吹砖头作文（集合）

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的吹砖头作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

吹砖头作文1

　　一天，我高高兴兴地来到海伊学校，看老师的桌子上有一块灰色的砖头像一个长方体和一本厚厚的长方形字典。

　　上课了，老师让我们猜这块砖头拿来干吗？有的同学说是来搭的，还有的说是来压的，大家都很疑惑。结果老师说是来吹的，大家都很惊讶。

　　吹砖头比赛开始了，选手们都非常认真专注。可是都没有成功，都大失所望。老师又拿出字典说："砖头吹不倒，那么字典呢？"大家都自信满满地上台吹。其他两位同学成功了，他们十分兴奋，得意洋洋的。就我没吹倒垂头丧气地回座位，让大家很失望。还有人嘲笑我，让我很愤怒，让我很想打人，可现在是上课不能违反纪律。

　　直到下课老师看出了我心情的变化，找我谈了话，我才明白从这课堂里：做人要虚心，不能骄傲，更不能因为一点失败就垂头丧气。

　　文章卷面干净整洁，字迹工整，对于人物的神态，动作描写也很到位！对游戏也有深刻的'感悟，很棒！但是，文章的衔接还不够自然，要注意前后语句之间的联系！加油！

吹砖头作文2

　　今天，我们再小桔灯玩了一个游戏——吹砖头。

　　老师拿出一块砖头，放在桌子上，大家议论纷纷：“老师拿砖头来干嘛？”“不知道。”.......老师说：“我们来玩个游戏，吹砖头。”“我来！”一个声音突然想起，他走到砖头前，弯下腰，眼睛死死的瞪着砖头，鼓起腮帮子，塞了两个大大的鸡蛋了！“呼！”他使劲的吹了出去，使了九牛二虎之力，砖头纹丝不动，大家叹了口气，砖头说：“哼，想吹倒我，向天再借五百年吧！”他垂头丧气的.走了下去。就在这时，老师告诉了我们一个小窍门：把信封放在砖头下面，往信封里吹气。他又说：“老师，再让我试一次。”他自信满满的走上台，说：“砖头，你死定了！”他又弯下腰，吹了口气，大家眼里充满了期待，“叭！”一声，砖头倒了，他哈哈大笑说：“手下败将！”砖头气的说不出话来，他得意洋洋的走下台，大家笑得合不拢嘴。

　　吹砖头这个游戏真的好好玩呀！我们玩的好欢呀！

吹砖头作文3

　　大家好，我的名字叫砖头。我身披黄金大铠甲，力大无穷。

　　我今天被带到了小桔灯的班级里，因为他们要举行一场吹砖头的大比赛。

　　比赛开始了，刚上场来找我比拼的是一个小个子。他把我竖起来，深吸一口气，吸不下了，再使劲全身的力气吐出来，但是我还是稳如泰山。然后，来了一个身强体壮的大汉，他大摇大摆地走到讲台前，我扎进讲台里，只见他鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，吹起了十级狂风。还好我牢牢地扎在桌子里，要不然，还真被他的`狂风给吹走了呢!接着，他们全班同学和我比。以以多欺少的方式来猛攻我，那时我十分紧张，一下子使用了我的大招—定海神针牢牢地把自己定住，不让他们把我吹走，他们深吸一口气，用九牛二虎之力的吐出来，就差一点点就把我吹走了。他们不耐烦了，就拿出他们的法宝—信球，这也太可笑了吧，用一个信封就想吹倒我。我放轻松，他们把信封放在我底下，他们往信封里一吹，不料，信封顶了起来，把我顶倒了。

　　这场比赛，我竟然输了。

吹砖头作文4

　　今天，柳老师带来了一份神秘的礼物。一下子，同学们都探出了脑袋，好奇地看着这份礼物到底是什么。

　　老师从讲台里拿出了一块灰色的砖头，让我们猜猜今天玩什么游戏。有的说是空手劈砖头，有的说铁头功，还有的说用来砸人，真是乱说一团。老师说：“是吹砖头。”同学们一个个都冷静下来，他们都说：“这块砖头这么坚硬，这么大，怎么可能吹倒？”

　　老师喊我们这组上去吹，我们鼓起腮帮，涨红了脸，使劲一吹，我以为石头倒了，但是石头却纹丝不动。我只好沮丧地回到了座位。

　　老师又点了小泽吹，他弯下腰，鼓起腮帮，吹了一口气，结果还是没有吹倒。老师见状便说：“还是我来吧！”我们都不相信老师能吹倒这块砖头。老师拿出了一个信封，把它压在砖头下面，往信封里吹了一口气，砖头居然真的倒了！

　　后来，同学们都自告奋勇地举起手。先是小程，他按照老师的'方法，使劲一吹，那块砖毫不费力地就倒了。

　　通过这次吹砖头的游戏，我明白了：当我们遇到困难的时候，不能光用蛮力，也要用智慧。

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