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往事依依作文

时间:2024-07-24 10:44:21 思颖 好文 我要投稿

(精品)往事依依作文25篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的往事依依作文,希望能够帮助到大家。

(精品)往事依依作文25篇

  往事依依作文 1

  昔日的红颜佳人,如今成为了时光中的匆匆过客,一副棺椁,一方香冢,催人岁月,她们是何等彷徨?

  若是我成为那个“赤雀数万集朝堂”的则天,我可以选择回忆吗?那年“武代兴李”的预言早已过去,你那般信任如己也随风飘散。那年出登后位,多少次为你出谋,不曾见你朝堂力拒群谏,却可见你真意绵绵。我不喜欢这“竟是谁家天下”的质问。如果可以,我情愿回到过去,每日照顾儿女,共策朝堂,一起俯视这多娇江山,互相帮助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。

  若是成为那个“生当作人杰,死亦为鬼雄”的清照,我可以选择回忆吗?那年“误入藕花深处”的快乐早已远去,你那般才华横溢也随风而逝。那年对诗饮酒,多少次举灯赏画,不曾见你三天三夜伏案作诗,却可见你真心一片,我不喜欢这“应是绿肥红瘦”的无奈。如果可以,我情愿回到过去,每日对诗填词,挑灯赏画,一起收集那些金石之作,互相考试对方学识,以慰藉我“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的相思之苦。

  若是成为那个“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”的黛玉,我可以选择回忆吗?那年“侬今葬花人笑痴”的`痴傻早已不再,你那般温柔痴情也随风远去。那年共读《西厢》,多少回赌气吵嘴,不曾见你误对袭人吐真情,却可见你心意真真。我不喜欢这“花谢花飞飞满天”的悲伤。如果可以,我情愿回到过去,每日共品诗书,吟诗作对,一起埋葬那些凋落花朵,互相比试作诗填词,以慰藉我“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的哀伤惆情。

  过往的那些少年时光,大好青春逝去,早已不能回头,往事依依,却只有回忆,只剩回忆……

  往事依依作文 2

  年华似流水,往事依依。

  时光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。

  回首那五天的艰苦卓绝,历历在目:我勇敢地面向太阳,昂首挺胸,纹丝不动,就如沙漠中挺拔的白杨。没有凉爽的清风,只有炙烤着大地的太阳。沾着露珠的花儿向我们点头,仿佛在给我们鼓舞打气,空气中只有叫苦连天的哀叫,轻风吹拂着杨柳,是我想起了“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”这首诗;蝉指挥的音乐团在鸣奏一曲曲美妙绝伦的歌曲。

  渐渐地,渐渐,我的腿因疼痛和麻木,变得没有知觉了,变得没有知觉了,就像一盒钉子,凶狠地钉进了我的肉体,汗水仿佛就是滴滴鲜血,又增加了我的疼痛。我想到:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。对!应该学习竹的秉性!我咬着牙,哼都不哼一声,立身坚挺。

  我想:我来到这里不是来玩耍的.,而是在磨练坚强的意志。这一点苦,就像迈进成功的一步,每天一步,成功还会远吗?我抬起酸痛的腿,大步向前走,疼痛早已无法阻挡我,我的前方只能是成功!树影挪移着,转眼间变得星群密布,我抬着早已没知觉的腿,疲惫地望着繁星,问自己:我到底成长了没有?那夜是那么美,我下定决心:在会操中,一定要脱颖而出!

  盼望着,盼望着,日子转瞬即逝,操场上人声鼎沸,我的母亲也在观众席上,平静如水,我站的英姿飒爽,在炎炎烈日中昂首挺胸,我的母亲来拍我,我头都不转一下,依然肃穆地目视前方,整个队伍整齐化一,步调一致,威猛极了。报数时,我声音响彻云霄;转身时,我速度迅猛,就像一条笔直的线,在翻转;走路时,我雄赳赳,气昂昂,走路就如军人一样。我的母亲露出灿烂的微笑,仿佛挂在天际,天际出现了一个甜甜的微笑。

  往事依依,现在回想起富有意义的军训,那是我生命最灿烂的时候。

  往事依依作文 3

  往事如同电影一集集放映;又犹如五彩缤纷的泡泡飞上记忆的天空;又仿佛是一串珍珠,串起了往事点点滴滴。

  我爱读书,也爱书。

  书的往事,书的陪伴,让我感受颇多……

  大概是寒假的时候吧,有一个工学院的大姐姐——刘翠翠姐姐在我家超市打工。她英语学得非常不错,经常带我去图书馆看书,我也喜欢在那里看书。

  那天,我把该做的事和任务做完后想去图书馆,可妈妈似乎总跟我过不去,给我找这事,找那事,好了,一下拖到十点多十一点。我还是坚持要去:“我到十一点多十二点就回来了,我想去。”妈妈却说:“那么点时间,不值顾,别去了。”我急得要哭,半是哭腔地说:“你这样拖下去就真去不了了!”在我再三恳求后,老妈终于肯放行通过了。我马上收起“苦瓜脸”,喜笑颜开的,抹了一把鼻涕眼泪,飞奔而出。

  走入图书馆,找那个熟悉的位置,从书架上挑了几本书,坐在阅览室儿童专用区域开始“啃”书。一坐,就忘了时间要不是中午要闭馆,我想,我还会继续坐下去的。

  也不知道这件事算不算往事,毕竟它过去只有几天而已。

  从入中学知道有书屋后,就开始“啃书”,现在,卖书的老师都对我熟的不能再熟,一有新书,马上就开始“啃”。两个月下来,作文水平也在慢慢的提高,从枯乏的单调词句以及小学带来的老开头结尾以及比喻句,到现在慢慢将作文往深处发展,更娴熟一分。

  写了篇作文《美的瞬间》,虽然还欠些功夫,却也不失为一篇不错的.文章,佳作是谈不上,咱还没到那个水平。据我小学老师来看,比六年级的作文有提高,爸爸对老师说他不认识“笑靥如花”中的“靥”字,往博客打作文是打不上去。我很惊讶,这是“ye(四声)”啊,爸爸怎么会不认识呢?但我也很得意,说:“这可是我两个月‘啃书’‘啃’来的结果!”

  爱书,品书,抚着书架上的书脊,只觉缕缕书香萦绕、弥漫,拂动书页,让书的往事依依再现……

  往事依依作文 4

  算算时间,过去三年了吧!

