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我的老师作文

时间:2023-07-05 19:10:43 好文 我要投稿
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我的老师作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家收集的我的老师作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

我的老师作文

我的老师作文1

  踏入政通校园,走过回廊与楼道,第一位相见的人,便是龚芳老师。初见她时,她还是一袭长发,只是随意地用一枚夹子将它们拢在一起,干练地做着报名的事情,十分娴熟,我只是怯露地瞟了一眼龚老师的眼睛,便觉得她仿佛看破了我所有的心事一般。

  开学之后,我在那次班干部竞选上鼓起了勇气,竞选了副班长一职,本认为希望并不大,毕竟我只是个乡下来的黄毛丫头,有太多事情不会做。可是出乎意料的,我真的成为了副班长,所以,我非常感谢龚老师对我的信任,我必须做好一切我应该做的事情。

  龚老师,是个温柔的人,也是个宽容的人。她一直对我们的事情非常上心,说话从不刀剑相向,她的笑容总是充满了慈爱,像是舍不得对我们露出那“凶狠”的一面。我们从不曾见过她吐露一个脏字,更不曾见她对某一个同学恶语相向。即便是我们犯了什么错事,她都会选择给予我们反思、改正的机会。小错,她会劝导;大错,她也会给你一次又一次的改正机会,将你从歧路上带回来。她是多么的温柔,善良,多么的宽容!

  不仅如此,龚老师,还是一个十分注重精神教育的人。人家都说,学校是个教书育人的地方,我们需要学习的`,不仅仅是知识,还有做人的道理。而龚老师,便会十分注重在精神方面对我们的教育。

  在遇上一些我们难以解决的事的时候,龚老师就会拿出她的“制胜法宝”——说理。她不会单调地说那些枯燥的道理,她总是喜欢用几条名言或者几个事例来开导我们,常常是一席话下来,我们便会茅塞顿开,像是在听一位世界级的演讲大师进行心灵辅导,我们学会了如何应对眼前的困难。

  龚老师,在我眼中是个圣女,她拥有着世界上所有美好的品质,让我们心悦诚服,龚老师,我非常荣幸成为您的学生!

我的老师作文2

  我的数学老师是一个十分幽默有趣的老师,因为第一次听她讲课,就给我留下了十分深刻的印象。

  因为我刚从学前班到一年级,换了老师有些不习惯,所以开学的第一堂数学课没怎么听进去。那是一个下雨天,窗外下着毛毛细雨,阴沉沉的天,让人感到心情十分低落。老师在讲台上慷慨的讲着,同学们在下面窃窃私语。老师突然大声的说:“李明,六年级1班的人数的总数时多少?”李明当时可能在想自己要吃什么,李明快递的站起来耿直的说:“总数是炸鸡腿。”数学老师露出了胜利的.微笑,一边摇着头,一边幽默的说:“我看你是在数你下午要吃的零食的总数吧!那请问你数清了吗?如果数清了的话来跟大家分享一下吧!”老师的话音刚落,逗得全班哄堂大笑。原本李明没有认真听讲,而是在望着窗外发呆。

  还有一次,上第二节课,因为第一节课是体育课,所以大家一副昏昏欲睡的样子。老师看了后,风趣的说道:“你们是下课像条龙,上课像条虫。下课精力充沛,上课时就像没睡觉一样。”全班听了老师的话后,大家都笑的直不起腰来,有些同学都把眼泪笑出来了,没想到这样教训人的笑话,竟然让同学们精神抖擞起来了。这就是我们数学老师的法宝。

  这就是我们的数学老师,一个幽默风趣的老师。

我的老师作文3

  我的教师,她在我困难的的时候帮忙我,在我走错路的时候把我扶到正确的道路上,在我生病的时候百般问候。

  我的教师已经40多岁了,但依然十分的漂亮,她穿这一席黑色的长裙,她扎这长长的`秀发,有一双炯炯有神的眼睛,好像能让人看透一切。

  记得有一次,我在学校肚子痛和发烧,因为肚子太痛,晕过去了,那时下着大雨,我爸爸在广州,我的妈妈在重庆,没有办法赶回来,教师看着我痛苦的表情,连课多没上立刻把我背起来,把雨衣盖在我的身上,冒着倾盆大雨,把我背去附近最近的医院,去到医院教师帮我挂了加急号,过了几分钟,医生帮我检查完后,开了药,要去一楼拿药,那时电梯坏了,教师就重7楼往一楼跑,然后又上来7楼把我扶下4楼打针,护士配好药水后,叫我去打针,由于肚子太痛,走不了,教师立刻把护士叫过来,帮我打针,2个小时后,针水打完了,教师又把我背回家,我回到家后,教师把我扶到床上,我一躺在床上,立刻就睡着了,教师轻轻地走了。

