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写给老师的一封信

时间:2023-08-16 12:58:44 好文 我要投稿
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写给老师的一封信

  在学习、工作乃至生活中,大家都不可避免地会接触到书信吧,书信是人们日常生活中交流思想、表达意见、传递信息、互通情况的工具之一。写信的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的写给老师的一封信,仅供参考,欢迎大家阅读。

写给老师的一封信

写给老师的一封信1

亲爱的张老师:

  您好!

  我知道您现在为了学校分配给您的超多事情而忙碌着,每天都是精疲力尽,疲惫不堪,但您并没有因为他们而不用心传授我们新知识;您每天给我们讲课讲的口干舌燥,根本没有时间喝一口水;您每天批改全班同学的作业,当看到其中非常马虎的作业时,您气的眉毛斜斗眼睛直瞪,上牙拼命抵着下颚。在那一瞬间。您的脸色苍白,但看得出来,你一直在克制自己,告诉自己:

  "不要发火,不要发火,不要去做心中那个你最讨厌的暴力狂了。"

  我知道你教育我们,严格要求我们,是为了我们好,是为了我们好的未来打下基础。您的良苦用心,我们心里明白。你每天布置的作业,也只是为了巩固我们今天所学的新知识,让我们更优秀。老师,您辛苦了!

  老师啊,您就像是无边无际的蓝天,而我们只是漂泊的`白云;您就像是翱翔的雄鹰,而我们只是无知的小鸟;您就像是蔚蓝的大海,我们是无忧无虑的鱼儿;您是高大结实的楼房,我们只是幽香的野花;您是葱茏繁盛的参天大树,而我们只是那树下弱不禁风的小苗。在您的呵护下,我们得以开心自由的,毫无畏惧的,一直向前!

  老师啊,您走过的桥比我们走过的路还要多,您批改作业的评语比我们写过的字还要多。

  老师啊,火炬永不及您的明亮,像黑奴耳边璀璨的珠环,您是天上明珠降落人间!瞧,您随着我们进退周旋,像鸭群中一头白鹤蹁跹!

  老师啊,您永远都是那样的懂我们。有时我们不用出声,您就已经知道我们要表达什么了。

  老师啊,您一生当中又有多少分钟是为自己而活?能遇见您,当您的学生,就是我这辈子最荣幸的事情。

  老师啊,我知道我写字洋洋洒洒,做事大大咧咧,也不是很细心,但希望老师您能见证这种现象将不会在我身上"持之以恒"……老师,我永远爱您!

  敬祝

  事业有成

  马到成功

  您的学生:楚暮樱诺

  20xx年5月11日

写给老师的一封信2

  毕业,是一个沉重的动词;毕业,是一个让人一生难忘的名词;毕业,是感动流泪时的形容词;毕业,是当我们以后孤寂,带着微笑和隐隐的遗憾去回想当年时的副词;毕业,是我们半夜梦醒,触碰不到而感伤无限的虚词。若干年后,假如我们还能够想起那段时光,也许这不属于难忘,也不属于永远,是一段记录了成长经历的回忆。

  曾经,我们带着一脸稚气撷着一份单纯而来。

  彼时的少年,可以穿着拖鞋来报名,一定要每天中午啃一个大苹果才能安然入睡,一定要为非作歹一番,被斥责了之后才能乖乖上课。

  彼时,我们正年少,带些懵懂,带些无知。

  此时,我们要告别那段青涩的日子,因为,老师,是你们让我们懂得生活需要感念,人生需要感恩。在你们身上,我们看到了一种真诚的爱,无关名,无关利,那是用你们的青春来让我们的青春绽放地更美好,那是用你们的辛勤耕耘来为我们的人生保驾护航。

  我们在这里相遇,相识,相知,谁说这不是一种缘分呢

  琴瑟合鸣,风华无端,如花怒放的手势,孤独激烈的`声音,红艳似木棉的青春华丽地泻了一地。世界对我们太善良,让我们在人生最美好的时光里遇见了你们,生命变得如此美好,如此美妙。