  回忆和婷在一起的那些年,我真的很开心、也很难忘!

  婷和我是邻居,从幼儿园开始,我们就形影不离。一起上学、一起回家、一起玩,那个时候我们都很天真,傻傻的认为全世界再也没有比我们还要好的一对朋友了。现在想想,真想回到那一年!

  十二年啊,我们的友谊持续了十二年!算长的吧,至少到现在为止没有比我们友谊更长的了,以前我总认为我们到老的时候也会是好朋友,谁也分不开我们、谁的友谊都没有我们的长!

  呵、是啊!谁也分不开我们,可是我们自己却能把这份谁也分不开的'友谊亲手撕毁。就算它在长,也是自己剪断,怨不了别人的。罪魁祸首最终是自己,不是吗!当初,我也问过自己,面子真那么重要吗?重要到连这份十二年的友谊也可以丢掉吗?如果我说了那三个字,是否就不会是现在这样的结果?是否,不会再和婷行同陌路。可现实就是这么残酷,而我就是这么懦弱!

  后悔了!可我明白得太晚了,一切都已经没有用了。世上没有后悔药,即使明白了,这种难过也只能自己咽下,泪也只能流在心里!就算我们做了十五年的邻居,在这最后的三年中,我们也没有说过一次话,就连眼神、也没有对视过一次!

  我们都了解彼此,脾气都太倔。都是把自尊心放在第一位,从不肯向对方屈服。即使是最重情谊的我,这一次,也没用低头!

  我不知道婷在那三年中,是否回忆过我们的友情、但我回忆了!

  每天,只要安静下来都会回忆,回忆点点滴滴!可笑的是,谁也没有想过、去挽救!都只是在回忆,谁也没有去真正的行动过。

  十五岁这年,婷搬家了!而‘对不起’这三个字,我再也没有机会说出口了。彻底的,我再也不能见到她了!

  呵、回忆到最后,或许都只是一笑了之。

  但我明白,至今、我都无法放下!

  往事依依作文 5

  时间似流水,冲淡了我们的记忆,往事如云烟,飘散了我们的思绪,但总有一些事,会萦绕在我的胸怀,使我久久难忘!

  不记得初读《三国》是在什么年岁,当时的我站在书柜前,好奇地打开那一本厚重的《三国演义》,马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了,以后,我每天都会抽出一些时间来读几页,有时,我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义,赵云的勇猛,刘备的仁厚,诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神使我佩服,以后我便大量接触历史,同时也对诗词产生了兴趣。

  我们的语文老师也比较喜欢古典文学,她读课文时十分注重语音语调,并且口齿十分流利,课文读得很好,记得有一次她给我们读古诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中,老师脸上满是严肃,仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的`诗人,教室十分安静,每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在,我一看到那首诗就仿佛身在课堂中,细细品味诗人的情感。除此以外,老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时,老师那饱含深情的声音在教室中回荡;天边夕阳如血,村民们都聚在河边,急切地喊道“雨来,雨来!”讲到这里,全班寂静无声,老师也抬起头,眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”,善良的种子应在童年埋在心中,我们虽是孩子,也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。

  时光飞逝,一转眼,我已上了初中。童年的许多事都已忘怀,而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。

  往事依依作文 6

  他手捧白绫,眼泪不禁夺眶而出,他不由惜往日之辉煌,痛今日之落寞……

  犹记他风华正茂时力谏秦王殊死一搏。于是玄武门前,明日依旧高悬,却忽见一箭离弦,穿梭过飞扬的尘土,直逼李建成之喉,鲜血飞涌,太子就这样倒在红尘飞扬中亲弟弟的箭下。

  一个全新的贞观时代和着还未散尽的玄武硝烟来临了。他昂首,面带洋洋微笑,凝望着红日当空的长安城,他踌躇满志,这一切都不过是开始。

  名利对于他只是一粒红尘。为了妹妹,更为了大唐皇权稳固,他愿意放弃宰相的殊荣与富贵;为了大唐的长治久安,他不惜自己性命安危,上呈抗封奏折,力谏太宗放弃分封;为了大唐之信誉,于太宗披甲欲征突厥,忘却昔日和战之约时,他挺身劝阻,即使遭呵斥,也依然不惧……他,长孙无忌,怀揣着对大唐深切的忠心,助太宗开创了贞观之治。

  他踏上人生的顶峰,却面临一场激烈的夺嫡之战。面对抉择,他最终被倚在他身上因丧母之痛伤心欲绝的小外甥李治感动。

  于是,他受托孤之重,一心一意全力辅佐高宗。他发展科举,完善法制,平突厥,和高丽。此时的'他,深受高宗依赖,身兼中书、门下两省,可谓前无古人。

  只是,他身处太高,忘记了世道易改,人心会变。眼前的李治已不再乖巧,废后之争注定他会身败名裂。他一心为国,也深知轻易废后会动摇国之根本,于是,他与众多元老大臣每日上书毅然反对立武昭仪为后。他们踞理力争,却疏忽了军方态度,也轻视了武昭仪之力,更没有想到曾经在他怀中痛哭流涕的李治正欲破茧而出。于是,一次次的反对只能使自己一步步陷入坟墓。终于,永徽六年,他们的反对在盛装的武后面前尽显苍白。

  当,昨日的盟友一个个发配,亲人一个个被降职,他沉默了。这时的他已绝望,他决心淡出政坛。却没有料到这丝毫没有改变厄运。

  一场莫须有的谋反终结了他拥有的一切。他失意地望着白绫,往事依依犹在眼前,凌烟阁中他的像依旧熠熠发光,只是他,两朝良佐要就此离去了。他紧闭双眼,泪沿两颊滴落……

  往事依依作文 7

  我由衷地感谢您,在小学的六年内,您给予了我很多关怀。您还记得当时让我当英语课代表时的事情吗?我,还记得。那天,您让其他同学做作业,然后把我叫到了您的身边。当时您殊不知我内心的忐忑,就如十五个吊桶打水——七上八下似的,当时,我还以为我做错什么了呢。可是,当我走近您的身旁,仿佛是品了一壶清茶,舒爽宜人,让我顿时感到平静。那时,您耐心地跟我说话,很和蔼。当你问道我是否愿意当英语课代表时,我犹豫了。我承认,我是个胆小的人,从来不敢晚上一个人出门,也不敢碰鸡啊,鸭什么的。让我当英语课代表,真的不敢。我刚想回答,您就说:“相信你自己!”我抬起头,望着您,您微笑着,我接受了。从那天起,我开始对您有了好感。一年下来,我发现,您很少生气,对人十分和蔼,总是微笑着。每次我去问作业,您总是微笑着温柔地告诉我。到了第二年——五年级了,依旧是您教我们英语。我原以为英语课代表该换人了,可是您还是选择了我,继续担任,您保持着微笑。即使我考试考得不好,您也从未说过我半句,只是微笑着鼓励我。您知道吗?您的微笑也从那时渐渐感染了我,把我从一个很少笑的女孩,变成一个一天不知笑多少次的女孩。

