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我的好朋友作文(范例10篇)
无论在学习、工作或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的我的好朋友作文，希望对大家有所帮助。
我的好朋友作文1
我有一个好朋友，他的名字叫：晓兰。
说起我和她的故事，三天也讲不完。嗯……要不我给你交我们见面时的情景吧！
那是一个阳光明媚的下午，小鸟在巢里发疯般地叫，小牛悠悠地在草地上吃草，还有小羊，只顾吃草，连我的招呼声都没听到。唉，算了，干嘛跟羊争！我又走向了一片树林，看见了一个女孩子。她那微湿的短发披在肩上，穿着一身牛仔，散发着一种独特的气质。她坐在秋千上，但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的`凳子上，迫不及待的想看看她在做什么。时间久了，便不知何时间睡着了。“喂，醒醒了！”我隐约感觉有人在推我。我揉揉眼睛坐起来打了个哈欠。“哈，你都睡多久了，像一头死猪一样，要不是我喊你，说不定你想在这过夜呢！”那个叫我起来的人说。哼，你才是猪呢，这么没礼貌的家伙。我暗想着，睁开了眼睛，一看就吓到了。“你怎么在这儿？”她满脸奇怪，搞不懂我的意思。“你认识我吗？”没错！就是她！那个浑身穿牛仔的女孩子！噢，她跑到这来干啥？
她又开口了，说：“我叫晓兰，你好！”“你好你好！”我回答道。她问：“你叫什么名字？”“我叫莹莹。”我简要回答。然后他又问了好一大堆问题，比如“你多大了？”“你喜欢什么东西呢？”“喜欢什么科目？”之类的。我脑瓜子受不了了，只好叫了一声：“你不要问了，脑瓜子疼，在抗议呢。”她笑了，我又不免怀疑她是不是太爱说话和笑了，嘴那么大，一个西瓜也能囫囵吞下去。
我挺纳闷的：我平时不爱交朋友啊，别人又不能亲近我。她是怎么做到的呢？
我的好朋友作文2
生活中没有书，就好像鸟儿没了翅膀;人生中没有书，就好像世界没了阳光。我喜欢读书，愿像鸟儿插上翅膀;我爱读书，愿世界永远充满阳光。书，就是我最好的朋友。
细细品味文字里的故事，欣赏到朱自清笔下的《春》，啊!那是春天的味道，多么迷人心神的春天啊!
细细品味文字里的故事，在徐志摩的柔情中流连忘返;与李白一道登高远眺，把酒临风，高呼“天生我材必有用”;“独坐在窗前，想象着”采菊东篱下，悠然见南山的清逸。
读《居里夫人》，我读出了她的坚强，用生命的代价获取了镭的发现;把丧夫之痛化为工作的动力;她用她那顽强的.意志高昂地宣布：女人也是天!
读《钢铁是怎样炼成的》，我读出了保尔的精神：人的生命只有一次，怎样能把这仅有的一次生命过的有意义，能够不因碌碌无为而羞愧，不因虚度年华而悔恨，在临死时，我能够说：我把我的生命奉献给了人类最伟大的事业——为全人类解放而奋斗!
读张海迪的《绝顶》，我读出了她一百次摔倒也要一百零一次爬起的顽强;读出了她用精神筑起的长城;读出了她用毅力铺就的生命长廊!
书让我跨越时间的鸿沟，让我领略人类精神史上的一次次辉煌!
