夏感的作文

时间：2023-09-25 13:12:45 好文我要投稿

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夏感的作文

　　在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的夏感的作文，希望对大家有所帮助。

夏感的作文

夏感的作文1

　　围观的人是越来越多，老郑也来了。

　　旁边的小水沟里，忽然窜出一只老鼠。老郑随手取来一根棍子，打向老鼠。歪打正着，一棍子打在老鼠的脑袋上，老鼠挣扎了几下，一命呜呼。

　　不知有谁说了一句：“蛇最爱吃老鼠了，把蛇放在洞口看看会怎么样？”

　　“好主意！”老郑一挥棍子，把老鼠挑到那里面真有一条全身布满花纹的蛇的泥洞洞口。

　　大家下意识地往后退了两步。

　　接下来是耐心地等待。

　　五分钟……十分钟……

　　十几分钟过去了，那死老鼠还没引出泥洞里的蛇。

　　老郑恼了，举起棍子，把老鼠弄掉，一棍子往泥洞里捅去……

　　那棍子这么一用力往里一捅，竟然拔不出来。

　　怎么回事？究竟是怎么一回事？大家的第一反应竟然都是：棍子被蛇咬住了。

　　原本挤得满满当当的人群，一哄而散。

　　……

　　公告栏上写着：帐篷搭好了，今天体验大帐篷的是（舍长）：８０１、８０２、８０３、８０５、８０６。体验小帐篷的是……

　　８０６？我们宿舍啊！我啊！！！

　　想起大帐篷外的那个小山坡，想起小山坡里的那个泥洞，想起泥洞里有一条全身布满花纹的蛇，我不禁双腿发软、心生恐惧……

　　生在水泥堆砌的小方格里，长在钢筋铸就的`小方格里，所能认识的动物，能够比较常见的其实是些昆虫，无非就是几只万花丛中飞舞的蝴蝶，无非就是些许低矮空中遨游的蜻蜓，无非就是少许花草木间采蜜的蜜蜂。而在老鹰山军事夏令营里看到的一条吐着信子极具攻击性的原生态的蛇，着实令我头皮发麻心生恐惧。

夏感的作文2

　　这一段文字是我从《云朵的夏天》这本书里摘自的。

　　这本书出自曹文芳的手里。故事主要讲乡村里的伙伴的一些有趣的事情。一本书读下来，你就会感觉类似的事情也在你的童年也发生过，经历过。我读完了整本书，感觉自己又回到了五六岁的时候。那个时段，我是那么的悠闲，自由自在的玩耍……

　　在这本书中，我比较喜欢米秀这一个人物。因为她活泼，率真，不拘小节……我记得有一个内容在我的记忆中挥抹不去。是一个叫二梅的人物她的妈妈突然发疯病，正巧米秀发现了，然后叫来小伙伴，之后把二梅的妈妈抬到床上去，叫来了医生。请大家设想一下，如果米秀发现了，但不去管，也不去问，结果会怎么样。也许我们谁都不敢设想有这样一个画面。我想如果当时换成我，我应该会很心慌，很害怕。但是米秀没有，她十分镇定，这一点很值得我们学习。

　　这里面还有许许多多的小伙伴，他们有一点很可贵，就是对友谊的认知。

　　大家应该记得，书中有一个内容是写他们曾拿出多年积攒的零花钱，为的是什么？只是为了买几张可以去城里探望朋友的船票。他们还那么协…城里的'路又是那么多……虽然有很多困难，可他们还是凭着惊人的毅力与警察叔叔的帮助找到了他们去探望的那个朋友家里。看到这里，我惊呆了，惊讶他们……他们还可以豁出一天的时间在码头眼巴巴的等着从远方而来的朋友。他们做的这一切，我们可以做到吗？答案是否定的，也许我们从来没有重视过友谊，还是……

　　《云朵的夏天》这本书里面挂着一丝伤感，还有一丝忧念……这一套书我相信它会陪伴我整个小学阶段的，同时，我也想把这本书推荐给大家。希望大家好好的想一想，乡村的孩子们。也许他们不是最富有的，而是最幸福，最快乐的！

