我的同桌作文[优秀10篇]
在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的我的同桌作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
我的同桌作文1
我的同桌名叫叶子铭,他学习认真,在所有学科上都是一丝不苟;他学习认真,认真到好似已经变呆,正如“天才与疯子只有一步之遥”;他学习认真,有时让我哭笑不得。我的同桌,真“呆”!
他呆,呆在学习上。一上课,他的两只眼睛紧紧地盯着黑板和老师,目光似乎要把黑板烧出两个洞来,又仿佛他要把老师说的每一个字都刻在心里。他手上的笔紧紧握着,只有在老师讲最重要的知识点时才动那么一下下。他的身子挺得直直的,像一尊石像。老师讲到精彩之处时,他就真的像个呆子了,眼睛睁圆,眼皮不眨,嘴角微扬,陶醉在老师所说的那种意境之中。每当老师提出一个问题时,他的'大脑总是飞速运转;每次老师点他回答问题,他百分之百能答到点上来,似乎答案早就刻在他的脑海里。我也受他的影响,上课再也不讲话了,再也不玩了,我与他一样,像呆子般认真听讲,调皮功能渐渐退化。
他呆,写作业时很呆。记得那次,老师刚把作业发下来,他便如鱼得水,飞龙上天一般快速地翻开作业,拿出草稿本,开始狂写。除了右手手指,全身没有其他一个器官在运动,他又进入了石化状态。我看见了,也同样地打开书,开始写作业。一题又一题,我越做越感到不对,老师还没有教到这里来啊?我叫了他一声,发现他又呆呆地思考着,毫无反应。我又看了看他,他仍在奋笔疾书,好似在与时间赛跑,一回儿停下,一回儿又开始,一会儿飞速书写。脸上时而愁眉紧锁,应该是碰到了难题;时而眯眯眼,似乎怀疑自己的眼睛有没有看错;时而嘴角微笑,好似明白了什么道理。
我也又开始奋笔疾书,反正跟着学霸学,再怎么也错不了。突然,他竟停了下来,似乎感觉到了什么不对:“柳浩然,老师好像不是让我们写这本作业吧?”我看看周围,别人都在写另一本作业,和我们俩写的不一样,我们写的内容,根本就没有学到这里啊!叶子铭,你这个呆子!啊——我怎么那么倒霉!我真不知道该哭还是该笑。不过,叶子铭毫不在意,马上拿出那本正确的作业,又陷入“呆萌”状态。唉,我也只好跟着呆下去。
他呆,但并不是呆子,他呆得认真,呆出了进步,呆出了荣誉。
课堂上,老师正在点名。“叶子铭,120分!”“叶子铭,书写有进步!”“叶子铭,A++!”“叶子铭,主题很明确!”“叶子铭,全对!”……一声声老师们对他的表扬,每天都有,礼炮不断!那一份份优秀的成绩,正是他“呆”的结晶。
他有着那种刻苦钻研、认真执着、一心一意的钉子精神。他像一枚铁钉,有着向里钻的狠劲,坚韧不拔,永远向学习的铁板中钻,无论那里有多厚,甚至与墙一样厚,他也能钻到底;无论那里有多么地坚硬,甚至比合金还要坚硬,他也能钻出一个洞。这种钉子精神,是最值得我们学习的。正如袁隆平,袁隆平爷爷就像钉子一样,一生只研究杂交水稻,一年又一年,一次又一次刷新由自己创造的世界纪录,这不正是钉子精神吗?
没错,钉子精神是我们学习所需要的,也是中国发展所需要的。我同桌身上的“呆”,就是这种钉子精神,我也会像他一样,继续“呆”下去。
我的同桌作文2
总结,所以编了这本大全每个人都有不同同桌,我也一样,不过我有了许多。
张皓?
