远方来信作文

　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的远方来信作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

远方来信作文1

　　书信，是人与人之间交流的纽带；书信，是建立友情关系的桥梁；书信，是所有友情开始的起点。

　　当我拿到来自遥远的新疆的回信时，内心激动的情绪已无法用言语来表达，思来想去迫切的我只能用笔写下这一对我来说感到神圣的时刻——

　　一个月前，我第一次用写信的方式结交了一位新疆的同学，信中表达了我对美丽新疆的向往和结交远方友谊的期盼，并期望能快些收到回信。在经历了焦急而漫长的等待以后，就在一个月后的今天，期盼了许久的我终于收到了回信，我高兴得一蹦三尺高，因为这封回信是我们友谊开始的'象征，对我们来说意义非凡。

　　当我拆开这封信的时候，那迫不及待的心情就像怀里揣了只兔子一样激动不已，恨不得能一口气读完……打开信纸，首先映入眼帘的是一行行工整的字迹，看起来十分赏心悦目；信上的内容也非常丰富，从学校环境到学习生活都写得面面俱到，让人仿佛身临其境；她还向我介绍了很多新疆的风土人情，包括新疆的各种风景名胜，有天山、雪莲、塔里木盆地；还有各种新疆美食特产，有大盘鸡、手抓饭、葡萄干……看完以后，使我对新疆更加向往了。

　　最后她还写道：虽然新疆与嘉兴相距两千多千米，但两地人民的心却是连在一起的，都是一家人！这句话令我感同身受，我们都生活在广袤的中华大地上，虽然我们身处不同的民族，有各自的文化和信仰，但我们都是中华民族的一份子，都说着同样的中国话，写着同样的中国字，我们的心是团结在一起的。

　　当读完了这一封回信，我对那位来自新疆的朋友越发感到亲切，更萌发了想与她再次探讨生活和交流学习的决心，希望我们能一直用书信的方式来维持我们的友谊，继续交流日常发生的点点滴滴。

远方来信作文2

　　“杨芷清，你的信！”老师扬了扬手中的信说。什么信？哦？是参加古筝比赛吧，怎么寄到学校来了？当我接过信，看到信封上几个稚嫩的笔迹时，我疑惑极了，因为我好像从未与小伙伴写过信？再看寄信的地址，“华墅乡中心小学”，似曾相识的地址，但又想不起什么来，这让我的心里一下子充满了好奇，我飞快地回到座位上，看着信封，久久不敢把它拆开。

　　会是谁呢？我带着疑问拆开了信封，小心翼翼地展开“远方的小伙伴，你好！我叫陈凯，是衢州市柯城区华墅乡中心小学三年级三班的学生。非常感谢你，虽然我们并不认识，但因为你的书，让我知道了你……”一句句感人的话儿流进了我的心田，也打开了我记忆的闸门：那天为华墅乡中心小学捐书的情景再次浮现在眼前，我共捐了5本，都是新买的，老师让我们在自己捐赠的.书上写上一句祝福语，我工工整整地写上了自己想要表达的话语。没想到这一无心的举动，却换来了一封长长的感谢信。读着来信，我第一次体会到给予的快乐。

　　信中他还说，他们的学校整洁漂亮，每当秋季来临的时候，桂花散发的阵阵香味让人无比愉悦，他们会在桂花树下追逐嬉戏，会捡起那金黄如米粒的桂花，把它夹在书中，留住花香。哦，原来我们的两所学校竟会那么像，或许这就是缘分吧。我们的学校也有桂花树，而且还有很多呢，但我从来都没有想过，用这样的方式来留住花香，即便花开时整个校园都被浸在花香中。对了，我要回信告诉他，我在学校的快乐生活，如果有机会，我也要去看他们，顺便再带一些书去。

　　远方的小伙伴，我会永远记住这份友谊的，我也随时欢迎你来我们家做客！

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