夏感的作文3

　　读完了《夏洛的网》这本书，夏洛和威尔伯的故事就深深地印在了我的脑海里。这本书是美国大作家E.B.怀特写的，讲述了在朱克曼家的谷仓里，快乐的生活着一群小动物，其中就生活着蜘蛛夏洛和小猪威尔伯，它们俩结下了深厚的友谊。然而，一个最坏的消息打破了谷仓的'平静，威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿，作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却答应救小猪。于是，夏洛用自己的丝织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，还有一个安享天年的未来。但这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头，只留下了514颗自己的卵。夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网网住了威尔伯的生命，激起了你我心中的爱与温情。看了这本书后，我感动了许久，夏洛用自己的生命救出了威尔伯的生命，却不要威尔伯的任何东西，连声最基本的“谢谢”也不向威尔伯讨一个，它们之间的友谊，是多么伟大啊！一只蜘蛛和一头小猪之间竟然有如此深厚的友谊，何况我们人之间呢？这不禁让我想到马克思和恩格斯之间的友谊，他们同舟共济，有福同享，有难同当，经过十年的努力，终于创造了伟大的马克思主义，他们两人的友谊也是多么深厚呀！在日常生活中，友谊很重要，一个人有了友谊，就等于有了快乐的人生，在我看来，几乎没有东西比友谊更重要了。我们也要像夏洛一样多去帮助别人，和朋友结起伟大的友谊，让友谊充满全世界。

夏感的作文4

　　充满整个夏天的是一个炎热、天气瞬息万变、快乐的旋律。

　　夏天是炎热的。在夏天，人们都躲进空调房里，或手持一台电风扇，吹着红苹果一般熟透的脸，或舔着一根冰棍来压暑气。动物们也都有自己的解暑方法：狗狗们都吐出自己的舌头，好让自己凉快一些；小猫们都躺在家里，不运动，这样可以让自己少流些汗。大街上，火红的太阳，像一个火辣辣的大火球，烘烤着已经很热的大地。街上的行人汗流浃背，有些人还大声地抱怨着：“太热了！”在玉海广场附近，你还可以找到许多在树下乘凉，还拿着一把扇子在一旁扇风，有闲情逸致的老人还会在树下下棋，有时抬起头来擦擦头上的汗。如果你脱下鞋子站在街上，你一定会发现地面非常烫。过一会儿，你一定会感觉到汗水从你的.后背上，像一条小溪一样流了下来。

　　夏天不仅炎热，而且天气还是瞬息万变的。

　　夏天的天气是瞬息万变的。刚刚还晴空万里，突然就乌云密布，下起了倾盆大雨。在路上的行人可就惨了，被这突如其来的大雨弄成了落汤鸡，赶快跑到房檐下，雨就停了；该松一口气了，刚走出来，雨又开始下了，刚刚干了一些的衣服又被打湿了。这就是夏天的天气，一个瞬息万变的天气。

　　夏天虽然天气瞬息万变，但也有快乐的一面。

　　夏天是快乐的。夏天有暑假，而在暑假中，我可以出去玩。我去玩了丽水冒险岛，还去游泳了。在夏天里，我们还可以吃冰淇淋，躲在空调房里看课外书，这是一件多么快乐的事情啊！

　　夏天是炎热的，是快乐的，让我们一起珍惜，这是春与秋之间黄金的夏季吧！

夏感的作文5

　　整篇小说的主人工是毕小胜，外号“必胜客”，可主人公一次都没去过必胜客。他很喜欢音乐，尤其是周杰伦的“双节棍”，可因为当时社会的原因他累积了千万句的心声。

　　毕小胜和我们一样是农村孩子，在他的身上，我看到了同样身为农村孩子的我们的身影。他考父母捡废品上学，他们家有堆成山的废品，在他看来那对“废品山”就是他的“宝贝山”，如果是我们看见想毕没有人不会逃之夭夭吧?他上学第一个认识的朋友是茉莉，她是一个女生，他们都喜欢唱歌，所以彼此成了知心朋友。他们的`学校没有音乐课，这和我们相反，一个偶然的机会他们两不仅有音乐课上，还参加了比赛，知道他们的音乐老师也是一个平易近人的女老师，她的名字是“苏翘”，同学们都喜欢她。合唱队一共有20人，毕小胜和茉莉都选上了。苏翘叫他们唱《童年》《让世界充满爱》等歌。从给予的插图上看得出他们当时唱歌的时候是有多么的开心，这和我们第一次上音乐课不是一样的吗?他们一起参加比赛，得了第一名，拿到了奖金，这笔奖金可以让他们有一架钢琴。可他们的梦想注定是一个梦。他们的小学被拆掉了，合唱队也解散了，他们怀着无比心痛的心情站在变成废墟的学校前歌唱着送给苏翘的送别曲。