与书相约，使我清幽的墨香中体会古人的智慧;与书相约，使我在白纸黑字的社会中感受到人性的伟力;与书相约，使我在阴霾的道路中认识到生命的永恒。
我爱读书，并非是一时冲动，因为心中不安定的人不会喜欢读书;我爱读书，并非想高谈阔论，因为不懂沉默的人不会深刻地读书;我爱读书，是上帝的一种恩赐，是自己的一份执著，是思想的一次净化。
书就是我最好的朋友，是它让我陶醉在另一个幸福的世界里。
我的好朋友作文3
我有一个“好朋友”——文具盒，是今年开学时爸爸给我买的，我可喜欢它了！
这个文具盒可漂亮了！它的正面是由紫色布条围成的，正中间还有一个紫色蝴蝶结，蝴蝶结的两旁还各画了一只摆着不同姿势的波斯猫，一只在走路，一只躺在床上，好像在想什么问题似的。在它们的周围还有十几颗小星星，那些星星亮晶晶的，显的特别漂亮。
我的“好朋友”还有“一室两厅”呢，所以，“家庭成员”也就很多了。它们总是各尽其职：在我写作业时，水笔就慢悠悠地走出来为我书写；当我写错了字时，涂改液便会急匆匆地跑出来帮我“解难”；在我要画图时，铅笔和橡皮总是齐心协力地帮我成功画完。它们全都是我学习上的.好帮手呢。
有时，“好朋友”也会和我玩“捉迷藏”。记得那天早上，我要去上学，已经七点了，我匆匆洗漱完毕后，就连忙跑去学校了。可等到我上课要做笔记时，才发现文具盒不见了，我在书包里东翻西找，也没有发现它有踪影，我十分焦急，以为把它弄丢了。到中午放学时，我急匆匆地冲出教室，一跑回家，我便到处寻找我的“好朋友”。我这里翻翻那里找找，都快把家翻个底朝天了，也没找到它，正当我焦急得快要崩溃时，我突然想起昨天把文具盒放在枕头底下了！哎哟！瞧我这记性，我可真糊涂！
当我找到文具盒时，我开心极了！抱着它连转了好几个圈，心里暗下决心：我再也不会让它离开我啦！
我的好朋友作文4
我有一个好朋友，他叫刘逾。他有一双玻璃似的大眼睛，圆圆的脸蛋上，长着一张能说会道的嘴，看起来油嘴滑舌的，思考问题时脸上一副严肃认真的样子，可是，一玩起来，又不知天高地厚，顽性十足而又争强好胜。
刘逾学习起来就有一股认真劲，记得有一次，我约他去骑自行车，这可是他最有兴趣的活动，可是，他在电话里的回答却令我震惊：“你现过来等半小时，我作业还没做完呢！”随后，我赶了过去，和他打招呼，他却理也不理我，好像他一点也不好客似的，仍在那边埋头写作业，我拿起他的游戏机玩了起来，玩着玩着，一个小时过去了，可他还在写，我刚想提醒他快点，可看到他还是认认真真在写字，我也不打扰了……时间一分一秒的`过去，我必须回家了，可刘逾的作业还没有写完，走时，他对我说：“对不起，让你白来了！”……我真不知道该说什么！
刘逾不仅学习认真，个性也十分好强的。有一次，我和他打乒乓球，他对乒乓球十分的自信，怀着好胜的心与我对打。我们双方都很努力，打得难解难分。最后，我以大比分四比一的分数大胜刘逾，刘逾气得直跺脚，时不时地在地上吐唾沫、摔拍子，还说裁判误判……唉！看来，刘逾真是太想拿第一了！这种一定想拿第一的精神值得我学习！
刘逾不仅脑子聪明，做作业认真，跟同学关系也不错，很重情义。记得四年级下，我们班的香港同学黄文杰，暑假要回香港上学了，刘逾得知了此消息，就抱着黄文杰，依依不舍，眼睛里还泪光闪闪，久久不愿分开。暑假里搁着千里路，还打电话沟通。他对同学的这种友谊，深深感动着我……
这就是我的好朋友刘逾，一个学习认真，争强好胜而又团结友爱的男孩。
我的好朋友作文5
有人喜欢可爱的小猫，有人喜欢长耳朵的小兔子，而我却喜欢爱啃骨头的小狗。
我家有一只小狗，因为它长的很萌、很可爱、而且是一个女孩，所以我便给它起名叫小美。小美是一条贵夫犬，头顶扎着一个小辫子，全身都是雪白色的毛，小美有一双宝石般的眼睛，它的樱桃小口让人喜欢的不得了。小美，小美，顾名思义长的确实很美。
今天，妈妈、爸爸要领我去奶奶家，这可把我高兴坏了。下午2点，终于到了可以出发的时间，我收拾好自己的东西正要往外走。突然，想起了小美，于是我急忙跑到小美面前，抱起它把它装进笼子里。我正要转身出门，小美却悲伤地叫了几声，我蹲下了身子，发现它的尾巴搭了下来，眼睛变的没有了神，眼角湿润了，小爪子不停地敲打着笼子的`门。看它那副可怜的样子，我实在不忍心把它关在里面，只好给它放出来。央求着妈妈、爸爸带着它一起去奶奶家。
