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游气象科普体验馆作文
在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编收集整理的游气象科普体验馆作文,欢迎阅读与收藏。
周六下午,我和爸爸来到杭州气象科普体验馆。
杭州气象科普体验馆位于杭州市凤山门馒头山顶,我们驾车找了很久才找到。一进展馆,便了解到这是浙江省首个互动式的气象科普场馆。说白了就是参观者可以体验哦!
体验馆内的第一展区陈列着各种测量气象的用具,我一眼就看见了一只青铜做的鸟,它叫相风鸟,是世界上最古老的风向标。旁边则展出了一些我国古代研究天文气象的书籍。再往里走,就看到当代人们用来测量气象的一些仪器、工具:有电接风向风速计、短波接收器……
在第一展厅的角落,我眼前一亮,那是一辆风力自行车。它的外观与一辆正常的自行车无异,只是在它前面挂着一个显示屏。我迫不及待地坐了上去,拿出吃奶的劲儿骑。屏幕上显示我当前的速度达到了风力9级。我越骑越快,感受到了不同风速下的骑车阻力。
走过一段“电闪雷鸣”的隧道后,我们来到了第二展区。
第二展区主要介绍一些异常的自然天气,如台风、冰雹、洪水、闪电等的形成原因。当我站在一幅闪电图片前观看的时候,一旁的一位小朋友突然问:“为什么平时我们先看到闪电,后听到雷声啊?”答案在我脑海中闪现。我立刻回答:“其实它们是同时发生的,只是在空气中的传播速度不同,一个要比另一个快十多倍呢!”
“喔,原来是这样呀!”他似懂非懂地走开了。我则得意地看了老爸一眼,继续往前走。
突然,我在显示屏上看见曾出现在课本里的节气歌,我不禁吟诵起来:“春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒!”闻声赶上来的老爸笑着对我说:“这是节气歌的前半段,还有后半段呢!”“后半段,是什么呀?”
“上半年是六廿一,下半年来八廿三,每月两节日期定,最多相差一两天。”爸爸吟诵着,“你可不要小看这节气歌,它可是古代汉族劳动人民长期积累的经验与智慧的结晶。它能反映季节变化,指导农事活动,影响着千家万户的衣食住行。”原来有这么大的作用啊!我吃惊不小。
不知不觉,我们的参观体验即将结束,虽然时间不长,但是却非常愉悦。我喜欢体验馆轻松愉快的氛围,不仅从直观上让我对气象科普知识有了一定的了解,更喜欢这样的体验、互动,让我在感官上加深了感受,最重要的是,它还是在外地工作的老爸和我的一次亲子活动。
“有收获吗?”一旁的老爸突然问。
“没有……呵呵……那是不可能的。”我用惯用的说话方式和爸爸调侃,“那你呢?”
“今天,我也学到不少知识。”
“什么知识?能否说来听听!”
“好小子,考我!”爸爸拍了一下我的肩膀继续说,“我知道了天上的星星会有不同的颜色,星星的颜色取决于它的温度:发蓝的星星温度高,发红的星星温度低。我说得对吗?小考官!”
“看来,我们今天都有收获呀!”
“是呀!这二课堂的活动真不错,你看今天下午,我们亲眼看到“雨滴”凝结的过程,近距离感受“强闪电”发生时的震撼……从中学到不少气象知识。还加强了气象灾害的防御能力,真是不虚此行啊!回去看看还有哪些场馆想去的,老爸陪你去!”
“好嘞!”
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