此人乃我第一个同桌,一开始这个人很怪,头上不知被什么东西砸到,缠着纱布就降临到我的身边来了,当时我就想:既然是病患,那就照顾他一下好了。没想到,他对我的铅笔特别“感兴趣”,我的铅笔滚到他那就是他的,当时我的那个气啊,恨不得一拳揍过去,可惜我当时的野蛮气质没有被激发出来,只能气在心里了。从这以后,我就对男生随时都有一股隐约的杀气,或许,我还的感谢他把我的刚强都被激发出来,不会再对男生心软的人了吧。
判断:此人有一定的占有欲。药方:在学校里“关”几年,懂得谦让。结果:完全痊愈。
黎晁琦
这个人与我同桌两个学期,几乎没有一次和睦共处过,这人手也有点“欠揍”经常没惹他没招他就来碰你一下,使你不得不发火,并且,他的嘴就像连发机关枪,几乎没有停下来的意思,“嘟嘟嘟嘟”地说个不停还不嫌累,真怀疑他的嘴是不是真是机关枪?但他的心肠还算好,你橡皮不见了呀,单面胶没带他还是会借给你的,当然我有时也会用帮助他来回报他的啦!
判断:此人有些想引人注意,但方法不太对。药方:让他知道被人这样骚扰有多难受。结果:目前还属于治疗阶段。
范可扬
范可扬这个人说好不好说坏不坏,真难令人判断,但为什么这么说他还是有一定道理的。说他好吧,你不会的.数学题他倒会教教你,但他有一定的反心理,比如你不爱吃番茄,他会给你一大堆番茄,但我还是会利用他的反心理的,我故意说我不爱吃蛋,他去舀汤时就给我舀了一大堆的蛋,我那个笑啊,范可扬你也有被我骗的场面,哈哈哈哈!
判断:有一定反心理。药方:故意绕他圈子,使其不治而愈。结果:基本痊愈。
钱臻伟
目前与我同桌时间最久的一个人,也是我最恨的同桌之首。这个人嬉皮笑脸,经常用嘴皮子功夫来骂你,还是绕着弯的,让人恼火不恼火?据我研究至今,对付他最有效的有四招,1、掐住后颈,不停摇晃直至倒地为止。(建议午餐班使用,效果:可以造成小小的晕眩)2、拿一根手指头(建议用食指),对准其腹部或胳肢窝下方,死命一戳,小样儿,戳不死你也痒死你!(建议下课使用或等他动弹不得时使用也可以使用。效果:又疼又痒)3、拿出你锋利又尖锐的指甲,对准他身上任何一个裸露的皮肤一抓,留下三至五道不等的美丽白痕方可。(任何情况使用,效果:使其疼痛难忍,但效果无法持续太久)4、我的无敌秘技,在逼不得已的情况下才会使用的,断根铲+夺命连环踢,其功效相信男生女生都知道。(建议不要轻易使用哦!以上方法基本对男生有效)大家总算知道钱臻伟为什么这么怕我了吧?
判断:很“欠揍”不揍他就找你揍他。药方:找个痒痒挠(不是“皮痒”吗?)狂挠之。结果:无任何治愈现象
我的同桌作文3
胡骏杰同学是无锡市育红小学六(1)班的学生。他爱学习、爱思考、尊敬师长、团结同学、乐于助人,好学上进,学习刻苦,成绩优异。他多才多艺,在大队部里担任组织委员,多次被评为三好学生,他还是学校的出旗手,曾参加过荣巷区队旗传递仪式。他爱好拉丁舞,荣获20xx第三届江阴城市公开赛双人舞四项金牌,三项银牌;20xx无锡第三届公开赛双人舞四项金牌,五项银牌。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,他是一名有理想、有道德、有文化的好学生。
一、学习优异。
在学校,胡骏杰同学对待学习刻苦钻研,一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成。善于动脑,勤于思考,不懂就问,不放过一个疑问,常主动与老师同学交流学习上的心得体会。课堂上积极发言,课后还主动帮助学习上有困难的同学,并不厌其烦地给同学讲解。他每次考试成绩都是名列前茅,是大家公认的学习好榜样。同学们喜欢他钦佩他,师长夸奖他鼓励他。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,从不骄傲。他始终以高标准严格要求自己,激励自己,孜孜不倦地进取,力求全面发展。
二、尊敬师长。
在老师眼中,胡骏杰同学是个好学上进的好学生。他从小就立志读好书,做好人,回报社会,孝敬父母,他也一直在行动中不断地实践自己的人生理想,得到了老师和同学们的一致好评。他发自内心地尊敬老师,他懂得是老师给予了他的丰富知识,教会了他做人的道理,帮助他成长,从什么都不懂一步一步成为一名好学生,没有老师艰辛的付出,就没有他的健康成长和进步。他是一个知道感恩的好孩子,校园内总能听到她亲切的老师,您好!
