挚友的作文(集锦15篇)
在日常生活或是工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家整理的挚友的作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
挚友的作文1
他的头发天生就是自然卷，毛色也与众不同：头发中掺着不太明显的淡淡的棕。他学习起来，孜孜以求，所以我叫他“饥渴”。
我们第一次相识是在初一第一学期，他因为进班的成绩很高，所以一开学就被人知晓。他数学很好，所以我尽量跟他靠近，更幸运的是我们成了同桌，后来成了挚友。我刚进班时，不知“人外有人，山外有山”，直到第二次数学考试后，我才心有感触。数学课代表把试卷拿了进来，他满脸乌云，是低着头走进来的，他虽然是双手拿着卷子，但卷子垂了下来。他抬起头，把卷子放在讲桌上。迎着灯光，可以隐约看到他眼角上有眼泪的'痕迹。
我与“饥渴”都很紧张拿到了卷子，在我的卷子上用红笔写了97，我快要一蹦三尺高了。但我听见他在叹息，我问他：“考了多少分？不就是一次考试吗？不要难过！”他转过头来说：“99分，就是应用题过程没写好，早知道就写好一点，不偷这个懒了！”我十分无语，99分还嫌差，太虚伪了。就这样，他被我贴上了虚伪的标签。
可是这个标签太不坚固了，被一记重击打破了。
那是在期中考试前夕，数学老师为了使我们巩固知识，她写了一个很难的题目，大多数人都快速地在草稿本上计算，唯独“饥渴”他慢慢地算。我在算到一半时，卡壳了，我是环顾了一下四周，大家都咬起了笔头，可是他还在算，好似他与正确答案之间的道路畅通无阻。
老师问：“谁做出来了举手？”我看看四周没人举手，突然“饥渴”举起了他自信的手，说：“我有两种方法。”他话一出口，下面就一阵哗然，别人一种都想不出，他去却两种。老师示意让他说。他走上讲台开始讲题目，讲到一半时，我突然茅塞顿开。下课后，我问他为什么知道得这么多。他说，做得多了也就会了，并且初二有一些例题与这题目相似，我只是看懂了一些罢了。
以后，他就成了我的另一个老师，他让我树立起了学习的目标，让我有了前进的动力。
挚友的作文2
每一个人人都都拥有自己的友谊，又些人的友谊却让人羡慕得快要嫉妒死了，友谊是世界上不能缺少的一样必备品有了友谊你才能感受到身边人的的对你关心，而这种友谊却让我们养成了一种依赖性的东西。
记得有一次，上语文课，我的语文书没有带，我正着急的想办法改怎么办可是上课铃却偏偏在这个紧要的关头给我响了起来我那时候多么怨恨上天为什么在这个时候给我响了起来，老师来到了班，每个同学都拿起了语文书，而我的桌子却空荡荡的，语文老师看出了一点苗头，正走过来的时候，跟我很要好的小楠赶紧把她的`语文书给了我，自己桌子却空荡荡的，老师问她‘你的书呢？’她说；忘记带了，老师的神情严肃了起来，你为什么不带，忘记今天有语文课了吗？
先做下去，下课到我办公室，小楠的脸色绿了，好像被惊吓似的。铃铃铃……下课了，小楠到了办公室，去了很久，回到班上，她的手被老师打了，泪水已经布满了她整个脸，我这时候好痛恨那时候为什么不把书还给她？是我的错，为什么害了她？这个问题在我的脑海里形成了问号。
下课了，放学回家，我羞愧的低下头像小楠道歉，她微笑着没关系事情已经过去了，不要在提了，我们是朋友，听了这句话我突然觉得好高兴，应为我感受到了友谊的力量是多么的伟大，我们两个脸上露出了微笑。
真挚的友谊就是这么的伟大，它可以改变你的自私心，你可以感受到幸福和快乐。
挚友的作文3
夜深了，四周静悄悄的。我走进书房，坐在椅子上，开始了与挚友的交谈。
