫红色的,我的是粉红色的。“真漂亮!”我连连称赞,妈妈告诉我:“圆圆的,中间空心状的叫‘铁环’;笔直笔直的,最下面成‘V’状的叫‘铁勾’。”我听了,连连称奇。这样简单的组合能玩出怎样的精彩呢?
中午,妈妈就和我一起来到操场上玩滚铁环了,她先给我演示了一遍。妈妈把铁钩的头上的“V”状物套在铁环的下方,将铁环用力一推,铁环就像自行车的轮子,很快就向前滚去了。我也照着妈妈的样子,套好铁环,一推,可铁环就是不听我的使唤,就像个懒虫,扭了几下,就一动不动地躺在了地上。我又试了试,可没跑几步,铁环却像跟我捉迷藏似的,在我的身边绕来绕去。妈妈说:“你用的.力气太小了,要想控制它,最好的方法就是跑着玩。胆子大点!”妈妈的话鼓舞了我,我把铁环和铁钩都摆好,将铁环用力地向前一推,这下好了,铁环终于动起来了,可听话多了。我跟着铁环跑,时不时还用铁钩套牢铁环加速,可也经常失手,有时控制不住方向,有时铁环还脱轨了。经过我的耐心练习,技术有所提高,我又能将铁环滚上下坡了。
滚铁环这项游戏,既练习我们的协调性,又能给我们带来快乐。
滚铁环作文3
春天像个小姑娘,不知不觉就来到了你的身边。在这天里,老师告诉我们几天后会举行滚铁环比赛,所以我们要训练一下。老师这么一说,我们全班人都兴奋不已,蹦来蹦去。
到了操场上后,老师拿来了几个铁环和几个用来推铁环的特殊工具,并详细的`讲解了怎么滚铁环。因为铁环的数量不够,只能几个人一组,这让我们很灰心。训练开始了,在老师的一声令下,我们都争相恐后的“跑”起来,不过这铁环也真不是好控制的,有的同学刚拿起铁环推起来,铁环却像一个调皮的小娃娃一样,到处“跑”。有的同学还滚到了别人的跑道上,两个人像接吻一样撞在了一起,制造了一个个小闹剧。过了几轮,终于到我了。我嘴里默念着:“不就是一个铁环嘛!还有我搞不定吗?”于是我右手握住铁钩,左手将铁环放在地上向前一滚。铁环还没等我把它钩住,就像个懒虫似的扭了几下便倒在地上了。看来是力气用得太小,我心想。这回我把铁环使劲儿向前一推,它立刻快速向前滚去,可还没等我回过神来,铁环不知跑到哪儿去……
在不懈的努力下,我终于学会了滚铁环,我手握铁钩,一边走,一边推铁环,铁环就像一只小宠物,跟随在我旁边。下课铃声响了,我真是觉得意犹未尽。
比赛前,我们班在大家的团结努力下都学会了这项体育项目,并在比赛时取得了第一名的良好成绩!