  七月的日子,我们离别在即。也许我们仍然不够成熟懂事,也许我们还是一路欢歌笑语没心没肺,也许,我们会哭着不肯说再见,一个个拥抱之后还久久比肯离去。

  我们不知道前方有怎样未知的路途,但我们仍感激你们陪我们走过的风风雨雨,感谢你们陪我们一同回味初春,品位盛夏,咀嚼金秋,聆听隆冬,同舟共济,风雨无阻。你说,我们都只是孩子,也许我们无法用更好的方式来表达我们的谢意,也许我们无法用我们贫瘠的文字来表达的感恩,但是,请相信我们,我们每个人的心里,真的知道你们对我们有多好。

  我们走了,带着你们的祝福和希望继续前行。你们还会迎来一批又一批学生,继续辛苦,继续操劳,但不知相逢又何年。

写给老师的一封信3

尊敬的老师:

  你好,开学有一个多月了,你带我们也有一个多月的课了,在这个星期里,结束了开学以来的调研考试,没想到在考完的第二天就全部批出成绩。我看我那可怜的分数,似乎感到跌到万丈深渊,我对我真是太失望了,希望多大失望就多大,心里那种滋味真不好受。可是,我不能放弃……

  星期五放学回家,我把自己关在屋里,打开窗户,凉风微微吹进来,我托着下巴,脑海里浮现出你一件件教导……

  记得你给我们上的第一节课首先教我们怎样去学好语文,我记得最重要的一条就是在其中对语文产生兴趣,那么学习语文就不会太痛苦,而且在乐中学,在学中玩。在课堂中,你教导我们,你不会看重分数,而是在你得到的分数后,你等得了多少,你会了多少,不明白的题懂了没有,进行课后反思了没有,在做题的时候,一定要进行思考后再写答案。你说过“考试字一定要写好,做阅读理解理解题时,不要浮躁读,应定要静下心来。”我感到,这句话你就是为我说的,我的确有这个毛病,不仅在语文上,在别的科目上也同样如此,导致会做的题不是抄错了,就是算错了。

  老师,在你的课堂上,我喜欢你的笑,“哈哈…”坚韧又有力,似乎有一股很强的势力;老师,你也很亲切,你曾不在课堂上念没有完成作业的同学名字和考试不及格的同学,你处处为我们着想…。你似乎是那么了解现在青少年的心理,你的话真的.很聆听,我们真的很爱听,以为你处处在理,句句都打动我们的心。

  老师你说过考试后就要反思,做出总结,我一作起写下这样一句话:希望源于失望,奋斗源于忧患。正如一位诗人所说:有饥饿感受的人一定会消化好,有紧迫感受的人一定会效率高,有危机的人一定会进步快。老师,我想学好,我要学好,你为我加油吧。

  你的学生:

  20xx.9月

写给老师的一封信4

尊敬的老师:

  您好!

  老师我们已经相处四年了,您的音容笑貌,您的举手投足,时常展现在我的面前;您的关心、爱护,一直萦绕在我的脑海里。总之千言万语,化成一句话:“老师,您辛苦了!”

  那是一个雷雨交加的下午,天气灰暗,乌云把灿烂的阳光拦在后面。放学了,我急匆匆地跑到门卫室,那时我没带伞,心想:怎么办,如果我冲出去,肯定成“落汤鸡”。一个个人从我身旁擦肩而过,个个视而不见,没有人向我伸出援助之手。正当我绝望的时候,老师急忙跑过来,问:“你是没带伞吗?用我的吧!”我犹豫不决,不知如何是好。突然,老师抓住我的手,迅速把伞递给我,老师戴上帽子,一转眼消失在我视线中。我心里涌起爱的浪花,眼眶里都是激动的泪花。我慢慢撑起伞,走在回家的路上,我的`脑海里一直遐想……

