(精华)南瓜灯作文

　　在我们平凡的日常里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的南瓜灯作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

南瓜灯作文1

　　由于11月1日是万圣节，我在那天把家里的一个小南瓜掏空，刻上嘴和眼睛，做了南瓜灯。但是，我一直没在他的里面装蜡烛，今天晚上，我把家里的所有的蜡烛都找了出来，选了一个苹果形状的蜡烛， 向爸爸借了一个打火机点燃了蜡烛，然后我想方设法想把燃烧的蜡烛放进南瓜灯的肚子里，但是蜡烛放进去后，火熄灭了，可是从嘴巴也放不进去，这时，爸爸帮我用筷子撑开了南瓜的嘴，我趁机把点 燃的'蜡烛小心的塞进了南瓜的肚子里，南瓜灯终于做好了。

　　我突发奇想，鸡蛋放在蜡烛上燃烧会怎样？我把这一想法告诉了爸爸和妈妈，他们都说没问题，于是我就从冰箱里拿出一只鸡蛋，小心翼翼的 把它放在了火上烘烤，刚一放上去鸡蛋的被烘烤黑了，然后就“啪”的一下就爆炸了，变成了炸“蛋”。蛋黄和蛋清炸了我满身，吓死我了！今天我懂得了不能把鸡蛋直接放在火上烤，真是水火不容。 下一个万圣节我还要做一个南瓜灯。

南瓜灯作文2

　　当桂花那清新的香气弥漫了整个杭城时，秋姑娘来了。于是，你经过的大街小巷，不经意间便有黄叶飘舞当中。

　　到了周末，妈妈便带着到爷爷的地里去摘了一个大南瓜，准备尝试着做一个南瓜灯。

　　我和妈妈先在南瓜顶上用记号笔画了一个圆圈，再把南瓜的'柄连一块南瓜切了下来，这可是南瓜灯的盖子哦！然后把南瓜掏空，记住，可千万不要挖太多哦，因为南瓜的内壁要厚一点。接着就是刻表情，为了保险起见，我得先在纸上画，然后在南瓜上画，最后才能刻，我绞尽脑汁，终于想出了一个凶狠的表情：眼角向上扬，鼻子是三角形的，嘴巴是锯齿状的，活像一个大魔鬼。刻的时候，我聚精会神地盯着南瓜，生怕刻错了，还得重新再来一次。啊，我松了一口气，没刻错！

　　我拿来了小蜡烛、棉线和透明胶，小心翼翼地放进南瓜里，用棉线缠住，再用透明胶固定好。妈妈把蜡烛点上，顿时，一个凶狠的南瓜灯就制成了！

　　我看着南瓜灯，满意地笑了，因为它是秋天的果实，也是我第一次尝试做东西的成果！

南瓜灯作文3

　　今天，我和爸爸一起做南瓜灯。

　　怎么做的呢？先叫奶奶去市场里买了一个南瓜，南瓜长得扁扁的，圆圆的.，深绿色的。我想这个蜡烛怎么才能放进去呢？我和爸爸想，用一个勺子在南瓜的中心点挖了一个坑，好看极了，然后我叫妈妈拿来了一些蜡烛。我自己拿铅笔在南瓜的上面画了一些图案，其中前面画了一个鬼脸，后面呢画了一只螃蟹，左边呢画了一个五角星，右边呢画了一个爱星。画好了以后，爸爸用美工刀在上面抠了起来，爸爸是一块一块扣的，我在旁边帮爸爸扔垃圾，爸爸抠的好认真啊！

　　抠好以后，我把蜡烛放到南瓜的肚子里，然后我们点燃了蜡烛，爸爸还把灯关掉了呢。因为关掉了灯，我看到了亮光，还看到了亮的螃蟹，还看到了亮的五角星，南瓜灯在黑夜里好漂亮啊！