滚铁环作文4
滚铁环是一项我们小时候玩的游戏。这种游戏还能锻炼四肢、大脑等身体各部位间的协调能力。
铁环就是老时候用的木桶上的铁箍,直径约40公分,环的宽度约2公分。用一根粗一些的铁丝一头弯个把手,一头做个比铁环宽一些的弯脖,就做成推头。滚铁环就是用手拿着推头,把铁环放到推头的弯脖内,推着铁环滚动。为了使铁环滚动时发出清脆悦耳的.声音,还要在铁环上穿上几个铁圈。如果没有铁制的推头,用高粱秸秆折一个三角形,让三角形的一个边当弯脖也能推着铁环滚动。
滚铁环时,可快可慢。要想滚快了,操控的人就要加快行走的速度,有时需要快跑才行。滚慢了比滚快了难度大,是技术活,需要操控者掌握好手上的力道和脚下的速度,使铁环滚动的速度降下来,还不停下。
我们经常进行滚铁环比赛,通常是看谁滚得快。四五个人,各自推着铁环,伴着清脆悦耳的声音往前跑。甭说比赛者内心的爽快劲,就是观众看着都觉得很好玩。一场比赛下来,个个都会大气直喘,大汗淋漓。
我们小时候已很少见到木桶了,所以铁环很少。拥有铁环是令伙伴们羡慕的事情。我看到伙伴们玩铁环,就回家向爸爸要。爸爸翻箱倒柜找出了一个很窄的铁箍,我就觉得不如宽的好,玩起来不够神气,好像低人一等似的。为此我跟爸爸耍了好几次脾气。
滚铁环作文5
运动会开始了,作为参加滚铁环这一比赛项目的我,心里既紧张又激动。
那天中午,滚铁环比赛开始了,看到其它班的选手都因太紧张而掉落了环,还有两个班才刚开始比赛就撞在了一起,我不禁有点暗暗窃喜。就因为有他们的出师不利,才有我班的天时地利。
眼看就要到我了,我的心里像装了只小兔子“呯呯”直跳。运动会前练习的时候,我的铁环总是不听使唤,要转圆圈,没有一次成功过。我怕这次因为我而掉链子,从而失去第一的宝座。
前面几个人练习的时候都比我好,可这一次都没有发挥正常,让我更担心了。
轮到我了,我将铁环调整好,钩子放在合适的位置就出发了。我一路上都很顺畅,正当我得意时,铁环就像调皮的孩子突然离开了我,我赶紧捡起环又出发了。这时,我听到老师在旁边鼓励我:“慢慢来,别紧张,我们不会被追上的!”我又听到我们班的'选手们在大声地喊:“加油,加油,千万别再掉了,第一已经在向我们招手!”
听了老师和同学们的鼓励,我的信心更足了,精神更饱满了,我想:我一定不能让他们失望!于是我格外小心,铁环也像我的老朋友一样又跟随我很远,好景不长,老毛病又犯了——铁环卡住了。我按捺住焦急的心平静下来,小心地扶好又出发了,终于我将铁环接力给了后面的同学。
……
最后,我们胜利了,终于得了第一。老师非常高兴地夸我们:“你们真棒!你们没有白练!”
是啊!付出就有回报,赛场的从容镇定,也让我成长了。
滚铁环作文6
今天下午,我和妈妈、爸爸还有任宇航一起去操场上滚铁环,一开始,我一点儿也不会滚,这铁环像我的天敌似的,总是不听我的“指挥”。
我看见了我的爸爸都会滚了,心想:哼,我才不会输给你们呢!于是,我狠了狠心,把钩子钩向铁环,轻轻地把它一推,铁环竟紧紧地贴在钩子上了,它就像从活蹦乱跳的海豹变成了一只被训兽员训练过的.表演得很棒的海豹。
渐渐的,我一次比一次滚得好。正好又要比赛了,我胸有成竹地走过去。
比赛开始了,我们队的第一个人是任宇航,仿佛他握着两把钩子,一把是显形的,另一把是隐形的,铁环好像听她指挥般地乖乖地到了终点。
轮到我了,我大步流星地向铁环和钩子走走,开始滚了起来。不一会儿,就听见“咣当”一声,又听见“咣当”一声。我总是滚不好,心想:孔姿雅,孔姿雅,你刚才练习不是会了吗?现在怎么又失手了,啊!你还是文体部副部长呢!我定了定神,继续滚,但仍旧像昔日那样失手,我又想:反正只差一点距离了,干脆耍一次赖吧!于是,我用钩子提着铁环,像一阵风似的迅速地传递给爸爸
爸爸登场了:只见爸爸像老鼠偷油——鬼鬼祟祟地去拿“接力棒”,在她滚的时候,本来高大的像一座“小山”似的爸爸,现在却变成了无比矮小的《白雪公主》故事里的小矮人。“当、当、当…….”到底怎么了?原来,爸爸使用了现已“失传”的高超赖皮技术:她居然用钩子拎着铁环跑,像今天钓到了鱼,准备回去好好吃一顿。
操场上的欢笑声回荡了很久很久······
滚铁环作文7
他,黑黝黝的肌肤,矮矮的个头,身子胖墩墩的,当你第一眼看见他时,不免会想起《熊出没》中的——熊二。他不仅外表可爱,而且还是个十足的热心肠呢!