  第二天,我去到学校,上课的时候没看见教师,之后才明白,教师因为昨日冒雨把我背去医院,自我也生病了,我的眼眶好像有一股热流,眼泪立刻充满的眼眶。

  虽然此刻已经上初一了,但教师为我做的事情让我毕生难忘,我想说一声:“教师你辛苦了,教师多谢您!”

  教师为我们付出太多,也许你已经忘记了,也许你重未放在心上,但你回忆一下,必须会让你有一种想哭的冲动,教师,多么神圣的名字啊!教师为我们付出青春,为我们骄傲过,也为我们笑过,哭过,教师,请让我们记住我们人生中的每一个教师。

我的老师作文4

  “亲其师,方能信其道。”师老师一开学就对我们说了这句话。现在想想,果真是没错的。

  他一头卷发,看起来有一丝“鸟窝”的风格,一副牙套,笑起来嘴角并不会上扬太多,似乎有些腼腆。他总是笑着布置出许多作业,尽管大家连连抱怨,但都还是将晚自习的时间大多数交代给了语文作业。上课时他是一名兢兢业业的良师,他教学严谨,讲课思路清晰,有条不紊。单单是一篇课文,只要里面有重点,他都会花上数节课的时间为我们讲解,从多个层面切入分析:人,景,物,言,心理……等等他都会一一剖析。正是因为这样严谨的教学,在第一次月考中我们便斩获下一个好名次。课间便完全放下老师的架子,与同学开开玩笑,就像是跨越了年龄的鸿沟的挚友。即使在周末,他仍抽出空挡与我们闲聊。

  如果没有那节语文公开课,我也许整个学期下来,只认为他是一位博学,亲切的'老师。一声有力的“上课”,接下来,我便沉醉在他一丝不苟的讲解中,无论例文的文笔有多么优美,他的注意力似乎只在这节课的主旨——“让真实结出作文之果”上,总是能挑出毛病,让我们从中摄取知识。找出可取和不可取的地方,让我们受益匪浅。他为我们剖析了数篇例文,让我们深刻地体会到作文真实性的重要。这些感觉是我之前的老师没有带给我过的,随着这节课的结束,我意识到,我才刚刚开始学习作文。

  “亲其师,方能信其道。”我们与老师亲近了起来,他所讲的一切都不像是一位教师讲的,反倒像是一位良友和我们在一起学习、进步的过程。

我的老师作文5

  那是两年前的一个夏天,我初次遇见了那个老师???那天雨下得很大,我刚送完作业,正准备打伞回教室,忽然听见背后一声:“喂!同学,等一等。”我回头一看,一个身材微胖,皮肤黝黑的人走过来,头上还夹带着汗水,看到我回了头,他便很大方的咧开了嘴,给了我一个灿烂的微笑,然后说:“那个,同学,可以把我送到校长办公室的那栋楼里吗?”立刻又换了个哀求的眼神看着我。我点点头,也算是答应了。

  不一会儿便把老师送到了校长办公室那栋楼。后来,我便认识了那个老师,见了面总会打个招呼,像朋友似的??时间就这样一天一天的过去了,故事还在继续着,到了中考那天,我有些紧张,手上也微微出了点儿冷汗,毕竟是人生第一场重要的考试嘛!就在快要上车的时候,一个高大的身影出现在我眼前,拍拍我的肩,依旧是大方的咧开了嘴,对着我灿烂的微笑,然后轻声说了句:“生物,地理好好考啊!别紧张。”“知道了,我会努力的。”而后深呼吸一下,抛开所有的忧愁,还了一个大大的`微笑给他。

  在那一刻我很感动,连着心也颤了一下,我从来没有想过,原来一个与我不是很熟悉得人也能给我这么大的鼓励,可以让我的心如此的平静,坐在开往中考考场的车子上,我一点儿也不紧张,一遍又一遍的在脑子里过着所学过的知识,直到进考场?故事还再继续,可是到这儿,我真的觉得这个老师很好,我开始崇拜他,可以用这样平易近人的态度去对待学生,去让学生喜欢他,让学生爱上他的课堂,爱上这门课。

  这一刻,我想对她说:"老师辛苦了!"