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我知道,您也是一个热爱教育的老师,每一个老师的心中一定都装着一个太阳,,那是你们对教育事业的'热忱和希望。我坚信,您是一名好老师,您用微笑改变了我,谢谢……

  其实,您给予我的还有更多更多,只是我无法用文字或语言表达出来。您就像辛勤的园丁,无私地为祖国的“温室花朵”浇灌知识的泉水,哪怕再苦再累,您也没有放弃这个高尚的职业。郑老师,你是我最尊敬的老师!谢谢您的微笑激发了我向前的动力,继续朝前迈出坚定的步伐!谢谢!

  往事依依作文 8

  在人生中,我认为小学的五年级是人大脑的黄金期,五年级发生的每一件事我都记忆犹新。不过事情发生的背景我已模糊,只有一件事,至今我都感到难忘。

  那是一个平凡的日子,下午第二节时,故事开始了。

  "《桃花源记》我写意思,你写《匆匆》!"

  "不,我写巜桃花源记》!"

  "凭什么?凭你的'职位,智商,学习?"我大声地说。

  "就让我一下吧,明天给你一块钱!"

  "不行!"

  原来是我和袁浩钦开吵了,我说:"就像义渠人一样,闹得好,一起玩,闹不好,上场打架!""好!"

  我们决定在操场上比武决一胜负,裁判说:"三、二、一,开始!",我使出我的开十方技:敌不动,我不动,敌动,我先动。果不其然,袁浩钦向我扑过来,我灵巧地躲了过去,对他显出诡异的笑容,然后猛地冲来向他使用了横扫天下腿,立刻,我踢中了他的小腿。"啊!"他突然捏着自己的小腿,痛苦地叫起来。我说:"还来不来?""来",他用仇恨的眼神看着我,仿佛要爆发自己的小宇宙,我突然闪开,想起人越气,动作就越容易看出破绽,就像吕布生气后每一战都失败一样。当他要出线外时,我拉住他给了他一拳,而这一拳显得无比沉重,因为我从不打我的朋友,我停顿了片刻,袁浩钦把我甩到圆圈的边缘,我站起来,又蹲下再一个大蛙跳扑到了他,又站起来将他推倒。"一、二、三、四、五!"袁浩钦突然站起来。上课铃响了,我们立马回到教室,重新恢复到好朋友的状态。下课了,我和袁浩钦互相谦让,最终,《桃花源记》袁浩钦写,《匆匆》我写。

  朋友之间有矛盾是小事,而不解决矛盾是大事,人常说:绝望是希望的开始。朋友之情也是这样的。真是不打不相识,越打越亲热。

  往事依依作文 9

  光阴似箭,日月如梭。十几年时光飞逝,捡起童年的几朵浪花,往事仍历历在目,仿佛就发生在昨天。

  孩提时期,我住在乡下姥姥家。那里有着好大一片菜园子。冬有萝卜白菜,夏有豆角黄瓜,五颜六色,生机勃勃。有时候正在玩耍的我看到姥爷浇菜,便一定要提着小水壶来帮忙,却往往是越帮越忙。因为我总是不亦乐乎地只浇一棵菜,一遍又一遍,一壶又一壶﹍﹍为此,姥姥经常得或是边笑着边把我抱走,或是拿着糖哄我离开。也往往只需几分钟的时间,我便全然忘记掉刚才的“劳动”,沉浸在和伙伴们的追逐戏耍中了。

  上了小学,我仍然可以经常回到姥姥家。我长大了,也就会主动帮着收白菜、摘豆角、拔萝卜。在秋天收获的季节里,我最喜欢和姥爷、妹妹一起去采山楂。我轻盈地爬上树枝,像个猴子似的摇来荡去,那颗颗红彤彤的山楂就像下雨般的坠向地面,姥爷撑开袋子,妹妹就像小鸡啄米一样不停地捡起山楂放进袋里﹍﹍一棵树枝采尽了,我又爬上了另一棵树枝﹍﹍我摇着,妹妹捡着,姥爷笑着,映衬着秋日金黄的晚霞,我们满载着山楂回家了。

  六年级暑假的'一天,妈妈外出中午还没回来。独自在家的我饿得只好自己想办法。记得以前看过妈妈炒鸡蛋,我便开始凭着记忆照葫芦画瓢吧!先拿一颗鸡蛋对着碗边就敲了过去,“当”的一声,蛋壳碎了,蛋黄也破了,粘了满满一手。我急忙扔掉蛋壳,把蛋黄和蛋清三拨两下撸到碗里,拿起一根筷子就搅和起来。感觉差不多了,急忙放下碗,将炒瓢架在煤气灶上,打开气门,蓝盈盈的火苗欢腾地跳跃起来。我赶紧提起油壶就倒,一大股油倾泻而出。“坏了!好像油多了!”我顾不上那么多了,默默数念了二十秒,看着油冒了烟,端起碗把搅和好的蛋液倒了进去。“呲”的一声,蛋液漂在油上,慢慢摊开。几滴小油星溅落在我的手上,疼得我直咧嘴。可我咬咬牙,忍住痛继续拿筷子拨拉着鸡蛋。看看鸡蛋的颜色变得渐渐金黄,就像妈妈常常炒的那样,我关闭气门,把炒好的鸡蛋从炒瓢中拨拉到盘子里。品尝着我亲手炒的鸡蛋,摸着手上被烫痛的地方,我心里美滋滋的。因为这是我吃到最香的炒鸡蛋了!