记得那是一节体育课上,体育老师宣布今天要“滚铁环”测验,这一下可真犹如晴天霹雳,劈得我两眼冒金星,因为这项运动我还不会呢!没办法,老师说过“临阵磨枪,不快也光”。情急之下,我只好发出了求救信号,请求各路人士紧急支援,可是都被种种理由一一拒绝了。最终,是他伸出了援助之手,真是路遥知马力,患难见真情呀!
我们来到运动场一角开始认真地练习,他真是一位尽心尽力的好“老师”,他先告诉了我滚铁环的要领,还亲自做了示范,然后耐心地指导我滚铁环,并及时指正我在滚铁环过程中的错误。
在学习滚铁环的过程中,有几个调皮捣蛋的同学用铁环来撞击我,使得我的`铁环倒了好几回,我把铁环重重地扔在地上生闷气。他捡起铁环对我说:“再坚持一下,你不是已经成功了一半吗?不能就这样轻而一举地放弃。”听完这句话,我又找回了滚铁环的信心。为了让我更好、更快地让我找到感觉,他把着我的手教我练习,额头上的汗水不住地往下流,流到了我的手上,我劝他休息一会儿再教我,他却说:“没关系。”
终于,功夫不负有心人,在他的“教导”下,我从起初的摇摇晃晃,变成了流畅自如,我很高兴,但我知道他比我更高兴。
许多成功人士都说过:在每一个成功的背后,总会有一个给他帮助、为他鼓励的人。对我而言,那个人就是在学滚铁环中结识的伙伴——徐浩洋。一个阳光、快乐的好伙伴。
滚铁环作文8
“叮铃铃,叮铃铃……”下课了,我迫不及待地跑了出来,准备进行大课间活动。大课间活动各种各样、五花八门,一个比一个有趣,又用脚踢的足球,有被脚夹着跳的跳跳球……然而我觉得最有趣的是我们班的滚铁环。
滚铁环是一项古老的活动,它是用一个铁圈和一个铁棍,把铁棍的头上捏了一个V型,然后,把铁棍扣在铁环上,往前推就会转动。我爷爷和我爸爸都会玩,我可不能落在后面。
今天,我就赢了一位同学。大课间时喻杰得意洋洋地对我说:“戴明鑫,我要跟你PK。”我心想:有本事就放马过来吧,我才不怕你呢。当窦于轩喊道:“一二三,开始。”我刚听到了口令,就像一匹愤怒的'野马在奔跑,直冲终点。“停!这一局,戴明鑫胜!“我听到了之后,心里有点小激动,但是不能骄傲。
第二局开始了,哎呀!我失误了。这一局,喻杰胜。“第三局,开始了。”我们快步向前,喻杰领先了,我不甘示弱,奋起直追,加油,加油。我手中的铁环已经在光速运转了,像风火轮,带着我直奔终点,”停!这一局是戴明鑫胜!”喻杰离终点线也只有一步之遥了,虽然我赢了,但是还要加紧练习,我和他的差距很小,他随时可能超过我。
“大课间活动到此结束!”我的头上都是汗水,我依依不舍地把铁环放进了篮子里,排着队到了教室。
我非常喜欢滚铁环,他不仅有乐趣,而且是以前人民智慧的结晶,我希望它能让更多人知道它!