三、乐于助人。
在同学心中,胡骏杰同学是被大家公认的热心人。不管谁有困难,他都会伸出热情之手,我学习上有困难,他主动在学习上与他结对,课后帮助我鼓励我。我学习用品没带,他会主动递过去;我座位下脏了,他会帮着一起清理干净。小区楼道的墙上经常有人贴乱七八糟的小广告,他就用小铲刀进行清理,搞不掉他就用水进行清洗,小区的阿姨们看到后都夸他是个爱清洁的好孩子。
四、热爱生活。
虽然在家里他是父母的掌上明珠,但他常帮父母做家务,减轻父母的负担,听从父母的教导。他孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。妈妈做饭时,淘米、择菜他都帮忙干。吃完饭了他帮忙洗碗,有一次不小心打了一只碗,他忙对妈妈说:妈妈,对不起,是我不小心,我下次一定注意。妈妈鼓励他说:没关系,你能帮妈妈洗碗,妈妈已经很开心了。生活中,他能合理的.安排自己的学习和生活,自理能力很强。
五、多才多艺
在课外活动中,胡骏杰同学也是博采众长,积极好学,在课余时间还学习了拉丁舞。并多次在市公开赛中取得优异的成绩。每一块奖牌的背后都有他刻苦训练的汗水。很多小孩在最开始动作练习的时候,觉得很吃力的就想要退缩,有些甚至直接哭着不愿再练习。但是胡骏杰同学坚持下来,且取得了骄人的成绩。
这就是胡骏杰同学,他全面发展,积极进取,助人为乐,学习优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,是一位美德好少年。我们相信,胡骏杰同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
我的同桌作文4
听着窗外“滴滴答答”的雨声,我又想去那件事。我四年级的同桌叫谢梦云,我们是最好的朋友,从小就认识了。那年我生日刚好在期末考试,身在外地的叔叔送我一支圆珠笔,这支圆珠笔是粉蓝色的,还有我最喜欢的卡通形象“HelloKitty”我好喜欢,爱不释手。叔叔说:“希望这支笔能给你带来好运“。
第二天我到学校上课,一拿出来,同桌梦云就说:”好漂亮啊,你这支笔是在哪里买的?我也要买一支。”几位同学闻声赶来说;"真的哎,好漂亮啊,在哪里买的啊?”我高兴地说:“这是我外地的叔叔买给我的生日礼物。”梦云说:“可以借我写几天吗?”“不行,我都舍不得写我要等到后天期末考试再写,我叔叔说这支笔会给我带来好运!”梦云没办法,只好放弃了。两天过去了,到了期末考试,我高高兴兴地打开铅笔盒迅速地扫视着:“咦,我的圆珠笔呢?怎么不见了,你们谁有看见啊?”“你都不肯借人,我们哪有看见啊”。同桌梦云刚好来了,手里拿着一支和我一模一样的圆珠笔说:“你看我也有一支和你一样的圆珠笔了。”我看了迅速地跑到她跟前,盯着她手里的笔说:“好啊,原来是你拿了我的圆珠笔,哼,你喜欢是吧,行给你,我们绝交,以后我们没有任何关系“。
梦云听完说:”我没有,这是我爸爸托人给我买的”。“哼,别狡辩了,你以为我会信你吗?不可能”。我绝情的'说。梦云跑到座位上哭了起来,我听到同学们对她指指点点不知道说什么,觉得这样自己太过分了,但是想到那支圆珠笔,我觉得没什么一点也不过分。从那一刻我就没有再跟她说过一句话,上课她传纸条给我,上面写着:你真的误会我了,我真的没有拿,那真的是我爸爸托人买给我的。我们和好吧,我很珍惜我们的友情的。我看了也没有理她,直到放暑假,大扫除的时候,妈妈突然叫我说:'这不是你的圆珠笔吗?怎么在书桌下还有几张纸……”我愣了,这,怎么会在这,不是被梦云拿了吗?我迅速地跑出去,往梦云家跑去,而隔壁的大妈对我说:“你是梦云的同桌吧,他们一家人搬走了,在走之前,她让我把这个交给你。”说完就走了。