  还有一次,放学回家,三下五除二就把作业草草的做完,就丢掉书包迫不及待地看起电视来。第二天早上,第一节课下了后,老师把我叫了过去说:“昨天怎么做作业的,咋那么多都做错误了,用心了吗?”我结结巴巴小声说:“没……没有。”我的心情顿时低落,目光灰暗,咽了一口水。“老虎不发威,当老师是病猫啊。”老师严厉地面孔使我有些害怕,使我的小腿直发抖,生怕老师打我。老师笑着说:“嘿嘿,看你吓地发抖,一点也没有男子汉的气概。下次不允许犯同样错误哦。”我勉强地笑了笑。

  老师,我爱您,爱您对我的无微不至地照顾,给予我丰富多彩的知识,使我在知识的海洋里遨游。

  祝您

  工作顺利、身体健康!

XXX

20xx年X月X日

写给老师的一封信5

  敬爱的常老师:

  您好!

  我是您曾教过的一女名同学,因为成绩不好或其它的原因,我想您可能早已把我忘记了吧.但在我的心里总有一些话想要对您说.老师,请问做为一个班长,一班之长!应该怎样地管好同学们呢?是用自己的实际行动来实行?还是用暴力和肮脏的话语来打骂学生?难道用暴力加肮脏的话语是您的最佳选吗?学校---我们的家---文明之园,就随着这样的人玷污吗?老师,您还记得吗?曾经有一个女孩被班长莫名其妙的打了吗?女孩不知道是什么原因,自然向班长反驳,班长竟然拿书向女孩砸去……

  当时,女孩就想到了您---老师.女孩向您报告,您知道后竟毫无脸色,连一句温和的话也没有,只简单地说了一句:“知道了“.对待女孩的态度如此的冰冷!班长的做法毫无批断.女孩失望了,她要的仅仅就是一个公道,难道一个公道就这么难吗?愁云惨雾顷刻间布满心空,泪水在眼眶里打着转儿,但仍告诉自己不要落泪要坚强.知道吗?为什么女孩向您喊报告的`时候看上去仍是那么平和? 因为,女孩认为您是公平的,但您的做法太让女孩失望了!

  老师,知道吗?那个女孩就是我!我恨您!难道就是因为我成绩差吗?还是因为你不想惹男同学?认为女同学好说话?为什么女同学就要享受如此的“优秀“待遇呢?如果是成绩好的同学呢?我想结果还是一样!但您想过没有,女同学也是有自尊的啊!对于一个内向的女孩而言,老师您的做法所创造成的创痛是刻骨铭心的,纵然事情本身已淡化,但它的影响却有有可能的改变一个人的原有性格和其后的人生轨迹……常老师,以上的不敬,敬请原谅!

  此致

  敬礼!

  您的学生:

写给老师的一封信6

敬爱的卢老师:

  您好!

  转眼间六年的小学时光就快过去了,有您的一路陪伴,我们从“小不点”长成了翩翩少年。就快离开母校了,我突然间发现有好多好多的话要对您说。

  您还记得吗?那天,课堂上您提了一个问题让我们思考。我有些犯迷糊,怕被喊到,忙将高高昂着的头埋下去,顺便偷偷瞟了您一眼。四目相对,从您微微扬起的嘴角和弯弯的眼睛里,我读出了一丝不易觉察的笑容和鼓励。最终,您喊了其他同学。老师,您是那么细心地观察我们,保护着学生的自尊。那次以后,我养成了认真预习,勤于思考的习惯,因为您爱护我们的自尊心,我们没有理由不努力保护自己的尊严,没有理由让您期待的眼神变得失望!