　　现在想起来我们要比他们幸福的多。我们有音乐课，而且每一周两节。我们生活的条件比他们不知好多少倍，而我们却不珍惜现在所拥有的一切，老想着自己没有的，如果我们和他们的立场互换一下，，那他们一定会珍惜这一切，而我们就会更加向往这一切吧?所以在我们没有失去他们之前，请珍惜它们吧!

　　我们现在的生活是来之不易的请像毕小胜珍惜音乐课一样珍惜自已所拥有的。

夏感的作文6

　　暑假是什么味道？酸酸的、甜甜的，就像橘子的味道。就在这个夏天、这个暑假，我翻开了《橘子味的夏天》。

　　女孩骆雨澄的妈妈在她五岁时因车祸去世，她得外婆认为一切都是骆雨澄的错，从此不再理睬雨澄。原来他们和奶奶、婶婶、叔叔、堂哥住在乡下，可堂哥一家认为雨澄和他爸爸住在和自己住在同一个屋檐下这是要瓜分财产，一直厌恨雨澄和他爸爸，说话也变得很刻薄，一直刁难雨澄和她的爸爸。雨澄和爸爸知道此事后，选择默默离开，就像飘飞的蒲公英，雨澄跟随着爸爸轻轻降落在另一座陌生的城市。雨澄转了学，她结识了新的同学和老师，有了新的生活，空气中也似乎有了橘子般清新的气味，可是，谎言、惆怅、离别、真相却接踵而来、注定了这个夏天不简单.......

　　骆雨澄对堂哥一家的讨厌，对同学乐悠悠和乐悠悠的母亲的恨.........最后是老师和同桌陆盏让她理解了爸爸，理解了爱。

　　每个人拥有快乐，同时也拥有着烦恼。当拥有烦恼的'同时，要看你怎么去化解这个烦恼。心态很重要，你的心态好了，烦恼也在同时化解了。有时你或许有很多烦恼，或许你只要换个方位去思考就会好很多。烦恼不是在发泄、哭闹的过程中解决的，有时你需要自己去想想，有时你可以找自己的好朋友或是家人，找一个愿意听你诉说烦恼的人诉说自己的烦恼。

　　我原来就有自己的烦恼。奶奶家开杂货店，每年过年时卖一些灯笼，奶奶一个肯定是忙不过来的，爸爸妈妈常常因为这件事不能很早回家，直到寒假要结束，第二天要开学也是如此。一开始我对爸爸妈妈过年时平常在帮忙没意见，就是第二天要开学的前一个晚上，仍不能早回家，我睡得不踏实，直到他们回来我才睡。起先我一直不理解就一夜不能早点回来，后来我明白，如果爸爸妈妈不去帮忙，哪怕是一夜奶奶就会很累，应付不过来，我也应该为奶奶着想啊！

　　猛吸一口气，还真有橘子味，这个夏天我记住了橘子味，记住了《橘子味的夏天》这本让我受益匪浅的好书。

夏感的作文7

　　第一次看完这本《夏洛的网》，说实话，我很失望，我没想到，这本傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”榜首的童话，它的语言竟会如此平淡。第二次，我在无聊间又翻开了这本书，当我又一次见证了夏洛与威尔伯的友情之后，我发现了，真正的友情，是不需要任何修饰的，平淡的语言才会凸现这份友情的珍贵。