滚铁环作文9
当老师宣布这周都玩滚铁环的时候,我开心极了,虽然我只在幼儿园玩过,但是还是会玩的, “叮铃铃”大课间的上课铃打响了。当看见体委——张雨柔,手上拿着的那些五彩缤纷的铁环时,我被深深地吸引住了,有粉色的、有紫色的、有蓝色的……
在大操场上做完操,便是分班活动了,我们分成六小组,每两小组为一大组,玩铁环接力。
开始了,只见排在第一的吴佳华拿到铁环后,非常紧张,而铁环总是不听使唤,跌跌撞撞,好不容易滚到了中间,这时铁环一歪,绕了一个圈又绕回了原点。再看看别的组,他们也是一样的,滚得歪歪扭扭,像一条条蛇在扭动。
我心里满不在乎,心想:“都是些不会玩的',等会看看我是怎么滚的,总比你们强!”排在我前面的于华慢吞吞地说了一句话:“铁环也不好滚,要多练,就算以前玩过,也不一定能玩得好!”我心里“咯噔”一声,不免有点紧张了,快到我了,我手心冒出了汗,似乎都能听到自己的心跳声了!轮到于华了,只见她娴熟地滚了起来,几十双眼睛都朝她投去了羡慕的目光……
终于轮到我了,我接过铁环,放正了,手往前一推,只见铁环向前滚了两三米,我欣喜若狂,但好景不长,正当我高兴之时,铁环突然转了一个弯,倒了下去。我上前捡起铁环,却怎么也滚不起来了,我试了一次又一次,经过不断的努力,终于滚到了终点。·从这次滚铁环活动中,我明白了一个道理:看事情不能只看表面,看起来简单的事情,做起来不一定容易;即使是一件简单的事情,也要经过不断的练习才能做好。
滚铁环作文10
一天,老师和妈妈叫我去滚铁环,说如果滚得好,还可以参加贵州省少儿艺术节的开幕式呢!那时,我是多么的兴奋呀,我热爱体育,犹其喜欢像滚铁环这样富有挑战性的运动。
余老师开始教我们了,我全神贯注地听着老师讲解,然后开始自由练习。我拿着铁环按老师说的方法,往前一扔,却没有滚起来。我又接着做了两三次,还是没有滚起来,我像泄了气的皮球,正当我准备放弃的时候,突然想起钱学森爷爷说过:没有千万次的错,就登不上真理的宝座。于是,我坚持下来,继续练习。可是还是一次次的失败了,看似简单的铁环在老师的手里是那么的听话,比外婆家的黑黑还乖,可在我的手里就不一样了,总和我作对。我不想就这样放弃了,苦恼、无奈困扰着我,这时巴克拉的一句话让我看到了曙光:从失败中吸取经验和教训,就能更快地走向成功。
于是,我回顾一次次的失败,从中总结了许多的'经验,就这样,我把铁环拿高一点点,然后往前一推就能滚了,刹车的时候直接把杆子拐一下就可以减速等等,边总结边练习,我终于学会滚铁环了,吃饭、学习、睡觉都是那么的香。但我还得继续练习,熟能生巧。每次我练的时候总是很认真,还不断向比我滚得好的同学请教,虚心使人进步,骄傲使人落后,我越滚越有兴趣,那段时间,我和铁环形影不离,我们成了最好的朋友。
过几天我们这个节目就要开始录像了,录像前我心里特别紧张,于是我暗暗的鼓励自己,使自己充满了自信。录像时,我感觉我滚得棒极了,一口气完成了整个录像,那时的我是多么的激动和兴奋啊!我成功了,我迫不及待地和妈妈分享我的快乐!