这本书主要讲了：一只叫二丫的猫，看到一个聋哑的'卖报老人不会吆喝，报纸卖不出去，就去找鹦鹉教它，经过努力，学会了吆喝。后来，圣诞节时，它做了个梦，有一位妈妈因车祸成了植物人，要用“亲情疗法”治疗，二丫又承受了更刻苦地练习，它学会了唱歌，帮助那位妈妈，使她康复。
在二丫努力学习说话时，一种品质在它身上体现出来，那就是——坚持。也许，它也曾想过放弃，但为了帮助卖报老人，二丫就会拥有更坚定的信念。甚至，练习说话时，嗓子练哑了，一句话也说不出来。笑猫把它送到医院，输营养液，打针。二丫嗓子好了，依然刻苦地学习，才学会了说话。
如果让我跟二丫比，那肯定是它赢。记得有一次，我们一家人出去爬山，才爬到半山腰，就听到我的抱怨声：“爸爸，到底什么时候才到山顶呀！热死人了！”我泄气的停留在树阴下乘凉，不肯走。爸爸也是一脸的汗水，说：“心静自然凉，如果热就喝水吧。”说着，把一瓶矿泉水递给我。等我终于爬到山顶时，我却皱起了眉头，说“爸爸，这里蚊子太多了，快下山吧。”如果要我当二丫，肯定会半途而废。
夜依然很静，我与朋友告别，心却还在与朋友之间的交谈中。
挚友的作文4
书是人类一生的挚友，在孤单时他默默的陪伴，书是人与人之间真情的吐露，在难过时给予人温暖。
古人说书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，的确书中的世界变化万千，丰富多彩，有充满幻想，离开陆地的神话，美好愿望，无限向往的童话，形影不离的散文，我和书之间也有许多故事，听我慢慢到来。
小学一年级那会还不知道，太多的字就有了读书的习惯。遇到不认识的字，总会想方设法的去查找去问，直到认识逐渐的认识的字越来越多了，读的书也越来越难理解，到了小学五年级的时候，我对书更是爱不释手，课间看放学看回家还是看简直就像走火入魔一般，终于到了初中，随着科目的增加，学习任务的加重，看书的时间也少之又少，可是仍然不能阻挡我对书的热爱，一有时间我就会照样拿起一本书来看。
只要是周末，我几乎都会在书店里阅读，虽然说地方不大却放着许许多多的书籍，有时候遇上了喜欢的书，我绝对会毫不犹豫的'拿积攒了好久的零花钱去买，有时候一两本有时候三四本，虽然有时候这些不舍，但是只要能看书都值了，结果书我都会先粗略的了解一下书里的内容，回到家后再慢慢欣赏，有时候一本书我都要反复阅读七八遍。
有些时候成绩不是很好，心中很不畅快，我就会翻开以前买的那本书，回忆那时的点点滴滴，心中的不痛快也就随之而去，每一本书都是每一个人的经历，从他人的人生中来想想自己为什么他人能够做到的事情，而自己却不行从中得到提高，所以书是自己的良师益友，我相信，读书是一个人一生的习惯，知识的海洋是永无止境的。
挚友的作文5
高尔基曾经说：“书是人类进步的阶梯”。但是我并不这样觉得。我认为书就像是我们的老师，我们的家长，更像我们的挚友。因为我们可以从书中汲取知识。可以从书中获得为人处事的道理，还可以从书中获取一些情感的诠释，让自己能够有感情的成长。
就拿最近我在读的两本书来说吧！
《傅雷家书》收录了许许多多傅雷与傅聪两人来往的'信件。傅雷告知漂泊在外的儿子，如何学习，如何处理当下的事。仔细想了想我的父亲，他也是这样的。他每天都要叮嘱我的一句话就是：“好好学习，别老玩手机，手机给不了你什么，只会浪费大好光阴。就像我们一样，也给不了你什么。你只能去努力才能拥有好的生活”。我也总是用一些博士生却也找不到好的工作去反驳他。他每次都是嘴角泛起一丝苦笑，然后摇摇头转身离去。
我看过《傅雷家书》这本书的时候，就在想我是不是错了。但是没有人能回答。父亲和傅雷有许多相似之处。就是父亲也经常会把他当初和现在学习，处事之道与我分享。告诉我怎样去学习，怎么为人处事。