  从孩提的胡闹到主动帮忙,到自己动手尝试烹饪,我在不知不觉中长大了!那依依往事,绚丽的回忆时常激荡起我的心情,催促我不断前进。

  往事依依作文 10

  当她已至暮年、白发苍苍之时,当她的心已伤痕累累、无比疲倦的时候,那些零星的记忆碎片却时时出现在眼前,让她追忆那往事依依……

  创世之初,大自然就对最初的人类告白:我将赐予你这一片神圣的土地,我将是蓝天为顶,大地为床,日月星辰将为你照耀光明的路,你将在这里繁衍生息,我会使时间汇成长河,我将在这长河的尽头,守候着你,而你,将是自由的。

  那时光流过的岁月,她无声无息的兑现了她的诺言。她化作作物,供人类采食。她化作江河,奔流不息,是人类解渴。她化作日月星辰,朝升夕落。她化作那一泓瀑布,冲刷了人类的罪恶。她是天下最宽容的爱人,生生世世守护着人类,她包容了一切,哪怕是无耻的罪行;她是世界上最伟大的母亲,养育了千千万万的子女,用自己的血水。她长久的立在那里,被雕刻成时光。

  千百年来,人类对她的爱也给予了同样的回应。陶渊明赞颂她“采菊东篱下,悠然见南山”的宁静;周敦颐爱她那“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”的清高,她生出的一朵朵白莲,在周敦颐的`心海里蔓延。马致远爱她那“夕阳西下,断肠人在天涯”,马致远永久的走在历史的夕阳中,她洒下的与会伴随着他回乡的路。李白爱她那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的悲壮,那滚滚河水,洗净了他身上世俗的尘埃,让他不再拘泥于现实的烦恼。正如毛主席所说,“江山如此多娇,引无数英雄竟折腰”。又像徐志摩一般,不知有多少人的理想埋没在她的星辉中……

  千百年来,她一直沉醉在爱的梦境中,可梦终将是要醒的,当迷雾散去,她终于看清了现实,那是千帆过后的沉寂。无数高耸入云的烟囱熏黑了她原本艳丽的面容,一口口矿井逐渐挖空了她原本丰满的身躯……她很愤怒,用一场场山洪和地震将他们曾经爱的痕迹毁去……

  最终,她坐在高山之巅,白发三千,却无法泯灭心中的爱意,那些美得如同梦境的往事,究竟是过去,还是未来?她已分辨不清。她终将等待,等待她的爱人醒悟的那一天,与他再创辉煌的圣迹。

  往事依依作文 11

  年华似流水。几十年过去,不少事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有几件事仍历历在目,至今记忆犹新。

  小时侯,我住的小屋里挂着一幅山水画。这是一幅极普通的画,清晨看到,晚上看到,一天少说看三四次,竟百看不厌。有时凝视久了,自己也仿佛进入画中。家里有一部《评注图像水浒传》,一打开,就被一幅幅插图吸引住了。梁山雄伟险峻,水泊烟波浩淼,水面有无边无际的芦苇,山上有一排排大房子。这一切,在我幼小的心灵了好像就是家乡长江边焦山一带。那时读《水浒传》,会不知不觉把焦山一带风景当做梁山泊背景,我似乎目睹河涛、黄安率领的.官军在茫茫荡荡的焦山下,在芦荟水港中走投无路的情景,犹如身历其境,真是津津有味。以后年龄增长,也曾重读《水浒传》,虽然理解比小时侯深入,但是形象却不如那时鲜明。后来才懂得,这就是形象思维的作用,生动的形象可以形成深刻的记忆。

  学生时代的生活乐趣,很大程度来自读书。书,给我以广阔的天地,而其中编织我童年美丽的生活花环的,竟是一本让人看不起眼的石印本《千家诗》。

  祖国的大地山川气象万千,家乡的山山水水也美丽非凡。一年之中,风光流转,阴晴雨晦,丽日蓝天,风云变幻,真是美不胜收。《千家诗》中很大部分诗歌歌咏祖国风物,按春夏秋冬时序编排,打开书往下念,四季风光就活生生的展现在眼前:“万紫千红总是春”,“春城无处不飞花”。朗诵这些诗句,春花秋月,夏云冬雪,一年四季都沉醉在诗的意境中。

  老师常对我们说:“你们光念几篇课文是远远不够的,课外要有计划地认认真真读点好书;多读书,读好书,能富知识,增添智慧,成为一个知趣高尚的人。”淳淳教导铭刻在心,使我一生受用不尽。

  往事依依,金色的回忆唤起我的青春激情,催我不断奋进。

  往事依依作文 12

  童年就像夜空中那条灿烂的银河,那一颗颗闪耀的星星记录着我童年有趣难忘的故事。我望着天边那颗最亮的星星,一件往事又浮现在我的眼前。

  那是去年正月初二的夜晚,我和爸爸妈妈来到外婆家。姨妈和小表弟已等待多时了。我们见面相互拜年问好,握手欢笑。

  外婆看到我和小表弟的到来,可高兴啦!她提议用吃火锅的方式来招待我们,我们欣然同意。大家很快就开始忙了起来,有的忙着洗菜,有的去拿面条,有的去取火锅丸子,大舅搬来了火锅并接通电源,我和表弟不间断地帮大人们拿些东西……大家忙得不亦乐乎。很快,火锅的原料就准备齐全了。

  我们围在桌子的四周,大人们边聊天边往火锅里放料,我的'眼睛直勾勾地盯着锅里翻腾的美味佳肴,差点就流出了口水。大人们看着我那嘴馋的样子,“扑哧”一声乐了,我顿时满脸通红,哎,真是丢人呀……

  “开饭喽!”妈妈一声令下,我和表弟顿时两眼放光,迫不及待拿起勺子把美食盛入碗中,然后一手端碗,一手拿筷,狼吞虎咽地吃了起来。爸爸见状,笑着说:“别烫着,两只小馋猫!”大家又被逗乐了。一锅美味不一会儿就被大家一扫而光。妈妈又赶紧煮第二锅美食了。

  我们放下碗筷耐心地等待第二锅美食的“诞生”。舅舅询问我和表弟的学习情况,得知我俩都考了第一名,竖起了大拇指啧啧称赞。站在一旁的外婆急忙把两个红包递给我和表弟,笑着说:“成绩好,外婆高兴呀!”我转过头,看见外婆的笑脸像一朵盛开的秋菊花。

