不灭的蜡烛作文【精华2篇】
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的不灭的蜡烛作文,仅供参考,欢迎大家阅读。
不灭的蜡烛作文1
提起蜡烛,人人都会争先恐后地回答说:“我见过,也没什么可希奇的。”其实,它的体内蕴涵着独一无二的意义。
每次家里每电得时候,人们都会拿出蜡烛,为自己照亮照亮的时候,人们只会慢慢享受烛光为他们带来的温暖与光明,而蜡烛呢,只会默默地为你们带来明亮,虽然自己十分难受,十分疼痛,但没有任何怨言。我们的老师就像这蜡烛一样,只会自己默默地为我们服务。而我们却想用他时才把他拿出来,为我们牺牲。每次用完蜡烛,我们就会把它吹灭,老师也一样,等他把所知道的知识教给我们时,我们就对老师无所是视,这时的老师就像是被吹的蜡烛似的,那么需要安慰,但老师还是无私为我们奉献。
从今天开始,让老师的脸上永远带有微笑,像蜡烛着的.时候那样漂亮,蜡烛虽然有时也会被仍掉被吹灭,不过,我们可以让老师成为一盏永不熄灭的蜡烛!永不熄灭的灯!
不灭的蜡烛作文2
今天下午,妈妈从抽屉里拿出几根蜡烛和一个打火机还有自制漏斗。我和弟弟看着这些“工具”,我诧异的问:“今天是谁生日吗?”弟弟也好奇的说道:“难道让我们玩吹蜡烛?”妈妈还卖关子,说:“待会儿你们就知道啦!”
说着,妈妈摆好一根蜡烛,用打火机点着,瞬间,火苗就迸了出来。我们奇怪的大量这根蜡烛,也没看出有什么不同。妈妈点好一根蜡烛,对我们说:“你们能把它吹灭吗?”“当然可以”我们异口同声的说。“呼”的一声一根蜡烛灭了。紧接着,妈妈摆上第2、3根,都被我们轻松的吹灭了。妈妈“恶狠狠”地看着我们,从桌子里拿出秘密武器——漏斗。
“既然你们都吹灭了2-3根蜡烛,那我们这回用嘴巴对着漏斗的小孔,而大孔对准火苗,来试一试。”妈妈边说边做示范。不等妈妈说完,我们都跃跃欲试了。弟弟先,他把漏斗的大孔对准火苗,嘴巴紧紧贴的小孔,“呼”的一吹,“咦?奇怪?怎么吹不灭?”弟弟挠挠脑门,奇怪的'想着。就在这时候,我拿起漏斗,一鼓作气,鼓起腮帮子,使劲一吹。唉?!怎么回事?我不信了,再来!!这次,我准确无误的对准火苗,使出吃奶的劲,还是没灭!
而妈妈又让我们把漏斗反一下,大孔对着嘴,小孔对准火苗。“呼”——坚强的火苗终于灭了。妈妈告诉我们:“这都是因为气流,如果大孔对准嘴巴,气流穿过小孔,集中,小孔对准蜡烛,那就会吹灭啦!”
吹蜡烛的实验让我们懂得了一些原理,由于气流本身的原因,就决定蜡烛灭还是不灭。
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