  都六年级了,您没有为了分数逼我们去抄写N遍词语和课文,没有为了应付调研考试让我们无休无止地N次模考,您会指导我们抓紧点滴时间大量阅读,写读书笔记,举办读书交流会。

  同学们为了在交流会上有不俗的表现,为了得到同学的肯定和您精彩的点评,会利用课余时间仔细挑选,认真揣摩。偶尔想玩打算敷衍了事,可一想到得不到您赞许的`眼神和肯定热情的点评,我会静静地打开书,边读边圈画,最终把书中最精彩的部分以及我自己对它的理解写进读书笔记,课上与大家交流分享。渐渐地,我读书不再是为了您的表扬,而是成了习惯。真的,您对我们读书习惯的培养会让我们受益终生的。

  通过读书交流会,同学们增进了了解,如费晓敏细腻感人,陶天珑诙谐幽默,张怡玟激情热烈,周安琪质朴平实。通过读书交流会,我们懂得了许多道理:要像伟大的人物一样有崇高的理想,珍惜时光;要像哥伦布、麦哲伦一样有勇往直前的冒险进取精神;要像……老师,您策划、主持的这个活动是真正的教书育人啊!

  一想到很快就要离开您了,不免若有所失;可想到您的爱与心血可以浇灌更多的花朵,我还是满心喜欢。

  在信的最后,祝您身体健康、天天开心!

  此致

敬礼!

  您的学生

  20xx年x月x日

写给老师的一封信7

亲爱的张老师:

  您好!

  很多时候,一位好的老师会让一个人受益无穷,但老师又像是我们生命中的过客,匆匆而来,又匆匆而去。有很多的`话、很多感触想对老师说,千言万语汇成一句:谢谢您,张老师!

  上个学期期末备考阶段,各大副科的小测卷自然少不了。有一次,张老师来监考我们的历史小测。题目不是很难,试卷一发下来我就一口气做了许多题,同学们的笔也在刷刷地响。但由于自己复习不扎实,知识掌握不牢,最后一大题有三个空不会填,我冥思苦想都想不出,这时却听到许多同学“做完了”的话语。我顺便抬手看了看手表:只有两分钟了!怎么办!怎么办?这时我偶然瞟见抽屉里的历史复习资料,便起了“贼心”:何不看一下?就几道空嘛!我紧张地向四周望了望——没人看我!于是我在抽屉里翻开复习资料,看了一眼,都会了。当试卷收上去时,我撞见张老师严肃的目光,不禁有些心虚。果不其然,那天快放学时,一个同学来告诉我:“猴子,张老师找你!”我心里想,完了,完了,被发现了,等着挨骂吧。只好硬着头皮走出教室。

  张老师并没有骂我,反而说道:“你是个有天赋的孩子,但是这种考试用不了这种小聪明的,反映自己的实际情况是小测的目的,你可不能因小失大哦!”听到这些话,我原本冰冷的心一下变得温暖了,十分感激张老师没有让我当众出丑。心里也有话想对张老师说:“谢谢您,张老师!”但,时间是如此地不等人。

  虽与张老师只有一年的相伴时间,但我十分感激她,她教我的不只是语文,还有品格。

  您的学生:

xxx

日期:20xx年xx月xx日

写给老师的一封信8

敬爱的丁老师:

  您好!

  您现在一切都好吗?时光匆匆而过,一晃我们已分别一年又三个月了,非常想念你和班上的同学们。

  说句心里话,我是不想转学的,因为我舍不得朝夕相处了三年的老师和同学们。可是爸爸妈妈因为工作原因要调回湖北老家,所以我的妈妈把我转到了老家来读书了。

  在这分别的日子里,我十分想念您和同学们,请代表我向他们问个好!丁老师,我向您汇报一下我的近况吧,我新转的学校是石首市文华小学,环境非常好,是我老家的一所重点小学!这里不仅环境优美,校内绿树成荫,小桥流水,而且这里的文化氛围很浓,这里的'老师很耐心很温柔。我刚转到这里的时候,各门功课都有点跟不上,老师们下课后会把我叫到办公室单独辅导,现在我的成绩有了大大的提高,三年级期末考试,语文考了92分,数学考了91,英语考了100,这都是您和我现在各科老师们的功劳哦!