当我看到我的另一位挚友《目送》的时候，我的问题就解决了。
在龙应台的《目送》中有这样一段话“所谓父女母子一场，不过是看着他们的背影渐行渐远”。是啊，在我们每天进校门的时候，父母总会在校门口看着你的背影消失在拐角处，然后他们才会转身离去。而我们离开的时候连声招呼都不打。
在读完《目送》后的我试着给他们说了一声再见。看着他微僵的脸上闪现一丝欣慰。我的心中不由升起一丝愧疚。于是，我也试着目送他离去，竟然发现心里有一丝丝的难受。我想父亲大概也是这样的感受吧。从那以后，我学会了说再见。然后目送他离开后再踏进了校园。
书，就是我的挚友，她告诉了我父女，母子之间的爱。告诉了我，我作为子女应尽的孝心，让我带着情感去快乐的成长。
挚友的作文6
朋友像一本笑话书，时刻让你开心；朋友像冬日里的一缕阳光，温暖心头；朋友像一盏明亮的台灯，照亮黑暗;我就有这么个朋友，他就是葛铭元。
记得，那是很早以前的事了，星期天下午我约了三个同学去打篮球，正当我们打得热火朝天的时候，天突然暗了下来，太阳也不知道藏到了哪里。篮球也打不成了，大家沮丧地收拾着东西准备回家。可正在这时忽然就下起了雨，而且越下越大，就当我想着怎么回家的时候，我的好朋友葛铭元不知道从哪弄来一张很大的塑料纸，他气喘吁吁说：“我们一人抓住一个角，慢慢往家跑。”大家立马同意。可我看到那张塑料纸有个角明显烂了，而且有个洞，谁要抓住那个角肯定会被淋湿的，所以我心想，不如我来抓这个角吧！可就要我马上要抓住时，葛铭元一把抓住了那个角，并让我们抓住另外三个角，快速跑回家。
雨越下越大，我的袖子快被淋湿了，所以我用力把塑料纸往我这边拉了拉。这时候我忽然注意到了葛铭元，雨水正从那个烂了的`地方淋了下来，他全身都湿透了，那个烂了的角根本挡不住雨水，雨不停地打在他身上。看到他这个样子我不禁有点感动。我为自己刚才自私的行为感到羞愧，于是我对他说：“往这边来点吧！你都淋湿了。”他打了打身上的水笑笑说：“没事，没事，赶紧走吧！”我很是感动，只好继续往家跑！
终于，我们跑到了我家，看见他湿淋淋的样子，头发全部压了下来，衣服全部贴在身上，不禁有点好笑而又感动。我让他去我家换个衣服，可他却摇摇手说：“不用了，你快点回家吧！别感冒了，我先走了。”说罢，他就飞快地往他家里跑去。
通过今天这个事情，他，让我感觉到了有一个朋友真好。
挚友的作文7
置身在喧嚣的尘世间，忙碌于烦琐的生活中，人人都渴望得到心灵的片刻宁静。而音乐，就像我的精神伴侣，分享我的快乐，抚慰我的伤痛。它无时无刻不在感染着我，熏陶着我，使我学会心的聆听，懂得美的欣赏。
音乐，也是浩瀚的大海，更如宇宙一般，无边无垠。它汇集了深沉的呼唤、甜美的欢歌，这些都是永恒的经典。闲暇之余，我喜欢独自一人泛舟在音乐的海洋上，享受它无与伦比的魅力。
泛舟来到乐海，抒情宛转的旋律让人无比舒畅。听，优雅高贵的古典乐曲，和着水面上水花的撞击，编织出高山流水般的`情致。轻柔的音律紧扣着心弦，心中无不泛起感动的涟漪。眼前是广阔的碧海蓝天，乘一叶小舟飘荡其间，闲适自在。
双目微闭，享受难得的清静。我的思想也随着水波的荡漾，遐想那亦真亦幻的世外桃源。突然，一阵巨浪冷不防将我和小舟高高托起，那汹涌的浪涛互相搏击，冲撞中生成的浑厚的高音使我仿佛来到了乐章的高潮。只能用心感受……一泻千里的气势磅礴壮阔，震撼了整个天宇，也使我亢奋高昂，迸发出内心积聚的激情和力量。