我愣了,看了纸条上面写着:伊敏,我知道你的圆珠笔不见了很难过,但真的不是我拿的,我们怎么多年的好朋友,我怎么可能拿你的呢?那支笔真的是我爸爸托人给我买的,我希望你相信我,如果你不信我也没有关系,我希望你能记住我,我走了。梦云看着这些字,我顿时两眼模糊,我好后悔,我很后悔为什么不弄清楚再说呢,为什么我不相信自己的好朋友呢?为什么伊敏,你怎么可以这样冤枉自己的朋友我责怪自己,回到家,把自己关在房间里,想着我和梦云在一起玩,一起笑,一起哭的情景,那一夜雨下得很大……对不起,同桌,对不起梦云,原谅我。我希望你能看见我现在后悔的模样,希望你能回来看我。
我的同桌作文5
小丸子是我的同桌,由于外貌酷似动画片中的小丸子,所以小丸子是我对她的昵称。小丸子是个好人,这是她自个儿说的。
“好人才不会说自己是好人呢!”我笑她。
“那是一般的好人,我是二般(二班)的!”
我无语。
小丸子每天都有用不完的精力,用她的话来说,就是青春无敌,活力四射。她每天都乐呵呵的,蹦蹦跳跳,跟小兔子似的,她到哪儿,哪儿就鸡飞狗跳。认识她那么久,我从未见过她有忧愁或抑郁的时候。
她的活力有魔力,能感染身边的人。上次期中考试,一些科目加大了难度,室友(同一寝室的同学)们考场失意,寝室就笼上了一层沉重的气氛。当然了,我们的小丸子可没被这气氛罩住。晚上,大家都回到寝室,小丸子跳到寝室中央,大声叫道:“亲爱的室友们,我给大家来个脑筋急转弯吧!有一颗黄豆,从二楼跳到一楼,怎么就变绿豆了呢?”室友们面面相觑,说不出所以然。看大家一脸迷惑,小丸子兴奋地公布:“因为它摔得瘀青了,嘿嘿!”说完自己先笑了几声,大伙就全被她逗乐了。大家笑声未歇,她又问道:“这颗黄豆从三楼跳到一楼,怎么又变红豆了呢?”聪明的小花有了上一题的经验,想了一会儿便说道:“因为它流血了!”小丸子潇洒地打了个响指:“正确!”小花也出了个脑筋急转弯:“什么动物最容易摔倒?”“狐狸,因为它脚滑(狡猾)嘛!”室友们渐渐都加入到脑筋急转弯的行列中,宿舍中的层层愁雾就这样一点点被驱散了。
小丸子虽然成天嘻嘻哈哈的',但她读起书来一点儿都不打马虎眼。(论文范文 )我观察过她上课的样子,脸上写着“请勿打扰”,眼里刻着“认真专注”。她那股严肃认真的劲儿甚至让我怀疑她是不是有双重人格。她每天都是寝室里最早起床的,她常常会拿着一大堆问题,恭恭敬敬地向别人请教……她说,只有自己各方面变强了,才能带动身边的人。她说这句话的时候无比认真。
小丸子会汗流浃背地蹬着自行车载我去逛商场,然后在逛商场的时候一把夺过我手中重重的购物筐,故作委屈道:“谁让你瘦得跟竹竿似的,只好我来了。”末了,还感叹一声:“唉,谁让我是好人呢!”我白了她一眼,看到她白皙修长的手臂上青筋暴起,心中被一种叫做感动的东西填得满满的。
有一天傍晚,我为了赶着出板报就没去吃晚饭,晚自习结束后她便拉着我去小食堂。那会儿人特多,小丸子先把我安顿在座位上,抛下一句“等我”,就去窗口“抢”面线了。人群淹没了她的身影,看得我心神恍惚。没多久,小丸子就匆匆赶回来了,她打开筷子的包装袋,双手递给我,怪声怪气道:“二班的大功臣,请用膳吧!”我接过筷子,也笑嘻嘻地说道:“遵命!”一低头,就看到面线上热气袅袅,我感觉,那是幸福在升腾。
小丸子青春洋溢,朝气蓬勃;小丸子有点儿自恋,很会搞怪;小丸子善良实在,魅力四射……小丸子的青春是道明媚的阳光,相当给力!