  丁老师,您从不打骂我们,总是耐心的引导我们。我记得有一次,我把王雨桐骂哭了,我们班上的徐雨晨就跟你诉说了这件事,您就立刻叫人把我带到了办公室,我当时心里忐忑不安。以为您会叫我请家长的或者严厉的批评我,哪知您并没有这样做,而是摸着我的头温柔的教育我,教我如何与同学和谐相处。当时我特别的感动,从那以后我再也没有与同学们发生过矛盾了。

  丁老师,谢谢您对我的付出!我在新的学校一定会好好学习,不辜负您对我的期望!

  身体健康,工作顺利!

  您的学生周祉彤

  20xx年12月1日

写给老师的一封信9

敬爱的占老师:

  见信好!

  有人可能会对你说:“老师你就像太阳,给我们温暖幸福;像帆船,为我们遮风挡雨……”但,说这些话的人们是否是口是心非的呢?是否有会因你的一个巴掌而心灰意冷呢?在我眼里,所谓的老师就是李商隐笔下的春蚕和蜡烛罢了,为我们付出、烦恼。

  也有人会说,“占老师,你是我所有导师中最爱的一个!”那么,说这句话的人是否又是心口不一的呢?‘最爱的、最喜欢的’最终是否又会随着过多的作业而消逝呢?对我而言,“最”永远是‘最’高的境界,在自己都未明白谁在我心中的地位时,您若真要个“最”字,那也只是“印象‘最’深刻”而已。

  请您不要责怪我才为您选择了一个如此低级的‘最’,每个人的‘最’都有不同;也请您珍惜我的‘最’,因为这个‘最’会一直陪我走过漫漫人生路,永远珍藏。有可能长大后,再想想您给予我的欢乐与泪水,嘴边又会再露微笑,眼角边又会再次模糊……

  回忆总是五味杂陈的.。我与您的相见,很短、也很“长”。刚要踏入小学中‘最’重要的六年级时——全县教师交换交流,我们原来的老师被调走了,您就如冥冥中注定般要与我们相遇。“相遇是种缘分”感谢这种缘分,让我们在KFC中遇见,不知是那天的汉堡香,还是鸡腿香,让你这个记性从来不好的人记住了我,认识了我。

  你的到来,给了我们许多意想不到——你就像位哥哥,一个颜值不高却又奇思妙想的哥哥。在众多老师中,你是第一个提出,并且第一个做出为我们写信的老师。七封信,七千多个字,凝聚了多少时间和精力!花了多少夜晚的灯光。只为衬托着那小小的、燃耗的、但却异常闪耀的,疲惫的蜡烛。

  ‘辩论赛’对我们来说是陌生的。但您却带动我们揭下这陌生的面纱,从准备到辩论,你一直在后面支持、打气。不同的同学在这次赛中有不同的风采,而你,总在一旁有不同的鼓励。

  说过,我与您的缘分是班中最长久的,您为我流的汗同样也是不少的。刚开学时,我保持着一向优异的成绩。可就快期中考试时,不知怎的,我的成绩一落千丈,一连好几次考出的成绩都是八十几分。想考好,可心一乱,试卷上又是几个耀眼的红叉叉。想必这是您肯定比我更急,心急如焚,却与无计可施——直到那次我又考了八十四分时——你决定将我留下,将从未留学过的我留下。你并未打我、骂我,讲评试卷时您骂了很多人,却从未提到我……那晚,落日的余晖照得回家的道路亮堂堂的,我踏着夕阳哭着跑回家,可自己却一次又一次将泪水吞进肚子里。那日的泪水,是苦的,又是甜的……

  ……

  总之,您带给我的,是美好;你给我留下的,是深刻。

  愿你永远珍惜我的‘最’字……

  祝:工作顺利,笑口常开

  姜瑞瑾

20xx.xx.xx

写给老师的一封信10

敬爱的罗老师:

  您好!