正在忘我地沉浸，蓦地，一个水花打湿了脸，把我带回现实。我不禁打了个冷战。清醒了意识，回想起自己已不知不觉经历了2场音乐盛会，也不知还有什么等待自己的？正想泛舟起航，只见海水似乎凝成一个个晶莹剔透的小水珠，如“大珠小珠落玉盘”，叮叮作响。海水有节奏地分开聚合，使我不由地默默打起了节拍。那坚定有力的节奏敲击着心房，倾听吧，多么真切的旋律：时而优美婉约，时而沉郁低调，时而激情四射，时而刚劲高调，丰富多彩的旋律交织成一支和谐宏伟的交响曲，如一床大河正在滔滔奔流……
夕阳西下，黄昏来临。朝霞的投影倒映在水面，显得格外辉煌。我带着无尽的不舍和留恋，告别乐海，驾舟返航。
音乐的瑰丽使我深深喜爱上了它，并与它难分难舍。它就是我知心的挚友，我将和它一起度过人生宝贵的时光……
挚友的作文8
她，不仅有一个美丽的外表，还有一颗善良的心。她对我的帮助如阳光，如泉水，如鲜花般温柔。你们一定很想认识她吧？她就是我的挚友——朱翊晨。
俗话说：在学习的道路上，难免会遇到坎坷。这不，我就给遇上了。“咦？我错哪儿了呢？”我仔细看着打着红叉叉的那道题，苦思冥想，始终想不出个所以然。“对的啊，是这么做的啊！可是又不对……”这时，朱翊晨来了，看着我眉头紧锁的样子，她不禁偷笑起来。她看了一眼我的作业本，问道：“怎么啦？”“我不知道这题究竟错哪里了。”我像泄了气的皮球似的说。“哦，这题呀，应该是这样……”她帮我分析了一遍，我还是没有听明白。“没关系，我再讲一遍……”她安慰我说。经过朱翊晨的一番努力，我终于听明白了。我心里十分感激她。
我和朱翊晨既是学习上的劲敌，又是生活中的依靠。
我们在学习中总是你追我赶的。你瞧——“哈哈！这次我错了一道题，你错了两道题！”我得意洋洋得说。“好吧，这次你胜利了，下次我一定会超过你的！”“嗯，我下次一定比你错的少！”我笑着说。可谁知，老师也有出错的时候，我还有一题也错了，老师没有发现而已！我拿着作业本让老师在那红钩钩上加了一笔，好刺眼的红叉叉啊！这下，我和朱翊晨扯平了。在平时，我和朱翊晨总喜欢逛操场，这将是我们最愉快的时候，因为我们可以将自己的`困惑倾诉给对方，让阳光将我们的困惑蒸发，朱翊晨真是我在无助时的依靠啊！
朱翊晨，这个可爱善良的女孩，真是我的挚友啊！
挚友的作文9
挚友挚友是交情深厚的朋友，是我们一起犯了错，被批评了，不离不弃，那才是真正的挚友。脑海里呈现出我们在一起的快乐时光：一起去文具店购物;一起在车库等待某个身影;一起在办公室挨批;一起紧张的复习;一起……好多好多的“一起”喷涌而至，像放电影一样记录了我们彼此的回忆。下课了，我们一起玩耍，休息时，我们一起聊天。平常，我们常在一起玩儿，但是也有时候会闹翻。有一次，我们在课间不知危险的玩“警察抓小偷”，在一次，“警察”找“小偷”的过程中，“警察”无意间被老师像“猫”抓“老鼠”一样，被“拉”回了教室，同学们在一旁看笑话，而我们玩的人一个都不敢站出来。但是呢，我和他互为朋友，朋友被挨批怎么能放着不管呀!我自告奋勇的站了出来，其实，我是不想站出来的，可是，批评的话语是抵不上朋友之间的`友情，友情比什么更重要(当然，亲情在友情的前面啦!)。我觉得在一起被挨骂，心里不会有阴影，因为，我对的起自己和朋友之间的友情了，俗话说得好：有难同享，有福同当。我和王扬帆之间的友情就是这样开始的。平常，我们常在一起玩儿，但是我们也有闹翻的时候，有时候，我们碰到好东西的时候，通常会抢来抢去的，但是每次我们之间都会进行一次拍卖，谁出的价高，谁就能拥有那一个好东西，所以，我们在进行拍卖的时候，我们俩都会带很多钱，因为理由很简单，都想得到那个好东西，所以，每一次提价时，我们俩都会非常的紧张，经常会为一点小东西或一点儿鸡毛蒜皮而互相闹翻或吵起来。王扬帆，你永远是我的挚友!