　　《夏洛的网》讲的是一对动物朋友最普通却又最不平凡的友情——在朱克曼家的大谷仓里，一只名叫威尔伯的小猪与一只名叫夏洛的蜘蛛成为了一对跨越种族的朋友。正当威尔伯和夏洛的友谊一天比一天深厚的.时候，一个噩耗传来——威尔伯未来的命运是成为熏肉的火腿。知晓了自己命运的威尔伯对自己的未来充满了绝望。而正当威尔伯悲痛到极点时候，那只小小的蜘蛛——夏洛在这关键的时候挺身而出，用自己的网织出了一张赞美威尔伯的网——“王牌猪”、“了不起”、“光彩照人”。这一张张看似十分柔弱的蜘蛛网却为威尔伯撑起了一片天。很快，“光彩照人”的威尔伯获得了奖章，一辈子都不必担心成为熏肉火腿了，而夏洛的生命也走到了尽头……失去了最贴心的朋友的威尔伯却依然要活着，和夏洛留下的三个可爱的小蜘蛛一起快乐地活着。

　　“真正的友情”，我又一次看着这本书的封面，喃喃地说着：“是不是就像书里一样，像威尔伯和夏洛一样？”

　　是，在心里，我给了自己一个肯定的答案，如果连威尔伯和夏洛这样跨越生命的友谊都不算真正的友谊，那这个世界，还会有什么可以算是友情呢？威尔伯和夏洛相识的时间与人类比起来不算多，甚至于少得可怜。可也正是在这少得可怜的相识的时间里，却有着人类无法比拟的友情的洋溢。我想，这份不同寻常的友情是足以让人落泪，让人心碎的。虽然作者给了故事一个美好平静的结局，可是我的心情却一直无法平静，我无法忘怀那只死去的蜘蛛与活着的小猪之间感天动地的友情。

　　我终于明白这本薄薄的书为什么会风行世界长达五十年，也许仅仅是因为书中讲述了一个众人向往的友情故事。

夏感的作文8

　　他拦着我说，干嘛去啊！妈妈再三催促她熄灯休息，她才恋恋不舍地合上了厚厚的日记本，拥它入眠。太好了太好了，这样一来一定可以减很多，也许95斤就不是梦想了。然而，我对风越好，给她的压力反而越大，风对我的依赖愈深了?也许你没有才，但你温柔。女人都希望有个坚强的肩膀依赖，想告诉你她的一切，但是你如果连小事情都做不好，她怎么去依赖你。

　　我敬佩蜘蛛夏洛的机智、勇敢，叹服夏洛的善良；喜爱小猪威尔伯的知恩图报，厌恶老鼠坦普尔顿的自私。这里，有我值得学习的内容，也有需要我反省的地方。

　　首先，是费恩抚养小猪威尔伯。这段小故事告诉我，要学习费恩公平看待一切的精神。费恩的爸爸阿拉布尔先生，因为威尔伯是落脚猪，所以要杀它，而费恩却觉得不公平，阻止了爸爸。费恩公平地看待一切和阿拉布尔先生的`为一己之私做了鲜明的对比。我们要学习费恩的公平看待一切，如果有像阿拉布尔先生的做法的同学，要反省一下自己。

　　还有，夏洛帮助我尔伯。段小故事让我体会到了夏洛的机智。夏洛费劲脑汁想出了织“王牌猪”，“了不起”，“光彩照人”，“谦卑”这些字，救回了威尔伯的生命。读完这段小故事，我不禁感叹：“我要一定学习夏洛机智、聪明、善于思考啊！最后，是威尔伯结网。这段小故事让我体会到了威尔伯的坚持不懈。威尔伯看见夏洛灵活地织网，也想织网。就叫坦普尔顿拿一条绳子，系在自己的尾巴上，跳跃起来结网。在一次次失败下，威尔伯还坚持不懈，虽然最后没有成功，但威尔伯的坚持不懈，赢得了夏洛的敬佩。读完这段小故事，我得到了一个启示：只要坚持，就有收获。

　　当我合上书本的最后一页，心里充满了快乐和感动。夏洛和威尔伯之间的趣事让我快乐，而它们之间的真挚友谊使我感动。夏洛把他自己的生命奉献给了威尔伯。一个蜘蛛和小猪之间发生的小故事，给了我一个大大的启示。我决定，要学习夏洛和威尔伯机智、勇敢、善良、知恩图报、善于思考。夏洛和威尔伯的精神，深深打动着我。