从这次滚铁环的活动中,我更加明白了一个道理:樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。
滚铁环作文11
爸爸是在农村长大的,所以小时候的玩具都是自己做的,也只能自己做。小时候,叫上邻居家的伙伴,带上自制的铁环,能在周末玩上大半天。
有一段时间,村里的伙伴全迷上了滚铁环,虽然滚铁环有一定的难度,但找到方法,还是挺好玩的。铁环的制作方法不难,只需两根粗铁丝、锤子以及一个水桶即可。先把其中一根铁丝围着水桶绕一圈,然后把接头处剪断,再拿掉水桶,把接头处用铅丝绕紧,最后用锤子把接头处敲平,这样滚起来才顺畅,钩子是根据孩子的身高取一段铁丝,以正常手倾斜超前到地面的`距离加上十厘米左右,再用钳子把铁丝的一头制作成V型勾,最后如果不舒适,还可以用绳子绕上一圈做把手。
每天放学,爸爸和伙伴们都从村前跑到村后,从村后跑到村前,百其不厌地滚着,看谁滚得稳又滚得快,且不倒下,谁就赢了,往往都是玩到晚上六七钟才回家,等到村里炊烟袅袅,母亲在门口大喊:“儿哟!该吃饭喽。”才意犹未尽地回到家中。那时候,也没有补习班,也没有手机和电脑,做完学校里的两科,其余时间就是他们的天下了。
有一次,爸爸和同学们在村里玩铁环,由于村里的小路太窄,只能在木头桥上玩铁环,有时到下山坡时,一个不小心,铁环滚得太快,滚到草丛里了,便上去追,爸爸跑得太快,也跟着跌进了草堆。那时候,他们就哄堂大笑,惹得他脸一下就红了。
有的同学还把铁环带进学校。一下课,就溜出去和朋友们玩个痛快,等到上课铃响了,意兴仍然不减,一般都要等到老师来才知道已经上课了。
现在,随着新时代的发展,这些游戏也少了,电子产品代替了那些有趣的玩具,有趣的童年时光就这样匆匆溜走,直到现在爸爸还一直在我面前叙述他那有趣的童年趣事……
滚铁环作文12
以前,都是四年级学哥、学姐们才有机会滚铁环,我好生羡慕呀!今年,我们上四年级了,终于可以滚铁环了!
瞧,我左手拿铁环,右手拿铁杆,一副信心满满的模样。我把铁杆上的钩子钩住铁环,松开左手,往前推。谁知,我越推越快,铁环像一只脱缰的野马冲了出去。当时我想:原来滚铁环这么简单呀!正当我高兴的时候,铁环却被我提在空中跑了。于是,我就试了第二次、第三次……这次,我勉强成功了,但是后来铁环又不知不觉地失控了。它一会儿偏东,一会儿偏西,就像喝醉酒的壮汉一样,结果又倒下来了。
这时,我像一个泄气的皮球一样站在那儿,仔细地观看别的同学滚铁环。收获了一些技巧和经验后,我也不甘放弃,重又埋头苦练……这次,铁环终于滚起来了,我自己也加快了步伐。铁环像一只离弦的箭冲了出去,我心想:终于成功了,我真厉害呀!说时迟,那时快,我还没来得及骄傲,就跟别的`小伙伴的铁环“撞车”了。这就跟爸爸在公路上开车没有什么区别呀,后果相当严重!
但我依然没有放弃,继续坚持练习。又练了一段时间,这时候,铁环不再像个调皮的娃娃,而是变得乖巧听话多了。我让它往左,它就往左,绝不往右;我让它往右,它就往右,绝不往左;我让他转弯,它就转弯……它就像一只接受过严格训练的动物,非常听我的指挥。耶——功夫不负有心人,我终于会滚铁环了!
“铁杆轻轻推,铁环快快滚。双脚奔如飞,笑声更欢畅!”通过这次滚铁环,我对“世上无难事,只怕有心人”这句话有了更深入的理解。是的,勤练生巧,巧能生妙,只要你坚持不懈,就一定会成功的!
滚铁环作文13
今天,我来到了翠苑一小学校,来玩一个叫做“滚铁环”的游戏。
陈老师教我们玩“车轮滚滚”、“飞碟漂移”、“绕走S形”、“绕行9标”、“飞碟投篮”和“飞碟中转”。车轮滚滚就是拿一个“棍子”,用“棍子”的钩子钩住那个铁环,使得铁环往右靠,并使钩子不“逃”出来,按照这样,飞快地跑。
飞碟漂移就是用右手拿着黄色的飞碟使劲往前方扔,扔得越远越好。
绕行9标就是把九个飞碟围成一个正方形,再按照 “车轮滚滚”的.方法绕着“正方形”走,走得越快越好,越熟练越好。
飞碟投篮就是把铁环放在面前约3米,然后站在铁环后约3米,开始用飞碟想铁环扔飞碟,扔得越多越好。
小虎队的哥哥姐姐们给我们示范完,我们小记者们便拜师学艺,让哥哥姐姐教我们。教教我的是一位姓赵的大姐姐,我按照她教我的方法学会了“车轮滚滚”、“飞碟漂移”、“绕走S形”、“绕行9标”、“飞碟投篮”和“飞碟中转”。而且成绩还不错呢!“车轮滚滚”最远滚了约8米,“飞碟漂移”最多扔了约10米,“绕走S形”最远绕了8个(最多9个),“绕行9标”最远绕了6个,“飞碟投篮”最多投了5个(最多7个),“飞碟中转”最少用了约15秒,嘻嘻!还可以吧?