  不一会儿,第二锅美食又“出锅”了。我看到外婆站在我身边,“哎呀,我光顾自己吃,却忽视了外婆,真是惭愧!”我心里忐忑不安。我突然站起来,笑着说:“外婆,您来坐!”外婆一再推让,我执意让她坐,她说:“我的外孙长大了,懂事了!”说完话后就坐下了。

  我们继续吃着聊着。屋外寒风呼啸,天寒地冻;屋内温暖如春,爱意融融。

  往事依依,它成了我生命中最宝贵的财富,时时唤起我美好的记忆。

  往事依依作文 13

  一件件往事,犹如一只只小船,在我记忆的海洋里漂泊,越漂越远……很多船已经找不到它的踪迹了,唯独有一只小船,总是停靠在那海洋的彼岸。

  还记得那是一个很晴朗的日子,我踏着轻快的脚步来到了学校。你也许会问我,为什么这么开心呀?告诉你吧!昨天老师布置了一个小任务,让我们每人做一份小礼物,要和别的学校的一批学生交换。我花了一个晚上,做好了这份珍贵的代表我心意的礼物。我把自己的祝福用棉线缝在了彩色的纸上,并捆成了一个卷轴,放在了我心爱的玻璃罐里,还加上了许多点缀的小饰物呢!我能够想象那位同学收到礼物后会有多么高兴。

  可是,不幸的事发生了,还没来得及等我把礼物交上去,在下午的活动课上,我不小心碰掉了罐子,“砰”地一声,罐子,碎了。我的心也一下子碎了。怎么办?怎么办?送给外校同学的礼物……怎么办呢!?突然鼻子一酸,那种酸酸的咸咸的`苦苦的液体就流了下来,而且一发不可收拾,越流越多……朋友们都在安慰我。而她,毅然拿起了那些玻璃碎片,用透明胶一块一块贴了起来。谁都知道,玻璃罐摔得那么碎,根本不可能贴好,可她仍在继续……“怎么出血了?”一个同学惊呼。她的手指被划开了。“没事。我去拿个创口贴……”我震惊,她完全没有必要那么做!

  二十分钟后,“不好意思,只能贴成这样了,你看该怎么办?”“谢谢你!我家好像还有一个玻璃罐吧,明天我带来就行了……”后面还有一句话没有说出来。我想说,我要把这个碎罐子永远珍藏,它储存着我们最纯真,最宝贵的友谊。还有,我要永远珍藏这个名字,我永远的好朋友,她,陆纯。

  回忆,是一杯香浓的咖啡,香气弥漫;往事,是阵阵花香,沁人心脾。随着童年往事的重演,不知不觉又走到从前……

  往事依依作文 14

  回首往事,依依不舍那曾经的情愫……

  一如天上的云,仿佛人间的彩虹,还是浪漫的花朵?在我记忆的长河里,那人,那事,那天,永在心头回荡。

  小学四年级时,我有一个非常要好的朋友。我们每天一起玩耍,一起学习。彼此互相关心,互相照顾。我们整天在一起,可谓是形影不离。每当我伤心难过时,她总会在第一时间安慰我。那时,除了爸爸妈妈,我觉得她是对我最好的人。

  还记得那温馨的一幕幕……我们在花园里玩,特别开心。晚上,我们一起躺在草坪上,看星星。天慢慢地越来越暗,而我们却谁也不想离开谁。只要我们在一起,不管干什么都觉得很美好,很开心。那时,我感觉自己有这样一个朋友,很快乐,很幸福。

  “我陪你一起吧。”很普通的一句话,却在我们的心里特别温暖,特别默契。

  然而好景不长。令我们伤心的事很快就发生了。记得那天我们一同放学回家时,她突然停住脚步,伤感地对我说:“我,明天就得转学了。”她说得很轻,却让我惊得目瞪口呆。我很诧异,问她为什么要走,她轻轻地告诉了我原因——那是我们不能阻止的事实。

  于是,我把她请到了我的家里,让她在我家住一晚,她也很高兴。我们一起吃饭,一起玩,而且有说有笑,尽情地挥洒着属于我们的'友谊。

  我们玩了很长的时间,不得不睡觉了。那一夜,我们一点也不想分开,哪怕每一分,每一秒。夜渐渐静了,我却听见了她悄悄抽泣的声音,我也不禁的哭了起来。面对分离,我们都伤心。妈妈发现了,便开始劝慰我们,我们也就酣然入梦了。

  第二天早上,她的父母来接她,我也不想这么快离开她,就亲眼看着她上了火车。我在车下伤心地大声哭起来,她朝我挥手,也不禁热泪盈眶。她忽然从车上跑下来,我们互相拥抱……刺耳的汽笛声响起,我们不得不匆匆地分别了。

  时光荏苒。虽然这事已经过去好多年了,但我却无法忘怀她——我最好的朋友。

  往事依依。我的朋友,你还好吗?

  往事依依作文 15

  “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”望着天上的白云,我的心中几多感慨。

  “你说我们还会再见吗?”

  “当然啊,毕业又不代表永远分别。”

  “可是以后不能一起玩耍,一起上课,一起谈天了,我们的友谊也会变淡吧?”

  早春

  回想起第一次见面,蔚蓝的天空,漂浮的白云,花朵的芬芳,远处的鸟鸣。在这样一个美好的季节里,教室里,我遇见了美好的你。一阵银铃般的笑声吸引了我,回头望去,是一个扎着马尾辫的小姑娘。她的眼睛像星星,一闪一闪的,虽然很小,却很有灵气。笑起来好似月牙一般。花一般的年纪,阳光照下来,洒在他身上。我们的`友谊也从此开始。

  仲夏

  炎炎夏日,生生蝉鸣,我们的友谊也随之升温。不必说在绿茵的草地上游戏时的欢笑,也不必说在文体课上打羽毛球时的愉快,但是那些平平淡淡的日子,便让我们的友谊如小树苗,逐渐成长。

  金秋

  秋姑娘将一切染得金黄,一阵微风吹过,空中飘起无数穿着黄衣的仙子。正是这样一个美好的季节,却充满了离别的伤感。

  阳光依旧明媚,秋风依旧温柔,可那时我们的天空好像暗了下来,是萧瑟的秋风吹过吗?吹落了晶莹的泪珠。那天,我们在那里坐了好久好久,是说不尽的悲伤,是诉不完的难过。树叶离开了大树,她也离开了母校。