挚友的作文10
从许多的名言警句中，我们都可以看出读书的重要性。是的，读书也使我受益巨大。
在我小学时，姑姑在日本送给我了一本棒球书籍，我起初还不懂什么叫棒球，就看书来了解。看着看着，我愈发地对棒球产生了浓厚的兴趣，在书中，介绍许多种战术，但最令我印象深刻的，就是其中的“反牵制”。在跑垒者离开二垒后，投手牵制二垒，并在二垒手传球给投手时走下投手丘，在返回投手丘时，如果跑垒员离垒，捕手就立即发暗号给投手。投手再次牵制二垒，造成夹杀局面。当时我还不太懂，就继续读了下去，读到废寝忘食，我如一头饿狼般，狼吞虎咽地吸取着书中的知识。我到现在都忘不了书中的一句话是“棒球，不是看谁有多酷，技术有多好，别忘了最重要的，棒球教给你做人的道理以及礼仪。”
在狼吞虎咽的读书下，我用三天时间把整本书读了个通。知识，技术和战术已经无法满足我的需求，我开始自己训练，非常刻苦。
一次遇然的机会，学校成立了棒球以，我积板地报名参加，并成为了队长，在每次训练最累的那时候，我都会不忘初心。“棒球是我一生中最爱的运动，我不会放弃意它，就像他没有放弃过我一般。”这我始终牢记这句出自教练口中的话。
在紧张的学习与训练过程中，我没有忘记读书，不仅是关于棒球的，还有文学的，科幻的'。六年级了，我的目标是市重点中学，在两次面试都没有过的情况下，我依旧没有放弃，因为我能够靠棒球这项特长进入这所学校。最终如我所愿，我以特长生进入了中学时代。
如今，我仍在练习棒球，并保持着读书的好习惯，如果没有书，我可能现在在一所不知名的学校中在学习，我也不会接触棒球一一我的梦想，要说我有两个挚友，那么。一个是棒球，另一个就是书籍。
挚友的作文11
我们的青春，在一夏一夏的蝉鸣里，又招摇挥霍了半季。
我在心底，为你留了一块温柔的地方，怀着温暖，我再回首，再直面，那兵荒马乱的青春年华。
我走出门，你转过身。
我看见你，就站在了我的眼底，地平线的位置。红红的夕阳落在了你发梢的肩上，沉没的悄无声息。像是一个，缠绵而不忘的黑白色的梦境。
我说：青春许你以年华。
你说：年华许我以流沙。
你说走吧。
在回忆的路上，时间变得好慢。
老街坊，小礼堂，还有属于我们的绿漆大门的开水房。
房门上曾经我们吃力刻下的印记早已斑驳了痕迹，我却好像看到你趴在门上写字的背影。
我回头看那时的片段，回忆有一些风霜。
山坡上排列的`小茶庄，茶花没开，我闻着了茶香。
煮一壶茶，折一枝花，撑一把伞，雨泠泠落下。
水滴入浓稠的泥土里变成了黄浆，包裹着我在春天的时候和你们一起藏在绿茶嫩芽里的盼望，被雨化开，化成了一段殇。
现实搁浅，回忆仍在等待救援。
我不知不觉叹息，叹那不知不觉年纪，茶片清晰的脉络应声倒地。
曾经的少年这样的你，立在秋千上，摇晃着不老的童年秘密。
我立在你寝室残缺的镜前，看到了我们昨天的影，你笑得那样好，我笑得那样轻，轻如某个午夜，我们冒险爬上房顶看到的月光的蝉翼。说了些什么我已记不清，但我能记得月下我们虔诚的眼睛，分明的镌刻着莫失莫忘的友情！
而现在，故事的结局叫牵挂，琴弦断了旧知音。
长长的街，一直到未知的天边；长长的故事，一直到未完的童年；你长长的发辫，印在我手里握着的老照片。
你转过身，我锁上门，再无人相问。你终于离开了我的视线，夕阳落下了山巅。冬等不到春，春等不到秋，秋等不到再聚首…。
“啪”
听醒木一声收，故事里我还在等候。说书人合扇又说从头，谁低头，泪湿衣袖？
挚友的作文12