  您是我心目中最好的老师,您虽然十分严厉,但是你把所有的心思都放在我们身上了,您起早贪黑,思考着更好的教育方法。您像蜡烛一样,让我感受到光明,燃烧了自己。

  树木的成长,离不开阳光雨露,花朵的生长,离不开大地,而我们的生活,却离不开老师,只有您的谆谆教诲,才会有我们的健康成长……老师,太谢谢您了!师恩令我如鱼得水。这几年来,您的每一句金玉良言,我一直历历在目,由此我想起了很多很多。老师我想对您说:“谢谢您,教育了我五年的时间,我收获了渊博的知识,我爱您。”

  记得有一次,您要检查背书情况,许多同学都举起了小手发言,而我却躲在角落里,害怕您会察觉到我,可是您却偏偏点到我。“喻书晴,请你来背一下课文,我哆哆嗦嗦的站了起来,开始背:“慈母手中线,游子身上衣……”我不敢再背了,同学们立刻哈哈大笑了起来,“不许笑,我相信她能背出来,正因为您的.鼓励,我才接着背诵,背了几十遍,太好了,终于背完整了。

  是您在我灰心的时候,给了我莫大的鼓舞,是您在我需要帮助时向我伸出了援手,您是我的良师,也是我的益友。

  还有一次,语文考试,我没有带笔,我问同学们借,可他们怎么都不肯借给我,就在这时,您见我还没动手写,就问我:“你为什么还不写?”我说:“我没带笔。”您对我说:“我给你一支笔,下次要记得带。”

  老师,谢谢您对我们的作业认真负责,谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们无私的奉献,一千声,一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。我会努力学习,用优异的成绩来回报您的无私付出和无限关怀。

  祝您:

  身体健康!

写给老师的一封信11

亲爱的老师们:

  我们知道:幼儿园的声誉,来自于“办园场所的条件、幼儿生活服务的质量、启蒙教育的水平和游戏活动及教学的质量、全园老师的素质、全园管理的水平与策略”,除了硬件设施条件,与我们教职工的努力并无多大关系,其它方面都与我们教职工的态度和努力,息息相关哦。我们认为:

  1、人无完人,如果我们能象看到别人缺点一样,准确地看到自己的缺点,那我们的生活将不再平凡;

  2、事无巨细,凡事都有两面,取舍间必有得与失,我们要选择的就是“两好选其重,两害选其轻”,不针对谁,出发点就是为了努力更好!

  3、真金不怕火炼,是骡子是马总要拉出来遛一遛,不这样做我们就有不重视人才的嫌疑。

  4、幼儿园总归不是敬老院,我们来到这里是要做事、是要工作、是要学习和研究的。

  5、幼儿园也不是大学校,我们面对的是幼儿,他们仅仅是小朋友而已,请别用成人的眼光和要求看待他们,我们自己的.童年已经淡忘,但我们要学会走进孩子的心灵。

  6、其实,我们要做的很简单:每天带着孩子唱歌跳舞,游戏学习,一起活动与休息,看着孩子们成长和进步;每天对照常规,守好岗位,与同事协作,一起分享快乐与心得。

  7、我们之所以说简单,是因为我们大家都明白:我们现在的行动,决定着我们今后的价值。

  我们想:我们大家走到一起,不但是因为感性的“缘分”,更多的是志同道合的理性“缘故”,我们有相同的目标:既为了我们可爱的孩子,也为了自己人生的充实和美丽。其实,我们有缘在一起,我们就荣辱与共。

  所以,我们说:对待工作,不管你有多大的意见,请不要赌气,那都是暂时的想不通,等你心平气和之时,你会意识到一个问题,即“假如我是园长,我会怎么做?现在,我就是老师,那我又该做什么?”

  若对《月度考核方案》有意见,我们表示欢迎,说明你已经认真对待和思考这事了,那就请你把意见简单总结后,写下来哦。

  园长xxx

写给老师的一封信12

亲爱的老师:

  您好!