我还买了一套运动圈,45元,打算在家里好好练练,希望竞选大队长的时候能派上用场,呵呵!今天玩得真开心!如果你也有兴趣赶快也去买一套吧!
滚铁环作文14
下午是活动课,操场上传来了滚铁环的声音,因为过段时间学校要举行一场比赛,看谁滚得好。
操场上不仅有学生在玩,部分老师也玩得不亦乐乎。我就拉着同学的手,飞快地跑向操场,参与到玩铁环的游戏中。
初次见到铁环,感觉它长得普普通通的,就一个铁圈加上一根铁杆,我心想:这也没什么好玩的吧?肯定非常简单。于是,我拿起铁杆去勾圈,刚准备玩起来,谁知道它一下子就倒在了地上。我又尝试第二次,结果它又趴在了地上。看着别人能在操场上熟练操控着铁环,我心里既羡慕不已,又急躁不安。
我旁边的一位老师见到我狼狈的样子,笑道:“滚铁环不是这么玩的,铁杆要绕过铁圈左侧,套在铁圈右侧,然后慢慢推着铁环往前走。”我按照这位老师的方法做了一遍,呀!这方法真有效,铁环还真滚了一段距离,我兴奋不已。还在高兴时铁环越跑越快,像个顽皮的'孩子,完全脱离了铁杆的控制,自顾自地往前跑了,弄得我满头大汗去追它。它那叮当的声音,不再像原来那么好听,让我烦闷不已。
虽然经常失败,也让我从中尝到了一点苦头,但我并没有气馁,继续尝试滚动铁环。我准备好铁圈和铁杆,先慢慢地推着它,再渐渐加速,只见铁杆又一个劲儿地往前跑,不时向外斜,我便使出了我的神仙之计,当它要往左边倾斜时,我便用铁杆轻轻把铁环往右边转,它就乖乖听我指挥了。现在我滚铁环的距离越来越远。
想起之前连铁环都玩不来,现在能熟练操控铁环,我心里充满了无限的自豪感。
滚铁环作文15
滚铁环是小时候最常玩的游戏啦。它既是一种游戏,也是一种运动。
铁环实际上就是老式木桶的桶箍,木桶用到一定期限,散了架,剩下桶箍就成了我们的玩具。用铁丝弯成一个U型钩,安上一段木棍就可以推着铁环满地跑了。
除了在村子里玩滚铁环之外,主要还是在上学和放学的途中玩。因此大多数人在上学的时候还要顺便带上铁环,老师也从来没有禁止过。甚至在课间休息的时候,也可以滚着铁环在学校附近跑上几圈的。
这也是一种体验出平衡技巧的游戏,刚开始学的时候也是有一定难度的,等学会后就可以非常自如地去滚了。不但可以调节滚动速度,还可以表演曲线滚动、跳越障碍和变速滚动等项目。
同时这也是大多数孩子们喜欢玩的游戏了。在同伴们之间,会比较看谁滚得远,看谁滚得时间长。看谁在崎岖不平的小道上还能一直地滚下去。
如果是很多孩子们都在一起滚,在村道上就会出现尘土飞扬的独特景观,铁环的.唦唦汇合在一起,可以传到老远老远。
有了滚铁环这项游戏,不论什么时候,我们在上学和放学的路上都是高高兴兴的,充满了童年的欢乐。
不论是在乡村还是城市,再也见不到滚铁环运动了,成了一种已经消失的游戏。
现在一说到滚铁环这项游戏,还是有很多人会充满激情地加入话题讨论。都是在童年玩过的,在一起说起话来自然会增添出几分亲切感来。
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