夏感的作文9

　　见惯了中国文人歌春颂秋或是伤春悲秋，似乎自然的虫雨鸟兽，花草烟云只有在春秋两季才会更见风月。然而梁衡的《夏感》却带给我们别样的情怀：认识自然，还有更别样的角度，而且这个角度也带给我们更深刻的人生体悟。

　　初读此文，你会叹服于作者见微知著的观察力。通常我们会惊喜于春绿初透，驰怀于秋云淡泊。在承上启下的夏天，常人感受到的只是酷热的天气和焦灼的心情。而作者却在厚草、林叶中勾勒出夏的茂盛繁密，继而从蝉声、风影、麦香中感受夏天昂扬积极的一面。接着，别开生面的从色调上论述了夏的金黄，突出了夏“收获之已有而希望还未颈的伟力，表现了作者深刻的人生体悟和丰厚的人生智慧。然后，作者的笔意，凌空俯泻，棉苗、高粱玉米，瓜秧，这些常人很少去写的田间事物，在作者的慧眼中无不充盈着积极奋发的精神。“田家少闲月，五月人倍忙。”在古人笔下，夏天是繁忙而燥热的，但在作者心里，夏天却承接着春的希望，孕育着秋的收获。别人关注希望或收获，作者却关注于希望成为收获的艰苦航程，于是目见，耳闻，神游，笔意纵横成一篇奇妙美文。

　　再读此文，你会折服于作者英华吐纳的语言功力。无论是比喻还是拟人，或是对仗，想象，还是动词的选择，作者向我们展示了他深厚的语言功底。如“春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情;秋之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。”作者构句新颖，议论也新鲜精当，以“冷”、“热”分喻春、秋，用色彩表现季节的内涵，再信手拈来常见却富有诗意的四个意象，真让人有“亏他想的出来”的感叹。工整的对仗中也体现了作者丰厚的古典文学的素养。再比如恬淡平实的第三节，“只是想着快割，快割;麦子上场了，又想着快打，快打。”虽然平淡无奇，但再三咀嚼，夏日里农家那份繁忙与迫切如在眼前。四个“快”字，浓缩了准确而真实的农家心情。语言的韵味，恰恰点染出生活的韵味。

　　合上书卷，再去回味，你会拜服于作者丰茹高致的艺术表现力。作者在首节先宏观的勾勒夏天的场景，然后由形入声，捕捉夏天热闹却不烦躁的.声音，再借声传香，巧妙的以麦香串联上下文，而麦香也正是作者着力渲染的意象。麦香传递着初夏的收获，也预示着秋的丰收，不正是“收获之已有而希望还未颈吗?而金黄的麦香，金黄的夏天，正是作者所讴歌的生命与创造!在金黄的基调下，夏的生命，浓烈多姿，蓬勃欲飞。接着，作者又把视角转入农民——夏之生命的劳作者上。那一段平淡而又朴实的文字，那一份平实而又迫切的心情，那一种平凡却又昂扬的生活，让我们明白，夏天是美丽的，生活是美丽的，而农民则是最美的。由自然之景，悟自然之理，续自然之理，而得生活之悟，承生活之悟，终发人生之赞，文章气韵畅通，境界高致，读来让人叹为观止。

　　当作者在结尾“大声的赞美这个春与秋之间的黄金的夏季”时，我不由也想在结尾东施效颦，

夏感的作文10

　　较量,是每个人都要面对的,关键是看我们如何面对、如何行动.在人生的较量中,你会怎样选择？

　　今天我无意中翻开了《夏令营中的较量》,并被这篇文章深深震撼着.