  当我再次回到母校,看不到他的身影,但那些美好的回忆会一直铭记在心中吧。梦里花落知多少,那时他爱谈天我爱笑。

  往事依依,那些美好的回忆应永远铭记,我们相约一起去更好的远方。

  往事依依作文 16

  沿着长长的乡间小径,追溯我们曾经难忘的童年。

  ——题记

  回忆很长。它像溪流,承载着一路的欢乐;它像星空,怀揣着满天愿望;它像音乐,表现出我们最感性的一面;它像字典,收录了所有铭刻在我们生命里的文字……患得患失的我总是钻进回忆里,因为在我十五年的生命里,童年是如此让我怀念,是如此趣味横生。

  儿时的快乐很简单,沙堆就是让我爱不释手的玩具。那时常常会和伙伴们一同抱着装有小铲子的小桶来到沙堆前,坐在沙堆旁,玩的不亦乐乎。有时当自己是大厨,便有模有样地做起了“可口佳肴”。切菜、炒菜、放调味品,即使原料只有沙子这些工序也都必不可少。有时则认为自己是一名建筑设计师,和伙伴们兴致勃勃地在沙堆上建造一个个“房间”,再小心翼翼的将它们串连在一起,成了为我们心中城堡。每次的成功都让大家小小的心灵装满成功的喜悦,因为这是大家亲手缔造的沙堆王国,在这个王国里住着的是孩童发自内心的努力。

  顽皮是孩子的天性,即使相貌乖巧的的小女孩心里也一样有顽皮的`种子。儿时的我是如此希望亲近大自然,在祖母家门前的小河边和姐姐一起捉蜻蜓,和哥哥一起眯着眼睛射击邻居家的电灯泡,和弟弟一起把小鸡赶进猪圈,和妹妹一起藏在床下不肯出来,还有一个人闲来无事把口香糖塞进门锁里……所有顽劣的罪行在今天看来都是天真烂漫的趣事。只有在“童年”这伊甸园我们才能肆无忌惮地放纵自己,在这里没有潘多拉的盒子,只有真、善、美散发的芬芳。

  云卷云舒,此消彼长,日子去了,童年留给我们的只有脸上云淡风清的笑容。而其它的,只怕在往昔的某一黄昏,已化作一缕轻烟,随云散去了……

  往事依依作文 17

  时间如流水,一晃就到了六年级,在这六年里,有令人嚎啕大哭的事,也有令人破涕为笑的事,但它们大多都已被我遗忘,可记忆的长河里有那么几件事至今仍记忆犹新。

  记得一年级的第一天放学,我迫不及待地来到校门口,不停地喊“爷爷!爷爷!”在我面前的是一群又一群的老人。我垫起脚尖,从左边盯到右边,————可全是陌生的面孔,我感到有些失望。随后,我又在校门口附近绕了一大圈……可仍然一无所获,现场的同学们都走光了,只剩我一个人在校门口孤零零地等待,这就如压垮骆驼的`最后一根稻草,我在校门口着急地徘徊着,嚎啕大哭起来……这时,一位老师走到我面前,蹲了下来,用温柔的声音询问我:“小弟弟,你是怎么了?”我抽泣着回答:“我的爷爷现在……还……还没来接我!”她听完之后,打电话给我妈妈,同时还把我带到她的办公室里。我被她这尽职尽责的精神感动了,此后,这件事就如太阳一般,无时无刻都在温暖着我的心。

  三年级的时候,有一位语文老师,他可以把课本上枯燥无味的汉字,讲的就仿佛活了一般,生动有趣,听他的课就是一种享受。记得有一次,他在读,“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”时,故意降低了声音,从洪亮转到了温柔,我仿佛身处在一个细雨迷蒙的山峦里,细雨犹如一层白纱,落在了这翠绿色的山峦里,遮住明亮的阳光,增添了几分幽静与神秘……我虽然没有见过这山峦,但在听老师诵读完这句诗,就仿佛自己去过一样。那节课,我第一次体会到了文字的优美与奇妙,

  往事依依,每件回忆就像枯黄的树叶,大多数都会掉入时间的土壤,可它们都有一个共同的特点——腐烂过后被土壤吸收,成为这棵树茁壮成长的肥料。

  往事依依作文 18

  “那年那时的花房……”我听着耳机里的音乐,思绪不禁抛向三年前的那一天。

  那一年,我还在上小学,暑假期间,我跟随父母回到家乡,望着窗外不断闪过的树木,让我想起小时候一起玩耍的伙伴。小时候的我们总是天真无邪的,那时只知道上学和玩耍,直到我要离开的那一天,我才想起我走了会不会再也见不到他们的笑容了……

  时隔三年,当家乡美丽的景色再次印入我的眼帘时,心中无比的惆怅得到了解放,儿时种的枣树已经变成了参天大树,树上结满了红彤彤的枣子,它们好似在向外窥探着,吃着枣儿,看着书,也许是一种不错的享受;看着树,想着过往的童年趣事,呼吸着这山林特有的.清新的空气,心中一切不愉快的事霎时间一扫而空。

  天上的白云懒惰飘着,不时有几声清脆的鸟鸣从耳边传来,躺在躺椅上,身上披着一层阳光,想着小时的天真和现在学业的繁忙,一股暖流涌上心头……小时奶奶经常能带我去山间去采野果,山顶积雪所化的冰泉水清澈见底,果子的甘甜和泉水的冰凉我至今记忆犹新。摘完果子,坐在奶奶腿上,听她述说着陈年旧事,听她感叹着这现在生活的不易。我的心里如同塞满了铅块,压得我无法呼吸。

  还记得当时的伙伴吗?我想着想着嘴角便露出了一丝不易察觉的微笑。那时,我嘴馋了,但是身体却不受使唤,我便套路我的妹妹,假装自己受伤了,妹妹睁着大眼睛扶我,过后,又给她几元钱作为奖励,让她去买一些零食回来。待她回来,再以迅雷不及掩耳之势快速抢走。却因此得到了一顿臭骂,唉,亏啊!

  儿时的快乐时光如幻灯片似的不断在我脑海里播放,不觉感到时间流逝之快,往事依依,岁月不停。可过去的事情使我们成长,使我们长大。

  那年那时的花房……

  往事依依作文 19

  算算时间,已经三年了!

  回忆起和婷在一起的那些年,真的很开心,很难忘!