我的同桌作文6
新学期伊始,又重新调换了座位。面对新同桌,她有些不习惯,甚至开始怀念以前的天才少年同桌了。
他叫钊,或许是因为成绩好而产生的优越感吧,个性极为霸道,所以和他同桌的那段日子,她总是受尽“欺负”。说起来也有些戏剧,她本来不与他同桌的,有一次他没来上课,她看着他的同桌和那张架在桌子上的椅子,心中竟冒出一个念头:要是那个位置是我的就好了(那个位置绝佳,是全班的中心地段)。后来,她竟莫名其妙地成为了他的同桌,并且,一坐就是一年。
欢喜冤家
那是一个阴天,同学们都在埋头苦做习题,钊的视力不好,让她帮忙抄一下黑板上的题目。“你自己不会抄吗?”话一出口,还容不得她反悔,本子就“啪”地摔在了她的手臂上。虽然对他的霸道早有耳闻,却还是大大出乎了她的意料。她捂着手臂,按捺不住心中的委屈,还了他一拳。他似乎也疼得不轻,痛苦的表情中却带着一丝惊讶。
他们就像一对欢喜冤家,不断地你争我斗。她的倔强遇上了他的'霸道,让她原本平静如水的学习生活变得波澜壮阔起来。
也许实在是被他折磨够了,又或许是那天她昏了头,冒着99%会引发一场大战的危险去向老师告了状。“老师,我想换同桌,或者把我调换到别的座位去也行。”为了远离他,她宁肯舍弃自己的绝佳位置。老师想了想,说:“他的学习成绩是班上最好的,平时可以辅导你,你先忍一忍,过段时间,如果你还是坚持换的话,再来找我吧。”“可是……”她最终把话咽了回去。
当然,也有感动的时候,比如下雨天,钊会慷慨地把雨伞借给她,虽然他嘴里很不客气地说:“小心保管,别把我的伞弄丢了!”但是她还是感到有些许温暖。又比如,体育课上,她跑步时扭伤了脚,钊也会停下来关切地问道:“喂,你没事吧?”诸如此类。虽然战争不断,但是同桌情谊似乎却越来越深厚了。
化敌为友
有一次,钊生病了,看着旁边空荡荡的座位,她没有一丝欢喜,竟有些怀念。当她发现这个感受时,自己都吓了一跳。她不停地摇头,拼命要做出一副高兴的样子,然而她却做不到。她这才意识到,他就像是一颗投入她心湖的石子,在她心底激起了层层涟漪。倔强的她第一次觉得如此忐忑不安。
第二天,他来了,竟对着她笑了一下。她有点受宠若惊,吐出了一句:“一天没见,还挺不习惯的。”本以为他会嘲笑她,或是装出一副见到外星人的样子,甚至是给她当头一棒。没想到,他竟回答:“我也一样。”看着她惊讶的目光,便又淡淡地添了一句:“没人欺负,感觉很无聊。”她气得差点吐血,却也分明感觉到,心里那一池翻腾的湖水,此时正慢慢地平息下来。她小声地问:“我们现在,是不是可以化敌为友了呢?”