  请原谅我冒昧地给您写信,希望没有打扰到您!虽然从开学到现在已经三个多月了,但我还始终没有向您表达过我对您的尊重和敬爱。我有许多心里话想对您说,今天就借这封信来对您好好地说一说吧!

  老师,我想对您说,您对我们的爱蕴藏在学习生活的点点滴滴中。

  当我们需要关怀时,您是一个慈祥的母亲,给我们最温暖的怀抱,让我们像生活在一个温馨、快乐的大家庭里。

  当我们犯错时,你是一位严厉的.老师,严格要求我们改正错误,以您规范的言行引导和教育我们,让我们懂得了要做诚实守信,有担当的人。

  当我们迷失时,您是一座明亮的灯塔,照亮我们前行的道路,不停地给予我们正确的引导和教诲。

  记得这学期刚开学的时候,第一节您给我们上语文课,由于我胆子太小,对于您提出的每一个问题,我总是不敢举手回答,每当您看见了,总是亲切地鼓励我说:“不用害怕,你要勇敢一点,即使你回答错了,老师也不会批评你的,只要敢于回答就好”。在您一次又一次不断地鼓励下,我终于克服了胆小的毛病,敢于积极举手回答您提的每一个问题了。

  在上书法课的时候,您总是教我们书写要领,您告诉我们哪些字左窄右宽,哪些字上窄下宽,还对我们说:“字如其人,人如其字。端端正正写字,就是堂堂正正做人”。听了您的话,我对书法产生了浓厚的兴趣,每天放学回家后,我都会认真练字,功夫不负有心人,现在我终于能写出一手好字。这不,我在书法比赛上获得了一等奖呢!我想我的这些进步,与老师您的辛勤教导是分不开的。

  亲爱的老师啊!谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识。在此我真诚地向您说一声“老师,我爱您!”

  祝您身体健康,万事如意!

  您的学生:xxx

  20xx年12月15日

写给老师的一封信13

亲爱的吴老师:

  在您的浇灌下,我这棵幼苗以成为翠绿的小树;在您的培育下,我这棵花朵已浓彩艳艳;在您的教导下,原本幼稚的我已充满了智慧.

  三年级时,我来到了您所在的教室,您的辛勤培育使我健康成长.您对我笑了笑,十分的动人,此时,您在我眼中仿佛是仙女下凡一样.眨眼间,六年级到了,这个阶段学习本应该十分紧张,可您和其他老师不一样,让我们放松压力.在班队课上,让我们玩游戏.可我们有时还是那么不懂事,惹您生气,是我们对不起您.快分别了,您和我朝夕相处的一幕幕浮现在眼前.那是一段美好的回忆,那是一段难忘的记忆.如果有可能,时间你能定格在那一瞬见吗?

  当我的考试卷上出现了不该有的错误时,您就会把我叫到办公室里,给我分析一下,有时也会把我骂一顿.我心甘情愿地被你骂,因为我知道,那是极其简单的题目.对不起,吴老师,我惹您生气了!在我考高分时,您也没有夸我,只是给我留了一句:骄傲使人落后.在我第一次作业没有完成好时,您语重心长地对我说:”老师相信你,以后不会再犯这样的错误,这也将是最后一次!”在这四年中,我犯了许多错误,可您却依然苦口婆心的教导我,请让我再说一遍:对不起,吴老师,我惹您生气了!

  吴老师,有您真好!您是那么严肃,以一个老师的身份为我们上课;您是那么幽默,以一个伙伴的身份和我们开玩笑;您是那么渊博,以一个百度的身份为我们解答难题.在我心中,您就是我心目中的女神.天空中绽放出艳丽的烟花,人们赞美它,可是转瞬即逝,但它并不后悔,因为它为天空打扮出了最艳丽的.色彩.但,吴老师,您就是您,在我心目中是不一样的烟火,一个永久保留的烟火!