你别看它有时的表情让人觉得十分可怜，但大部分时间它还是很调皮的！记得有一次，我在电视机上看到狗狗吃火腿肠对身体不好。于是我准备给小美换一下晚餐，改成吃水果狗粮。我拿起一袋水果狗粮来到了笼子旁，把食物放进狗狗的盘子里，没想到，小美没有像往常那样吃得尽兴，而是对盘中的食物瞅来瞅去，迟迟不肯动嘴，眼睛瞪着我，什么也不吃。我想了好一会儿，终于明白了，原来是今天的晚餐没有给它火腿肠。哎，这个小美吃东西还这么挑食。它实在不理解我的用意，我还是想坚持着慢慢的把它的这个小习惯给改掉。等我睡觉前，再到笼子前看它时，发现它把我给它的玩具扔地乱七八糟，你看这个小美是不是又很调皮。
小美，它是我的好朋友，也是我最喜欢的小宠物。希望你以后在我家可以生活的更加快乐。
我的好朋友作文6
我的好朋友叫夏彬，是个明事理、落落大方的人，她长着一双大眼睛，柳叶似的眉毛给人一种很文静的感觉。我们俩感情很好，亲密的就像闺蜜一样。
有一次，放学后我们一起在我家做作业。突然我遇到一道不会做的题，就想拿她的本子过来抄。可是她却用书挡住了不让我看，还说：“哪里不懂？我给你讲解吧！”我大声说：“不用了！”然后收拾好文具，气冲冲地走了。
从此，我不再理她了，有好几次她想和我说话，我都扭头就走。放学后，我也是独自回家可是我心里仍然感到空空的，觉得好寂寞，好孤独。我的心情如同一堆乱麻，陷入了难以解脱的`烦恼之中。
我思想前后，觉得这件事错在我，我应该向夏彬道歉。可是，我又有点犹豫，这多难为情呀，何况，她会接受我的道歉吗？一天下课后，我去上厕所，不小心撞到一个人，一看正是夏彬。我不知道说什么好，正想躲开，夏彬先拉住了我：“别生我的气啦，那天是我态度不好，对不起！”我感动的眼泪要涌出来了，赶紧说：“应该道歉的人是我，对不起！”说完，我们相视一笑，顿时，所有的不愉快都烟消云散了。夏彬接着说：“虽然那天我态度不好，但我希望你能理解我，在学习上我们应该要认真钻研，不能敷衍了事。”我看着她真诚的目光，心里感动的真是无以言说。从那以后，我们再也没有闹过矛盾了。
我的好朋友夏彬是多么善良，多么优秀，我真为有这样一个好朋友而自豪。
我的好朋友作文7
梁时雨是我非常要好的朋友，外号大头，因为他有一颗硕大的脑袋，不仅储存了大量丰富的知识，还可以当成具有杀伤力的武器使用，我是感受过大头的威力了。梁时雨还有一双黑亮的眼睛，在卖萌时炯炯有神，一眨一眨地闪着光，似乎对世界上所有的东西都感到好奇。
梁时雨很好学。上一年级时班里进行认字调查，梁时雨当时是班上认字最多的学生，刚上一年级就认识20xx多个字。不仅中文，他的英文单词量也很可观。五年级暑假，我和梁时雨一起到丹麦乐高乐园玩儿，在迷你世界里，开始是梁妈妈和我妈妈一边看英文介绍一边给我们讲具体的情境，但很快梁时雨就拒绝了家长的帮助，他尝试着自己读英文简介自己翻译，家长们大大肯定了他的翻译，让我自愧不如。
梁时雨并不喜欢运动，但他在运动时非常认真。我们时常在小区里约着打羽毛球，切磋球技。我留心观察过，梁时雨对羽毛球的那份热情和严肃很让我敬佩。我们每次打球时从我这边打过去的险球，都能在他手里化险为夷，经过调整还能很快扣杀回来，让我只有招架之功，无还手之力。他的球技确实高我一筹，但让我佩服的不仅是球技，更是他在羽毛球比赛中的'认真态度。
我们还是学习中的竞争对手，每次考试都要比比高低，有这样好学、认真还好奇心重的好朋友，竞争的压力还是很大的，但我喜欢，愿我们的友谊长存。
我的好朋友作文8
他，我的好朋友——朱亦凡，一个成绩很好，长得胖乎乎的男孩，所以我有时叫他“猪亦凡”或“猪猪”。
他有两大特点：一、爱学习。二、胖。
如果你不相信，下面的实例一定让你心服口服：