“哈哈,我们早就是朋友了啊!”他大笑。
那颗石头,也终于沉入了湖底,变作她青春期的第一场波动的见证。
我的同桌作文7
我的同桌李鑫雨是个名副其实的女汉子,她长着一张比油条还要长的脸,短短的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛。
李鑫雨是在班里鼎鼎有名的人物,谁见了都要恭恭敬敬。就连捣蛋王陈兴毅见了都要敬让三分。陈兴毅平时喜欢欺负女孩子,李鑫雨总是路见不平,拔刀相助。这不,陈兴毅又在欺负人了。李鑫宇听了不管三七二十一就急忙跑到楼下帮忙。
“陈兴毅,如果你在欺负她,我可就对你不客气了。”李鑫雨霸气的说到。陈兴毅听了之后,连忙向后退了几步,脸色泛白,双手不停的颤抖。“我走,我走,咱们井水不犯河水。”他张口结舌的说到。虽然他嘴上这么说,但他捣蛋王可不是浪得虚名。他走时偷偷地用小石子砸了一下那个女孩,便蹑脚蹑手的溜走,他以为能瞒天过海。可李鑫雨的火眼金睛怎会看不到,她十分生气的走上前去抓住陈兴毅,可陈兴毅想个泥鳅似的溜之大吉,只见李鑫雨像离弦的箭一样冲了出去,随手把他推到在了地上。
此时的陈兴毅像一头被激怒的野兽,仿佛能将任何东西撕碎。他伸出拳头像李鑫雨打去,可李鑫雨却镇定自若,摩拳擦掌,像个小兔子似的灵敏地躲像了一旁,同时在陈兴毅扑空后,快速地伸出她的'绝招“无影连环腿”,陈兴毅被踢出了一米多远,摔了个狗啃泥。围观的人都捧腹大笑,有的甚至笑倒在了地。趴在的上的上陈兴毅一动不动,我们都以为他晕了过去。李鑫雨赶忙跑过去,一探究竟。谁知陈兴毅在那假装晕倒,在李鑫雨靠近时,他以迅雷不及掩耳之势,用他尖锐的手指甲爪破了李鑫雨的脸,顿时就流出了一股鲜血。我们都吓得呆若木鸡,手足无措。我心想:李鑫雨一定大哭一场,肯定非常痛。
可出人意料的是她并没有顾及她自己的伤口,反到让陈兴毅去对那个女孩子道歉。只见他慢吞吞走到她身边,惭愧的低下了头,,从脸都红到了耳根。语无伦次的说道:"对不起,我错了。说完之后就跑走了。经过了这一场大战,陈兴毅再也没欺负过谁,可能是知错悔改了吧。
虽然,李鑫雨是个女汉子,但她也有非常温柔的一面。
有一次,在音乐课上,老师让大家一一唱歌竞争音乐课代表的位置。我们都跃跃欲试,李新宇更是迫不及待。
盼着,盼着,终于由李鑫雨开始唱了,她像十五个吊桶打水——七上八下。“只要功夫深铁杵磨成针,不用担心,你一定会成功。我一本正经的说道李鑫雨点了点头,自信满满得走上台。用天籁般的声音唱起了《外婆的澎湖湾》。起初,歌声委婉连绵,有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌瞧,那一个个优美的小音符正在翩翩起舞呢。她唱的娓娓动听,我仿佛身临其境,也变成了一个快乐的音符,在她的歌声中遨游。随着旋律的升腾跌宕,步步高昂,乐曲进入了个高潮。我们和音乐一起欢腾起来。有的拍手,有的与其唱了起来,还有的跳起舞来,大家都被李新宇吸引了,整各班级一片沸腾。
待到大家唱完,李鑫雨果不其然的当上了音乐课代表,他像一只欢呼跃雀的小鸟。
这就是我的女汉子同桌,爱唱歌的同桌,我挚爱的同桌。
我的同桌作文8
是谁在我最需要的时候,出现在我的面前?是谁在我最难受的时候安慰我?是谁在我最低落的时候鼓励我?是谁在我遇到困难的时候帮助我?是谁在我最开心的时候与我分享我的快乐?又是谁一直以来都在陪伴着我,与我共同进退呢?是谁呢?这是谁呢?---这就是我的好同桌,我的好朋友,我的死党--慧茵。
她是个个子高高,眉清目秀的女孩子。与我一样,也是个阳光女孩。她有时很沉默,不大爱在别人面前说话,可是面对着我,就是无话不谈了。真是个特别的女孩。我们相识是在小学的时候,她二年级时转来我班的,从那之后我跟她就成了同桌。在小学毕业时我还以为我们会分道扬镳,没想到我们挺有缘的。居然上了初中还能与我在同一班学习,而且还是同桌。我的心情是无比的高兴吖。现在又差不多要面临毕业了,我真的是好舍不得她吖。毕竟她同我一起风风雨雨地走过了那么多年。这些年来,我真的很感谢她。感谢有她陪伴着我度过那些日子。因为有她,我面前的路才会风雨无阻。就因为她,所以我才感谢她。