今天晚上，我又从妈妈手机上获得了一个陪我走过小学阶段，乃至一生的“挚友”，他就是惊天动地的89分……。
从听到这个消息以后，我十分地伤心，整整一夜没有说话，不禁一次在心里问自己：怎么会又考了89分？到底是哪里出了问题？身旁的妈妈也沉默不语，我胆战心惊地望着妈妈，那伤心而又生气的表情，我仿佛听见妈妈大声地责骂、感受到爸爸无声的责备，看到婆婆的一顿狠揍……此刻我不寒而栗。
这个消息像一只乱转的小鸟一样，很快，传播到家的每个角落，婆婆开始舞刀弄棍，二话不说，就把我狠狠地揍了一顿。妈妈则坐在一旁语重心长地说道：他并不是错在基础题和课内阅读上，关键就是错在课外阅读这个知识点上，没有认真理解。当我被婆婆修理得狼狈不堪时，我才真正意识到自己的错误，那一刻，我已经感觉不到痛，因为我的心在痛，我这才领悟到谢老师曾经所说过一句话：“今天的小落后，明天它可能就是你的大落后”。
想到这，我情不自禁地低下了头，心里感到无比的惭愧。我怎么能够这么粗心大意？我怎么对得起爸爸妈妈每天一大早起床给我煮的那顿饭？怎么对得起每天风雨无阻来接送我的.婆婆？怎么对得起老师对我的教导和关照。我痛定思痛，这也许不是件坏事，这89分它不仅是一个普普通通的分数，它还是可恨的89，可耻的89，可它又拥有提醒我的作用，它让我时刻铭记着一定要认真学习，仔细答题，一定要克服课外阅读的困难，绝对不能再一次粗心大意，绝对不能再同一个问题上跌倒。
89分！你让我无论何时何地都来不得半点马虎，让我随时随地保持高度认真、仔细。
我看好你这个“挚友”哦……
挚友的作文13
朋友啊，你生活在大自然中，生活在绿色的家园中。你是否还记得我？
每到中秋边缘时，你便会悄悄地给大树画上淡妆，喷上香水，让十里外的朋友也忍不住过来。可你呢，总是娇羞地躲在树叶间，让人很难找到你。
记得认识你是在一个凉爽的早晨，我来到了树林中散步。享受着徐徐凉风拂过脸蛋，享受着新鲜的空气。突然，你伸出了一只无形的手，把我轻轻地带到你身边，我仰起脸来寻找你时，你穿着鲜黄的花瓣裙，与同伴们一块儿藏在墨绿的叶子后。可我依然找到了你，你伴随着风姐姐，离开了大树的怀抱，落在了我的手心中。我仔细地端详你，你微笑着看我。我把你拢在手中，放到鼻尖，轻轻地嗅着，一股泌人心脾的清香在我的身体中打转，我不由得发出了微笑。
我把你放在了一个装着水的`玻璃瓶中，看着你漂在水面上，裙子展开了像一朵荷花，你像一位仙子，站在那花瓣之间，婷婷玉立，让人忍不住多看你几眼。我总是与你一起交流。有烦恼时，你是第一个细细聆听的知音；有欢乐时，你是第一个能读懂我内心喜悦的女孩；有怒气时，你会散发出阵阵消气的清香，把我怒火熄灭了。我只要一看到你，什么烦恼都扔到九霄云外去了。
可渐渐地，你变老了，你原本嫩黄的衣裙变得枯老暗黄了，清香也不如以前那么淡淡的了。我把你放在了树的一堆泥土上，你慢慢地化成了肥料，滋养着下一代桂花姑娘的生长。
八月，我又一次嗅到了你的清香，我快步来到一棵桂树旁，发现了你的子女们在树叶间笑着，我也笑了。又一朵落花落在我的手中，我喃喃自语着：“朋友，是你吗？”它笑着，微微地点了点头。风姐姐带着它，不，朋友，又到了泥土中。你总是默默地奉献着，用自己的身躯给子孙们做养料。
又是一个桂花盛开的月份，我闻着桂花香，写下了这篇文章。朋友，你看得到吗？
挚友的作文14
到城里后，这是我第一次回家乡。一踏上那条熟悉的小路我就想起我的哥哥。