　　到星期三，我要把南瓜灯带到学校里去，让老师和小朋友们看看我们做的漂亮的南瓜灯。

南瓜灯作文4

　　上个周末璇璇受小伙伴邀请到中山公园玩，因为妈妈有事，所以全全交给同学的妈妈代劳了。听璇璇说他们七八个同学先是玩大摇绳、然后野餐、再到欢动世界，玩得不亦乐乎。虽然玩了大半天时 间，但仍然意犹未尽。

　　于是这个周末，孩子们继续谋划，将活动地点转移到璇璇家里，加上滢滢妈妈出了个好主意：因为第二天就是万圣节了，孩子们自己动手，每人制作一个南瓜灯吧。一致赞同！一 大早我驱车去了早市，整个市场转下来，淘到两个相貌周正的南瓜。加上一鸣妈妈前一天晚上买的，正好每人一个。滢滢妈妈提前上网学习了制作方法，给我们理论指导。铅笔、水果刀、美工刀、凡士 林，一鸣妈妈们准备的很充分。于是，于是就有了下面的.照片。事实证明这个想法让开心的聚会变得更加充实更有意义。四个女孩子看书、交流、玩游戏、动手DIY，哪一样也没耽误。

南瓜灯作文5

　　万圣节前夜，我参加了英语班组织的万圣节活动。

　　我们戴着各种各样的面具玩游戏，先玩了水里咬桔子，又玩了制造木乃伊，最后瘦瘦的外教给我们边讲边演示了南瓜灯的制作方法。我一边听一边用勺子挖着南瓜，我费了九牛二虎之力也没把它挖开。

　　回到家里我迫不及待地催促妈妈帮我做南瓜灯，妈妈笑眯眯地问我：“是咱们两个一起做，还是你指导着我做？”我说：“我要指导着你做。”妈妈听着我的指挥，小心翼翼地拿起刀子，先把南瓜切下一个小圆盖儿，又在南瓜肚上刻下两个小等边三角形，肚子上就留下了两只三角眼。接着，我让妈妈在两只眼的'正下方刻了一个尖鼻子。妈妈问我：“你要什么样的嘴巴？”我脱口而出：“我要生气的嘴巴！”说完，妈妈几下就刻出了一张嘴角向下的嘴巴。一个小小的南关灯终于诞生了。

南瓜灯作文6

　　在我们身边每天都有很多事情发生，就像天上的星星，秋天的落叶，春天的百花一样多。但总有一些事是让我们难以忘记的，比如那次做南瓜灯。

　　在一个晴朗的早晨，我生病了，妈妈带我去看病，看完病了在回来的路上，我看到了很多店里都卖万圣节要用的东西。万圣节要来了，我想起了周六我要去要糖，我突发奇想，何不自己做一个南瓜灯呢。回到家我先找了一个圆滚滚的大南瓜，它那金黄色的外皮真漂亮，圆滚滚的身子像个小轮胎。

　　我非常兴奋！但是拿到刀、南瓜和所有材料时，我就紧张了，我正要开始做，又有些害怕被刀划伤了，或怕刻的图案不对……所以迟迟没有动手，这时妈妈走了进来，说：“先用笔把想刻的`图案画出来就好刻了。”我拿出了一支深色的水彩笔在南瓜上面画出了女巫的扫把，魔术师的帽子……我开始用刀刻了，我还是很担心，南瓜怎么这么硬，我花了很长时间才刻了一个图案，效果还不错。虽然有点累，但是很有成就感。妈妈走了进来，她认真地看了看，然后默默的为我伸出了大拇指。