  我和婷是邻居。从幼儿园开始我们就形影不离。我们一起上学,一起回家,一起玩。那时候我们都很幼稚,傻傻的以为世界上没有更好的朋友。现在想想,真想回到当年!

  十二年,我们的友谊持续了十二年!很长。至少到现在,没有什么比我们的友谊更长久的了。以前我一直以为老了就能成为好朋友。没有人能没有我们,没有人的友谊像我们一样长久。

  哦,是的!没有人可以没有我们,但是我们可以撕毁这份没有人可以没有的友谊。就算长了也是自己割的`,不能怪别人。罪魁祸首最终还是你自己,不是吗?当初我也问过自己,面子真的那么重要吗?连这十二年的友谊都可以失去,有那么重要吗?如果我说了那三个字,现在会不会不是结果?不管有没有,我都不会再和婷星陌生了。可现实就是这么残酷,我又这么懦弱!

  后悔!但我意识到已经太晚了,一切都没用了。世上没有后悔药。就算懂了也只能自己咽下去,眼泪只能在心里流!就算我们做了十五年邻居,最近三年,我们一句话也没说过,甚至连对视过一次!

  我们都认识,都太固执了。他们总是把自尊放在第一位,从不向对方屈服。就算我最友好,这一次,鞠躬也没用!

  我不知道婷是否回忆起了我们那三年的友谊,但我回忆了!

  每天只要静下心来就会回忆,一点一点回忆!讽刺的是,竟然没人想到救人!他们只是在回忆,从来没有人真正行动过。

  十五岁,婷感动了!而“对不起”这三个字,我从来没有机会说。完全,我再也见不到她了!

  啊,最后,也许他们只是一笑了之。

  但是我知道,到现在,我都放不下!

  往事依依作文 20

  光阴似箭,年华似水。转眼之间,十几年过去了。许多往事已经在我的脑海中离去,但有些历历在目,永远不能忘怀。

  幼儿园时,我和家人回到乡下的老家。爷爷奶奶非常热情,拿出了最好吃的食物招待我们,街坊邻居也都过来和我一起玩,浓浓的乡情令人沉醉。那里的夜晚是寂静的,抬头就能看到满天星斗,丝丝月光从树叶间洒向大地,到处一片银色,真有点像李白所描述的“床前明月光,疑是地上霜“的场景。看到这样的美景,我想架一架梯子,爬上天去抓星星和月亮,带回来给他们当灯用。

  一年级时,我们一群小孩蹦蹦跳跳跟在老师后面,如同一群小鸡跟着母鸡,快快乐乐地上学。我们傻傻的分不清影子和人,常常可以和影子玩一个上午;我们有时从学校中一条小土坡滑下,不管衣服上满是尘土,也不管头上流下了晶莹剔透的汗珠,总是要玩个尽兴才回家。那是世上最为纯真的'友谊,我多么希望它永远不会从我身边离去。

  长大了,我不喜欢打打闹闹,开始变得爱阅读。现在,我最常去的地方就是图书馆,每拿到一本新书,我就如饥似渴地“嚼”着每一个字。我喜欢情节曲折的小说,喜欢古今中外的名著,也喜欢言辞优美的童话故事……总之,我每读完一本书,就有一股无与伦比的成就感从我心里冒出,激励我去读更多的书,我们如同站在一条长长的路上,回首便是从前经历过的快乐,向前看又能看到拥有无限希望的未来。

  往事依依,虽然时间在流逝,但浓郁的乡情、纯真的友情,以及对书的喜爱,让我对未来充满了无限的憧憬。

  作者:李思贤,深圳福田侨香外国语学校六年级

  往事依依作文 21

  昔日的红颜佳人,如今成为了时光中的匆匆过客,一副棺椁,一方香冢,催人岁月,她们是何等彷徨?

  若是我成为那个“赤雀数万集朝堂”的则天,我可以选择回忆吗?那年“武代兴李”的预言早已过去,你那般信任如己也随风飘散。那年出登后位,多少次为你出谋,不曾见你朝堂力拒群谏,却可见你真意绵绵。我不喜欢这“竟是谁家天下”的质问。如果可以,我情愿回到过去,每日照顾儿女,共策朝堂,一起俯视这多娇江山,互相帮助信任彼此,以慰藉我“一杯之土未干,六尺之孤安在”的被唾之痛。

  若是成为那个“生当作人杰,死亦为鬼雄”的清照,我可以选择回忆吗?那年“误入藕花深处”的快乐早已远去,你那般才华横溢也随风而逝。那年对诗饮酒,多少次举灯赏画,不曾见你三天三夜伏案作诗,却可见你真心一片,我不喜欢这“应是绿肥红瘦”的.无奈。如果可以,我情愿回到过去,每日对诗填词,挑灯赏画,一起收集那些金石之作,互相考试对方学识,以慰藉我“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”的相思之苦。

  若是成为那个“半卷湘帘半掩门,碾冰为土玉为盆”的黛玉,我可以选择回忆吗?那年“侬今葬花人笑痴”的痴傻早已不再,你那般温柔痴情也随风远去。那年共读《西厢》,多少回赌气吵嘴,不曾见你误对袭人吐真情,却可见你心意真真。我不喜欢这“花谢花飞飞满天”的悲伤。如果可以,我情愿回到过去,每日共品诗书,吟诗作对,一起埋葬那些凋落花朵,互相比试作诗填词,以慰藉我“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”的哀伤惆情。

  过往的那些少年时光,大好青春逝去,早已不能回头,往事依依,却只有回忆,只剩回忆……

  往事依依作文 22

  人们的童年往往都是一生之中最难忘的。童年的一点一滴伴随着我们成长,成为了你生命中的点滴。

  记得小时候,我姐姐过生日,妈妈买了一辆自行车给姐姐,因为小时候的人都很好奇。所以就请求妈妈帮我也买一辆,但妈妈说等到我过生日时才给我买。于是我就不停的哭,父母向来都是最怕自己的孩子哭了,所以,就把姐姐的自行车让给了我。我立刻转悲为喜,骑着自行车回家了。

  在家里不停骑着自行车,因为车的两边都有小轮子,就是为我们这些不会骑车的小孩子准备的。我骑着自行车到处跑,恨不得让全世界的人都知道我有了一辆新的自行车,而且大家都用羡慕的目光看着我。我骑着车,一个人带着两个朋友,无忧无虑的在村子里面到处跑,虽然有时会摔跤,但是,所有的疼痛都被高兴所代替了,最终情不自禁的有骑上了上去。直道天黑了才回家。