我的老师作文6

  我的老师今年53岁,黝黑的皮肤,戴着大黑框眼镜,走起路来铿锵有力。这就是我的班主任徐老师,也自称是一名不折不扣的倔老太太。

  很荣幸我能加入到这样一个大家庭,成为徐老师班里的一名学生。徐老师爱好体育运动,班里十几个男孩子在她的带领下组建篮球队,并代表院校与其他学校打篮球比赛。赛场上的徐老师是一道靓丽的风景线,“扣篮”“补位”“突破”一声声的呐喊声响起,让现场的比赛更是激烈,队员在徐老师的带领下不断突破,取得一次次优异的成绩,同学们亲切的喊她“徐妈妈”。

  徐妈妈不仅在篮球赛场上带领大家往前冲,更是在文化课上辅导大家,语数外等,她样样精通,经常跟我们讲她上学时候学霸的'样子,还有一些简便学习方法,让我们更快的解决学习难题。徐老师时刻告诫我们,一定要好好学习,要相信知识能改变命运。我们没有特别好的出身,没有特别广的人脉资源,必须靠自己去打拼,一步步的去积累。学习这件事急不得,必须脚踏实地慢慢积累。

  靠谁都不如靠自己,只有自己学来的知识是任何人都拿不走的。随着我慢慢的长大,越来越体会到学习的重要性,也看到了很多靠知识改变命运的人,这让我更有动力去学习更多的知识,尤其现在社会需要的是全方位人才,你必须做十字型人才,才有可能不被社会淘汰。

我的老师作文7

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这一句,充分体现老师无私的精神,只要有一分热,就发一分光,照亮了别人耗尽了自己。

  在我的生活中,就有一位这样具有无私奉献的老师,她就是我们的英语老师-马老师。

  马老师,是我生命中遇到的让我最敬佩、最敬仰的老师,她循循善诱,慢慢地使我们变得聪明,让我们慢慢喜欢上英语。

  刚上初中时,新的环境,新的老师,新的同学,一切都那么陌生。第一次上英语课时,对于新的老师,自己是多么的.陌生,促使自己不敢举手回答问题,只好默默无闻地听老师讲课,对英语也没有多大的兴趣。

  时间久了,我发现马老师并不是我脑海中想象的那么严厉,马老师非常和蔼可亲,对待我们就像自己的孩子一样。马老师和别的老师不一样,其他老师光管学习好的,对那些学习差的学生就是不管不问。但马老师不一样,她眼中就没有什么优生和差生,人都是一样的。

  逐渐,我爱上英语,英语成绩也一直有提高。老师无时无刻不在关心我们的成绩,辛辛苦苦地教我们。然而老师的辛苦没有白费,七年级三班也就是我们班的英语成绩名列前茅。这一切的结果都是我们和老师一起努力的回报,如果没有马老师,我们的成绩就不会那么好。

  老师的每一次笑容一直深深印在我脑海中,马老师,不敢管现在怎么样,我们一直都是你的学生,我们在七年级三班教室等待着你回归我们的大集体中。

  十年树木,百年树人;插柳之恩,终年难忘。

我的老师作文8

  我的语文老师姓阚,又矮又胖,如一只南极的小企鹅,偏偏那眼睛水灵灵的,很好看。

  阚老师喜欢用笑话跟我们讲道理。一次上作文课,有的同学不会写字,急得抓耳挠腮,没办法,就只好去问了阚老师。阚老师看了他一眼之后,然后严肃地说:“你要学会查字典,要么我给大家说一个笑话?听过之后,你们就明白会写字有多么重要了。”大家伙一听到有笑话,所有人都停笔了,大家都端端正正地坐在座位上,等待着老师的笑话。

  老师清了清嗓子,说:“从前有个人他很懒,有一次,他给他舅舅写信,信中的'内容是:听说你有了病,可是病这个字他不会写,他就想啊,想啊,他画了一个圆圈。他又接着往下写:请您不要下床,可是床这个字他又不会写,所以他又画了个圈圈。他舅舅看了信之后哭笑不得,同学们,你们知道他舅舅为什么会哭笑不得呢?”我们所有人的兴趣都被老师提了起来,只见老师轻轻地说:“因为他的舅舅读的内容是:听说你有了蛋,请不要下蛋……”老师的话还没说完,同学们就逗得哈哈大笑,那个不会写字的同学也不好意思地低下了头,从此以后,我们再也不敢写错别字了,因为我们怕“下蛋”的笑话发生在自己的身上。

  阚老师的眼睛还会说话。有一次,我在上课时做小动作,我本以为会侥幸逃过,可谁知老师瞪着我,老师的眼睛好像在说:“别做小动作了,上课要认真听讲。”望着老师狠狠地瞪着我的眼神,我上课就自觉了,我只能仔细地盯着老师的那双会说话的眼睛。

  这就是我的语文老师,我感谢您,阚老师!