　　我做的南瓜灯，虽然做的不是很完美，但我觉得自己好棒，虽然自己被划破了一点皮，不过没关系的，这也是成长路上一朵美丽的浪花。

南瓜灯作文7

　　这个星期学校开展了一个“万圣节”英语周活动，老师要求我们做一个南瓜灯。

　　外公买回了三个南瓜，和我一起开始动手。首先，我们在南瓜的上面画出一个圈圈，把它切下，然后把瓜瓤挖出来。最后我画了一张大眼睛，三角嘴的脸型图，把它刻了出来。哈哈！一个可爱的南瓜灯做好啦！我把它叫做“南瓜爸爸”。照这个办法，我又做了一个“妈妈”和“宝宝”。我把三个南瓜灯摆在桌上，得意洋洋地欣赏着，心里美滋滋的：瞧，我有一个南瓜“大家庭”啦 ！

　　哎，光溜溜的南瓜交上去不好看啊。我灵机一动，想出了一个好办法。家里不是有贴纸吗？我可以给它们打扮打扮呀！于是，我给“妈妈”画上一头乌黑的假发，再戴上金色纸板做的蝴蝶结，真漂亮！

　　我又给“爸爸”戴上一个别致的黑色纸领结，多帅气啊！最后，我给“宝宝”画上几颗稀稀拉拉的.小牙齿，并在脸上写了一句话：“我掉牙了！”嗯，挺可爱的！我一边欣赏着自己的“杰作”，一边拿起彩纸和笔，给它们做了一个小牌子：“温馨一家”。

　　我把这个“家庭”交上去，得了二等奖。做南瓜灯锻炼了我的动手能力，我喜欢做南瓜灯。

南瓜灯作文8

　　我喜欢做手工，比如折纸花、纸鹤，做卡纸做节日卡片等。有一次，我还亲手做了一盏漂亮的南瓜灯呢！

　　那天做完家庭作业后，我发现厨房里有个大南瓜，便决定按课外书上说的那样，试试自已动手，做个南瓜灯。

　　我先在地板上垫好废旧的报纸，准备好小刀、画笔等用具，然后，跑到厨房把南瓜搬出来。一齐准备妥当之后，我就开始动手了。我先用蜡笔在南瓜上画出眼睛、鼻子等需挖空的地方。然后，我拿起小刀，小心翼翼地在南瓜的顶部开了一个“开窗”，一口气把南瓜的瓤儿全都挖了出来。很好，我没有把南瓜弄坏。然后，又根据刚才画笔画下的痕迹，慢慢地挖出了南瓜的眼睛、鼻子、嘴巴等。一个南瓜灯的'样子出来了。最后，我用牙签把蜡烛轻轻地插到南瓜壳里，固定下来。这就样，一盏小小的南瓜灯就做成了。

　　晚上，我点燃插在南瓜灯里的蜡烛，南瓜灯马上发出了柔和的光，照亮了整个屋子。看着自已亲手做的南瓜灯，我心里美滋滋的。

南瓜灯作文9

　　今天，我放学回家，发现厨房有一个南瓜。我突然想起今天是西方的“万圣节”，我正好可以用它做一个南瓜灯。

　　我找来了壁纸刀和雕刻刀，又找了一张纸。我先在纸上画出了十几种图案，最终选了一个比较传统的鬼脸图案。首先，我把南瓜掏空，用铅笔在南瓜上仔细的画上图案，再用小刀刻出浅浅的线。接着就是刻刀上场了，我用刻刀一点一点刻下了图案，最后用壁纸刀修边，一个鬼脸就刻好了。我感觉剩下的地方有些浪费，就在剩余的地方刻了两张“脸”，这下我的南瓜灯成了一个又可怕又可笑的“多面怪”。

　　我觉得还是少了些什么？对！南瓜灯、南瓜灯，少了蜡烛怎么行？我又把底部开了个盖，在盖上钻出一个眼，把蜡烛插了进去。为了使南瓜灯的透光效果更好看，我还在南瓜空余的地方刻了一些小眼。这一回，我的南瓜灯可真的会“金”光四射了！我又在南瓜藤上穿了一根铁丝环把它吊起来。这一下，我的美丽的南瓜灯就大功告成了！我满意的'笑了。