有一天，我去他家玩，他妈妈说：“朱亦凡正在学习，你等一会吧。”我心想：“难道他作业还没做完？不会吧？以前他不是和我说他作业6点钟就能写完的吗？今天怎么......”想着想着，我便去问在房间里的朱亦凡。“猪猪，你作业还没写完吗？”“嘿！你才没写完呢！人家正在背诗呢！请勿打扰！ok？”说完便把我推出房间。没办法，等吧！一会，房间里就传出了诗声：塞下曲汉将归来虏塞空！
旌旗初下玉关东......他就这样整整背了一个小时，等他背完了，我也要回家了。虽然那天我没能和他玩，但是我知道了他是多么地热爱学习了。
朱亦凡的胖是因为他贪吃引起的。有一天，我去他家玩，一直玩到中午，在他家吃饭，我看见朱亦凡用的是一个特大号的碗，里面盛满了米饭，他就像一只饿狼似的狼吞虎咽地吃了起来，哇！这饭量可真够惊人的！
还有一次，我们一起去吃肯德基，我发现他要的东西好多啊！有汉堡、鸡腿、鸡块、可乐......他一会儿就吧食物“扫”得精光。哇！要是我吃那么多，我的.肚子肯定要爆的！
这就是我的好朋友——朱亦凡，一个可爱、文静的小胖哥，你想认识他吗？
我的好朋友作文9
“嘎嘎，嘎嘎。”听，那是什么声音？我随着声音来到它的身边。
它有一身黄色的绒毛，摸上去很舒服，像一张柔软的毛毯，远处一望，又像一个小毛球；身体上有一个小脑袋，又小又圆，像一个球；那一双珍珠般的眼睛，又圆又大，炯炯有神；眼睛下有一个似天真活泼的小孩子一样，害羞地躲藏在绒毛中；鼻子下的嘴巴又扁又大，像一把铲子；那脸蛋又滑又圆，像皮球一样很有弹性；它还有一对隐形的翅膀，如果它把翅膀收着，你不留意的话，可看不出来；它的一双脚像两片枫叶，如果印在雪上的话，就构成了一幅“雪中枫叶“画了。
它最喜欢吃鱼了。每当我带它去河边完时，它就会伸出头来望望河里有没有小鱼，如果有鱼的`话，它就会“扑腾”一声跳进河里，潜到水里去抓鱼。说到这个，我倒想起一件事：一天，妈妈从市场买回一条既大又美味的鱼。妈妈把它炒熟后，用盘子装着放在餐桌上。而它又正好经过，闻到了鱼的香味，立马跑到餐桌上，用眼睛看了看，然后又用舌头舔了舔，好像在说：“真的是鱼耶！”然后就大口大口地、津津有味地吃了起来。吃完以后，它就挺着“小将军肚”大摇大摆地走出去散步。当妈妈回来时，餐桌上的盘子已经空空如也了。
它最喜欢玩耍了。每当我带它出去玩时，它都非常开心。即使游戏多么好玩，它也不肯离开这里。甚至玩上一整天都不会累，玩个没完没了。只有等到它饿了的时候，才会回到家里寻找食物。
怎么样？你猜出来它是谁了吗？还是由我来告诉你吧：它就是我的好朋友——小黄鸭圆圆！
我的好朋友作文10
我有许多课余爱好，有跳舞、看书、画画、滑冰……其中我最喜欢看书。我有一句名言，是“不读书不睡觉，不读书不起床。”
我的书似乎是一座“小书山”，在家不管什么时候，书都会出现在我的面前 。我的家中楼上、楼下都是书，床头、床尾都是书。我的身边只要有书，书中的快乐事迹就会感染我，让我也会快乐。
今天妈妈给我整理了我的.所有书，进行了分类：数学类一箱，我从小学奥数中学到了很多类型的应用题和趣味题，虽然比课本有些深奥，但很有吸引力。英语类一箱，最有特色的是妈妈最近给我买的青少版的《新概念英语》，每课单词都带有音标，它能帮助我很快地读会单词和快速记住单词。语文类就更丰富了，特别让我爱不释手的是那些课外读物和唐诗宋词。每天早晨醒来后，我和妈妈总要挤出几分钟时间，背一首新的唐诗或复习以前学习的诗词。每首诗在我脑海里就是一幅画或是一个小故事。现在我已经背过近三百首诗词了。
妈妈还给我买了一本“活”的书——优学派。每天我少看一会儿电视，在优学派上听英语，或练习写汉字，做一些上面的题，有种“玩中学，学中乐”的感觉，轻松快乐中掌握积累了许多知识。
只要有书，我就会有无穷的快乐；只要有书，我就会和书里的人物一起悲伤、一起快乐！书永远是我的好朋友！
【点评】
作者采用对比的手法，写出对书的情有独钟。现在的孩子大多迷恋电脑，而对图书却无多大兴趣。作者列举了书给自己带来的快乐，从而激发更多的小朋友去读书，沉醉在“悦读”的快乐之中。
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