从我蹒跚学步起，哥哥就背着我在这条小路上玩。那时，父母工作忙，我跟哥哥在一起的时候多。每当我被虫子吓哭了，哥哥总是笑嘻嘻地替我抹眼泪，还说：“不怕，看我踩死这个大坏蛋！”说完就一脚踩死了它。而我呢，也总是含着眼泪笑了
光阴似箭，一晃我也上学了。每次放学，不管有多晚，我也要等哥哥从教室里面出来，一块回家。就在这条小路上，哥哥陪我度过了好几个春秋，不知走了多少个来回。
记得有一天早晨，大雨发狂地下着，我说：“哥哥，这么大的雨，不去上学了吧？”哥哥一边拿着雨伞，一边说：“这点雨就吓着你了？快，上来吧！”说着，他蹲下身子要背我。我迟疑地说：“你别背我了——”哥哥笑着打断我的话：“你还怕哥哥背不动你？别说这么小，就是到了100岁，你还是哥哥的妹妹！”
我笑了，顺从地伏在哥哥那结实的.脊背上。雨水砸在地上，溅起无数小水泡，路旁的野花在风雨中颤抖，小路泥泞不堪。我举着伞紧紧地伏在哥哥的背上。哥哥在风雨中摇晃着深一脚浅一脚地往前走，他说：“把伞往后打，你的背要淋湿了。”但我看见哥哥那沾满泥的脚和那湿透的裤脚，便头偷偷地把伞往前移动。尽管大雨淋湿了我的衣裳，冷得我直打哆嗦，可我心里却热乎乎的。好不容易来到学校，哥哥放下我，见我衣服淋湿了，生气地说：“不是让你把伞往后挪吗？”“那你怎么办呢？”我问。“哥哥大了，没关系，你还小，淋湿了要得病的！”
现在，哥哥已经上高中了。我一个人走在这弯弯曲曲的小路上，听着路边那风吹树叶的哗哗声，我仿佛有听到了哥哥那亲切的声音：“就是到了100岁，你还是哥哥的小妹妹！”
挚友的作文15
一本好书是一个人进步的阶梯，是一个人一生的挚友，而《意林》除此之外还是我的导师，让我在真善美中尽情畅游。
第一次接触《意林》实属巧合。那是在小学四年级，学校征订书籍和杂志，我第一眼就被这个文雅的名字吸引了，于是抱着好奇的心态征订了一期，可谁想，自那以后便一发不可收拾。我刚开始阅读，只是被故事的情节所吸引，便也只是粗略地读读，可不到一个月的时间，我的作文竟有了质的飞跃，于是，它开始真正的融入我的生活，成了我的“课外课本”。
约翰-格登这个人想必大家都很熟悉。可我第一次认识他并不是在生物课本上，而是在《意林一篇文章里，但看它的题目就极容易夺人眼球——全班倒数第一得了诺贝尔奖。故事大概是约翰自小爱养毛毛虫，但这令他老师感到十分厌烦，于是在给的评语中无非是一些讽刺的话语，而这却正给了他动力证明自己，最终成为了世界瞩目的克隆之父。读这篇文章时，我领悟到一篇文章的题目是它的衣着，衣服穿漂亮了才可夺人眼球，同时，它也告诉了我，人人都应是平等的'，人人的爱好都应是值得鼓励的，我们应该尊重每一个人的选择。
《意林》除了教给我道理与写作技巧之外，还有许多好词好句，它的文笔细腻而委婉，沁人心脾，极易打动人心，以至于有一次我考试考砸了，抄了一段意林上的话，却也差点让妈妈流下感动的泪水——妈妈，我想说，我当然不会告诉您我的成绩，因为我还要考好多好多分；我想说，以前的我让您操碎了心，从现在起我会把您当作我的宝贝；我想说，我想快快长大，养活你，因为你是我最最心爱的妈妈。这一段并非有丰富的修辞，美丽的语言，但足以让每一位母亲流下感动的泪水。《意林》又一次告诉我：写作，用心去听，用真去写。
智慧只有在现实的土壤中才能如花绽放，阅读只有在用心的天空中才能展翅翱翔。
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