  到了晚上,要切蛋糕,也要放鞭炮了。在这个时候,我突然意识到了我骑了一整天的自行车是水的物品了。那是我爸爸妈妈送给姐姐的生日礼物呀!却因为我一个人的自私而霸占了一整天,就连他本来的主人连摸都没有摸过。越想就觉得自己的行为就越过分,心里非常的难受。终于,忍不住将姐姐拉到一个没有人的'地方,向她道歉,开始她很惊讶,但马上就反应了过来。并且接受了我的道歉。在放下了心中的包袱后,心里也放松了许多。

  小时候的一点一滴与小时候的教训都是我们人生中不可多得是宝藏,只是在小时候的一点一滴中不够吸取的教训,也是有童年时的点滴伴随着你不断的成长,才能真正的长大成人。

  往事依依作文 23

  生活中的点点滴滴、磕磕绊绊,一幕幕,相信都有值得我们回味和感动的事吧,走进岁月的长廊,翻阅生命的'相册,重温那曾经令我感动的事......

  在我七岁那年,骑着自行车带我一起去超市买东西,我在超市里东看看,西看看,挑中了一个玩具,从出了超市门我就一直在玩那个玩具,然后就跟着上了自行车,妈妈再三叮嘱我:在车上不能玩玩具很危险,我一边答应妈妈,一边在玩玩具。

  结果我不小心将脚伸进了自行车车轮里,那时我还没有感觉到疼痛,鞋子被压掉后,才感觉到剧烈的疼痛,车轮在转动着,我的鞋子也被压掉在了路中间,我哭了,哭的很大声,所有人都盯着我看,妈妈听到我的哭声,转过头将自行车丢在了路上,抱起我就跑去了附近的医院。她跑到很快,但很稳。突然我不哭了,用着泪眼看着妈妈。妈妈好像也感觉到了,低下头,这我才看清楚:妈妈哭了,妈妈竟然哭了!我从来都没有看见妈妈哭,唯独这一次。妈妈努力挤出了一个难看的笑容:“瑶瑶,等一下坚持马上就到医院了。”

  到了医院妈妈焦急地为我挂号,到了医生那儿,我害怕的朝妈妈的怀里钻去,妈妈安慰我说:“不疼,不要怕马上就好了,别紧张。”其实我知道她比我还紧张,因为她抱我的手是微微颤抖地。我想:为了不让妈妈担心我一定要忍住。我的脚被缝了五针,出了医院妈妈看我没什么大事了那微微颤抖的手才慢慢放松。她用心疼又嘲笑的口气说:“让你皮,还不听话,看见没得到惩罚了吧,嘿嘿”‘“哼,坏妈妈”说完我和妈妈都大笑起来。

  回顾过去,盼望未来了,会让你掉进一张感动的网触及到人类心中最柔软的角落,勾起我们无限的回忆。

  往事依依作文 24

  往事,是人生电影的过去,每一个片段,都是一段动人的故事,一份美丽的回忆,一种骄傲的纪念,一次沉痛的教训。

  对于书的往事,我记得最清,尤其是这两件事。大概是小学三年级的时候,新买了杨红樱的《小说集》和《精品集》。因为好几次捧着书当书虫耽误了好些事情,终于,老妈火山喷发了……那天是叫我练钢琴吧,弹了几遍,郁闷极了,干脆抱着书坐在钢琴凳上看起《精品集》来,正看得兴趣浓厚呢,门外已响起开门声,我把书塞哪里呢?钢琴下?不行,书老厚了,塞不进……哎呀,甩他呢,扔沙发底下……结果,塞好的一瞬间,门开了,呜呜,行踪暴露……妈妈把我的《精品集》没收了。我一连郁闷了好几天,怀念我的“马小跳”。后来,我又开始做起书虫,啃《小说集》,晚上睡的很晚,于是,我的小说集也没有了。多次我就找,却始终找不到,后来无意间发现书就在高高的衣柜上面,落了一层灰,我也不敢拿下来擦拭一下。直到前几天我整理书柜时,想起这两本书,便去找妈妈要。呼!好厚的灰土!可不是,放了三四年了。

  还有前几天买的三本书,其中有两本,很袖珍,很精致,还带着一股子墨香味儿。读起它们来,真是感觉到了在读古书的`那股韵味。那淡淡的墨香充斥着鼻腔,真是一种享受。书有巴掌大小,一本《千家诗》,一本《朝花夕拾》,塞在口袋里刚刚好,随身携带,想看就看,也给口袋留下一股子墨香。还有那本《花指头》,淡绿色的书脊,一条细长的棕色绸带挂在上面,它是书签。在阳光的照耀下闪着不一样的光华。拂过书,就觉得它特别珍贵,特别精巧,喜欢那种触感,喜欢那一缕缕弥漫的书香……

  对书的情缘,不止这些,我喜欢跑图书馆、书店,翻动、摩挲着书页,让一切成为回忆书的往事……

  往事依依作文 25

  时间似流水,冲淡了我们的记忆,往事如云烟,飘散了我们的思绪,但总有一些事,会萦绕在我的胸怀,使我久久难忘!

  不记得初读《三国》是在什么年岁,当时的我站在书柜前,好奇地打开那一本厚重的《三国演义》,马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的`词吸引住了,以后,我每天都会抽出一些时间来读几页,有时,我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义,赵云的勇猛,刘备的仁厚,诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的精神使我佩服,以后我便大量接触历史,同时也对诗词产生了兴趣。

  我们的语文老师也比较喜欢古典文学,她读课文时十分注重语音语调,并且口齿十分流利,课文读得很好,记得有一次她给我们读古诗:“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中,老师脸上满是严肃,仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人,教室十分安静,每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在,我一看到那首诗就仿佛身在课堂中,细细品味诗人的情感。除此以外,老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时,老师那饱含深情的声音在教室中回荡;天边夕阳如血,村民们都聚在河边,急切地喊道“雨来,雨来!”讲到这里,全班寂静无声,老师也抬起头,眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”,善良的种子应在童年埋在心中,我们虽是孩子,也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。

  时光飞逝,一转眼,我已上了初中。童年的许多事都已忘怀,而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。

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