　　这场较量是真实的,讲的是作者亲身所经历的事情.中国和日本这两个国家的孩子共同参加了一次草原探险夏令营,不同的是,这个夏令营的目的不是游山玩水,而是磨砺意志、增进体质、学会生存.因此这个夏令营很苦,设置了无数困难和障碍,面对这些困难,中日青少年和他们的家长们的态度和行为是怎样的呢？

　　中国孩子一生病就马上回大本营休息,日本孩子生病了仍然硬挺着走到底；中国孩子家长听说孩子病了,立即开车来把孩子带走,日本家长看见孩子发高烧,只说了几句鼓励的话就独自乘车离开了；……作者讲的这一切,是在警醒我们什么？

　　作者是想告诉我们:快醒醒吧,如果再不改变教育方式和教育观念,那么中国的孩子不仅仅是在夏令营较量中输掉,还会在未来的国家较量中输掉,因为温室里的花朵是长不成参天大树的,不经历风雨怎能见到彩虹？心中只有自己没有团队、不愿付出不愿吃苦、见困难就后退的一代人如何担当起建设祖国、服务社会的重任？所以,作者怀着一颗忧国忧民的`赤子之心写下了这篇文章,他坚信每个看过这篇文章的人都会被触动.

　　确实如此,看了这篇文章,再想想自己,真是觉得很惭愧.在学习中遇到一点困难就想放弃；才弹一会儿钢琴就嚷着累死了；早晨赖在被窝里不想起床；做起事情来总是磨磨蹭蹭；日记是能不写就不写……

　　我们的生活中也有很多不和谐的音符:豪华轿车中扔出的果皮；走在路上边吃边扔的果壳；气势汹汹的吵架声；无所顾忌的吐痰声；闯红灯、翻栏杆、践踏草坪、乱倒垃圾……

　　在这次夏令营的较量中,从身心素质到精神意志,中国青少年都是大败特败.一次失败不可怕,关键是面对失败我们该反思些什么？该改变些什么？

　　我给出的回答就是:改变自我、完善自我、超越自我、成就自我.

夏感的作文11

　　《夏洛的网》像一块吸铁石，深深地吸引着我。那儿有笨拙可爱的小猪威尔伯，有珍爱友谊的蜘蛛夏洛，有十分疼爱威尔伯的弗恩等。

　　夏洛是一只聪明，伶俐，乐与助人的蜘蛛。没想到这小小的蜘蛛竟然救了小猪威尔伯的一条命，而自己却因为救小猪，失去了生命，这真是让人感动，有时我还会情不自禁的流下眼泪，小小的蜘蛛救了一只小猪，却没有得到应有的回报。在生命快要结束的时候，夏洛又创造了一个奇迹，它成了五百四十只蜘蛛卵的妈妈，虽然见不着自己孩子的模样，但是夏洛可以通过这种方式来延续自己的生命。

　　读了这篇文章，我体会到了友谊有多么的.珍贵，是无价之宝，哪儿也买不到的，人与人之间要互相帮助，互相关心。

　　夏洛为了真挚的友谊，而牺牲自己的精神很值得我们学习。在生活中，我们也要像夏洛那样，对朋友多关心、多爱护，特别是在他们遇到困难的时候，更要尽自己的能力去帮助他们，这样，我们的生活才会更加美好。

　　《夏洛的网》让我们感受到世界处处充满“爱”的力量。在这个五彩缤纷的年代里，我们什么也不缺，却感到友谊越来越少，人与人之间的情感越来越淡。夏洛用一张网给了它的同伴一个美好的未来，那种无私的友情，凝聚着智慧与坚强，给了同伴爱和希望，夏洛同时也给孩子们来了爱和希望的种子。

　　这本书是写给孩子，也是写给大人的，有时间大家都看一看，让这个世界多一点爱，让我们也编织一张爱的大网。让大家在这张爱的大网里生活的更幸福，更加无忧无虑。

夏感的作文12

　　有这样一个故事。

　　有人问：世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很，有的说象，有的说狮子，有人开玩笑似的说，是金刚。金刚有多少气力，当然大家全不知道。

　　结果，这一切答案全不对，世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显示出来的力，简直是超越一切的。

　　人的头盖骨结合的非常致密，坚固，生理学家和解剖学家用尽了一切的方法，要把它完整地分开来，都没有成功。后来忽然有人发明了一个方法，就是把一些植物的种子放在要解剖的头盖骨里，给与温度和湿度，使种子发芽。一发芽，这些种子便以可怕的力量，将一切机械力所不能分开的骨胳，完整地分开了。植物种子力量之大如此。