我的老师作文9

  推开记忆的窗,我就给你写写令我印象深刻的老师吧。她像跳跃的音符,温暖我的心房;她像一本妙趣横生的'书,在我们困惑不已的时候给予我们解答,让我们豁然开朗,她就是吴老师。

  吴老师稍胖,大眼萌萌的,像个芭比娃娃,每天都扎着一条马尾辫,穿着工作服。上身穿着白衬衣,下身穿着黑裙子。当我们问老师年龄时,老师让我们猜。我猜28,有人猜23,有人猜25,还有人猜27,老师告诉我们18岁,我们难以相信,她又补了一句“零132个月”,我们才恍然大悟!后来还跟我们说:“不要在我的身材上大做文章。”我们听了窃笑。

  “百变”的吴老师时而风风火火,时而幽默风趣,时而极为严肃。但千万不要说一个字“胖”,如果你说了她就会把脸一板,使劲瞪着你,就像一把锋利的宝剑刺穿你的心。

  她的教学风格也与众不同,因为作文很枯燥,于是吴老师想出了许多鬼点子,玩游戏就是其中之一。玩过游戏之后,她就会给我们讲许多种开头方法……有时候也会让我们记一些好词好句,启发我们多用一些成语,增加文采,如果我们一时没想出来,老师就会用鼓励的眼神告诉我们:“你再想想,你可以的。”这样我们想出来的时候就可以记得更深刻了。

  一说到吴老师的严厉我就心惊胆战,只要我们纸用反了,或是错超过五个字,她从不手下留情,还记得我有一次忘带东西,就让我抄了一遍课文,不过,我的粗心小毛病渐渐都改掉了!这些都归功于她那“不择手段”。

  吴老师批改作文那叫一个负责啊!大到句子,小到标点符号。有时候修改的快跟我写一样字数了。

  吴老师,我想对您说:“我要做您的好学生,我一定不会让你失望的。”

我的老师作文10

  我们的班主任姓姚,是个身材矮小的女老师,但她的气势却不矮。微卷的头发干净利落地扎在脑后,一身整齐不拖沓的衣服。走起路来昂首挺胸,端庄大方。她不笑的时候嘴巴紧闭,目光犀利,仿佛时刻都在思索着什么。

  别看姚老师身材娇小,也从不吼我们,但并不代表我们在她面前可以为所欲为。她教训我们的方式从不用吼,只需要站在讲台上,双手一背,脸色一沉,眼神来回扫视着我们。整个教室里立马就安静下来,平时调皮捣蛋的学生也会乖乖收好腿,坐正姿势,就连班上表现最好的学生也不敢抬头和她对视。

  姚老师讲课的时候也像她的性格一样,一板一眼,吐字清晰。当读到抒情的`散文时,姚老师会用最优美的语调朗读,用最享受的笑容带我们进入散文的意境。当读到慷慨激昂的诗歌时,姚老师也不会扭扭捏捏,她会倾注满腔激情,字正腔圆地大声朗诵,点燃我们的诗情。姚老师小小的身躯在课堂上总能爆发巨大的能量。

  姚老师最让人佩服的就是他选班干部和课代表的方式。别的老师都是选成绩好的当课代表,可姚老师偏偏反弹琵琶,谁哪科成绩弱就选谁做课代表,谁最常迟到就选谁值日。并且,姚老师还让课代表和值日生自己写出需要做的工作,应该怎么做。果不其然,一向做英语作业最拖沓的小晨不得不努力学习英语;最爱讲话的马小飞也只好以身作则,管住了自己的嘴巴。看,这招是不是很高呢?

  在姚老师的教导下,我们的班级越来越团结友爱,纪律也越来越好,每个人都对学习充满了积极的热情。我感谢姚老师的教导,敬佩姚老师的教育方法。

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