(精华)猜猜他是谁作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的猜猜他是谁作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

猜猜他是谁作文1

　　我有一个好朋友，我描述一下他的特征，大家都来猜猜他是谁吧！

　　他有一头乌黑的短发、水汪汪的'眼睛、一对像小元宝似的耳朵和偏薄的嘴唇。他胖胖的身体、黑黑的皮肤、总爱穿着一身迷彩服。他特别热情，一见到我就要抱一下。记得有一次放暑假的时候，他一见到我就跑过来给我抱一下才跟我玩儿。他还非常喜欢阅读，他积累的好词好句比我们都要多，他写的阅读记录卡也比我们都要好。

　　我和这个好朋友经常因为一些小事闹绝交，但是不出一天就和好了。比如：他送给我一个东西第二天就想要回去，我不给他，我们就绝交了，可是不一会就和好了。

　　听完上面的描述，你们就应该猜到他是谁了吧。

猜猜他是谁作文2

　　今年我有幸来到了三年级一班，我非常开心。在这里我认识了许多新朋友，他长得高高的个子，脸圆圆的，一双明亮的大眼睛，特别有神，一张樱桃似的`小嘴特别可爱，笑起来脸上露出两个小酒窝，让人直想摸一摸。

　　他是一个热爱读书的孩子，进入三年级后我要求每位同学拿一本课外书，我们都在教室里读书，有时我叫他他都听不见，下课啦，同学们都出去玩了，有的在操场跑步，有的在彩虹桥出跳皮筋，跳绳，还有的在教室里大吵大闹玩各种有趣的游戏。只有他还在津津有味的读书，我刷朋友圈时才发现，他坚持读书已经读到267天了，我觉得他真是一个爱读书的孩子。

　　我说了这么多，你们猜出他是谁了吗？

猜猜他是谁作文3

　　我有一个同学，他英姿飒爽，但是有的时候比较马虎，可他的优点还有很多，好多优点都值得我学习。先不告诉你们他是谁？让你猜一猜？

　　他在语文课堂上，学习非常认真，坐姿端正，上课认真听老师讲课，而且写字也写得好。他是我的`一个好朋友，也是我们班的，是我们班的跑步高手。他还喜欢读书，对书的热爱可以说达到忘我的境界。也因为书的魔力。他还闹出不少笑话。记得有一次上完英语课，好多的同学都出去玩了，只有他没出去，只见他从书包里拿出一本课外书，摆在书桌上。静静的开始阅读起来，不一会就被书里的故事情节吸引住，不管身边的同学怎样的吵闹，他都稳如泰山，徜徉在书的奇幻世界中。

　　他是谁呀？你们知道吗？

猜猜他是谁作文4

　　我有一个好朋友，他有一头乌黑的头发，一双黑漆漆的眼睛，一个弧形像滑滑梯一样的鼻子，还有一个像樱桃一样红润的嘴巴。

　　他爱画画，画出来的画很有创意感。有一次老师叫他画画，画的主题是水果的世界，他画了一幅水果战斗的画。他把水果当炮弹，把西瓜当炮弹，画的`真有创意。老师和同学们看了都说好。

　　他喜欢有关汽车的东西。比如:汽车书本、汽车模型、汽车玩具等等，他总是爱不释手。他还说长大以后要买一辆房车呢!

　　他还是个热情大方的人。有一次，我刚好没带英语本，他有多的就借给了我。有时候，他也大方地借课外书给同学们看。

　　这就是我那个爱画画、爱汽车、热情大方的好朋友卓豆豆。

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