　　这也许，特殊了一点，常人不容易理解。那么，你见过被压在瓦砾和石块下面的一棵小草的生长吗?它为着向往阳光，为着达成它的生之意志，不管上面的石块如何重，石块与石块之间如何狭，它总要曲曲折折地，但是顽强不屈地透到地面上来。它的.根往土里钻，它的芽望地面挺，这是一种不可抗拒的力，阻止它的石块结果也被它掀翻。一粒种子力量之大如此。

　　没有一个人将小草叫做大力士，但它的力量之大，的确世界无比。这种力量是一般人看不见的生命力。只要生命存在，这种力就要显现，上面的石块丝毫不足以阻挡它，因为这是一种“长期抗战”的力，有弹性，能屈能伸的力，有韧性，不达目的不止的力。

　　如果不落在肥土中而落在瓦砾中，有生命力的种子决不会悲观，叹气，它相信有了阻力才有磨练。生命开始的一瞬间就带着斗志而来的草才是坚韧的草，也只有这种草，才可以傲然对那些玻璃棚中养育着的盆花嗤笑。

夏感的作文13

　　一本关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌，非看不可哦！

　　我曾无数次地把它拿出来，一遍又一遍地看，陪伴我左右。

　　这本书是【美】E·B·怀特用生动语言描绘的感人场面，令人欣慰。一个蜘蛛和小猪的故事。

　　在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯未来的命运竟是成为熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了，然而，看似渺小的夏洛却说：我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖，和安享天年的.未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头

　　夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，这网挽救了威尔伯的生命，更激起我心中的无尽爱与温情。

　　有一丝丝道不明的忧伤和困惑平淡中透出那份真情和心灵与心灵相撞的情节，自然、真诚的友情。我相信！

　　一张普普通通的网，给人一种无私奉献的精神。因为夏洛真心面对一切，威尔伯以善良面对一切不知道的未来。这深深地告诉我，面对生活，面对一切都要以真心去换，得来的，是无限美好时光。

　　其实，一切美好事物都在身旁。只是，我们被贪婪所迷惑，如果，我们像夏洛和威尔伯一样，用爱、用真心、用善良面对未来。我们可以想一下，这样社会会变的和谐、美好。人与人之间只会更好。

　　人生的财富是什么？生命的意义是什么？是爱！

　　我们在学习和生活中一定要懂得珍惜朋友间的友谊，学会和朋友一起分享快乐，一起承担痛苦和困难。

　　当你遇到坏人，或处于险境时，千万不要硬拼，更不要惊慌失措。而是要像夏洛一样动脑筋，想办法。使自己摆脱险境或帮人于危难之中。

　　读它吧！你会感动一生！

夏感的作文14

　　长长的寒假中，我如饥似渴地读了许多好书。这些书犹如一股股清泉滋润着我的心田，如同一束束阳光温暖了我的生命。我与故事中的人物同喜、同乐、同忧、同悲，故事中主人公的命运时刻牵动着我的心。而在这些书中最让我记忆深刻的是《夏洛的网》。

　　这本书最打动我的是一只蜘蛛和一头小猪间的'真挚友谊。当小猪威尔伯知道猪的命运就是被杀变成熏肉火腿，并吓得大哭起来时，夏洛挺身而出，用自己的丝编织了一张张神奇的“预言”网，这些网不仅挽救了威尔伯的生命，还让它成为一头“王牌猪”，一头赢得特别奖，一头可以安享天年的猪。可是夏洛却悄无声息地走了。

　　读完这本书，我被夏洛无私的爱深深地震撼了。是啊，夏洛为了威尔伯付出了太多太多——是谁在威尔伯孤单寂寞的时候陪着它，与它说话？是夏洛；是谁？挽救了威尔伯的命运？是夏洛；是谁为了朋友，无时无刻不在辛劳着，即使临死前也在为朋友着想？是夏洛；又是谁，为了它朋友付出了生命？还是夏洛。为什么夏洛为了一只与它毫无血缘关系，甚至在与它在以前素不相识的朋友献出了生命？——只因为“我们是好朋友”。好一个真挚的友情啊！