　　今天，刚好是奶奶的生日，我就用我亲手做的南瓜灯，给全家过了一次烛光晚餐。南瓜在桌子上方闪闪发光，南瓜灯里象飞出了许多萤火虫，烛光从我刻出的图案中射了出来，太美了！

　　这就是我新奇的“南瓜灯”！

南瓜灯作文10

　　万圣节快到了，陈老师让我们开展小队活动，内容是做南瓜灯。听了这个消息，我们跃跃欲试，都想自己做一做。我是小队长，于是我组织我们的小队星期天下午四点半在我们家做南瓜灯。

　　星期天上午，爸爸买来两只橘黄色的南瓜。下午，队员们陆续来到我家。等她们都到齐了，我抱出一只南瓜。大家兴致勃勃地把南瓜抱到卫生间去洗。我们先把脸盆的水放得满满的，迫不及待地把南瓜放进去，给它洗了个澡。然后，我们请爷爷挖开南瓜的小帽子，他别出心裁地把南瓜的盖子挖成了锯齿形。爷爷挖好后，大家你一勺，我一勺，争先恐后地把南瓜籽掏得一干二净。我们再用记号笔在可爱的南瓜上画了三角形的`眼睛和鼻子、露着四颗大门牙的嘴巴。然后，爷爷协助我们挖好了南瓜的眼睛鼻子嘴巴。这样，一只憨态可掬的南瓜灯就在我们的欢声笑语中做好了。看大家余兴未了，我又抱出了另一只南瓜。于是，我们用同样的方法，做好了这只南瓜灯。两只南瓜灯都做好了，我让妈妈拿来照相机，大家纷纷与南瓜拍照。

　　看着我们的劳动成果，大家都有了一种成就感，同时也体会到了自己动手的乐趣。

南瓜灯作文11

　　今天，爸爸切了一个西瓜，可我左看右看有点怪，他把西瓜头切了一下，下面的很大很多，我说怎么这样切，爸爸说：“你上次不就是想买个南瓜做南瓜灯吗？不如用西瓜来代替吧！”原来，上次买菜的时候我非要买个南瓜做南瓜的啊！爸爸的记性好多了，我也很高兴，开始拼命的`和爸爸吃西瓜。

　　吃完了，我开始设计西瓜灯的表情，先在纸上画出来，然后在西瓜上用铅笔画上眼睛鼻子和嘴巴。西瓜的表情可以自己设计，不拘一格。我们做的是快乐杰克灯，下一次打算做个恐怖杰克灯。挖出来的盖子要留着，我们就忘了留，都吃完扔了。按照实现画好的图案雕刻西瓜，小心弄伤。然后我去买了一个蜡烛，把他按上这样“西瓜灯”就制作完毕了。当然，大白天的用不着这个步骤，只有到晚上才需要用。注意，这种蜡烛必须是那种非常矮的，外面有东西包着的那种，这样不会把西瓜烧坏。

　　做好了，我看着不是南瓜的南瓜灯一样开心，有付出就有收获！

南瓜灯作文12

　　前几天，英语老师，让我们学第3模块的第一篇课文，课文讲的是英国的万圣节。课文旁边的图画上有一些南瓜灯，老师就让我们最好一人做一个南瓜灯，我也就做了一个。现在，让我给你讲讲南瓜灯的做法和我的南瓜灯的样子吧！

　　先买一个黄金瓜，然后，把黄金瓜上面的一个大疙瘩切掉，把切掉的疙瘩当作盖子，然后，拿刀把瓜里面的肉挖掉一些，再拿勺子，在里面挖一挖，就挖好了，再拿出一杆笔，给他设计出眼睛，鼻子，嘴巴。拿小刀刻掉它们，就做好了。

　　我的南瓜灯可好看了，我做的是一个女的，她的头上有一顶漂亮的小帽子，小帽子的上面有一个紫色带着小白点的'蝴蝶结，蝴蝶结是我的一根丝带做成的，用大头钉钉在帽子上。还用绿色橡皮泥做了一个杆，眼睛是两个三角形，鼻子是一个等腰三角形，我还做了一个弯弯的小嘴巴。最后我在她的身体上画了一些花纹，看起来真可爱。