  四年的生活,四年的情感,即将分离,不知怎的,一股莫名的情感涌上心头.下一个转眼,是否依旧能看见您?

  祝您

  青春永驻,健康长寿

  您的学生:清风

  20xx月19日

  六年级:妆黛

写给老师的一封信14

亲爱的曾老师:

  您好!

  我是您的学生。我想:您是在为我们的学习成绩担心,在为我们的课堂记录烦恼吧!曾老师,其实我是很喜欢听你上课的:你上课时充满了情趣,让同学们有精神、有乐趣;您吧细节讲的很深入,你一字一句的会重复好几遍,就怕我们没听懂。我很喜欢你的'要求:你为了把我们班的成绩提起来,也为了让我们把以前没学好的知识补起来,要求我们几点钟必须得到校,没按时到的就算迟到,就得抄课文。我最开始的时候很不习惯,但是我发现您也来得很早,而且我也发现了好处——我以前吃饭总是很慢,您又有这样的要求,我只好自己“加速”,不久后我便发现自己吃饭比原来快多了。您让我养成了做事快与早睡早起的好习惯。

  曾老师,我记得有一次,您来学校时,发现我们班上很多同学闹成了一团,您一进教师就皱着眉头,版着脸,一双生气的眼睛看着我们,我们知道了事情的严重性,全都管好了自己的“麻雀”嘴,老师您不管三七二十一,也不点闹的人的名字进行惩罚就让我们全体抄课文,我们听了,全都傻了眼,晃过神后,赶紧掏出笔,拿出本子来抄课文呀!否则,再惹恼了您,我们后果就自负不起了。老师,您一视同仁,让我感受到了您的气质。

  老师,您一直不喜欢我们这个班,就是因为我们不听话,但是您是嘴里一套,手里一套。上课时,您没有旷课,而是照常来给我们认真的讲课。您对我们苦口婆心,而我们却不知好歹,让您无可奈何。每天听写时,都有人会照着书上抄,我想您一定不会不知道吧!您也许是让我抄一遍,也有印象,这样也行,不然来硬抓您抓不到,对我们会感到无可救药。

  老师,我想对您说一声谢谢,谢谢您对我们的好,谢谢您对我们的坚持,让我们的成绩好起来。

写给老师的一封信15

敬爱的黄老师:

  您好!

  老师,最近一段时间,我们班的男生做了一些违反纪律的事,给班级抹了黑,惹你生气。特别是我,情节最恶劣,后果最严重。今天我想给说一说事情的经过,希望你能原谅我。

  星期天下午,我和小何在操场上玩,无意中发现篮球架下有一堆衣服,看起来有点眼熟,这是谁的呢?

  后来,我趁小何不在,好奇地来到篮球架下,抖了抖一那两件衣服,“哐当”一声,一块手表掉了出来。我捡起来一看,竟然还是一块电话手表。听说这种手表,只要一说话,就能打电话。真有那么先进?于是我便拿来玩起来。一股邪恶的念头在我头脑里产生。何不把这块手表拿走,这样跟妈妈打电话就方便多了?那一刻,我脑袋里想的全是这块表,什么《小学生守则》、《英才学生一日常规》早就抛到了九霄云外。我把手表放进衣服的口袋里,飞奔回宿舍,若无其事地和同学们聊起天来。

  后来,趁没人的时候,我偷偷地拿出那块表,翻来覆去的'看着,心里一股窃喜。我以为这件事就这样神不知鬼不觉地过去了,可没想到后来被学校德育处通过监控器查出来了,其后果就不得而知了。

  老师,事情的经过就是这样的。我因为一时的贪欲,才酿成了大祸,不仅惹你生气,还给班级抹了黑,我现在是多么的后悔。可世上没有后悔药,我只能用行动来证明这是我人生中的最后一次。

  老师,对不起,我让您费心了。我以后不会那样做了。老师,求你原谅我一次!

  祝您

  身体健康,工作顺利!

  您的学生:王尧宇

  20xx年12月17日

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