　　扪心自问，我在朋友遇到困难和逆境时，是否也能像夏洛一样伸出援手，尽自己最大的努力去帮助朋友呢？大概我是做不到的。虽然，我也非常珍惜朋友之间的友谊，但和夏洛比较起来，我还差得很远。今后，我要好好向夏洛学习，在生活中与朋友相处时，也像“夏洛”一样去无私奉献，珍惜那来之不易的友谊。

　　夏洛用蜘蛛丝编织了一张爱的大网，用生命织成了一张友谊的大网，这张网挽救了威尔伯的生命，这张网让我们感动一生。《夏洛的网》演绎的是一个不普通的故事，网络的是一段不一样的真情，衷心地希望我们每个人的心里都有一张“夏洛的网”！

夏感的作文15

　　所有的不期而遇以夏天开始，而所有的悲欢合散也是以夏天结束的，因为夏天是毕业季。题记

　　一黄昏，漫步田间阡陌，一习风，轻拂过脸庞，挽在耳后的那缕头发随之飘扬。一个她，再次相遇。她，陪伴了我六年的时光，虽不是同桌，可却同了六年的班。时光荏苒，现在的一切早已物是人非。蓦然回首，那时的点点滴滴，刻下了我们多少欢乐，留下了我们多少回忆。

　　或许我与她的再次相遇，是命中注定的。

　　夏天，是语笑喧阗的。

　　我带她来到家中，试图寻找那些美好的回忆。

　　翻阅书架，拿起一本书，翻开，一张毕业照飘落到脚边，蹲下身，捡起。毕业照上，我还是很喜欢她的笑颜，那两个小酒窝，愈发纯粹。

　　刚步入校门的我们，懵懂无知，到现在的我们却成熟了几分。我们六秒的不期而遇，六分钟的初识名字，六天的相知交友，六年的朝朝暮暮，在脑中时隐时现，魂牵梦绕。

　　那年那时，学校举行元旦会，各班组织学生进行表演。元旦会上，小主持人朗读着开幕词，继而开始表演。低年级的小朋友们表演着他们的舞蹈，虽然简单，但是却是排练了一个月的.成果。我们偷偷的买了些零食，躲在角落里边看表演边吃零食，生怕被老师发现。尤其记得那个小品《反义词》，记得表演过程中惹得老师和同学们都欢笑连篇。

　　在那个夏天里，愿那刻的欢声笑语，永不磨灭。

　　夏天，是匆忙急促的。

　　那是复习的课本与资料堆积在角落里，上面覆盖着一些灰尘。从书中抽出那张试卷，试卷的边角有些褶皱，微微泛黄，还有那奋笔疾书的字迹。

　　那年夏天中午，同学们顶着烈日早早地来到学校，整理资料，做试卷，背知识点，为小考而努力奋斗着。汗水浸湿了我们的手掌，风扇在头顶上旋转着，我们在认真的复习着。老师怕我们压力过大，有时会让我们出去走动走动，放松放松，可我们却不敢有一丝懈怠，带着资料，坐在操场上阴凉处复习。

　　在我们踏入考场前，老师们为我们加油打气，告诉我们不找紧张，虽然只是简单的几个字，却蕴含着无限的期望。考场里，同学们争分夺秒，不放过一点时间，氛围也是非常的安静。考试结束后，我们互相谈论着题目，忽而，班主任走了进来，说了许多话。发了成绩单和毕业证，拍了许多照片，留下了许多只属于我们的回忆。

　　在那个夏天里，愿时光不会磨洗我们曾经的坚定与信念。

　　夏天，是依依惜别的。

　　我们一同前往母校，请求保安阿姨让我们进去，我们的再三请求下，她也无奈的让我们进去了。

　　走过教室，朗朗读书声在耳边环绕；走过足球场，阵阵欢呼声在耳边回荡；走过音乐教室，悠扬的钢琴曲在耳边挥之不去。我们毕业有两年了，学校也多了几栋楼，小树长大了，石榴开花了，那些年的我们分别了。

　　回首往昔，那些年的我们，那些年的点点滴滴，朝朝暮暮，悲欢合散，挥之不去。

　　在那个夏天里，愿我们历经千帆，归来仍是少年。

　　那个夏天，好像除了有点热以外，还是很好的。