　　我做的这个南瓜灯不错吧。你有没有做？没做就学一下吧。

南瓜灯作文13

　　万圣节的前一天，我和家人做了一个南瓜灯。

　　我们找了一个黄绿黄绿的大南瓜，做起南瓜灯来：先在南瓜的顶部挖一个直径5——6厘米的圆洞，把瓜瓤从圆洞取出来。然后在南瓜的一侧挖两个相距大约7厘米的三角形眼睛，在眼睛的.下面挖一个蒜头鼻子和一个呲着两颗大牙的嘴巴。最后在南瓜的底部从外向里插一个钉子，再从里面把一枝蜡烛插在钉子上。这样，一个南瓜灯就做好了。点燃蜡烛，烛光从南瓜灯的眼睛、鼻子、嘴里射出来，就象黄色的火焰。只要我吹一口气，南瓜灯就向我友好地眨眼睛。

　　后来的一段时间里，我一直没有照看我的南瓜灯，结果它变得像个老人似的，眼睛、鼻子和嘴巴都凹了进去。又过了几天，南瓜“老人”越来越软，就像得了病一样，我们只好把它处理掉了。可怜的南瓜老人，下一次万圣节，你的“娃娃”就出生了！

南瓜灯作文14

　　以前，我在电视里看到过西方的万圣节。万圣节时，人们都穿上奇特的服装，手里拿着一个漂亮的南瓜灯互相庆祝。我很喜欢那可爱的南瓜灯，于是打算和妈妈一起做一个。

　　我们在网上查到南瓜灯的制作方法，接着就动手做了。妈妈先在南瓜的顶部开了个洞，把南瓜籽儿挖出来，再用勺子挖出南瓜肉直到所剩的南瓜皮厚薄适中为止。然后，我在南瓜皮上画了一双圆形的眼睛，一个三角形的鼻子和一张大嘴。接着我拿起刻刀，按照刚刚画好的图案开始雕刻。南瓜皮可真硬啊。过了好一会儿，我才刻好一只眼睛。妈妈看的.直着急，于是动手和我一起刻。

　　经过我和妈妈的努力，南瓜灯终于做好了。我在南瓜灯里放上一个亮着的手电筒，再把南瓜灯放到黑暗的地方。看，南瓜灯正张大嘴巴朝我哈哈大笑呢！

南瓜灯作文15

　　今天我们上了一节有趣的南瓜灯课。

　　之前老师让我们在家，买好南瓜并清洗干净，然后要制作顶盖，掏空南瓜籽儿，在外面画好表情。今天上课准备雕刻，老师先把南瓜灯的步骤详细告诉我们 后，便让我们自己动手操作起来。我拿起小刀按着老师的步骤一步步操作起来。刚开始雕刻时可是费了我好大的.劲，因为这个南瓜实在太硬了，我深怕小刀会割破我 的手指，于是便费了好长的时间才大公告成！瞧，我的南瓜灯是一个调皮的小鬼，那咧开的小嘴好像再对我说：“谢谢小主人将我制作出来，我会每天逗小主人开心 的！”带着满意的心情环视一圈，看到其他同学的南瓜灯也已经诞生了，个个都是形态各异，栩栩如生！

　　最关键的时刻就要到了——点燃南瓜灯的蜡烛！同学们都兴奋极了，这时只听程日新自豪的说：“我的南瓜烤熟了，大家来免费试吃吧”顿时教室一阵阵哄笑，南瓜灯也似乎被逗笑了，个个都是咧着嘴微笑！

　　这次的作文课非常有趣，我特别喜欢这节作文课，不仅锻炼了我的动手能力，而且开发了我的想像力，真是一举两得！

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