她是我的'至密好友,同时也是最了解我的人。还记得每次我受了委屈之后,趴在桌上无动于衷的时候,仿佛只有她才能看出我的心思。她坐在我旁边瞧了一下我,下了意识,之后就讲一些笑话给我听,尽管我没有多理你,你依然想逗我开心。最后,她就一直跟我谈心,帮我解决我的烦恼;还记得,我考试时总有一个焦虑--害怕写作文。这就成了我每次考试的担心点。每次我总是忧虑重重的,很害怕自己会写不出好的作文来。而恰恰相反她的作文却很好。你知道了我有这考试忧虑时,她不免每次都提醒我,叫我放松点,不要太紧张,想到什么就写什么。她还告诉我如果这次考不好,不要紧,下次再努力些,追上来……考试了,你也不免提醒我一句,好好写作文,我的水平与你相差不远的。就因为你对我的鼓励,现在我就不害怕作文了,我还能泰然面对了;还记得吗?那个深秋的傍晚,是我人生最低落的起点。也是我最悲伤的时候。我不仅忍受着失去一个亲人的痛苦,还要忍受着被人嘲笑的痛苦,当时我真的是无地自容了,也是整天以泪洗脸。那段日子里,我真的很不开心。可庆幸的是,我还有一位这么好的知己。你对我十分的好。不仅抚慰着我那颗受伤的心,还经常与我玩,与我一起学习,一起快乐。让我走出那片悲伤。渐渐地,我就恢复我往日那灿烂的笑容,她比我还要开心;还记得,在我遇到困难时,总是有她陪伴着我度过,总是她,与我共进退,共患难……
还记得……还记得的事数之不情呢!那已深深地刻在我的脑海深处了,忘不了,也抹不掉。有了她我的生活才会如此绚丽多彩。我真的很感谢她,很想很向对她说一声"谢谢了"。她是我一生中最好的知己,有了她我的生活才不会那么灰暗。慧茵——真的谢谢你了。谢谢!
我的同桌作文9
你们也许都有一个可以陪你欢笑,陪你闹的同桌,时不时的互损,一起奔进小卖部,作业一起完成,快乐苦痛一并分享的同桌。而我的同桌,确没我想象的那么好。
第一次见到她,我觉得她是一个很腼腆的女孩子。我很热情地和她打招呼,并问了她的名字。她说话声音不大,很萝莉很尖,个子也是超级瘦小的。当时的我觉得她还蛮可爱的。可当我们作为同桌好几个月之后,我对她的.看法变了。
她总是喜欢拿着我的笔,打量了半天,我去要时,还给我制造重重关卡我才能拿到它。其实我不喜欢别人动我的东西,但看在同桌的份上,我没有阻止她拿走我的东西。可是这样的事件却层出不穷,她好像越来越不把我放在眼里了,渐渐的,开始欺负我了。
小时候的我,也很懦弱胆小,不敢告诉爸爸妈妈,也总是说她的好话,可是我的心里确好痛苦好纠结,其实,我不喜欢这个同桌啊。
记得之前上地理课,老师让同桌一起找山脉什么的,她却自顾自的,当我问她时,她却当做什么也没听见一样,我说了好几声,她才应一下。一次是偶然,可是,一次两次这又说明了什么呢?上数学课时,她做到自己会做时,我不会,我去问她时,她却说,这么简单你也不会,却也没教我该怎么做。看着她那副高高在上的样子,我越来越讨厌她了。
有一次,历史课上,我的历史书忘记带了,我叫她和我一起看,她却说,你没带就没带,你看我的,老师知道也会说你,老师看见你没带我就给你看。奇迹的是,当时的我是那么懦弱,竟然一整节课拿着练习册,学了一节,老师真的没有发现,可我对她的心却凉了。
可以直言不讳的说,我讨厌她,初二下册时,我开始疏远她,能不讲话就不讲话,能离远些就离远些,我用冷漠的态度告诉她:我讨厌她,我不想和她玩。她被我孤立了,可是,却因为这样,她对我的态度又变好了了那么一些。
她这个人,真的是很颓废,很懒。以前七年级的数学老师,不是很会管我们,让我们自己写作业,不会的问他,他再讲。而她,却因为数学老师的放纵,不知睡了多少节课。英语也从不背单词,她总是自己不会,从小学英语就不好,可是,她努力过了吗?想当初,我小学英语也是不及格,背十个单词都要一个小时,可是,上了初中后,我还不是努力去做,现在背单词速度也变得越来越快,英语成绩也慢慢变好,谁说,这是天赋?这难道不是我的努力吗?
初三了,换了数学老师,你被骂得很惨,可你却没想着改变。曾经,我觉得你理科还是不错的,至少比我好,领悟能力高,学得也很快。你每天看漫画看小说,常常看到凌晨,你说你睡不着觉,常常在课上睡,你不学习,你放弃了自己,我有时挺想骂你一顿的,可我却没那个勇气。
也许讨厌一个人,她所有的行为你都容不了眼里。我和我的同桌,保持着一种合作关系,我们在同一个船上过河,到岸了,却要各自奔向不同的天地。
我的同桌作文10
每当夜深人静的时候,我总爱一个人坐在窗边,仰望繁星,众多往事瞬间浮现在眼前。
记得最初认识你的时候,是在小学五年级时的一次课堂上。任课老师因临时有急事没有来上课,教室里很喧闹,身为班长的我却安静地坐在座位上看书。你急促地跑到我身边,细声细语很认真的对我说:“班长管人啊------。”你对我笑了笑,便回自己的座位上自习了。我于是认真的维持教室里的秩序,教室里变的鸦雀无声,同学们个个都在认真的自习。就在这时,查课主任来了,看到我们班级里的同学都在安静的学习,自语道:“这个班级的自习课秩序真好!”我听了这句话自己很有成就感。这是你的提醒让我明白了一个道理:一个人要履行好自己的职责。
由于我坐在班级后面的位置,会和别人讲话。老师为了让我不受别的同学的影响,便把我调到你的旁边,于是我和你就成为了同桌。由于我容易受外界的影响,有一点风吹草动,我的注意力就立马转移了,所以你上课从不跟我提起与学习无关的话题。你总对我说:“作为一个班长应该带头遵守纪律,否则你就没有资格去管理别人,同学们也不会听从你的管理。”啊,多么好的善意的提醒使我开始学会了以身作则,不带头违纪。有一次数学课上我忘记带文具盒了,可我又不好意思向你借,所以很担心,不知等到写作业的时候自己该怎么办。你似乎看出了我的心思,把笔袋递给了我,我不好意思的接过来说了声“谢谢”,你是那么的乐于助人。
我在乡村小学没有学过英语,直到转到县城小学才第一次接触英语,比起那些一直在县城学习的学生们,我的英语水平很差。因为基础差,所以每上一节新课,我都要为一课的单词所烦恼。而你的英语基础很扎实,口语也很好,我一有不会读的单词都会请教你,你也不厌其烦认真的教着我。你知道我的英语基础差,经常问你也不是个长久之计,所以你有了教我音标的想法。每次下课你都会坐在座位上认真的教我读音标,你还时不时的出试卷来检测我的学习情况。记得有一次你生病了,住了院,还不忘把试卷让别的同学转交给我,让我练习,还让我把音标录制下来发给你,你帮我找错误。就在短短的100天里,我的'英语口语有了非一般的进步,从开始的对英语单词一窍不通,到后来可以自己凭着音标正确读出单词的正确发音。
数学老师要出差听课,找来隔壁班的王老师来给我们上课。王老师叫我们拿出补充习题,突然叫了我的名字,手指了指讲台,意思是叫我上台讲题目。因为我的数学一向不是太好,老是被数学老师批评,所以我很害怕不知能否讲好,心跳加快了很多,脸也红透了。在我不知所措的时候,你的一句话让我勇敢地走向讲台,并很自信和认真地讲完了题目。我至今一直记得你的那句鼓励我的话:“陆荣春,我看好你哦,加油!”当时你还是对我做了一个加油的手势。也许正是你对我的鼓励,才让我变得更自信。
进入中学以后,我们已不在一个学校了。平时也很少有机会见面,但是我永远也不会忘记同桌的你,我时刻都记得以身作则、乐于助人、自信、勇敢这四个词。
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